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关于同学爱作文400字合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的同学爱作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学爱作文400字 篇1
爱在什么地方？爱在父母的关心，老师的关心，同学的关心里；爱在任何人的一句问候，一句关怀，一句祝福语里；爱在爷爷奶奶偷偷给我花的.钱里……
一天清晨，我早早地来到学校，觉得自己没有事干，就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时，她稍稍犹豫了一下，把书抱在怀里思索着。这时我见她犹豫不决，心里有些不安，但这也不能怪她，因为这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了，她到底会不会借给我书看呢？过了一会儿，郭佳悦回过神了，大方地向我说：“给，范晓钰，我借给你书看。我要是不借的话，也太没有朋友之间的情谊了吧！再说，借就借，我又不是小气鬼。”这时，我的心情由忐忑不安变得高兴起来。真是太好了，我终于借着《红楼梦》了。说完，她郑重地把书递给了我，如递给我一份贵重的物品似的。她又小心翼翼抹去书上的灰，拍拍我的肩膀说：“范晓钰，我把你当做好朋友，才给你的，你一定要小心地保存着，不要整坏了啊！”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里，美津津地笑了，这时一股暖流涌进我的心头。
这就是同学之间的爱，让我好感动！
同学爱作文400字 篇2
尊师爱长爱同学：
在生活中，许许多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。
在上学的路上，看到老师问声好；在课堂上，认认真真的听老师讲课，极积回答问题上，帮老师做一些事情；这些都是尊重老师的表现。在学校内，要把班集体当做自己的家来爱护，要把老师当作爸爸妈妈一样来尊重。俗话说：“一日为师，终身为父”。
尊敬长辈也要向尊敬老师一样尊敬。早上起来，跟爸爸妈妈说声“早上好”；平时帮妈妈做一些家务事。爸爸下班就倒一杯茶给爸爸说：“爸爸，您辛苦了，请喝茶”；好好做作业，不要惹妈妈生气，不会做的题要谦虚的向爸爸妈妈请教；爸爸妈妈给你讲解时，碰到意见不一致时，不要大声嚷嚷；爷爷奶奶、外公外婆过生日时，要打个电话，祝他们生日快乐。
要爱护关心同学，要把每一个同学都当作自己的兄弟姐妹。每天放学时，都要爱惜值日生的`劳动成果，不能把垃圾丢在同学打扫过的地方；不能搞恶作剧，不能搞小破坏，特别是男生不能欺负弱小同学和女生，因为我们长大了是男子汉。
尊师爱长爱同学，其实一点也不难，只要我们每个人从生活的一点一滴做起。如果第个人都这样做，我们的班级、我们的学校、我们的国际旅游、我的国家、我们的世界，就会更美好、更文明、更辉煌。
同学爱作文400字 篇3
爱是我们生活中不可缺少的一份情感，它滋润着我们，使我们每一天过得更加甜蜜，我也在爱的怀抱中渐渐成长。
那是在四年级发生的一件事，在上体育课时，老师要求我们绕操场跑三圈，才三圈？三圈对于我这个“飞毛腿”来说，压根儿不打紧。说时迟，那时快。老师一声令下，我便像离弦的箭一样，飞也似地跑了出去。果然不出我所料，我很快把同学们都远远地甩开了。可我真是乐极生悲了，在最后一圈时，我腿猛地一阵抖，完了，腿抽筋了。我拖着受伤的腿想回到教室。可我一到楼梯就犯难了，我怎么上去呀？
这时，一个熟悉的身影朝我奔来，啊，原来是我的好朋友——王毅，他说：“哎呀，你的脚扭伤了，我来帮你。”说着，用一只手搭住我的.背，另一只手扶住我的肩，说：“来，我们走吧！”“这怎么行啊，你又没比我胖多少！”“没什么大不了的，就搭把手呗。”他二话不说，拉着我就走。
我从来没数过四楼有几级楼梯，可今天，我觉得这路怎么这么漫长。我中间几次要求他放我下来，可他就是不肯，大滴大滴的汗珠从他的额头流下来。到教室时，我感动得不知道说什么好了，他却说：“Bye，Bye，我下去上体育课了，你好好休息，再见！”
这就是我的同学王毅给我的关心和帮助，我至今也难以忘记。
同学爱作文400字 篇4
姓名：小杨。（为了不惹是生非，还是不用真名，用化名吧！）
性格：平静时犹如大家兄弟，吹牛时吹起埃菲尔铁塔。
模样：瓜子脸，大鼻子，小眼睛，最显眼的是他耳朵旁的“Z”。
没错！“辣”个姓杨的就是一个吹牛天王，上课时对同桌吹，下课时对同学吹，回家了又对他父母吹，诶！真是无所不吹呀！
他什么东西都能编出来，什么他四岁就会开飞机呀；前几天去了趟月球呀；去森林里徒手打死了老虎呀（额，这位秀儿，你是武松吗？）……
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，咦？那位姓杨的呢？他不是说要成为一个最早来的`好学生吗？看来是我太相信他了。一分钟，两分钟，三分钟，五分钟。那货咋还不来，“嘭！”一声巨响打断了我的想法“天空一声巨响，我闪亮登场！”哦！小杨来了！“咋了，全盯着我？是不是要找本男神去要签名呀？”他斜着眼睛，用一种奇怪的眼神看着我们，突然，他恍然大悟：“哦！以你们的尿性，是不是老师在后头？”我们齐刷刷的点了点头，“骗人的吧！”小杨嘟囔着转过头去，一个高大伟岸的身影站在了他面前“嘿嘿，有好戏看了！”我偷偷的对同桌说道。“老师，看我那么帅，曾经还当过宇航员的份上，别打脸，行不？”小杨哀求着。“宇航员？靓仔，你咋不上天呢？”老师双手叉腰，眯着眼睛但也不乏严厉。说着就把小杨扁了一顿。
诶！吹牛还真会惹事。小杨，我劝你还是少吹牛吧！
同学爱作文400字 篇5
最近流行卖萌［méng］，我们班的同学也不例外，个个争着萌了起来，其中最萌的是谁？刘涛？李乐？……不对。告诉你吧，她就是“卖萌怪”——刘XX
刘XX长着一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛经常看得别人不好意思，鼻梁上架着一副眼镜，小巧玲珑的嘴巴。看上去给人一种粘粘的感觉。
不知为什么，至从电视上流行卖萌以来，刘XX学得有模有样，简直萌得让人受不了。
上一次，我带了10元钱去买东西，还剩下5元钱。正好，被“卖萌怪”看见了，她向我走来，我见她不怀好意，就赶紧走开了。但最后还是被抓住了，她笑着对我说：“小李子，借我一些钱吧！”我很淡定地回答：“不借。”他见我不借，便装出一副很可怜的样子说：“借给我嘛！借给我嘛！不借的话，我可要哭了！”我看着她那可怜的.样，又不忍心拒绝她，最后，还是借给了她。她拿着3元钱一边跑向小卖部一边向我说：“谢谢啦！小李子。”看着她远去的背影，我的身上不由得起了鸡皮疙瘩。
还有一次，我们正在上数学课，需要用到量角器，可“卖萌怪”没带量角器，她用幼稚的声音对我悄悄地说：“爸比，借我一下量角器呗！”苍天啊！我什么时候又当上他爸爸啦！我经不住她软磨硬泡，最终，我还是借给了她。
刘XX真不愧是“卖萌怪”。
同学爱作文400字 篇6
在这间教室里，有着与我朝夕相处的同学，在心灵园丁的辛勤培育下，我们孕育着属于各自独特的那一份美。而小施的美，绽放在那肆意盎然的跑道上。
夏季，是一个多雨的季节，但偶尔而来的阳光却会比往常更加明媚。那一天，天公作美，是个大晴天，阳光奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信。也恰巧有一节体育课，来到操场，老师要验收我们的锻炼成果，让我们四人一组，比赛跑完操场一圈。
前面几个开始跑的，耐力不够，跑到一半就没力气了，偏偏又不能停下来，硬是撑着跑完了，坐在地上大口喘着气。
慢慢的'，轮到小施的时候，她双手握拳，调整好呼吸的节奏，随着老师的一声哨响后，像脱靶的箭一样冲了出去，双手整齐划一的上下摆动着，两只脚跨步很大，渐渐地，汗水滑落，湿透衣裳，一头飘逸的黑发随着整个人的奔跑而摆动。再说其他的同学，他们相较于小施而言，明显落后了一大截，毕竟这也跟自己的身体素质有关嘛。结果呢，自然是小施赢了。
就这样，小施那逆风而行身影，永远地刻在了我的心里。我渐渐地明白了，无论做什么事，学习也好，运动也好，只要热爱并且认真坚持，便会绽放出属于自己的最美丽的光芒。
同学爱作文400字 篇7
我这个大组有个爱搞捉弄的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛很大，读起课文内容来含有丰富多彩的情感，她还是个体育委员！但是她有一个坏习惯，那就是爱搞“捉弄”。
有一次，上数学教学时，大伙儿正专心致志致致地上课，小宋趁老师不留意时回过头来来想将我的“文具袋”取走，我见了赶忙用把手“文具袋”按着，小宋见了就借机将我的“自动铅笔”取走了，我见了就心急地说：“小宋！你赶紧我的`‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，以后笑着说：“不给！我不会给！我是不让你！我见了有点儿难受想哭地说：“那么你何时才还给我？”她听了没吱声，我见了想：“不幸！来看只能用签字笔了！”以后我也只能回过头来去拿削笔刀来削笔了，可等着我回身一看，要我大吃一惊，原先小宋趁我回身拿削笔刀时她就将我的“自动铅笔”还给我了，“唉！简直虚惊一场呀！”我内心想。
我眼中的自己那一大组爱搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后边了，要不然又要被她“戏弄”了。
同学爱作文400字 篇8
我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛大大的，读起课文来带有丰富的感情，她还是个“体育委员”呢！不过她有个坏毛病，那就是爱搞“恶作剧”。
有一次，上数学课时，大家正专心致致地听课，小宋趁老师不注意时转过身来想把我的'“文具盒”拿走，我见了急忙用手把“文具盒”按住，小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了，我见了就着急地说：“小宋！你快把我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，之后笑着说：“不给！我不给！我就是不给你！我见了有点想哭地说：“那你什么时候才还给我？”她听了没吭声，我见了想：“倒霉！看来只好用铅笔了！”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了，可等我转身一看，让我大吃一惊，原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了，“唉！真是虚惊一场呀！”我心里想。
这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
同学爱作文400字 篇9
大家都知道咱们班上有一个可爱的“呆子”，但是你们可能不知道关于他的一些事。
他也许“呆”，可他是一个不折不扣的野外生存专家；他也许“呆”，但有时也会做出一些引人深思的举动；他也许“呆”，可在我们605班，他对同学们的关心可不是一时半会儿的。
话说有一次（具体在什么时候我记不清了），我们的小干同学惊奇地发现他的同桌趴在桌子上泣不成声，立马扔下手中的钢笔，从口袋里掏出一大卷餐巾纸，递给她并问她怎么了，为什么哭。他同桌却不回答她，接过餐巾纸一个劲儿地擦眼泪，干先生自讨了个没趣。我们以为他会自顾自地埋头写作业不再搭理自己的同桌，可没想到他回过头，问我们她怎么了，当我们也表示不知道后，他失望地回过头，看着同桌，坐在自个儿的座位上干着急，还一个劲儿的安慰她。终于，我的同桌拍拍他，说：“你的'作业写好了？”只见他浑身一颤，“啊”地叫一声，赶快埋头写起来，但那双大眼睛还时不时的瞥向自己的同桌，我们见了都哭笑不得。
还有一次，我们班的王跃博同学在体育课上不慎被飞来的实心球砸中了小腿，干骐源见了立马飞奔过去，递给他纸巾，还协助他将其扶到一旁的长凳上，一个劲儿地问寒问暖，我见了都对他深感佩服，他这不是“多管闲事”，而是全心全意地帮助同学，关爱同学，让他（她）们深受感动。
我们的小干同学就是这么一个人，他乐于助人，关爱同学，感动了全班，感动了集体，为我们605班增添了一份美好。
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