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关于同学爱作文300字合集8篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的同学爱作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学爱作文300字 篇1
我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。
有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的.“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了,我见了就着急地说:“小宋!你快把我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,之后笑着说:“不给!我不给!我就是不给你!我见了有点想哭地说:“那你什么时候才还给我?”她听了没吭声,我见了想:“倒霉!看来只好用铅笔了!”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了,可等我转身一看,让我大吃一惊,原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了,“唉!真是虚惊一场呀!”我心里想。
这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。
同学爱作文300字 篇2
我们的班级是一个温暖的集体,同学们犹如兄弟姐妹一家人,我们互相帮助,团结友爱,真情温暖着每个人的心。
记得有一次我们几个同学相约去看电影《加菲猫》,一路上我们兴奋得猜想着电影中的内容,忽然“哎哟”一声,我痛得蹲下了身。大家也停下脚步看着我,王军走过来仔细地察看了一下,不安地说:“你的脚肿起来了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地说:“不要紧,我休息一会儿,自己回去吧!”王军用坚定的口吻说;“这怎么行,路还远着呢!”然后他像大家挥了挥手说:“你们先走吧,电影快要开演了。”说完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一样问我痛不痛,不时地提醒我要小心,我非常感动。想起前些日子,他一直盼望着这部电影,当他知道我已经买好了票时,兴奋地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的`,而此时此刻,他像对这部电影一点也不感兴趣似的,心里装的全部都是我。
同学对我的关爱,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快乐无比。
同学爱作文300字 篇3
同学的爱是什么样的呢?有人说,同学之间只有友爱,没有关爱。但并不是这样的,同学之间也有关爱,我就得到了这份爱。
那是二年级的一次体育课上,我不小心把脚扭了。医生说我的脚骨折了,不能走路了,要打石膏。听到这个消息,我好像掉进了冰窖里,心都凉了。我的脑子里顿时出现了许多问号,交作业怎么办?去洗手间怎么办?拿饭接水怎么办?想到这些,我忧心忡忡。
当第二天上学时,我发现我的担心是多余的。刚进教学楼,就遇到了我同桌,他看见老爷正在背我上楼,他二话不说,拿起我的.书包上了楼;课间时,班长用老师的转椅推我去洗手间,她还放弃了课间玩的时间,在教室里陪我说话;小篓组长帮我接水,帮我拿饭,还帮我交作业;上音乐课,我们班最高的两个女生轮流背我上楼;还有许多同学帮助过我。一个月天天如此,我都有点不好意思了,而同学们只把这些事当作一件件很小很小的事,没有怨言,没有不耐烦。
通过这件事,让我感触到了同学的关爱,就像一束灿烂的阳光温暖了我的心,让我感受到了集体的温暖,同学的爱。
同学爱作文300字 篇4
有一种爱既伟大而又平凡,有一种爱只知道付出……这种爱就是父母的爱,是我们永远贴心的爱。这种爱是妈妈一个甜蜜的亲吻,这种爱是爸爸一双有力的大手,这种爱是妈妈温暖的臂弯,这种爱是爸爸宽厚的双肩。
记得有一次,我一不小心把摔了一跤。两双手摔得全是些血,妈妈看到差点吓得说不出话来,爸爸看到了连忙把我抱起送到医院去。在车上的时候我不住地在呻吟,妈妈便一直安慰我说:“不疼的,不疼的,妈妈给吹一吹。”我抬头发现妈妈的眼眶里全是泪水。
到医院了,医生说我要住院进行治疗。叫爸爸先去交住院费。妈妈就把我抱病床上,说:“你快休息一下吧!”我轻轻点了一下头,闭上了眼睛。因为我已经很累了。
在我住院的`这段时间,妈妈时时刻刻都陪伴着我。爸爸为我四处奔波,我要是想吃什么,不管路途是多么遥远爸爸都会为我买来。每当我早上醒来的时候,看到的总是那几样东西——热腾腾的早点,妈妈布满红丝的双眼还有爸爸疲惫的身躯。这几样东西虽然单调但是饱含了妈妈和爸爸对我的爱。当我康复出院的时候,我看见爸爸和妈妈露出了快乐的笑容。
亲情就是春天那绚丽的鲜花,亲情就是冬天那温暖的毛衣。
同学爱作文300字 篇5
同学们天天相处,天天见,在上学的时候难免会发生一些事情,今天我要向你们介绍一件我和同学之间发生的事情。
记得有一次,我的钢笔没水了,铅笔也没有带,正好下节课是练字课,我们要练字,因为我的.钢笔没墨水,铅笔也没带,我就到外边东瞧瞧,西看看。看看我的朋友小高在哪,我又望了望没有人,就进教室看了看还是没找到小高,就坐在了自己的座位上发起呆来。不一会儿,我的好朋友小高过来了,他看到我神色不太好就问:“你怎么了?”我说:“下节课是练字课,我的钢笔没水了,铅笔也没带,唉?”小高说:“真的。”说完他就迅速跑到自己的位置上拿了一支钢笔给我送来了。让我顺利地通过了这堂课,下课后我把钢笔还给了小高,对他的帮助我非常感激。
通过这件事,使我感受到了两个字的含义:只要别人有困难,你帮助了他(她),你就快乐,他(她)也会觉得高兴。这两个字就是“友谊”。
同学爱作文300字 篇6
我们班有一个淘气包叫阿显,他是班上最淘气的。
“叮铃铃”上课铃响了。可是,老师仍然没有来,该阿显出场了。他先来到讲台上做出了第一个动作,就是让大家哈哈大笑。然后阿显又学着老师的动作,在讲台上说:“同学们好。”同学们也配合的回答道:“曹老师好。”
过了一会儿,大家又传来一阵笑声。有的笑倒了,趴在地上;有的笑得肚子疼;还有的笑弯了腰。原来阿显又开始做搞笑的动作了,有的时候学小鸭子走路;有的时候跳起了舞;还有的'时候假装成老师走进了教室,把同学们逗得开怀大笑,连嘴巴都合不上了。
就在同学们玩得很开心时,老师看见阿显在讲台上,觉得很惊讶。知道了原因后,老师便让阿显在教室后面站了一节课。
这就是我们班的淘气包――阿显。看了我的介绍,你有没有喜欢上他呢?
老师点评:全文巧用正侧结合的方法突出了阿显淘气的形象。
同学爱作文300字 篇7
我们班有64个同学,每个同学都有各自的特点,64个面孔,64种性格组合成了快乐的三(七)班。今天,我就来夸夸我的同学—李泽昊和孔彬楚。
孔彬楚是我们班的小书迷,无论是在哪个角落,他都能争分夺秒地读书。有时开饭了,妈妈一遍一遍地喊他吃饭,沉浸在书中的他好像根本没听见;有时上厕所,他还能坐在马桶上看书看得忘记了时间;图书馆里,那个坐在地板上,盘着腿津津有味地看书的小男孩一定是他,完全沉浸在了书的海洋里,忘记了周围的一切。
李泽昊是我们班的写作小能手,无论是凛冽的寒冬还是炎热的'酷暑,他每天都坚持写日记。从一年级开始学拼音到现在,他一共写了十五万字了,都能编一本厚厚的书了。
这就是我的同学,爱好读书的“小书迷”和爱好写作的“小作家”,他们坚持不懈的精神,激励我们爱读书,爱写作。
同学爱作文300字 篇8
六、一节前连老师说我们班要选县三好学生,我非常兴奋,心想:我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了,这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了,老师刚叫开始,同学们的手就齐刷刷的举了起来,老师数了数,我一共的了17票,当时我兴奋极了!后来又进行了其他同的投票,我一看票数,我竟然得的.票数最多,我兴奋极了,后来老师的一句话令我兴奋的心情顿是平静下来,老师说:“票数没有超过一半,前三名重新投一次。”第二次投票,结果我只得了25票,但是另一个同学比我多了几票,结果她当上了县三好学生,而我没有当上,我当时就像落进了万丈深渊,心都像破碎了。
下课了,我已经没有心情去玩耍了,只是在座位上小小声声的哭泣,心想:我要是能当上县三好学生那该多好啊!后来有几个同学看见了,就跑来安慰我说:“你别哭了,你别哭了,这次没选上下次再竞选啊!”还有的同学说:“你别哭了,我都还不是没被选上都没哭,你哭什么。”……我听了后心想:同学们说的有道理,我哭什么,这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。
啊!同学之间的友谊,同学之间的爱是多么的深厚啊!
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