初中感动作文

时间:2022-09-02 14:53:31 初中作文 我要投稿

【精选】初中感动作文集锦6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中感动作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】初中感动作文集锦6篇

初中感动作文 篇1

  让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。——题记

  有一种幸福是美妙的,也是幸福的,我就是这么一个享受着这样幸福的`姑娘。

  又是一个新年来到,天上下起了小雪,我站在窗前看着窗外一片白茫茫的世界,心里期盼着明天早上能够下一场大雪,然后我就可以去堆砌雪人。第二天一大早我就迅速地爬起来,穿上温暖的衣服,跑到外面。果然昨夜下了厚厚一层雪,整个世界都是白。我回屋拿了铲子就下楼开始动工。

  我预计的是先把雪人的身子做好,再做它的头,最后给它按上它的零件——胳膊、眼睛、鼻子、嘴,可是我没想到的是,刚开始做雪人身子的时候就遇到了困难,不是这里多一些,就是那里少一点,或者是歪歪斜斜的,好不容易才把身子做好。给它做头的时候我已筋疲力尽,很久也没有把它做好。

  正在我灰心丧气的时候,妈妈下楼来了。她说她要和我一起堆雪人。妈妈一边堆雪一边告诉我遇事不要着急,不要心慌,要静下心来慢慢的做事。最后我们终于把雪人做好了,给它按上胳膊,做上黑黑的眼睛、红红的鼻子、大大的嘴巴,还给它戴上了绿围巾和高帽子。看着我和妈妈的杰作,我高兴极了,完全沉浸在成功的喜悦之中。

  有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫感动。谢谢你亲爱的妈妈,谢谢你让我知道了什么是幸福,你是我一生中最大的财富!

初中感动作文 篇2

  在童年的记忆里,是很少有父亲的身影。忙忙碌碌是父亲给我最深的映象。在他出差在外的日子里,窗前的日历上一笔笔红圈记录着等待的时光,是期盼,也是孤单。颇多的应酬,以致父亲每至深夜才能匆匆归来,拖着疲惫的身子,满身都是酒气。

  夜深,还未入梦,温润的热度从额头传来,空气中似乎有一股烟气、酒气的'味道。迷迷糊糊眯开双眼,是个瘦弱高大的身影,亲切而又熟悉,是父亲吧!渐渐,我开始明白,父亲每晚都会给我一个这样的吻,年复一年,在家的日子,即使再忙,也不会吝啬。我喜欢父亲的吻,温暖而又甜蜜。自那晚起,每晚躺在床上,耳边聒噪的蝉呤催人入眠,但我总想等到父亲回来,装作熟睡的模样,只为这一记问候。

初中感动作文 篇3

  在我记忆的脑海里,许多往事就如海边的足印,随着时间的推移渐渐忘却了,然而却有一件事像是发生在昨天一样怎么也忘不掉。

  那一天,数学考试完毕,我的心就忐忑不安。因为这次考的内容是“圆形面积”,这正是我的弱项。老师临出教室门还丢下一句话让我更是不安:“等我改完试卷,今天放学都要带回家去签字作文。”

  下课铃响了,老师也把试卷改完了。只听她边念同学们的名字作文,边报每个人的分数。“林青芸,92分,班级第十八名。”我抬头看见老师满脸严肃的表情,我的心情更是一落千丈。“完了,完了。这么差的成绩怎么回家向妈妈交代?”我自言自语的`走在回家的路上,“这可是我上五年级以来考过的最差的一份试卷。”看到试卷上那几道做错的题,眼前仿佛看到了妈妈那责备的目光,失望的眼神……

  放学路上,天空上乌云密布,要下雨了,我赶紧往家跑去。“轰隆隆”随着一声霹雷,天上“哗哗”地下起了倾盆大雨。鞋子踩着雨水“啪嗒,啪嗒”作响,我心情越发沉重起来,眼泪不知怎么控制不住伴着雨水就流下来。我心里充满了对老天的愤懑:“为什么连你也要和我作对?”作文

  回到家,我已经变成“落汤鸡”了。妈妈赶紧拿出浴巾给我擦拭头发上的雨水,然后拿出干净衣服给我换上,还关切地问我冷不冷。我支支吾吾地对妈妈说了今天考试的事情,不想,妈妈并没有责怪我,而且还不停地安慰鼓励我:“这次考差了,没关系。下次再努力吧!在我心里我的女儿永远是最棒的。”听到这话,顿时,一股暖流涌上了我的心头,我的眼泪充满了泪水。

  那一次,我感动了。我被这浓浓的母爱感动了。母爱好似冬天的一缕阳光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片绿色!给我生命、给我温暖、给我阳光、给我希望。

初中感动作文 篇4

  每当人们抱怨自己不幸的同时,那些细小的感动便会从身边悄悄溜走。

  寒风猛烈地吹着,仿佛要冰封一切似的。但校园里却是一片欢腾。从校园里走出三三两两的同学们,全都流露出满脸的兴奋,好像在庆祝自己好不容易才拥有的休息日。

  刚上四年级的我却跟着一个高年级的'大哥哥在站台上等着公交车的到来。唉!今天真是既幸运又郁闷的一天,明明是星期天,但爸妈却因有事无法接我,要我自己坐车回家。不过还好妈妈已经交代她以前的学生送我坐上车。

  站在寒风阵阵的站台上,因假期而带来的开心指数明显下降。就在我焦虑不已的时候,公交车终于来了,赶紧快步上前,但还是因人太多而没能挤上。“好了,好了,等下一辆吧!”伴随着司机不耐烦的喊声,大巴车也消失在了我充满企盼的目光中。

  这时,我已被冻得浑身哆嗦,身体的温度直线下降,但更糟糕的结果却紧随其后。五分钟,十分钟,十五分钟过去了……依然不见大巴车的踪影,“看来是没有车了。”不知谁郁闷地说了一句,没有挤上最后一辆车的人们都沮丧的四散开来。

  呆立在瑟瑟寒冷中幼小的我一脸惊恐,不知所措了。“要不我把你送回家吧!我骑着自行车呢!”一个声音传入耳畔,说话的他正是妈妈的学生了,听到他的话语我如同遇到了救星一般,感动地点了点头。可就在我准备跟他走的时候竟然又有些胆怯了。他似乎也看出了我的犹豫,便有些着急地说道:“我是你妈妈以前的学生,你还担心什么呢?”我若有所思地看着他,坐上了他自行车的后座。他一路上的嘘寒问暖与关心,竟然让我忘记了寒冷,忘记了所有的不快,已成为我一辈子都无法忘掉的珍贵记忆……

  是他在我幼小的心灵播下了感动的种子,那是谁都无法泯灭的人性的善良……

初中感动作文 篇5

  忙碌的工作和巨大的压力,我越来越喜欢独处,曾经一度沉溺于读书习作,如今,看了很多文友的文章,愈加不敢动笔。特别是无意间将名家作品和文友的作品放在一起阅读,他们的文章都有一个共同的特点:除了文笔优美,感情真挚,就是我无法到达的文化水准,这也许就是我懒动笔和不敢动笔的原因。

  近日夜读《楚雄日报》郭志安先生的散文《涌上心头的感动》后,觉得读其它几篇文章便觉无味。我读出该文的美感,它的美,体现在四个方面。一是“实”,文章的感情真实,内容充实,事例详实。文中的几件事情,都是常见之事,真实之事,但就这么几件看似很小的事情却饱含着作者真挚的感情,一种至善至亲的温情,一种纯之又纯的亲情。二是以“小”见“大”。平淡的文字背后,我们可以看出作者是一个认真生活,懂得生活,享受生活的`人。在这个物欲横流的社会,很多人都忙于工作、忙于应酬、忙于利益,削尖脑袋,有缝就钻、有空就挤,即便那些不屑于“钻”和“挤”的人,也被繁杂的琐事麻木了神经,麻木了情感,有几个人能静下心来享受生活,体味亲情、友情。然而《涌上心头的感动》这篇散文却让我们浮躁的心灵回到宁静的港湾,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章,不管是形式也好,内容也好,都深深地吸引着读者。原因是文章形式和内达到了高度的统一,父与子情感交融,父亲的亲子爱子之情,儿子的天真、可爱、自信、坚持和理解,通篇都贯通了一个“情”字,使篇幅短小的文章增加了几份凝练和厚重。四是文笔清鲜自然。语言通俗易懂,文笔自然,一气呵成,没有半点刻意雕琢的痕迹。

  近年来,出现的作家越来越多,作品寥若晨星,值得认真去读的作品却很少。有的文章虚张声势、有的刻意雕琢,有的唬弄读者。他们不是为功利写作,就是为了完成某项任务,完全发自内心热爱文学、用心写作的人少而又少。阅读和写作是陶冶心灵最好的生活姿态,大多数作家都是业余的写作者,至于审美取向如何,都取决于写作者的文学修养。文如其人,读郭志安先生的散文,如沐浴在春天的阳光里,心生暖意,又如栖身溪畔,清鲜舒畅。

  诗歌是情感的浓缩,写诗的人情感都比较丰富,这是我对诗歌和诗人最简单的理解。郭志安先生是诗人,他的散文里也蕴含着诗歌精髓。但他的散文并非就是完美的,有时也会身不由己地陷入某种尴尬的写作境地。但我还是期望他能更加关注农村、更加关注底层社会生活,写出像《涌上心头的感动》这样感人的文章,让社会多一些感动,少一些麻木,营造和谐美好的生活环境。

初中感动作文 篇6

  晚上,我不知道语文练习册做哪几题,就打电话问戴岑容:“是戴岑容吗?我是周乐鸣。问一下,语文练习册做哪几题?”

  “做三、四题。”

  “再问一下,数学《补充习题》要不要做?”

  “不用,放在自己身边。”

  “哦。再见。”

  挂断后,我就去做作业了。大概过了五、六分钟,电话铃响了起来,一听,原来是戴岑容:“周乐鸣啊,你刚才问我是语文《补充习题》不做还是数学《补充习题》不做啊?”

  “数学啊。”

  “哦,我以为你问的是语文呢。语文要做的哦,第四题。”

  “我知道了,再见。”

  原来是这件事,我怎么也没想到,她会再打电话来。如果我是戴岑容,我肯定不会打,甚至连想都想不到。

  这一个电话让我很感动,感动于她的责任心;这一个电话,让我更了解戴岑容,了解她的.责任心;这一个电话,让我更敬佩戴岑容,敬佩她的责任心!

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