感动作文400字

时间：2021-05-08 10:18:27 感动的作文我要投稿

【实用】感动作文400字集合6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的感动作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】感动作文400字集合6篇

感动作文400字篇1

　　肩并着肩手牵着手走路，这样一个举动非常平常。朋友之间，同学之间，家人之间这样在一起，或许你不会感到怎样。可是，你想想，和一位你亲爱的老师一起这样走，像朋友一样，感觉怎样？

　　深深记得那是六一儿童节，我们最后一个儿童节，曾老师答应和我们一起庆六一，我们准备好了，班主任要我去请曾老师。我急急忙忙下楼，刚刚跑到二楼，差一点就跟一个人撞个满怀。我正打算说声对不起，一见，糟了，原来是曾老师，我想：老师一定会批评我慌慌张张、不注意安全。但是我没想到，曾老师却笑着对我说：“来约我的吧，走上楼去。”边说边把手搭在我的肩上，差不多都已搂在她的怀里了。我顿时不知所措，只好跟着老师的脚步，任她和我肩并着肩走。老师亲切地对我说：“上下楼梯要慢行，不然摔倒了怎么办？”我连连点头，心里不知是兴奋还是感动，这样不经意的一个举动，曾老师应该未曾注意，但带给我的是感动：老师把对我们的爱蕴藏在这样一个小小的举动里，我们是多么幸运，遇到这样一个充满爱心的老师。

　　在那个下午里，我深深沉浸在幸福中。这样的一个零距离接触，让我感到了老师的爱。使人感动的也许不是什么惊天动地的大事，而正是像这样来自老师对学生一个充满爱的举动……

感动作文400字篇2

　　我在楚怡学习知识已经有四年半了，老师的谆谆教诲，使我念念不忘。无论是激励还是批评，都已化作我成长的养料，让我沐浴在阳光下茁壮成长。

　　“光阴似箭，日月如梭。”时间飞逝如白驹过隙。有些事情隐隐约约地浮现我的脑海里，多已记不清了。可有件事，我还记忆犹新，难以忘怀。

　　记得那是在三年级下学期，临近五一劳动节之际，我们每天都参加体育训练，就是为了给班级争光，为此一下课我们就开始训练，大家都很有集体荣誉感，训练也非常积极。那时我参加的是迎面接力跑，为了比赛崭露头角我刻苦的训练着。

　　不料，在一次训练时，我正在加速地冲刺，一位大哥哥冲过来，把我撞出了三米外。眼见着竞争对手要超越我了，我艰难地从地上爬起来，忍受剧烈疼痛，咬紧牙关，继续冲刺，最后艰难地把接力棒交给了队友。瞬间我躺在地上，流下了一两滴滚烫的泪水。“没事吧？”一句亲切的问候，使我顿时忘了疼痛。说罢，同学们便扶我起来。我提上裤脚，右膝盖破了一大块皮，小腿上青一块，紫一块。同学看见了，连忙帮我去拿湿巾纸，敷在伤口上。同学们在安慰我，激励我。我的眼眶一直湿润，我的泪水中包含的并不是痛苦，而是感动与温暖。

　　“时光荏苒，岁月如歌。”五年快过去了。如果没有楚怡这个大家庭，或许我遇不到你们；如果没有你们，我根本不知道什么叫做友谊。楚怡之歌唱在我心，伴我快乐成长。

感动作文400字篇3

　　那天，阴雨连绵，爸妈有事，我自己搭乘公交去天一广场上课。一路上，我的头总是晕乎乎的，估计是感冒细菌的余波还在。支撑着立在站台上等了好一会儿，公交车终于来了。上了公交，我只想尽快找个座位，能让自己坐下来趴一会。可是放眼望去，此刻的公交车上人挤得满满当当，唉！真是“屋漏偏逢连夜雨”啊，我只得悻悻地抓住栏杆上的手坏，将头抵在那只向上抓扶手的举高的手上，以求片刻的休息。

　　车子一站一站地到了，我暗暗祈祷：给我腾个座位吧！可惜天不遂人愿，车上的人有增无减，偶尔有人下车，座位也是瞬间就让别人给抢走了。

　　正当我昏昏沉沉时，有一只手轻轻地拍了拍我的胳膊，我睁眼一看，是一位慈祥的爷爷。他说：“小姑娘啊，我看你没精神，是不是身体不舒服啊？来来，坐我这儿吧！”他指了指他的座位。

　　我慌忙推辞，但爷爷已经起身了，固执的.将我按到座位上：“我下一站就到了，别不好意思，去吧！”

　　我一时语塞，还没来得及道谢，爷爷已经往车门走去了，只留给我一个站立的背影。头实在是晕，我趴在了座位前的栏杆上，迷迷糊糊的，有过了好几站，我忍不住又朝车门望去，那个背影竟然依然还站着……

　　一瞬间，我心潮起伏，虽然自己今天的样子有一些狼狈，但是这一趟行程，却让我收获到了来自这个陌生爷爷对我的关怀与感动，这种关怀，无关亲情。这份别样的感动，我永生难忘，它让我坚信“世界是充满爱的”。

感动作文400字篇4

　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

　　犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

　　回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

　　我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声珍重。

感动作文400字篇5

　　在生活中有许多真情故事，直击了我们心灵深处的感动，催人泪下。让我们带着一颗真挚的心，去聆听爱的声音……

　　梅香是太行山一个山村的教师，她在大山里教了六年书。梅香长得很漂亮，心肠尤其好。

　　梅香所在的山村，没有专门的学校，只有教学点，而梅香却是这教学点唯一的老师。由于教室年久失修，多处水泥脱落，窗户没有玻璃，屋顶部份瓦片破碎。梅香担心教室会随时倒塌，就带着孩子们到野外去上课，遇到风雨只能钻进山洞。为了学生，梅香最后把学校安在自己家里。平时，学校就在院子里；下雨时搬进屋里，床就是课桌。这一教就是六年。梅香不肯轻易放弃，因为梅香曾经许下一个郑重的承诺。上小学时，梅香成绩特别拔尖，当时的老师十分宠爱她。一天下课时，老师问梅香：“如果有一天老师走了，你愿意当一名老师吗？”梅香点点头。后来，老师们一个一个地走了。最终，梅香成了这所学校独有的老师。

　　村里人慢慢迁出了大山，而梅香却一直坚持着。然而，儿时的伙伴向梅香讲述了外面的世界，她心动了。教师节当天早上，上课都一个小时，三年级还有一个同学没来。她向那个同学家里走去。路上，梅香碰到了这个学生，她手里拿着一束野菊花，裤子都湿透了，鞋子上沾满了泥巴。这束菊花是送给梅香的老师节礼物。梅香被深深地打动了，她暗下决心，只要还有一名学生，她就要坚持下去。其实，梅香也很想去外面看看，但她必须等到有人来接替她的位置。

　　当我看完这个故事，我的眼泪抑制不住了，我被梅香这种无私的奉献精神深深地打动了。多么执着！多么伟大！多么敬业！难道不催人泪下吗？难道不令人感动吗？

　　如果说有一件事能让人感到彻底、持久的快乐的，那就是奉献。

感动作文400字篇6

　　记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

　　夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

　　记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗

　　皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。()虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

　　啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈！幸福的泪水作文泪水作文750字善待泪水作文600字

【感动作文400字】相关文章：