初中作文400字

时间:2021-05-13 20:53:39 初中作文 我要投稿

有关初中作文400字集合4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的初中作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关初中作文400字集合4篇

初中作文400字 篇1

  我觉得,我就像一只鸟,一只断了翅膀的鸟儿,无法飞向蓝天,都渴望蓝天。

  像小时一般日日坐在树下,等待栀子花开的季节,等待清香袭来的时光,回望,却不见儿时的伙伴,散去了,散去了的不只是伙伴,还有那曾以为会永存的誓言。它们散去了不正如鸟散去了羽一般吗?孤苦伶仃,楚楚可怜。

  如梦中一般站在窗前,思索着此刻儿时的伙伴在干些什么,他们是否来寻过自己,一同出去耍闹,但这似乎没有可能,桌上的作业不再是从前的.几页几页了,而是席卷而来的书山题海,望向窗外,思索着,他们是否也在奋斗?是否也在渴望?他们的渴望是否与我的一样?人与人之间没了交往,鸟儿的翅膀断了。

  挣扎着,努力着,拼搏着,只为再次飞越,冲向蓝天,翅膀愈合并不代表能飞向蓝天,因为只有不断地试练才会飞向最美的蓝天。

  拾起了笔,在试卷上奋斗着,用它书写自己的一片天空。一笔一画落在纸上,一撇一捺挥洒自如,一横一竖书写人生,想要永远地在蓝天中翱翔,就要不断奋斗,即使无法如愿,也要奋斗出个无怨无悔。

  只有在关键时刻不断奋斗,才能在生命中获得最大回报,在渴望蓝天中,不断努力创造出全新自我,不为别的,只为能挣脱这时光的牢笼,能再次与儿时伙伴在草地上翻跟斗,尽情地嬉戏。

  让梦想成为现实,让时光再现生活,让蓝天不再遥远,奋斗拼搏吧,不惜拼尽全力,才能为自己搏出一片蓝天。

  从此,我不再渴望蓝天。

  因为,蓝天就在眼前。

初中作文400字 篇2

  姓名:考生

  年龄:明年中考

  性别:只能进男厕所

  日期:月考结束之后

  症状:(从上至下,由表及里)

  上着厕所还在想数学问题(压力过大)

  一整天都是迷迷糊糊的(睡不好)

  洗澡两分钟,吃饭五分钟,小便十五秒,大便两分钟(将时间“挤”出来)

  心跳加快(学习过于紧张)

  写字龙飞凤舞(已经没有时间慢慢写了)

  看书看得头昏眼花(已经高度近视)

  一天中,六小时睡觉,一小时内吃饭、冲凉、上厕所。其余十几个小时学习、学习、学习(变成一个只会学习的机器人)

  整个人看上去多忧郁,没事就打120,出门就说要跳楼,一言以蔽之——过于压抑。

  此症有较强的传染能力,主要的传染途径是:声音,若正常人听到患者的声音,立即会被患者的情绪所刺激,回家后,很快亦出现病症。

  以上病症如九牛一毛,还有其他许多并发症,如眼球毛细血管扩张、夜间多动症、油墨味敏感症等等。

  诊断:考后学生综合症(拉丁文:××××××)

  病情:已入膏肓,但有药可救

  药方:期末考试

  用量:多多益善

  (注:用药效果与症状成正比,病情重者,疗效尤佳。 )

初中作文400字 篇3

  轻轻的,轻轻的,踮起脚尖。带着微笑偷偷的出发,遗留下的是烦恼。

  儿时,总喜欢唱起那首“歌声与微笑”。请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。那时候,也不知为什么会如此红,每次唱起总属于情不自禁。这些都应该是幼稚园的事儿了。老师们拍起挂着铃铛的小红鼓,孩子们就像施了魔法一样,乖乖的跟着老师的节奏,又唱又跳。其实,我也能算其中的一份子;其实,我们都不会唱;其实,我们都不是太乖。我隐约回忆起了几个伙伴。那一次,老师又一次领着我们唱歌,我是个淘气包,唱着唱着,竟和同桌陶醇玩起了石头·剪刀·布。“两只小蜜蜂啊,飞到花丛中啊,飞呀,飞呀。”我们玩得都很兴奋。

  在我的记忆中,袁老师总是很凶。陶醇和我玩得正入神的时候,袁老师却打断了那曾经应该属于我的美好的回忆。袁老师骂了我和陶醇,我哭了,那滋味儿可真难受。没关系,哭过后永远是天晴。没过五分钟,我有屁颠屁颠地跟着小红鼓唱了起来。快乐的音符伴着歌声与微笑在教室里萦绕,久久不肯散去。

  我想,歌声一定有魔力,让你不得不快乐。把烦恼丢进垃圾桶,从白云上摘取快乐。

  童年已逝去,别留恋,向它说再见,用微笑迎接新的世界,总会找到比过去更好的属于自己的蓝天,幻想着插上微笑的羽翼,去飞翔,追逐快乐的白云。

  轻轻的,轻轻的,踮起脚尖。带着微笑偷偷的出发,遗留下的是烦恼。

初中作文400字 篇4

  美妙的音乐可以让人忘记忧愁,可以让人陶醉其中。音乐课也是我们最喜爱的,可在这美妙的课堂上,有些同学却忘乎所以了。

  “铃……”,清脆悦耳的上课铃声响了,这节课是音乐课,我们都有点兴奋无比。老师来了,今天教我们唱的是一首动听的儿歌——《竹乡的孩子》,可唱着唱着,同学们的声音渐渐小了。我一抬头,看见同学们各得其乐,有的把音乐书盖在作业上,写起作业来;有的把课外书放在桌子底下,津津有味的看起来;还有的用作业本“飞信传书”——笔聊起来。突然,从三组飞来一节粉笔头,不用猜也知道是捣蛋大王——李蔚槙,我正准备对同桌说时,又飞来一节粉笔头,正好砸中了我的同桌谢郑东。他有点生气,拿着粉笔头准备还击,坐在前面的郭雨豪说:“快把粉笔头给我。”看到同学们这样闹着,班干部万小雨恼怒地说:“把粉笔头交给我!”谢郑东看看郭雨豪,又看看万小雨,毅然把粉笔头交给了万小雨。万小雨拿着粉笔头,严肃地说;“你们俩再闹我就把证据交给唐老师。”说完,便把粉笔头装进了笔袋里。这时,他们俩不再闹了,和我们一起唱起歌来。

  下课的时候,我总在想:老师常教导我们要自尊、自爱。自觉遵守校纪班规,而我们大家却时常不能管好自己。我希望大家无论什么时候都要尊重老师,尊重他人。因为尊重别人也是尊重我们自己。

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