关于初中故事作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中故事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中故事作文 篇1
晚上给弟弟讲柳宗元的《黔之驴》时，弟弟突然不解地问：哪有老虎呀？那可是珍稀动物哟……于是，我把这个故事稍稍改编了一下：
黔地没有驴子，有个好事的人就从外地用船装载了一只驴子来到黔地。谁知到了黔地后，这个人发觉驴子到这儿派不上任何用场；如果要把它带回去吧，那又要花费不少的运输费，怎么办呢？这个人想了想，一狠心就把驴子放到山下，任由它自生自灭去了。
这头驴子在山下自由自在地啃着青草，悠闲地过着日子。山下生活的几只豺狼刚一看见驴子，大吃一惊：好大的家伙啊。这回它来到我的地盘上了，对我始终是个致命的威胁。我得想想办法把它活动空间限制起来，把它的威胁压缩到最小程度。当然它那么肥大，如果能吃了它那该有多好啊。可是这样大的块头，我怎么对付呢？
于是，豺狼们天天远远地观察着驴子。一天，驴子吃草吃得高兴，便冲天长啸了一声。豺狼们吓得纷纷落荒而逃。良久，见驴子还在埋头啃草无视它们的存在，便又纷纷聚拢过来，围着驴子盘旋。渐渐地豺狼们熟悉驴子的习性：这家伙也就叫唤而已，好像没有什么攻击性的，无须害怕。于是它们渐渐走近驴子，围着它不停地骚扰着：故意碰撞它、打搅它吃草的兴头；无由地冲它狂吠、跟它叫板挑战……
一天，豺狼们的极度放肆终于击起了驴子的满腔怒火，它愤愤地提起腿，全力踢去。“呵呵，就这点本领啊，我们还担心什么呢？”豺狼们兴奋地想。于是它们呐喊一声，露出狰狞的'面目一同扑了上去。咬断驴子的喉咙，吃完驴子的肉，才心满意足地走了……
听完故事后，弟弟又开始同情了：“唉，哥哥，我就奇了怪了。这么大的一头驴子怎么就让几只小小的豺狼给吃了呢？还有，驴子是吃草的，跟豺狼们的食物完全不同的，豺狼们为何不能和它友好相处，成为朋友呢？”
“谁知道，也许就是狼性不改吧。豺狼与其他动物总是不能友好相处的……”我喃喃自语道。
初中故事作文 篇2
桌上放的是一本心情日记，翻开它，有一页上大大的写了几个字——今天，我学会游泳了。不禁嘻嘻一笑，回想起当时的情况。
看着游泳池里的水，由于人的动作一波波动着，不敢下水，站在池边犹豫是不是算了？但是教练催促的声音响起：“快下来！快点！”我只好硬着头皮下了水，水浸到我的肩膀处，我站在靠边的地方不敢离开。教练给了我一个救生圈，让我用它先游一次，我抓着那个救生圈久久没有挪动一步。“没关系的，我在旁边保护你。”
教练拍拍我的肩膀，此时，我定了定决心，冒着被“淹死”的心态踏出了第一步。身体像被托了起来，渐渐浮在水上。“动起来！”教练的声音再一次响起，我听话地游了起来，有救生圈的浮力，我也不像先前那么害怕了，尽情的游了起来。
“现在拿掉救生圈，带上浮手。”教练拿掉了我身上的救生圈，为我的手臂上带上两个泡浮，根据之前的经验，我马上就学会了。以为，原来游泳那么简单啊！可是不一会教练把两个泡浮也拿走了，让我试着游。
这下，我的好心情全飞走了，心又颤抖起来，这下怎么办，会不会真的被淹死？这时，心中想起了一个声音：加油！你一定会成功的！我想也是啊，只要努力了就一定会成功的！
我下了水，腿一蹬，没有浮板的.身子一下子变重了，我用力的划了两下，身体便没有力气了，渐渐下沉，我胡乱的挥了两下手，扶到旁边的栏杆上，喉咙里一股被刺痛的感觉，不停的咳嗽，休息了一会，我又一次蹬了出去，吸取前一次的教训，我用尽最大的力气做姿势，游了一会，又开始游不动了，靠在池边直喘气，甩甩手臂，酸的不能动，幅度一大，就有一股撕裂般的疼痛。我站到中间吸了一口气，再次试了起来，手臂拉扯的刺痛让我满头大汗，但我还是努力向前游，周围没有扶的地方，所以我必须向前游到终点才行。
我大口喘气，坚持着不让自己下沉，腿也酸起来，还差五米！还差一点，加油！脑神经充斥了这些话，身上的各个细胞都在叫嚣，我再用力一蹬，终于到达了岸边！扶着边缘，边喘气边笑，我学会了！
凭借我的努力我学会了游泳，生活也是如此，只要努力了就会有好的结果！
初中故事作文 篇3
新学期，长大一岁的孩子们同伴关系越来越微妙，他们往往会费劲心思地取悦朋友，也变得更喜欢自己表现自己，更在乎同伴的评价，名字的故事。主题活动“不一样的我”主要让处于大班的孩子学会正确认识自我，评价自我，从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。本主题也是给每个孩子提供认识自我的机会，让每个孩子都有展示自己的舞台，来树立幼儿的自信心，培养幼儿的自制力和自我评价能力，让每个幼儿都成为天空中一颗闪亮的星星。活动进入了“名字的故事”之中，不一样的名字也引起了孩子们的兴趣，“我们的名字有什么特别的地方呢？回家问问爸爸妈妈名字背后的故事，好吗？”我向孩子们提议。
第二天的活动中，孩子们纷纷说着自己名字背后的故事，以下是我记录了孩子们介绍自己名字的故事。
我叫张怡雯，爸爸妈妈对我说，“怡”就如心旷神怡，做个快乐有主见的女孩，同时爸爸妈妈也希望我能做个有文学素养的人，就如名字中的“雯”，因为“雯”的读音同“文”是一样的，幼教之友《名字的故事》。
我叫鲍俊丹，爸爸妈妈希望我长得英俊一点、聪明一点，也是最棒的.意思。
我叫陈欣，我爸爸姓陈所以我也姓陈。“欣”的意思是欣欣向荣、朝气蓬勃，就是希望我永远活泼可爱。
我叫张钰翔，钰是帅气，因为我是男孩子，男孩子要帅气。“翔”，是表示我生在南翔，我老家不在南翔的，我妈妈说要让我记住，所以我就叫张钰翔了。
我叫沈云昊，“云”是天上的云，妈妈希望我象天上的云一样自由自在、无忧无虑，做什么事情都很顺利的。“昊”，是我国有一个围棋高手他叫常昊，妈妈希望我能和他一样长大了有所作为，为国争光。
我叫朱立飞，我爷爷说我们家谱上是“立”，什么是家谱我也不懂，我又属龙，龙能在天上自由飞翔，所以我就叫朱立飞了。
我叫王嘉晨，爸爸说取个简单一点的名字，因为我出生在嘉定的一个早晨，我就叫王嘉晨了。
我叫程易，我爸爸姓程，妈妈姓易，把程和易放一起，我的名字就出来了。
我叫谢艳，因为我爸爸姓谢，我也姓谢了，“艳”是漂亮美丽的意思，爸爸妈妈希望我长大了长得漂亮一点、美丽一点。
我叫陆秀蓉，“秀”表示秀丽，还表示城市秀丽，“蓉”表示芙蓉花，爸爸妈妈希望我就像城市里一朵美丽的芙蓉花。
我叫张沁瑶，我爸爸姓张我也姓张，我妈妈姓姚，我的名字里也有个姚（瑶），“沁”是因为我属龙的，龙也喜欢水的，所以要有个三点水的字，我的名字就出来了。
我叫倪健，“健”的意思是健康，爸爸妈妈希望我长得健健康康的。
我叫李智琪，“智”是表示有智慧的意思，有智慧的人就会下棋（琪）。
我叫吴悠，我爸爸妈妈希望我一辈子都无（吴）悠无虑，很幸福的。
通过这个活动，孩子们知道了名字不仅是一个符号，还蕴涵了丰富的含义，饱含了成人的期望。如何进一步挖掘名字所蕴涵的教育价值呢？我向孩子们提出新的建议：“你会取一个什么名字来表示对自己的要求和期望呢？”孩子们对突然拥有命名权感到无比兴奋。经过反复斟酌，一个个充满童趣的名字产生了：“我叫高山，要像山一样高高大大的；我叫艾思，像奥特曼一样保护地球……”孩子们用自己喜欢的方式来为自己取名。
初中故事作文 篇4
在我很小的时候,阿篱一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已经在记忆中模糊起来,只记得她的小名叫篱笆,虽然很好奇她为什么会叫这种名字,当为了维护她的颜面,我从不敢问,并只叫她阿篱.阿篱原是农村人,她的淳朴、善良、热情使我很快的喝她做成好朋友.她教会我跳皮筋、踢毽子等等有趣、简单的游戏.她的到来,为我深沉而又寂寞的童年带来了一丝光明.然而这丝光明最终还是被吞噬了.
阿篱的`妈妈,就是那个话很少、皮肤很白的女人跟别的男人，至今原缘不明。在她妈妈离开的那个晚上，阿篱在我面前哭了好久好久，我不知道该如何安慰她，只好看着她在那张早已被晶莹的泪珠打湿的脸，陪她一起哭。
在学校里，她妈妈跟别人跑了的这一事件已经沸沸扬扬的传了开来。她的爸爸因为接受不了这个事实，天天酗酒，奶奶家隔壁经常传来酒瓶打碎的声音。在学校里，阿篱自从她妈妈离开以后就一直保持沉默，我经常看到她躲在一个阴暗的角落里掩面哭泣，那可微笑的眼睛如今已经黯然。我开始愤怒，对所有谈论这件事的人感到愤怒，我从未比此时更坚定。当一个男生在我面前讲述这件事时，我毫不犹豫的将拳头砸在他的那张自以为是的脸上。他先怔了一下，然后无比愤怒的向我扑来，我们扭打在一起……
“你不应该这样做。”阿篱的眼中已有了晶莹的珍珠在滚动。“我是在保护你。”我摸着被打肿的地方大声的对她说。“我不要你管！”阿篱颜面逃开。我怔了一下，只感觉胸口左部莫名其妙的痛。
在一阵伤于痛并存的日子过去后，阿篱的奶奶来到了这里，一切似乎重归于美好。阿篱的爸爸不再酗酒，破碎的家庭开始平静下来。但是这只是一个开始。
阿篱的爸爸死了，死于工伤。在高空中狠狠的摔了下来。这次，她没有哭，因为她发现哭，没有任何意义，她变了。她离开的时候，我都没有发觉。只记得她那双眼神，哀伤吗？不，愤怒。
在某一天，我看见了她，此时我已升入初中。我不敢承认她是阿篱，此时的她已经打着黑色的耳针，身着五彩的阑衣，头发无比飘逸，连在那双眼睛里，我找不到任何东西，无尽的空虚。
我小心翼翼的问道：“阿篱吗？”“嗯？”她回过头来看着我，妩媚的一笑，那双微笑的眼睛已经完全被眼彩所覆盖……
“我们是不同世界的。”她抬起头望着微微泛黄的天空，淡淡说道。
初中故事作文 篇5
单引号最近一直愤愤不平，走路都气哼哼的，这是怎么了。原来，它又开始生气自己老是被双引号管。
可不么，双引号走到哪里单引号就跟到哪里，如同一个跟屁虫一样，有时候还不能出面。单引号心里想着：“哼，可恶的双引号，对我的管束这么严。让我跟班也就罢了，好多时候还都不让我登台，导致我被好多人冷落，有人竟然不知我的大名！”结果，单引号头发都气的立了起来，真是气炸连肝肺，咬碎口中牙。这天，当双引号得意洋洋，哼着歌、跳着舞回来，满脸得意地说：“太棒了，今天一位作家又多次用到了我！可惜你，就不能登台了。”单引号听了，忍无可忍，它决定——远走高飞。
经过几天的密谋，单引号打点好行囊路引，就准备离家出走了，正逢到双引号归家。“看它那模样，不知道哪位作家又用到它了。”单引号两眼圆睁，心下一横，凭借着多年的武学，一个鹞子翻身跳出窗外，顿时无影无踪。走了一天一夜，单引号心里还想着：“天下这么大，自有用我处，难道我离了你双引号就活不成？”
可是，让单引号大吃一惊的是，竟然真的没有人肯和他搭档。它找到了自己的远房亲戚——逗号，想让逗号和它做伴。逗号一听，想了半天，才有些抱歉地说：“那个，那个，大哥啊，我也是没办法。我一向不和单引号合作的，如果我和你合作，就写不出文章来了。”单引号一听，叹了口气，又去找经常和双引号搭档的句号。
句号一开门，见到是单引号，寒暄了几句，也委婉地拒绝了。还有问号、感叹号、顿号……大家都不肯和单引号合作。单引号弄不懂为什么，它原本打算给双引号一个下马威，让它知道自己也是可以脱离双引号的。可结果，怎么这么奇怪，单引号眉头紧锁：“难道大家都嫌我不认真、不负责，还是觉得我丑？”
标点家族中的长者——省略号看出了单引号的.心事，于是咳了两声，清清嗓音，庄重地说话了：“单引号啊，凡事要以大局为重。我们的任务，就是配合文字兄弟们写出一篇句子明白的好文章，所以不能够乱组合的。你只能在双引号中间使用，这是不可改变的。孩子，回去吧。”单引号听了，还是有点犹豫。
这时候，省略号又对单引号说：“你知道么，自从你不见了踪影，和你搭档的双引号多着急啊。已经和我们标点家族几乎所有人都说了这件事情，希望我们来帮忙寻找你。它也说了，它有些自大，今后一定要改正。”单引号一听，心头就一酸，它心说：“还是双引号好啊。”于是，单引号即刻启程，辞别了省略号后，不分昼夜，回到了家中。
从此，单引号和双引号和睦相处，又写出了不少精彩的文章。不过，标点家族的故事还没完呢，大家想看，就继续跟我走吧。
初中故事作文 篇6
我们好比是一棵萌发的小树苗，要经历许多风吹雨打，这样才能更好的磨炼自己。才能开花结果。
酷热的暑假，躲在房间里，盯着电脑发愁，因为很无聊，只有边听着歌边聊天。有时也会打开图书网，阅读一下这上面的书。然而就在那时，我的脑海里闪现出了一个念头：既然无聊，那倒不如也写几篇文章传上去吧!
就在那时，我开始写起了文章，在电脑上不能打太多的字，会累，所以我就会偷会儿懒，在床上躺上几分钟，但还是得起来继续写。
等到快开学的时候，我投稿了。静静地等待着编辑的来信。在投稿过程中，也遇到的麻烦很多，我就去问下和我一块投过搞的朋友，满满的一步一步的来，大约过了两三天，编辑来信了，信中说：谢谢您参与我们投稿网，但由于您的.文章还有欠缺，所以您的文章没有通过。以后注意下词语和标点。看到这封来信后，说实话，我还是蛮难过的，可能是因为自己的欲望太高，朋友们说也写的不错，但真正的考验就是严格的，并不能怪谁，只要自己用于去尝试就好了。次数多了，也就行了。和我一块儿投稿的好朋友的文章，也没能入格，也说是欠缺东西，而且我的字数太多，不符合他们的要求，而她的却相反字数太少而没能入格。
经过了这次的考验，让我知道了：我们要学的东西还太多，一颗小树苗是不能躲过这些风雨雷电的磨难，只有勇于去尝试，自己积累了经验，把自己磨炼成才后，才能结出果实来，才能得到真正的收获
初中故事作文 篇7
我买了牙膏和牙刷，他们俩呀，一天到晚形影不离，真正的“哥俩好”。
他俩不是日久生情，矛盾却不知不觉产生了。
每天早上牙刷总是不耐烦的向牙膏抱怨：“快点，小主人要迟到啦!”牙膏却不声不响，总是大方地给予牙刷。可牙刷却非常贪婪，总想要多一点，要快一点。
就这样，日复一日，牙膏日渐消瘦。那一天终究还是到来了，他被无情地丢进垃圾桶，和那些终日不洗澡，肮脏的垃圾生活在一起。
第二天，一支崭新的牙膏来到了牙刷的身边。他长相帅气，牙刷很快就迷上了他。可牙刷照旧向他不停地索取牙膏，牙膏自豪地说：“我是最新研制出来的牙膏，用我不在多，有一丁点儿就够，你就不要贪多了。”
就这样，日复一日，新牙膏还照样保持着丰满的`身材。而牙刷的肌肤逐渐变得粗糙，失去了原先的光泽，变得邋遢起来。小主人见牙刷这样子，想想医生也建议三个月换一次牙刷，于是，牙刷也被遗弃在垃圾堆里。
牙刷找啊找，想找回原来的牙膏兄弟，找来找去，牙刷只找到牙膏留下的一封信。信上写道：“也许我的长相不如他人，但我能给予他人不能给予你的东西，牙刷兄弟，再见!”牙刷惭愧地低下了头，眼泪一滴一滴地掉落在信上。牙刷心有不甘地离开了人世。
总向他人索取，却不懂珍惜，等到被人遗弃，才追悔莫及。
初中故事作文 篇8
关于父母亲的往事，以前也陆续知道一些。记得老妈以前跟我说过，他们小时候或者是上学时候，经常会一起在巷子里下跳棋。因为爷爷和外公家的屋子就在前后对角。而相差只有一岁不到的父母亲可算得算是十足的青梅竹马两小无猜了。
那时候陆续听到的故事里最主要是两家的大人都反对，最后我爸带着我妈私奔到了隔壁的县，而我就在那里出生了。这几次回老家陪奶奶（其实是外婆，只因从小就叫的奶奶），又听奶奶讲起那时候的故事。才知道，原来那时候的爸妈除了私奔的惊天动地，还有敢殉情的惊世骇俗感人肺腑。
同姓不婚的习俗，原来在那时候我的家乡也是那么根深蒂固的。据奶奶说爸妈相好的事在当时也是一件惊天动地的事，在我爸妈之前，村子里还从来没有同姓的人结婚。而且爷爷家和外公家算起来也是同一大家族的，是几代以内的不是很清楚，大概是出了五服以外但还不太远的一个族系。所以，爸妈的恋爱成了当时轰动整个村或者是整个大队的'一件大事。以至于有人说要把我妈妈拉去沉潭，而在听到这个声音的时候，我爸爸却站出来大声的向众人宣示，如果把我妈拉去沉潭，他就跟着一起跳下去。原来在那个年代“You jump，I jump”的故事就发生在我的爸爸和妈妈身上。我想老妈当时听到老爸这样说，心里一定感动得无法形容，一定更坚定了跟随老爸的决心。所以后来就是你去哪我就去哪了。在爷爷一家和外公一家闹得不可开交，甚至叫来了各家的亲戚之后。不知何时，老爸找了个时机带着老妈私奔了……
直到我出生以后，老爸才带着老妈和我回到老家，但并没有立刻被爷爷一家所接受。讲到这里奶奶（外婆）总还要说上几句我老爸年轻时候的风流，这倒让我想起古龙笔下的楚留香。像小妹说的那样，既这般痴情又那么多情了。
大概由于是从追逐民主自由的爱情和婚姻中走过来的，爸妈一向对我们很开明很民主。除了对我们的学习要求严格以外，其它事情对我们都是很包容，除简单的引导大多时候都是尊重我们的想法，更多的是对我们无私的宠爱。一直很感激父母对我们如此的开明，也常常觉得自己有愧于父母的爱，而无法报答其万分之一。才慢慢明白那一句：谁言寸草心，报得三春晖！
初中故事作文 篇9
我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片。画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦。一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来。
思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：
我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧！我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬。爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点！你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦！慢的人没有冰糖葫芦吃喽！”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后。
很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了。我也顾不上了，用2。0的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下。不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的'！没等爸爸说话我马上说：“爸！冰糖葫芦！”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去。“我要这个，这个，还有那个……”我开始毫不客气地“点菜”了。“唉！吃大亏了！”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱。当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点。爸爸又说：“你个小谗猫！”我听了，冲着他做了鬼脸。说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间。
相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。作文
初中故事作文 篇10
一转眼，我今年已经十岁了。我的成长故事就像一块调色板，五彩缤纷，正是经历了那些点点滴滴，才让我不断的长大，而在这其中，最让我印象深刻的是在二年级开学典礼上的经历。
那是二年级新学期报到的那天，因为我在暑假里的出色表现，老师推荐我在第二天的开学典礼上发言，可是听到这个消息我一点都不开心，因为我从小就对自己的口语表达没有什么信心，所以我只能勉强地接受了这个任务。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，我对妈妈说：“我怕自己讲不好！”“没问题的，妈妈和你一起准备，我相信你一定可以！”在妈妈的鼓励下，我开始准备起来。我先把暑假的经历写成了发言稿，然后和妈妈一起开始一遍又一遍地朗诵起来。妈妈先演示范读，我跟着练习。妈妈把每句话都把握得恰到好处，可是我一读起来，干巴巴的完全变了味道，之前鼓起的勇气就像泄了气的.皮球，使我失去了信心。妈妈看出了我的心思，温和地对我说：“嘉嘉，不要急，我们慢慢来！”我望着妈妈那满怀期待的眼神，终于鼓起了勇气继续练习。随着一遍又一遍的联系，我朗读得越来越好。
第二天开学典礼上，我信心十足地走上了升旗台，熟练又有感情地完成了发言，得到了老师和同学们的肯定和赞扬。
通过这次经历，从妈妈那里我学到了自信和勇气，这件事也成为了我成长道路上难忘的一件事。
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