初中感动作文

时间：2023-01-31 07:28:23 初中作文我要投稿

【精华】初中感动作文集锦8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中感动作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】初中感动作文集锦8篇

初中感动作文篇1

　　那字正腔圆的发音如微风拂过我的心海，泛起阵阵涟漪，久久也未曾消逝。

　　从前的我不曾对朗读有过过多的直爱与欣赏，只觉是那些文人墨客于一篇篇文章中的无病呻吟，父母常劝我美的文章一定要朗读出来，我却不愿矫揉造作，直到听到那朗读，才真正深深爱上它。

　　那是一群中国少年朗读的《中国少年说》，那群少年意气风发，站如松，稚嫩的面庞上带着无法言喻的自豪与刚强。初春的朝阳撒在他们朱红的衣服上，他们仿佛站在地球之巅，不，他们就站在地球之巅。音乐划破了原本的寂静，这群中国少年即将为中国发声。

　　“故今日之责任全在我少年。”这句话声音低沉似乎是为起诵做铺垫，与周围的环境融为一体，继而是其他少年：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球，则国雄于地球”的呐喊，似乎唤醒了正在沉睡的`雄狮，那些少年的嘴角渐渐扬起，那声音也随之高昂。一种异样的感觉从心底的某处涌出，我似乎也明白梁启超那腔热血，那份义愤填膺，他坚信我中国少年必将雄于欧洲，雄于地球。我感觉到了在血液中流淌的激情，不只是我，他们周围挺拔的劲松也感受到了，松涛发出了阵阵低吼。

　　声音愈来愈大，当他们一齐喊出“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”时，我好像看到那红日正喷薄着火焰，从东方的大地上升起，我好像感受到了在那兵荒马乱的年代，人们的奋力疾呼，音乐也渐渐进入高潮，声音响彻云霄，“潜龙腾渊，鳞爪飞场；乳虎啸谷，百兽震惶。”没错，中华少年正是这潜龙，这乳虎，正蓄势待发，从不惧怕任何侵略者，不向任何人低头，他们是中国的希望，是他们带领中国走向繁荣、富强。

　　“美哉我少年中国与天不老，壮哉我中国少年与国无疆。”那铿锵的声音戛然而止，声震寰宇，蓦地，鼻中一阵酸意，忍住一份潸然泪下的冲动，却还是热泪盈眶，一份抑制不住的感动在心底升起。

　　这朗读不装腔作势，没有龙吟凤哕，它只是真真切切地抒发出所有中国人民的感情，却让所有人感动。

初中感动作文篇2

　　每当你自己一个人默默无闻并且坚持不懈，风雨无阻的去做一件大多数人并不知道，或者认为它很简单，又或者意识不到它内在的麻烦与辛苦的事情时；总会有一个人和你一样坚守在一个看似平凡简单，但是却经历雪与雨的清洗，风与尘的席卷；依然站在那里和你每天相遇。人生在世，做一件微不足道的事情很简单；不简单的是你能不受任何影响的一直坚持做下去；这不只是一种职责，一种毅力，更重要的是对自己的一种严格的要求。

　　在寒冷的下雪天，顶着漫天飞舞的鹅毛大雪我遇见他，他说这么冷的天，你还出去啊，小心滑倒，找个人替你吧；我笑了笑说不用，越是不好的天气越不能麻烦别人；再说这种环境对我来说是一种享受，和洁白的雪花一起漫步多浪漫。

　　在北方的大风席卷着满天的沙尘狂啸而来的时候，我用自己清瘦的身体在风中步伐不稳的行走，隐隐约约的看见了树下只露出两只眼睛的他，他说这种天气你还敢出门啊，小心把你刮到天上去；我笑着说，那样的话就好了，可以不用坐飞机就能升到天上去了，还得谢谢这沙尘暴呢。

　　我是个特怕麻烦的人，尽管很多时候做的迫不得已的事情都很麻烦；但是丝毫没有影响这么多年来形成的习惯，大雨打伞小雨干淋。当顶着细细的小雨，遇见打着伞的他时，他说你怎么出门不打伞呢，不怕淋感冒了啊；拿我的伞吧。我笑着说这点雨算什么，不碍事。

　　当阳光明媚的时候看见他，他说你天天跑，这么累不烦吗；我说不烦，要知道强迫自己离开温暖舒适的房间是一件很困难的事情，但是可以锻炼身体啊，远离辐射身体健康。

　　他对于我的执着无可奈何，尽管很多次说过要帮我去取东西，都被自己婉言拒绝了。他只知道我会去通信站但是他不知道我也可能会去出门接人去，也有可能去办别的事情去；但是他更不知道的是，只是他那些关心体贴的话就已经让我很感动，已经是在帮我了；一个人在路上听着歌，脑海里想着自己做过的很多事情，动过的很多心思，暗地里做过的一些努力；真正能明白自己的心意，真正能了解自己的用心，真正能感受到自己所付出、承载的点点滴滴的人，到底有几个？那他肯定是第一个，他的默默无闻，他的经风历雨，他在自己的身上感受到了我所付出的是什么？他做到了体谅理解感动于我的付出，有一个这样的路途知己已经蛮不错了。

　　人情冷暖，用时热情，不用时冷语相向，虚伪的面容；借钱时想到你，有钱时忘记你，唯利是图的情意；嫉妒见不得你过的比它好，动不动就去空间观察你的所谓的“同学”、“朋友”；一直在默默关心你，在你遇到困难随时准备出来尽全力帮你的挚友；独自一个人在远途中，遇见的帮助过自己的好心人们。

　　人世间的冷，促成了冷色调的画板背景；人世间的暖，则在毫无生气的背景中点缀出了一个五彩斑斓、色彩缤纷的美丽世界；在这平凡的生活中，在我一路沿着自己的人生轨迹走来，看过了别人的喜怒哀乐，深夜里流过自己一个人的眼泪，白天里向众人绽放过最灿烂的笑容；最幸福的事情就是看到自己很在乎、关心的人都活的很开心，最幸福的事情就是被别人感动的心里痛着流泪满面，最幸福的事情就是被爱自己的`家人、朋友们宠着、让着、帮助着，忍让自己沉默时的一言不发，冷若冰霜；忍让自己贪玩时的不负责马马虎虎；陪伴自己一步步走下来；看不到风中的尘埃，感受不到雪融化进入身体的冷，更不畏雨水的洗礼。

　　在平凡的人生中，感受那一丝丝的感动，温馨的话语；仇恨是可以在时间里选择淡忘的，矛盾是可以选择用解释、帮助来化解的；恩情却是要永留心间，时刻提醒自己，要让自己快乐，更要让那些让自己快乐的人更快乐。

　　生命有终结的那一天，快乐却是永无止境，永存回忆中；一个人最重要的不是这辈子，她失去了什么/而是她得到了什么；不是他的财富让多少人虚伪的对他好而是多少人心甘情愿的对他好；不是他的相貌让多少人用肤浅的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意倾心去对待她；对于人生的感悟，岁月时光总会带来意想不到的意外……

初中感动作文篇3

　　“哎，脑残来了，快闪！”“早上好，脑残！哎对了，你怎么又来了？又听不懂老师讲课！”你没听错，这正是以前我们学校每天都会有的对话，原因，只是因为我们学校有一位先天性脑残小孩。但后来，事情改变了。

　　脑残小孩，二年级的学生，他妈妈从小有怪病，父母又离异，没人带她去看病。长大后，只好嫁给了一位身无分文，年龄很大的男人。很快，他们有了孩子。但是，因为他妈妈有病，他生下来也是先天性脑残。更悲剧的是，他妈妈在他几个月大的时候，不知为什么，就去世了。这让他的一生变的更加坎坷。他背的书包，是别人不要的，穿的鞋子，是别人穿小的，穿的衣服，还是别的女孩不喜欢的，看起来怕怕的，感觉怪怪的'。

　　他长大了，来到我们学校上学，可是，从他跨进学校的第一步，就开始遭到别的同学的白眼、嘲笑。刚开始，我也是其中的一员，但那天发生的事，彻底改变了我的看法。

　　我们从姥姥家吃完饭回家，路途中碰见了他。他背个旧书包，看样子是去上学。“你这么早去上学呀？”这是妈妈在问。“对呀，姐姐，你和我一起上学！”“啊？我……我不去……了……”我急忙推辞，“其实，我早去是有原因的。我想去给班级打扫卫生，让班级得卫生红旗，而且，老师还给我发小奖状呢！”说着，他露出了洁白的牙齿，开心地笑了。

　　回到家，妈妈突然对我说了一句话：“那个小孩还是很可爱的，有着很强的集体感，你们那么对待他，却从没有考虑过他被冷淡、被训骂的感受，确实有点自私了。”妈妈这句话，让我沉思良久，又似乎，下了一个决定……

　　在学校，和往常一样，看到了他被我们班同学欺负，不知为什么这一次我却在也看不下去了，妈妈的话在我脑子里回荡，一箭歩过去，对那人说：“袁若森，他惹你啦？闲着没事干呀？随便欺负人，你凭什么呀？我欺负你，你好受？真是太自私了！”紧接着，又一个女同学也过来了，袁若森也不太好意思了，只好道个歉，走了。

　　我把这事告诉老师，老师向全班说了一下这件事情，从此以后，我就很少看见有人欺负他了，有时，还能看到帮助他的同学，更惊喜的是，上一次道完歉，袁若森还和他倒成了兄弟，呵呵。也可能是我们班同学像其他认识的人说了一下关照先天脑残小弟弟的事情，现在，高年级歧视他的人也愈来愈少了。真是很让我高兴，也很让我感动。

　　每个人都有被尊重的权力，凭什么弱势群体就要遭受嘲笑，天天只能看别人的白眼。有时候，他们会感动你，也许是行动，也许是可爱、励志的话语。我就感觉过，是酸酸的。但是，我们也要去帮助他们，并且感动其他人去关爱他们。

初中感动作文篇4

　　一句话，一个动作，甚至一个眼神，都让我感动。

　　有一次上语文课的时候，张老师在教生字，张老师叫我们拿出《字词句篇》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。就在这一刻，我前面的同学小梅转过身来，说：“小玥，你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带字词句篇了，我怕老师骂我。“小梅安慰我说：“不要哭了，我们一起看吧。”我一下子开心起来了，对小梅说：“好的，谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词，小梅总是读错，这时我才发现，原来小梅把书都推到我这边来了，小梅只看到一点点，所以有时看错，跟着就读错了。我把书推回小梅眼前，他又推到我这边，这样推来推去，小梅假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的'，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被张老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起，彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。

　　这样一句话，这样一个动作，甚至这样一个眼神，个个都样我感动。

初中感动作文篇5

　　今天晚自习，看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的，生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子，递给其中一个生活委员（生活委员有两个：庞凯，侯怀童），说： “你们俩平时很辛苦，你吃了吧，别放在这儿，我记不得吃，坏了浪费了多可惜啊！”于是我意想不到的事情发生了，两个生活委员你推给我，我推给你，谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会，庞凯拿起桃子走上讲台，郑重拿起我的手，放在我的手心里：老师，这个桃子就应该你吃！我知道，这种桃子味道甜美，他们谁都喜欢吃。我若无其事地说：“我不喜欢这种酸味，你们哪个先吃都可以，今天你吃，明天他吃，不用不好意思啊！”我把桃子重新放在他们面前，于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来，有的说，看，《一个苹果》的故事在我们班上演了！有的.说，我们班同学的素质就是高！有的说，老师你吃了吧！看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法，说：你们不要推让了，并不一定今天吃的是赚了便宜，说不定明天剩余的水果比这更好，谁先吃可能谁吃亏的哦！他们想想有道理，终于其中之一收下了桃子，桃子的故事终于有了圆满的结局。

　　我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着，眼前的这个桃子也变得神圣起来，它像一块试金石，检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育，不是空洞的说教就能达到好的效果的，它渗透在教师和学生的一言一行中，教师要在不经意间给学生正确的暗示，就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱，这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等，但他们的品行都是优秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格，也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府，但这样的人一定会在别的方面有非常突出的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些，别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了，孩子取得进步，我们问心无愧，就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健康，品行高尚的人，未尝不是教育的成功之处。

初中感动作文篇6

　　感动，是一杯陈年佳酿，苦涩又不失甘甜;感动，似一把小锤，敲在我们心底最柔软的那一部分;感动，如一曲高歌，奏出了无数的感慨……

　　那天，与妹妹一起去公园玩，趁着阳光好，我们在太阳下搓着冻僵的手，思量着怎样玩个痛快。忽然看见前方一片小树林内树长得密密麻麻，我心生一计。

　　“这样吧，我们来玩个游戏。”我指了指不远处得树林，“一个人闭上眼睛，另一个人走在她后面，用语言来指挥她，直到走出树林。怎么样?挺刺激吧!”妹妹想了一会儿，欣然答应。

　　先是妹妹指挥我。我闭着双眼在前面走着，表面上挺镇定，但心里却早已乱了分寸，我竟有些后悔和妹妹一起玩这个游戏，因为她古灵精怪，说不定就指挥我往树上撞呢。想到这里，我担心地摸了摸额头，做贼似的`睁了睁眼睛，确定没事后，才继续走。

　　就这样，妹妹指挥着我向前走着，但是每走一段路我都要偷偷睁眼看看……终于，十多分钟后，我走出了小树林。换我指挥了，我有心吓吓妹妹:“换你了，怕不怕呀?”“干嘛要怕?!”她不满地叉着腰。“你就不担心我带你往树上撞?”我笑了。妹妹沉默了一会儿，终于又笑着说:“不担心，因为你是我姐姐。”

　　猛然，心底仿佛有什么轻轻划过，我忙低下头，趁机抹了抹湿润的眼睛，然后抬起头，对她说:“走吧，闭上眼睛。”“你眼睛怎么红了?”妹妹不解地问。“这树林里灰尘，沙子挺多，吹到我眼睛里来了。”我假装揉了揉眼睛，“别问了，快走吧!”妹妹信以为真，蹦蹦跳跳向前走去……

　　“不担心，因为你是我姐姐!”短短10个字，却寄托了小女孩对我的信任。也在那一瞬间，听着这10个字，我感动了……

　　也许令人感动的故事看得太多，母爱，父爱，师爱……以至于感动那根神经都麻木了，仿佛所有感动都要那么伟大。但是却没有注意到，身边也有感动，如今，我已错过了多少?仰望天空，妹妹那稚嫩的脸又在我眼前浮现……

　　现在，我已明白，感动不分大小，只要能令人拆除心底那层房线与误解。让人们彼此信任，彼此帮助……

初中感动作文篇7

　　泪~~一种饱含意义的液体，代表着人类的情感，它让世界变得美丽，也让我们变得怡然。

　　心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷，泪水因情的涌动而流下。泪流心生，泪自情涌，泪随情流。也许，在一个神秘的时候，一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次，我清清楚楚记得年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始，我的泪几乎没有干过。那几天，电视的画面就出现了灾区的悲惨画面。谁曾想到，瞬间的灾难，竟将那么多的新鲜生命吞噬，竟将那么多美好的家园毁灭。一时间，中国被震撼了，整个民族被震撼了。所有的目光都汇集到四川，所有的心都飞向了震区。灾区，就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人，被所有爱呼唤，牵挂，关注，呵护。坐在电视机前的我，看着那一幕幕惊心动魄的场面，眼泪止不住的往下流，心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关。

　　灾难在瞬间发生，而人们的反应也在瞬间发生，一时间，部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救。同时，社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物，一分`两角`一元……几千亿，多感人啊！我门的'心很快由惊恐为兴奋！地震无情，人有情啊！在这巨大的灾难中，看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情，而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等。看到那一幕幕捐钱捐物的场面，我的心除了感动还是感动。"一方有难，八方支援""血浓于水"。谁能想到，一场突如其来的大灾难，会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强，如此自信，如此相爱，如此亲近，如此坦荡！多感人啊

　　！我的眼泪又来了！

　　我们在流泪中成长，流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟！那些天，感天动地，流成河，流成海洋，凝聚成中华民族之魂。这泪流得值。这泪是无价的！