小学成长作文4篇(通用)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学成长作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学成长作文 篇1
成长是每个人都必须经历的一个过程。成长如果没有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此，成长需要挫折。
儿时，有伙伴们在蓝天下愉快的玩耍。那时的我就好像刚从母鸡怀里出来的雏鸡，没有经历过任何的风雨。然而难免会出意外。一不小心，我重重的摔在了地上。鲜血从腿上留到地下，伙伴们在一旁却束手无措我只好在伙伴的帮助下艰难的爬起——因为摔跤，我学会在挫折中成长。
步入初中，这原本十分美好的成长却给带来的许多的烦恼。那是一次月考后，我信心十足显然考的不差。可是，当第二天成绩下来时，我几乎绝望了。成绩较上次相比差了好几倍。走在放学的路上，风儿不乱了，鸟儿不叫了，花儿也不香了，路似乎变更漫长了。因为这次大家都考的`很差，所以大家都在下课时问同学题目。我当然也不例外，一向疯疯癫癫的我也安静了下来向同学提问。——因为考试，我学会在挫折中成长。
有一次，我在家没事干。于是决定给家具来“洗个澡”，我端起以盆水这擦擦那擦擦，不一会便完成了。可是不一会儿麻烦来了，原本干净的桌子污垢变得更多了。这是弟弟出来嘲笑了我一番，我非常失望。妈妈见此情形，出来鼓励我还教导我该怎么做。在妈妈的一番指导下，我完成了任务——因为做家务，我学会在挫折中成长。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。如果成长缺失了挫折，就会不完整！
小学成长作文 篇2
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色墨水瓶。
晕染开的，千丝万缕的蓝。
独倚窗前，人微风缭乱发丝，手捧书籍，在字里行间聆听，来自远方的清音。读，在时间的车辙里，剪辑出亲切的笑容，暖人的笑脸；读，在生活的间隙里，时间声声叮咛，句句嘱咐。阅读伴我成长，铸就了我的.灵魂，让我感受到中华上下五千年的滔滔文化！
小时候，和伙伴们一起跟着老师乖乖地读古诗，虽然不懂得其中蕴涵的哲理，却依然乐在其中。小时候，喜欢一个人坐在树林在古朴的木椅上翻阅着画着小人儿的书，笑容绽放在脸上，虽然品不出其中的意味，但就是这样，我对文学的好奇和对阅读的喜爱渐渐发出了萌芽。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。周而复始的一天天都把这记忆没去了。慢慢懂事的我，喜欢在书籍中踏红楼，窥宝黛葬花；品三国，为诸葛先生羽扇纶巾神魂颠倒。这时的我，失意时，竟也会把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的不羁之言。这时的我，踌躇满志，带着“会当凌绝顶”的雄心，期冀着有朝一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。阅读，充实了我的思想，释放了我的天性。
时间，是一面镜子，被生活打碎了，拾不起，拼不上……岁月如烟，载着我在阅读的大海里又航行了几个春秋。深不可测的文化，让我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的自信旷达；繁华棕眼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无私，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次吟诵中，我陶醉着……
一致认为，阅读是与作者内心的交流，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；不经意的思考间，可见自己的寂寂心声，喜爱阅读，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢作者笔下流淌的情思，阅读，让我们获得了许多。从小到大，我都喜欢去书店读书，在那儿，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的窃窃私语，只剩下了自己会心的微笑，在小小的书店里，人人都可以有一个大大的内心世界。阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般佛掠着尘世的感动……
读，像春风化雨，在心底融成了一抹绿意。
读，消逝那轰鸣的雷声，带给世界宁静。
读，如萧竹于冬，让远行的人不再孤独。
远离那份喧嚣，守候一份清静，渴望那若故人的书，因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人，敞开心扉，让我们与书有一个长长久久的心灵之约！
小学成长作文 篇3
凝望，可以给人鼓励，也可以让濒临绝境的人看到希望。
大家还记得列夫托尔斯泰的凝望吗？茨威格是这样描述这双眼睛的：“虽然嘴角紧闭没有变化。但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的眼光。而在优美动人的音乐的影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足，自在时它们可以闪闪发光，转眼间又因犹豫而黯然失色，罩上阴云顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。”
托尔斯泰的的锐利的'，是敏捷的。他直入你的要害让人不胜唏嘘。
而我觉得，妈妈的眼睛给我的是更多的鼓励。
有一次我英语考试考的不好，连班级平均分都没过。在回家的路上我像热锅上的蚂蚁。在小学我们英语老师有个规定，没过平均分的都要见家长。我是多么的忐忑不安啊！
进了家门。我以为妈妈是大发雷霆，然后大骂一顿像《淘气包马小跳》里所说。
可是妈妈没打也没骂我，而是充满鼓励的望着我，什么都没有说。
你的凝望，我的成长。
那天我似乎懂得了什么，从那时以后，我的英语虽然说不上是飞一般的进步，但至少没有掉下平均分。
凝望，是人类间最简单的语言，它没有文字，也没有手势，但是它却能传递出人类间最复杂的情感：爱、恨、情、仇、鼓励、放弃。
如果用一句话来概括凝望，那就是“无声胜有声。”
你的凝望，我的成长！
愿这世间多一点鼓励，少一点放弃我们的世界将会更美好！
小学成长作文 篇4
时间过的好快，一年又一年，一转眼，我长成了一个十岁的小姑娘。随着年龄的增长，我的“烦恼”也多了起来。在学习中，父母对我的要求越来越高了。不仅要我学好课本中的知识，还要让我学好多课外的知识，还经常对我说：“上大学是我的奋斗目标。”双休日总是把我安排的满满的。什么写作呀，英语呀，吹笛子呀……哎！好烦，好想回到以前幼儿园的生活，可以天天玩，没有那么多的压力。在生活中，也总是说我懂事了，每次我做错事，总会被挨骂，有时不是我的错，也总是因为我大，而被批评。像上个星期天，妹妹来我家玩，本来好好的和妹妹在玩吹泡泡的'游戏，她的水用完了，要来抢我的，可我不给她，她就哭着告诉我妈，说我欺负她。我妈连问都没问就批评我，说我不应该弄哭妹妹。哎，你们说气不气人，大一点儿就应该受气了吗？总之，还有好多好多事，让我觉得长大了，“烦恼”也多了很多，不过我还是希望快快长大，因为“烦恼”也是快乐的。指导：高冬冬
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