初中的作文

时间：2024-06-29 11:41:21 初中作文我要投稿

初中的作文(实用5篇)

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文(实用5篇)

初中的作文篇1

　　今天老师叫我们回家品茶，我心想茶不就是这样简简单单地喝吗？多喝了难道有意思吗，还不只是这样，但是我今天品茶后却发现原来在茶中有很多的学问！

　　说实话喝茶的方法有很多种，但我今天要先来教教自己。可是品什么茶好呢? 对，就碧螺春吧！

　　1. 先从泡茶的杯子说起, 用透明雪白的瓷器杯子泡最好，但杯子最好不要太大，得先要拿开水烫一便，记住放茶的时候要轻缓，用飘洒的方法是最好的，俗称“碧潭飘雪”。

　　2. 水要倒到七八分满，看到茶叶泡开了，等过了一会就可以饮用了。听说这茶还得品三次才能评出这茶真正的味道，当品第一次的时候茶味很浓；第二次味道有点淡了；第三次那味道就更淡了。

　　喝完了茶，让我们来看茶究竟有多少好处吧！如果大家想知道的.话那我就简单的介绍几条吧！

　　1、提神益思:饮茶能促进兴奋，因为茶叶含有的化学物质很多，其中有一种物质是咖啡碱这种物质在人体中能够使人精神清醒，意识加强，提高工作效率。

　　2、生津止渴，饮茶能滋润口腔，在茶叶中含有碳水化合物等物质。这些物质能生津解暑，身心俱爽。

　　3、除烟醒酒,喝茶能解除因吸烟而吸入体内的毒素；可以中和酒精, 防止中毒，并促进酒精排出体外。

　　4、灭菌消炎，茶叶中丰富的维他命B2可以抑制代谢紊乱、口舌发炎。另茶中的多酚类能抑制霍乱、伤寒、肠胃炎等病菌的繁殖生长，饮用绿茶可使伤口收敛、愈合。

　　5、坚齿明目，茶中含有丰富的氟，能预防龋齿发生；茶能抑制钙质的减少，起着保护牙齿的作用，多饮绿茶有助于保护眼睛，对白内障、夜盲症有一定的预防效果。

　　怎么样，茶文化这里面的学问还真不少吧！

初中的作文篇2

　　翻开记忆的相册，有一张已有些破旧的照片在脑中展开，照片中的女孩有着灿烂的笑容，闪烁的大眼，快乐的笑声，优美的舞姿……那是7岁第一次登上舞台时的照片……

　　还记得那年夏天……

　　我随着舞蹈团来到演出地点。走进大厅，同学们都十分兴奋，笑容满面，东摸摸，西碰碰。

　　不久就到演出开始了，第一个上场的是小组唱，唱的是优美动听的《雪绒花》，老师站在同学们中间，一起唱着，歌声久久回荡在舞台上空，歌声刚停，台下就掌声、欢呼声一阵阵。接下来的选手发挥的都很好。掌声不断地传入耳中。很快就到我们了，大幕拉下，我们迅速就位，随着热烈的掌声，帷幕缓缓拉开，我站在中央，低着头，手伸得高高的，像一只正要飞翔的鸟儿。钢琴手坐在钢琴前，手灵巧地在钢琴上跳动，一个个音符变成了一条艳丽夺目的彩带，拂过脸庞。我的.手心有些出汗了，身体有些颤抖，余光看向台下，心里一下子没底了，但看到老师在下面微笑着看着我们，我又充满了信心，心想：一定要表演好，放轻松，像平时一样就行了！音乐开始了，伴舞的同学已开始舞动，我神一定，轻轻摆起双臂，舞动腰身，踏着碎步。时而像海燕，在空中划出一道漂亮的弧线，笑容挂在脸上，心里溢满欣喜；时而成为小天鹅，腿高高踢起，胖胖的脸蛋上挂着一滴滴汗珠，却还是有可爱的笑容，婀娜的舞姿吸引了观众们，而后面伴舞的同学，也竭尽全力，大家配合的天衣无缝，是观众们欢呼阵阵，大家都跳得大汗淋漓，脸蛋都是红扑扑的，但是大家都充满了成就感，我心中那块大石头也终于放了下来，轻轻呼了口气，整个人都轻松了许多……大家那快乐的笑声久久萦绕在舞台上空，欢呼声、掌声、笑声，还有琴声，各种声音组成了一首交响曲。虽并没有获得冠军，但是站在领奖台上，被同学簇拥着，我还是幸福的笑了，出自内心的笑容，那么开心，那么自然……

　　如今，我上初中了，小时候的很多记忆都已十分模糊，但是这件事却是在我心中打下深深的烙印的，它让我明白了：不论做什么事，都要有信心，并且要有准备，成功才会来敲你的门……

初中的作文篇3

　　有一种别样的滋味，如同品一杯咖啡，亦苦亦甜，亦涩亦醇。

　　又是一年秋高气爽，初一的我们带着稚气，带着无知，踏进了一个新的学校。大家期待地等着那即将与我们相伴三年的身影。突然，门被缓缓推开，教室里渐渐沸腾起来。“什么？是个男的？”不知是哪位同学吼了一声。他慢吞吞地走上讲台，冲着我们浅浅地一笑，使那本来就不大的眼睛眯成了一条缝，那饱经风霜的脸上被岁月镌刻的痕迹也愈加明显。从未见过这样的老师，毫不谦虚，主动说自己是年级里最棒的；自我介绍时，也毫不犹豫地告诉我们他的大名。六十多双眼睛紧紧地注视着他，是他让每个人脸上开出一朵灿烂的花；也是他，让我们互相熟悉，开始了三年的初中生活。

　　老师用朴实无华的态度，带给我们别样的滋味—男性的温柔。

　　阳光总是照耀着他的脸庞，他把这种阳光无私地洒在了每个人心灵黑暗的角落。快考试了，压力充斥着我们。每门课的老师都狂留作业，希望我们在本科取得好成绩。只有他，不慌不忙，作业反而愈加减少，他总是这样说：“临阵磨枪没什么用，要把功夫放在平时。”上课时，还时不时讲个笑话，我们疲惫的身心得到暂时的放松。笑话是一时的，而快乐是一世的。

　　老师用真诚的举止，带给我们别样的滋味—体谅。

　　阳光之后，风雨也会悄无声息地来临。自习课上，我们被身为数学老师的他点名叫起背古诗，这是他就会一扫往日的微笑，露出一种难见的严厉。一个个同学被叫起，总不免有些断断续续。只见老师怒发冲冠，暴跳如雷，两眼放射出火红的光芒，只要正视他就会被他的目光“杀”死。同学们都被怔住了。“学委告诉我这好像是昨天的作业，你们昨天晚上干什么去了？”他发疯似的怒吼着。这一声吼惊醒了我们沉睡的心，让我们明白自己该怎么做。一丝愧疚在每个人心里划过，每个同学都低下了头。教室里一种死一般的寂静。也正是由于他的.督促，每个人语文基础都很扎实。

　　老师用“粗暴”的语言，带给我们别样的滋味—是严也是爱。

　　就是这样一个别样的老师，时如春风时如暴雨。我会不时品起这杯咖啡，它的名字叫做“别样的滋味”，然而，别样的滋味，同样的幸福。

初中的作文篇4

　　星期三，数学课上，这位男同学和别人讲话，还挖鼻屎。同桌看了很不舒服，就对他说：“不要挖了！”“我偏挖！”这位男同学很不服气地说。这下可把他的同桌惹火了，她一拳打过去，没想到这位男同学竟然哭了。同桌看他哭得很伤心，便说了一句：“对不起。”可他却说：“你完了！”然后擦干了眼泪，破涕为笑。

　　接着，音乐课上，老师让我们都看看班级取得的荣誉，于是，让我们一大组一大组传阅奖状。传到这位男同学这里，同桌看完了，问他：“你要不要看？”他正忙着写作业，头也不抬地回答：“不要！”同桌就把奖状给前面的同学。这时，这位男同学突然反应过来，大喊一声：“我还没看过呢！”说时迟，那时快，只见他立刻去抢奖状。结果奖状差一点儿就被抢破了，可还是没抢到。这位男同学居然委屈地哭着告诉老师。

　　第二天，这位男同学发现自己的一支一百零八元的钢笔被别人弄坏了。俞承豪说：“信不信是我弄的？”这位男同学不但相信，还叫他赔。俞承豪是开玩笑，可他却信以为真，还硬要俞承豪赔。旁边的.同学都帮助俞承豪解释，纷纷指责这位男同学。这位男同学觉得受了委屈，再次流下伤心的眼泪。

　　做为一个男孩子，怎么能说哭便哭呢？勇敢的孩子应该学会用正确的方法解决问题。