关于师爱作文合集10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的师爱作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
师爱作文 篇1
老师给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;老师还是我的一面活生生的镜子,照出了隐藏在阴暗角落里的那个我。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的
老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一自树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我送您一个东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远!
师爱作文 篇2
上三年级时,一次语文单元测验,那次考试令我终身受益。
记得那一天一打完7:50的自习铃,何老师就把试卷发了下来,我大致看了一遍,觉得我考90分以上是不成问题的。我写完姓名班级之后便开始答卷,前面的基础题,我刷刷刷飞快地就做完了,来到了课外阅读“大城堡”,我大概把文章看了一遍,答了起来。我发现这篇短文的题目的题号是从第二题开始标的,我又看了几遍,这题号还是不对劲,这时我觉得可能是打印错误,就从第二题接着往下写。我又开始写,我写啊写啊,因为字写太快,导致的字迹不工整,写完了,我看了一遍自己的,“这的字太潦草了,太乱了,何老师肯定会扣书写分的!”“何老师一般只注重文章的质量,书写肯定不在意。”两个精灵,一个在我左边,一个在我右边吵个不停。
“铃铃铃”午休了,何老师的卷子也差不多改完了,何老师对全班大声宣布:“试卷已经全部改完了,现在报分,90分以上的:吴颐格,全班第一97。5分,第二名鲍昕灵96分,第三名……80分的:谷沛佳89。5分,谈欣88。5分,江山88分……不及格的有……”我竟然连90分都没上,何老师报完分数开始讲解试卷,何老师讲着讲着就讲到了课外阅读,开始讲第一小题,我漏题了!我的心开始怦怦直跳起来。
何老师刚讲完第一小题,就大声说喝道:“第一题划线,今天有相当多的人漏了此题,一个接一个上来挨板子!还有江山的字,写得有点糟糕,我本是打算让他练一篇字的”何老师对着我说“不过你的写得还挺生动,今天先放你一马!”我听了这话,哆嗦着站了起来,慢吞吞地向讲台挪动。我等台上站了有六七个人之后,才不安地踏上讲台。只能听见前面传来啪啪啪啪的声音,前面的人被打了之后都回到了座位。当前面只剩三个人时,我的心跳得更猛更急了。轮到我了,我怕得把眼睛闭上,只听“啪”的一声,我的手火辣辣的一阵疼,打完之后何老师对我诚恳地说:“以后读题认真点,别再小马虎。”
严是爱,宽是害,何老师用打手的方法让我们深刻地记住了,漏题的教训。何老师用严厉的爱教导着我们每位同学,她就像我脑中的那个完美精灵,时刻以严要求、高标准陪伴我。
从那以后,我的每一次语数外考试,都没有犯过漏题等马虎,感谢何老师的良苦用心!
师爱作文 篇3
数不清有多少个清晨,您和我们一起站在国旗台下,望着冉冉升起的五星红旗;想不起有多少次体育课,您背着受伤的同学,匆匆忙忙的向医务室走去;望不见有多少个夜晚,您的房间灯总没熄,待我们上去观察,才流下了眼泪……
啊!老师,您的爱如春风拂面,细腻而无声!
那个夏天,我们都安静端正的坐在教室里,等待着我们最敬爱的老师。时间一分一秒的过去了,我们的覃老师始终没有来,“她去哪了呢?”“不会生病了吧!”“老天保佑!”同学们纷纷议论起来,这时班长挺身而出,走出了教室,当他回来时告诉我们了一个不幸的消息:“老师她为了早点来改作业,不小心摔伤了。”我们吓了一跳,教室里静得可怕,大家惊恐地张望着,有人为老师祈祷着,有人甚至直接哭出了声……
终于下课了,我们用风一样的速度冲向了医务室,更让我们感到震惊的一幕出现了,我们发现老师躺在病床上,手上拿着一张纸,身边又放着一堆试卷,定睛一看,那不正是昨日我们考的单元测试吗?我们都惊呆了,我们实在不敢相信,不敢相信老师爱我们居然爱到这种程度,虽然自己脚已骨折,但还是没有忘记我们的试卷,她争取每一分每一秒为我们工作,为她自己工作,她真的是一位十分尽职敬业的好老师!
你为了我们皱纹早爬满额头;你为了我们,几次受伤,被送进医院;你为了我们,每天虽没精神,但还是面带微笑……
如梦一般的飞翔,如舟一般的漂流。老师!你是风,我是火;我是花,你是泥,老师谢谢您,如果有机会,我一定会谢谢你。
师爱作文 篇4
老师您就像那春风,轻柔地抚摸着我们;老师您就像那秒针,日夜不停地为我们辛勤劳作着;老师您就像那朵灿烂而又美丽的花朵,永远盛开在我们的心田。
老师您还记得吗?在你刚接手我们班的时候,那是我们的关系并不好,我很讨厌你。记得有一次,在你没进班里之前,我为了气你把水倒在门口想让你跌倒,你看见了并没有生气而是像妈妈一样的教导我。可是我不知好坏,依然对你搞恶作剧,有好几次都差点让你受了伤,而你依然没有打我,仍就是微笑着,并耐心的教导我。啊!我的好老师我真不知道你的耐心到底有多大!
老师您还记得吗?在三年级的时候,我依然很调皮并常常惹祸。有一次我不小心把同学的脸抓破了,那时我很害怕。那天下午,那位同学的家长硬是要叫我爸爸妈妈找来,当时我都吓得直发抖,您一把把我搂进了怀里,并抚摸着我的头说:“孩子,别怕,没事,没事的。”当我依偎在您的怀里的时候,我感受到了妈妈的温暖,在那时,我过了最漫长也是最温暖的几分钟,最后您为了保护我跟那位家长说尽了好话。从那以后我再也不敢调皮惹事了,是您的一次次宽容终于融化了我那颗冰冷的心。啊!我的好老师我真不知道你的胸怀到底有多宽广!
老师,您还记得吗?在五年级的时候,我的成绩一次突发的奇好,当您看到我的成绩时很高兴,你发卷子报我的分数时脸上充满了笑容。您大声的说出了我的分数,还叫我同学们给我鼓掌,您的鼓励让我有了更大的动力,这次鼓励是您所有鼓励中最成功的一次。从此,我便更加努力,成绩有了惊人的进步。啊!我的好老师,我真不知道您到底还有多少智慧!
在六年级最后一学期末的时候,我们分别了,那一天我给你写了一封信,贴在了您的办公室的门上,您收到了,感动得哭了,又一次把我拥入了您的怀里,让我感受到了一股强大的暖流涌入心底。那一次,我哭了,哭得非常厉害。
直到今天,我每次看到毕业照都会想起过去的一幕幕,会想到你那亲切的样子。一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑还散发着淡淡的清香的秀发,还有您那挂着迷人微笑的脸。我永远不会忘记,永远,永远!
老师!现在正值春天,看到校园里的花开得如此茂盛,让我不由自主的想到您,想到了那些为我们默默奉献的老师们。你们时刻精心呵护着我们这些花朵,而同时你们的精神之花也正悄悄盛开在我们心田。(杨亚婷指导教师赵军)
师爱作文 篇5
像春蚕般默默地吐出知识的丝,吐尽了,生命也就到了尽头;像蜡炬一样燃烧自己,在无私的奉献;照亮了别人的前程,却化为了一堆燃尽的灰尘;在黑暗中流下了辛勤的泪水,这,就是师爱!
师爱是那般落红,化为春泥也尽心呵护着每一朵花儿,直到百花齐放之时,她有一份幸福也有一番欣慰。
总以为师爱是遥不可及的,看到那些尖子生们快乐的与老师交谈,心里有说不出的难受与失望啊!··
不久老师的目光看着我总是那么得冷淡,一次次瞥过一次次失望,是我的成绩不理想么?
原来梅花的香气扑鼻是源于寒冬的侵袭啊!淡淡的外表下藏着一颗热热的心。
考试过后,本不在有希望了,老师却向我示意了一下:过来!怎么了?又犯什么错了?
忐忑不安得走过去,正瞅向老师锐利的双眼,顿时心里的小鹿跳的更快了,怎办怎办?
“有进步了吧?我其实一直在关注着你!你体现出来的坚强真让我震惊不小,我一直没夸奖你是怕你骄傲呀!你也知道:‘梅花香自苦寒来’,嗯。人生不可能一帆风顺,总要经历挫折的,要加油,我很期待你中考的再一次发挥,就这样吧!”
又一星期,考试又重复一次,,考试成绩出来了:退了一名!可老师依旧表扬了我一番。
为什么?
现在呵!我终于明白了老师的苦心,让我懂得了春蚕,落花的奉献之美。
老师是黑夜里最亮的一盏灯,在我最落魄的时候给我信心;呵护了我迷茫的心。
在最后分别的时刻只想对你说一句肺腑之言:“愿师爱永远不要丢失,要延续下去,直到永远永远。”
师爱作文 篇6
老师没有华丽的外表,只有对我默默无闻的爱。师爱,如同一块未经雕琢过的璞玉,一旦雕琢,将成为令人惊叹的无价之宝,我在师爱中,深切的感到:师爱无痕。
师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物,化作春泥更护花;”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学习的,可是,又有多少人会惦记着默默奉献的老师;又有多少人知道在他们刻苦学习的背后还有一个关心他们,鼓励他们的老师。
我刚上初一的时候,对学校环境还不是太适应,当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍,我就一个人躲在墙角边落泪,久而久之,我的语文老师知道了我的烦恼,下课以后,她把我叫到了她的面前,问我为什么不和同学们玩?我默默地低下了头,一声不吭。当时我脸上泛起了红晕,还有一些发烫。我原以为老师要批评我,没想到老师不但不批评我,还给我讲了一些道理,她说,我如果不与同学交流,那么我的成绩就会下降,不利于自身成长,也不利于我的语言交流能力…
听了老师的讲解以后,我在生活中有了很大的改变。例如:我以前不喜欢与同学交往,沟通,自己总是一个人独来独往,没有一个真正的朋友。现在,我喜欢与同学交往,沟通,自己不在是一个人独来独往,而且还有许多的朋友。
在学习的道路上,必定会有许多的坎坷和挫折,我们要多与老师交流,沟通,把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大,但她是我们心中独一无二的老师,我们要多体谅老师,关心老师,和老师成为好朋友。
师爱作文 篇7
老师的教导如同阳光温暖着大地;老师的批评如同雨水滋润着小草;老师的包容如同蓝天抚摸着大海;老师的引领如同碧川牵连着小河;老师那沉默的爱如同太阳照耀着我前行的路。
幼儿园时
那时的我还是个孩子,一个什么都不懂的小孩子,虽然我已不记的您的姓名,但我会记得您在黑板上有力的写下“好好学习,天天向上”八个字,您教导我们要学习好,做一个爱学习爱劳动的人,您教我们认字识数,还说希望我们将来成为一个对社会有用的人,因为您,小小的我就对未来充满憧憬。
是您,用那沉默的爱哺育着我。
小学时
渐渐地长大,花朵也有绽放的一天。您对我们很严格,我们的作业本,无时无刻都要保持清洁,内容也要整整齐齐,不论是谁,若乱乱的写了作业,您一定严厉的批评他,而若有人作业写得既整齐又干净,您只不过是淡淡的说一句“不错”您在我们心中是严厉的,可我们清楚您是爱我们的。
是您,用那沉默的爱滋润着我。
初中时
有点兴奋也有点叛逆,这时的我疯疯的。一点儿女孩子的样子都没有。常常在课上说话,睡觉,甚至和同学打闹。您,非但没批评和惩罚我,反而还亲切的'教育我,向我讲学习的重要性,将来的命运,前途等等。起初,我还半听不听,但后来,看着同学们一个个的往书堆里扎,自己也渐渐被他们冷淡时,我发现了自己的危险性。您为我分析形势,还说现在努力还不晚。那时,我的心中就已经有了答案——我要奋起了!
是您,用那沉默的爱包容着我。
高中时
这是书的海洋,也是青春的殿堂。“独立寒秋,湘江北去······”朗朗的读书声伴随着我们的清晨。您,喜欢朗诵,希望我们的朗诵水平能有所提高。那朗诵时抑扬顿挫的语调,沉重起伏的气息,是您的最爱。这时的我对语文充满仰慕,这可真是一个深厚而长久的文化。
是您,用那沉默的爱引领着我。
一路上,有了您们的关怀与照料,我能够成长。有了您们那沉默的爱,我才能够勇往直前!
师爱作文 篇8
几度春秋,曾几何时,他们循循的教导和絮絮的唠叨,拨动着我们幼小的心弦,引领着我们这一颗颗好奇的心步入知识的殿堂。
您还记得那次晨读的情景吗?教室里,同学们都在认真读书,只有我怀中抱着书包找作业。忽然,只听一个熟悉的声音飘了过来:“先读书。”我抬起了头,只见您乌黑笔直的秀发飘在肩上。下了晨读,我主动来到了办公室向您承认错误。您微笑的点了点头说:“我相信你,你不会骗我的。”一下子我感受到了阳光般的温暖和放松。感谢您洒出的无微不至的爱!
您能否还记得那次午休?同学们个个伏在课桌上睡着了,您却还在为明天备课。突然外面下起了细雨,刮起了凉风。风吹乱了您的头发也吹乱了同学们的头发。您怕同学们着凉,准备起身去关窗户,由于您怕吵醒同学们,就脱下了高跟鞋,轻手轻脚的关窗户。天已不再是寒冷的,已被您洒出的爱温暖了。
您是否还记得那次体育课后,大家都满头大汗,而我却仍穿着厚外衣。您微笑地走来说:“热不热?大热天的把衣服脱了。”随后向所有同学说:“同学们,现在每个人,两两一组去我办公室洗脸。”我们感到非常惊讶。这是我们又感受到了您洒出的无微不至的爱。
啊!老师,您像一截蜡烛,光芒虽弱,却照亮了我们前进的道路。您对我们的付出犹如我们的衣食父母,无微不至的照料着我们。
您的爱犹如太阳,洒出阳光般的关怀,感谢您无微不至的爱……
师爱作文 篇9
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我六年的小学生涯中,老师对我浓浓的爱一直伴随着我左右。
还记得在刚上小学的时候,是蒋芳老师笑容满面地把我领进教室。那时的我胆子特别小,在课堂上,不敢回答问题。蒋老师似乎也觉察到了什么,立刻向我投来了鼓励的目光,这目光使我有了自信,回答了问题。虽然我最后没有答对,但老师还是表扬了我。正是因为这样,我才养成了上课积极回答问题的好习惯。
记得有一次,我生病了,在学校发了高烧,蒋老师二话没说,便把我背到了医院,直到我爸爸妈妈来了之后,她才走。
记得上二年级时,在一堂生字课上,我的同桌沈舟莫名其妙地在我眼睛下面划了一条长长的口子。我当时吓得哇哇大哭,不知所措。蒋老师跑过来,一边安慰我,一边把我领到校外的一家诊所,给伤口消毒。
记得在蒋老师告诉我们她已经通过了自学考试,并被兰州的一所大学录取。我们那天给蒋老师开了欢送会,在会上我们泪流满面,大声痛哭;蒋老师却说:“同学们,你们一定要坚强,不要哭。让我们把泪水化为力量,相信我一定会回来的。”那一刻,我便深深地知道,老师也舍不得我们,也不愿意走。
老师,让我感谢您,当我走近您时,我原想捧起一朵浪花,您却给了我整个浩瀚无边的海洋;老师,让我感谢您,当我走近您时,我原想拥有一朵白云,您却给了我整个广阔无边的天空;老师,让我感谢您,当我走近您时,我原想收获一缕春风,您却给了我整个充满生机的春天;老师,让我感谢您,当我走近您时,我原想收获一枚果实,您却给了我整个硕果累累的秋天。老师,谢谢您!
师爱作文 篇10
5月12日,汶川地震来临了。顿时,四川省大部分地区化成一片废墟。
几天后,救援队的解放军战士打开废墟上的一块石板,顿时被惊呆了:一位中年男人趴在一张桌子上,已经气绝了,他的身体已经被砸下来的石板压得面目全非。人们正琢磨着这位中年人为什么是这个姿势时,战士们又有了新的发现。
这里是一所学校,这位中年人的身份是一位教师,他和课桌下面还护着4位生还的学生。救援人员正要把老师和课桌分开时,发现老师的身体已经僵硬,永远定格在这个姿势了。
学生被救出以后,含泪讲述了这个难忘的感人故事。
当时,学生们正在教室里上课,地震发生了。老师立即停止上课,一边紧急疏散学生,一边催促剩下来的同学快点离开。最后,只剩下了他和4名学生,这时已经逃不出去了。老师立刻让4名同学到一张课桌底下躲避,自己也趴在课桌上护住同学们,鼓励他们不要放弃,一定要生存下去,同学们也希望老师平安无事。然而,天不遂人意,掉下来的天花版不断砸到老师身上,他的声音越来越小,最终消失了……
当这位老师的死讯传到他女儿耳中时,他的女儿悲痛欲绝。不过,她很快恢复了理智。她认为,每一位老师都有责任去保护学生。
这位老师叫谭千秋。在地震来临的危急关头,他用自己的责任心和对学生的爱付出了50多岁的生命。随着岁月的流逝,许多事情都会被我们淡忘,但我永远忘不了这位师爱无边的谭老师。
【关于师爱作文合集10篇】相关文章:
关于师爱作文合集9篇02-26
关于师爱作文合集6篇10-31
关于师爱作文合集十篇01-08
关于师爱作文合集七篇12-24
关于师爱作文600字合集10篇03-17
关于师爱作文600字合集7篇03-13
关于师爱作文600字合集6篇03-13
关于师爱作文600字合集五篇03-12
关于师爱作文400字合集8篇03-09
关于师爱作文300字合集六篇03-06