好书伴我成长作文优秀(4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的好书伴我成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好书伴我成长作文 篇1
人们常说“读好书使人终生受益”。这个说法，我觉得特别有道理。
从小到大，我的书柜里摆满了各种各样的书，每天一有时间，我就会在书的海洋里尽情的遨游，并且乐此不疲。可以说，我是伴着书长大的。
记得有一次，我路过一个书店，一眼就看见了里面的《网络间谍在行动》这本书，那可是我跑了很多书店都没有买到的呀！我便缠着妈妈买下了那本书。
到了家里，我就抱着书不放下了。就好像它不是一本书，而是一个多年未见的老朋友。一转眼，已经到晚上了。妈妈一边叫我睡觉，一边还“温柔”地“威胁”我：“你再不睡觉，我就把书扔掉！”说着，妈妈一把夺过书，向门外走去，好像是来真的。我急了：“别、别扔书！我睡，我睡还不行吗！”本来还想多看一会儿呢，可是又怕书被扔掉了，只好带着对妈妈极大的不满意和对那本书的依依不舍躺在床上。妈妈看起来很满意的样子，随手把书扔在沙发上就回房睡觉了。不一会儿，均匀的呼吸声便从妈妈的卧室传来。而我却在床上翻来覆去的怎么也睡不着，脑子里尽是书的情节。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到妈妈的卧室里看了看，哈！真是天助我也，爸妈睡的正香呢！我悄悄地找出以前用过的`小台灯，关上门，趴在沙发上接着看。这本书很有趣，我看得津津有味。到了深夜，我实在是太累了，上眼皮和下眼皮都打架了，便在沙发上睡着了。
等第二天醒来时，太阳已经升得老高了。看着掉在地上的书和台灯，我想起了昨天的事，随着向左移动的目光，我看见了阴沉着脸的站在一旁已等候多时的妈妈。“终于醒了，书好不好看呐！”妈妈生气地瞪着我，“不让你看书是为你好，你这孩子，怎么这么不听话！”妈妈说着就要打我，我吓得急忙用被子捂住头，大叫“老妈饶命”。爸爸闻声赶过来，哭笑不得地说：“你呀，真是个名副其实的小书虫！”
好书可以让我的言行变得淑女；好书可以让我的知识变得渊博；好书可以让我的品德变得高尚……
我爱好书，我坚信，好书会一直伴我成长。
点评：这是一篇优秀的记叙文，通过一则小故事写出了小作者对书籍的热爱。在当下，五彩缤纷的互联网信息对孩子具有巨大的吸引力，但小作者却能从读书中找到快乐、发现智慧，实在是难得的一件事。这篇习作语言通顺、细节具体、描写生动、贴近生活，是一次成功的练笔。
好书伴我成长作文 篇2
我的成长过程中，有很多好书陪伴着我。
我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书，从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯：尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的.习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯，让我变得成绩很好，让我迈出了人生的第一小步。
第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页，便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，我发现：我已经离不开数学了！
第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识，开阔了我的视野。
在我的成长过程中，还有许许多多的好书，比如：《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等，他们有的给我学习的知识和力量，有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里，我就不一一介绍了，以后有机会再介绍给你们听吧。
好书伴我成长作文 篇3
金秋十月，一年一度的读书节又拉开了帷幕。
配合读书节的活动，语文李老师特意安排了一节阅读课，通过李老师深入浅出的生动介绍，我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”，也知道了“书名页”是图书的主要识别标志，通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是后台角色，除了上述信息，还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥，今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍，畅游浩瀚的书海，从书本中汲取知识。
读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意，感受阅读经典的快乐，老师鼓励大家响应读书节的号召，为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品--《小灵通漫游未来》，故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城，在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物，比如：声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣，课后同学们仍意犹未尽，聚在一起分享读书心得，讨论相互交换书籍的计划。
较之一年级刚入学时的懵懵懂懂，第二次参加学校的读书节，同学们对于阅读有了进一步的`认识和体会，大家纷纷动手，积极主动地投入到读书节制作书签的活动中，短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。
在老师鼓励下，同学们以读书节为契机，养成了良好的阅读习惯，大家也都卯足了劲，力争多阅读老师和同学推荐的作品，让书香伴着我们茁壮成长，与经典携手同行，迎接未来收获的金秋。
好书伴我成长作文 篇4
回忆我读书的经历，妈妈应该算是我的启蒙老师。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多连环画，而且每天都不厌其烦地读给我听。我是一个感情丰富的女孩子，常常被书中的故事所感染，与书中的人物一起同喜同悲，渐渐的，我喜欢上了读书。
上学后，我认识了一些字，读书的兴致便更高了。一，二年级时，童话便是我的最爱。它那美的意境，美的言语，深深地吸引着我，感染着我，使我爱不释手。我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸，与丑小鸭同列飞行，跟随小灵通一起漫游未来世界，陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精。。。。。。正是这一个个引人入胜的童话故事，使我懂得了什么是真，善，美;什么是假，恶，丑。
随着年纪的增高，我读书的品味也越来越高。由妙趣横生的童话故事，转向了科普读物，历史故事，中外名著。。。。。。几年来，我从高尔基的<<童年>>到奥斯托洛夫斯基的<<钢铁是怎样炼成的>>从施耐庵的`<<水浒传>>到罗贯中的<<三国演义>>'从法布尔的<<昆虫记>>到霍金的<<时间简史>>。。。。。。我乐此不疲地在书的世界里留恋，在书的世界里陶醉，在书的世界里静听自己成长的拔节声。。。。。。
读书使我认识了大自然和人参，了解人和社会，懂得做人的道理。书——我永恒的爱，我要终生与你为伴！
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