高三作文

时间:2021-03-12 09:43:49 高中三年级作文 我要投稿

【实用】高三作文集锦9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的高三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】高三作文集锦9篇

高三作文 篇1

  千言万语,不如开心就好。刚才看到一个同学在QQ空间里发了一条新的说说。

  就是突然感觉在华美的句子都不如这一句话说的实在。是不是因为我们现在这个年纪已经过了那种多愁善感的时候了。也许是真的,不得不服老了。

  今天和一个同学聊天儿的时候聊起小说嘞他也喜欢看特别虐的小说。

  我说我无虐不欢,他说他也是。推荐了几部好看的小说给她看,大家都很开心。就是突然感觉幸福真的来得很简单。

  也可能是因为心情不同,所以感受不同。

  一会儿还要是搜集几个比较走心的暖心的小故事,然后放在我们微信里推送,关键是我这几天也没有关注什么暖心的小故事呀。

  就是突然感觉真的好忙啊,最近这段时间就是要应对很多厂的考试,虽然不是期末考试,但是我们现在大学时期的平时的每一场考试都值得重视的,因为我们都要记住,最终期末考试的最终成绩。

  可能这些因素都适合进入大学之前想象的那些东西不同的地方吧。

  然后明天还要总结一些搜集的材料什么的,每周固定的例行的任务。

  可能一直以来我们都习惯这样的一种程序,所以现在都已经习以为常了,无论怎样都还是如此原来的样子,也可能会改变。正如果。现在我们总喜欢了,也就无所谓。

高三作文 篇2

  在蜿蜒的山路上前行,清晨是还有些许烟云缭绕,山上一株一株苍翠的屏障。正如古人所言“却顾所来径,苍苍横翠微”。

  周末我母亲提议去雪花洞,一个很小却很美的旅游景点,我很惊奇,因为母亲从未和我去某地旅行,总是认为这种安乐享受的事母亲不会放在心上的。我便带着一份惊奇、一份喜悦、一份期待和母亲踏上了这场只属于我们两人的第一次旅行。

  当然,这不像拍电影,期间没有振奋人心的时刻,却有触动心灵的一丝启发和我未知母亲的一面。在全长一千多米的洞底。我一直紧紧的攥着母亲的手,手很粗糙,可有热量。眼前有许多花红柳绿的灯光打照在形态各异的钟乳石上,就像我印象中霓彩斑斓的城市夜晚,很美很虚幻。耳边传来讲解员尖锐的话语,我没有太听进去。母亲突然叫住我,看不太清她的脸色,只有一汪清潭明亮的眼睛:“这个洞里本没有五彩的灯光,几十年前来这里时,石头都是晶透的,雪雪亮亮的,很是纯洁,而不是用灯光来装饰它的。”突然我有些感慨了,时间在一点一点地带走我们的过去,决定着我们的现在,我们要以怎样的姿态才能封锁原有的美丽。现在很羡慕书上说“我不想改变世界,也不想被世界改变”时的豪迈气概。

  在洞底开始回程的时候,脚踏着一步一步的台阶。母亲微胖,走得很吃力,我从前面走拉着她,给她力量。我第一次觉得母亲也是需要保护的。

  出了洞便已下起了微雨,很舒服。山中又笼罩了一种神秘的色彩。在和母亲回程中路过了一个小瀑布,母亲非要下车照相,拉着我,我不是很乐意。很好奇母亲是如何在雨天还有心思在路旁照相的,我给她照了几张便上了车。在车上一个很强的念头引得我猛回了头,打望着那个水瀑,探着它的源头,在它的山巅。有一股源源不断的力亮让它日复一日、年复一年。保持着它原有的姿态,而那股源源不断的力量也正是我所需要的。

  我在学习和生活上并不相信你的任何努力都会换来相应的回报,也不相信所谓的坚持。之前每当我受到挫败时,也只能激起一时的努力。我也曾痛下决心去坚持一件事,过几天,什么言之凿凿的承诺都抛之脑后。我是要当“变了质”的钟乳石、还是“坚持原则”的水瀑?我想我已有了内心的答案。

  我很庆幸,我还可以用傲娇的词语来形容青春,而不必向时光乞讨!

高三作文 篇3

  月笼云纱——一种意象美,在眼前缥缈,宛若梦,在月的边缘徘徊……

  月眨眨眼,云轻轻舞,霓裳一曲,似水的柔情,缱绻了月夜芳华。

  月朗星稀,直刺人的眼,虽自明得意地张扬。可月亮还是那个月亮,星星也还是那个星星。

  月华如水,清辉洒地,辛凉透体,爽入肌骨。但少了内敛,失了韵意。

  薄微的云轻拂月的脸,月便在轻纱里回眸,似水中月,镜中花。此时“月笼云纱试晚装,山横秋水描眉黛”的联句浮过脑际,“酣眠固不可少,小睡也别有风味”的妙语萦绕耳边。

  不妨臆想:月笼云纱,一定是有了若隐若现的心迹,故“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”虽几欲以云纱遮掩羞涩,可透过薄如禅翼的丝质,终忍不住投去月光的爱恋!

  于是,淡雅闲适的云烟,在月的目光中游离,轻歌曼舞,酝酿轻纱的梦;须臾,浪漫缱绻的云山,在月的希冀中升华,云卷云舒,洒下珍珠的情;继而,色彩斑斓的云锦,在月的凝眸中梳妆,铺芳叠翠,深藏金子的心!

  试问:蟾宫玉兔,慧质兰心,可是月亮永恒的牵挂;嫦娥舞裳,桂香飘溢,可是云纱绝代的风华!?

  月笼云纱——一首抒情的小夜曲,一行婉约的朦胧诗,一幅超现实的意象派油画。是夜,在心中放达……

高三作文 篇4

  倚在窗前,泪滚滚落下,润湿了粉红的脸颊。心里不禁问道:“泪,你究竟为何落下,你-----为谁哭泣?”它悄然回答:“人世间总会有让我们动情的地方,你,难道不会哭泣吗?”

  夜晚,风呼呼的吹,星星快活的眨着它那迷人的大眼睛。在床上辗转反侧,“你难道不会哭泣吗?”泪的话又在我的耳边回荡。于是,我决定一定要解开这个谜。我披上大衣,带上魔法棒,去寻找类的存在。

  刚飞出不远,眼前的一幕便呈现在我眼前:一个可爱的小女孩偎依在她妈妈面前,泪水不停的落下,打湿了她那件破烂不堪的衣裳,她妈妈却看不见,因为她妈妈永远的沉睡了,可她还是固执的呼唤她妈妈,一声声的让人心碎。我被这悲惨的一幕打动了,泪姗然而下。

  我摸了摸泪水,又继续前行,只听见一阵“惊天动地”的哭声扑面而来,我死死的捂住耳朵,顺声而去,一个小婴儿哇哇大哭,小小的房子因为他的存在却显得诺大了。他的两只手不断的抓狂着,看来是饿了。我刚想进去喂他一些东西,不料,刚飞进去却又撞上了房檐,呀痛,痛我不断的呻吟着。

  一个年迈的老奶奶背着一大包垃圾慢慢的走进房子,她把垃圾放下,又去起火、烧水、做饭终于,饭做好了,她又使劲的把它吹到温热,才来到小宝宝的身边,小宝宝已经饿得没有力气了。我纳闷了,小宝宝哭得那么大声老奶奶却不理不睬,难道她就是传说中的老巫婆,也不像呀!我走到门前,轻轻的叫了声:“老奶奶,老奶奶。”她任是不理睬我。我拍了拍脑袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聋子,她听不见的。”老奶奶是残疾人,却还要挑起生活的重担,她们的日子那么贫穷,那么困难,却还是坚持了下来。我再也忍不住泪水了,它们都像洪水一样在一瞬间爆发。我又看着,无奈着,悲伤着,无能为力!

  一道白光后,泪出现在我的眼前,美丽而耀眼的光芒把她衬托得更加圣洁。她微笑的望着我,问道:“你明白泪为何流下了吗?”夜晚发生的一系列事情又涌上心头:小女孩的悲伤,老奶奶的无奈以及那许多许多的人们。“哦,我明白了!”我恍然大悟“泪是对亲情的追掉,对朋友的思念,对生活的无奈!”抬起头,泪渐渐的消失在蔚蓝的天空中。

  对呀。他们为亲情哭泣,为家庭哭泣,为生活哭泣。就让泪水尽情的流吧!

  泪,你为情而生!

  远处传来一声熟悉而又陌生的长叹:“你------究竟为谁哭泣!”

高三作文 篇5

  当火红的夏日炙烤着焦灼的大地的时候,当秋天的细雨织满茫茫天际的时候,当我们将汗水和泪水化为力量的时候,高三来了。曾经,怀着敬畏与胆怯步入了高三,现在,才发现了高三的风情万种,千奇百味。

  带着阳光带着微笑,带着一点童真与梦想踏入高三之时,高三是苦涩的。每天都是夜以继日、日以继夜地做着如黄河之水滚滚而来的作业。不能赖床,不能偷懒,甚至短短的课间十分钟,我们都得绷紧每一根神经,无论粗的细的,都一根一根地绷紧,再绷紧。如果这样的付出能得到满意的回报,那高三并不会让人觉得苦涩,因为有时候,高三不会轻易给你想要的东西。每一次考试都是一次撞击,一次砺炼。总是无奈地看着血红的分数大片大片地沦陷,逐渐逼近心中的底线,然后突破,再一次逼近更深的底线。没有奋斗,肯定不会有成功;努力奋斗,却也不见得会有收获。高三便是这样的苦涩。

  拖着疲惫的身躯,鼓起受伤的勇气,仍然一次次地迈进教室。突然发现自己竟可以麻木地对待这一切,不再抱怨漫山遍野的作业,不再伤心失意的成绩,这时候,高三的甜味就快来了。就如同咖啡一般,总是先让你饱尝苦涩的滋味,然后再给你无尽的甘甜的回味。高三也是这样。窗外车水马龙,灯红酒绿,你,独坐三尺木桌旁潜心学习,这一份宁静与淡泊是多少文人雅客所追求的啊。而在世间万籁俱静,大地沉睡之时,又是你,独坐幽幽灯光下奋笔疾书,世界便哗的一声只剩下了你,只剩下你一个人清醒地品味着一分一秒的流逝,这难道不失为一种乐趣吗?而回报便在这样的乐趣中一点一滴,慢慢积累,直到你有一天突然发现,原来咖啡是甜的。

  当那份甘甜降临的时候,我们又迎来了又一个夏日,依然夹杂着汗水,依然流淌着泪水。三年同窗,三年苦战,一夜之间,戛然而止。当我们第一次感叹人生无常之时,当我们热情拥抱深爱的老师与挚友之时,当我们独自面对着茫茫前路之时,辛酸的泪水滑过滚烫的脸颊,重重地在母校的土地上摔碎。高三又是这样地辛酸。

  高三如此,人生亦如此。奋斗终将换来回报,曲终终将人散。而我们不必迷失,不必悲伤,因为旅途的乐趣在于品味,高三百味,需要我们用心去仔细品味。

高三作文 篇6

  一个春天的傍晚,微风荡漾在空气中,李诺君又像往常一样背着黑白相间的书包,双手插在口袋里,嘴唇翕动着哼唱着什么,走在那条已经走了五年的老路上。夕阳把她的影子拉得很长很长……

  说到李诺君,她有一头短发,一个高而挺的鼻子,一张小嘴,一身黑白两色的运动装。大略一看,整一个帅小伙!仔细一瞧,淡淡的眉毛,干净的皮肤,乌黑的眼睛,加上长长的睫毛,不就是个秀气的姑娘嘛!所以,无论她走过哪个陌生的地方,总有人投来奇怪的目光。别看她这么普通文静,其实是个内心狂野的人。她为歌狂,为舞狂。她自认为很有音乐天赋,所以从小梦想着向音乐的舞台冲刺,整天在音乐的海洋里畅游。

  不知怎么,李诺君今天好像特别兴奋。一大早来到教室,就奔向她的同桌大喊:“老陈!”老陈一惊,抬起头来,呆呆地看着她。李诺君赶紧放下书包,开始向同桌老陈滔滔不绝地讲起来:“20xx年的新歌《冬天快乐》是春春唱的!什么‘树梢上残留一点目光……’这歌词比报上的美文还美!那旋律比著名的小提琴曲还要动听!”说着,便立刻在书包里翻找记歌词的纸。要知道,老陈是班里的书生,对于流行音乐,他可是一无所知,常常被李诺君成为“流行音乐盲”。只见老陈听得一愣一愣的,然后继续读书。“看,看!”李诺君又大喊着。老陈没办法,只好往纸上看了一眼:“不就首歌词吗?至于吗?我看你快成歌狂了!”说着又读起了书。李诺君不服:“我就是狂,为音乐狂!为梦想狂!我在向着梦想努力拼搏!”老陈索性闭上了眼,摇了摇头。

  英语早读的铃声响了,课代表开始领读,教室里又乱成一锅粥,说话的,打闹的,读书声时高时低,还夹杂着怪里怪气的音调。课代表一看这情形,大喊:“停!停!Stop!”这些只要和歌词有关的字眼没有谁比李诺君更敏感了。在课代表说完“Stop”的一刹那,李诺君也跟着大喊一声:“《Stop》这首歌超酷,不仅是歌词曲子酷毙了,帅呆了,春春跳的舞才叫拽呢!那动作多有个性!”说着,又趁班里的乱糟糟,开始哼唱起来:“Stop,stop,I′m not anidol……”十分钟过去了,课代表彻底火了,大叫:“重来,重来!”一听这话,李诺君又兴奋起来:“《重来》!张韶涵20xx年《不想懂得》中的单曲!歌词很催人奋起的!”老陈在一旁听得晕头转向,有气无力地说:“您不累啊!我真佩服您!别唱了,读书吧!”李诺君终于打开书本读了起来,还时不时将英语课文加上旋律,唱得像模像样的。

  英语老师突然走了进来,向我们释放了一颗超级原子弹——今天考试!马上考试!顿时,这个消息震倒了一大片同学。英语老师毫不留情地发下试卷。李诺君以迅雷不及掩耳之势,在二十分钟内将试卷全部做完。她望了望隔开一条走廊的杨阳。他刚好也搞定了考卷,只动嘴巴不发声地唱起了《阿么》:“风尘水起正是硝烟。”李诺君接上:“爱怎样随便。”杨阳:“左右逢源准视线。”“别再阿么碎碎念。”两人一起:“风尘水起正市硝烟,叛逆一点点……”杨阳见英语老师正埋头看书,不禁手舞足蹈起来,不停地用笔击打着手心。李诺君也不甘示弱,只见她伸出右手,在面前划了一道曲线,接着耸了耸肩,一手握拳撑着下巴,一手做出“1”在杨阳面前划过,眼睛里又透出几丝神秘的光。杨阳看得入了神,一旁的同学也兴致勃勃地将目光投向她,观看着李诺君在考场上一场无声的演唱会。

  李诺君这么一“闹”,她的周围总是充满着音乐的味道。同学们也喜欢跟着她唱。这样,她奏响了一波又一波的乐章。接着,她又会指挥大家演奏怎样的乐章呢?

高三作文 篇7

  时间的河从身旁汩汩而过,世事漫随流水——鱼儿畅游于水问,却不知前路宽窄深浅;水重奏替代了笙簧,哪知使得水草缱绻欢畅。我们同样身处时间的洪流中,无论高低远近、横看侧观,仍旧无法识得“庐山真面目”。欲观其大略,察其全貌,只应站在河外。

  逆着时光的纹络而去,秦王车过时,那少年指车而言:“吾将取而代之。”其睥睨天下的`野心顽固得像石头。乌江水低鸣而去,一句“虞姬虞姬奈若何”被撰成日月经书,诉说的是何等柔情!这是属于西楚霸王的力可拔山和儿女情长。只是那时的结局中,他败了。于是大殿上酒酣击筑而歌“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”的刘邦便成了卑鄙小人,受尽万千黎民的鄙夷。

  渐渐地,伴随光影辗转,思想的后浪颠覆了前浪——这被视为地痞流氓出身最终崛起的人物,从谏如流,实行黄老之策,社会得以休生养息。时光涣散,黑夜里挑灯流浪的人们,有了家。是非浮水而出。

  且一睹秦皇扫六合,虎视何雄哉!这位操控满城风雨的君王,带给人民无尽的压迫和颠沛。那道用人民的血肉筑成的长城,作为一桩悲剧,席卷过华夏,遍地成冢,黎民悲恸。于是,秦始皇招来的千古骂名堪比蛀虫,蛀空了堂堂殿上之君的尊荣。

  殊不知——这奔腾的怒血中洗涤过的绵绵城墙,捍卫了后世多少黎民百姓,让多少人不受国破家亡的苦痛!然而时至今日,两千年前深入骨髓的恨竟被染成了感叹,化为中华民族引以为傲的文化遗产。

  再忆时间的书卷,司马迁因直言而遭受腐刑,而我们站在历史的边缘,看他终著信史照尘寰;杜子美虽长夜沾湿衣衿,但其笔底波澜却经受住了时间的考验,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱;人类于天地间劳作休息,懂得四季更迭,风雨征兆,可我们的祖先对风神雨神这些臆造的虚无却顶礼膜拜了多少世纪!夏雨去了春红,是摧残了一隅美景,还是催生了一方天地?如若沉湎于当时,便无从知道。

  随着时间流逝,最客观的事宴会浮出水面。而所有“只缘身在此山中”的盲点,都需要我们以一个旁观者的姿态去消除。欲看到最通透的风景,只有站在河外,观其大略,察其全貌。

高三作文 篇8

  静夜,取一本旧书,翻开夹杂着岁月气息的扉页。记忆如同汩汩泉水般浮现在那一页页枯黄的纸页上。

  扉页:宝宝的降生!

  “今天,我从月老手里接下了老天赐予我最完美的礼物。我实现了人生最伟大的转职,我从一个普通人变为了一个母亲……”灰色的字迹划过粗糙的笔记本,我便从妈妈的笔尖孕育而生。止不住的激动倾洒在字里行间,龙飞凤舞的狂草是那样的放荡不羁。我在想,那一刻,母亲坐在桌前奋笔疾书的时候,是怀着对我怎样的期望呢?而此时此刻,坐在桌前的我,又给了她什么了。

  第一页:宝宝会叫妈妈了

  “此时此刻,没有任何言语能表达我心中的那份为人父母的快乐。宝宝竟然开口叫妈妈了,尽管叫得不是那么清晰,那么顺口,可是他叫了,叫的那么快乐,我忍不住给了他一个重重的吻,感谢老天赐给了我这个儿子,他将来一定会很孝敬的……”我傻傻的笑着,只是叫声妈妈就足以让他如此快乐。而现在,我却经常无缘无故的生她的气,甚至还天真自以为那是青春期的叛逆。我又有什么资格作老天赐予她的“完美赏赐”呢?

  故事仍在继续,第三页:宝宝会走路了;第七页,宝宝上学了;第十页:宝宝在母亲节送了我康乃馨;……

  第十六页:宝宝明天就要中考了

  “明天,就是儿子第一次上战场的日子。儿子平时学习很刻苦,又没有让我操多大的心,真的很希望他能。其实,我一直都以他为荣。虽说他成绩不是很好可是他很努力。而我最难以释怀的是,当他没学好而自我封闭,自责,躲在被子里啼哭时,我觉的我的心都被他的眼泪浸湿了。我不要儿子痛苦的活着,他要知道只要他快乐的生活,便是对我最好的回报。此刻儿子一定也在担忧着明天的中考,当然,我也会一直在背后默默的陪伴着他……”

  泪水再也止不住了,晶莹剔透的打在粗糙的旧书上溅起灿烂的泪花。这么多年来,我又有多少了解这个生我养我的女人,岁月倾蚀了她华美的面容,却丝毫无法动摇那个爱我的心。

  旧书,一页页,记载着我生命的成长。在她眼里,我永远都是个长不大宝宝,而我,则更愿永远沉醉于母爱之中,做那个长不大的宝宝。

  旧书,一页一经历,一本一人生,我愿继续母亲的画笔,为她涂上完美的结局。

高三作文 篇9

  杉水知道这世界上有一只青鸟,它可能其貌不扬,但却拥有无穷的力量,它衔着幸福,走到哪儿,哪儿就会充满阳光。 杉水不知道青鸟在哪里,杉水只知道青鸟不在这里。 房中太暗,杉水没有开灯。爸爸敲门,杉水没有开门。长辫子女人在叫唤,杉水没有答应。 杉水蜷缩在自己的膝盖里,头埋得很深很深,心底的洞不断向外扩展,似乎要将她整个人吞噬。 阴霾,梦魇。 几个月前,杉水的青鸟还在身边快乐地叫着;可现在,它却消失得无影无踪。

  长辫子女人,大眼睛弟弟,像魔鬼一样闯入了她的生活。 青鸟,青鸟,我的青鸟,你在哪? 杉水今天生日。杉水以前从不过生日,因为每天都像过生日一样快乐。杉水觉得自己有必要过个生日,再许个愿,祈回自己的青鸟。 杉水拎着一盒小得可怜的蛋糕,悄悄地拐进房间,家里没有人,但杉水一眼就看到了桌上那一大盒东西。 她快步走了上去,打开盒子,啊,是蛋糕!但已被咬得七零八碎,没错,是他们!长辫子女人的儿子已过完生日,他们如今又出去逍遥了! 杉水狠狠地摔下盒子,重重地关上门! 点上小小的蜡烛,火光晶莹而温暖,就像妈妈的笑容,杉水出神地望着跳动的火苗,幻想着自己的青鸟正张着大大的翅膀飞到她的身边,撑起一片幸福的蓝天…… “咚咚……” 杉水不得不小心地藏好蛋糕,前去开门。

  是他们,但…… 爸爸一脸憔悴却硬向杉水挤出一丝笑容,长辫子女人低着头,手里抱着大眼睛弟弟,慢慢地走了进来。 杉水想像往常一样溜回自己的房间,却被爸爸一把拉住:“杉杉,今天是你生日,爸爸给你过生日呢!”长辫子女人放下手中的弟弟,打开碗橱,居然像变魔术一样端出了一盒大蛋糕,讨好地笑。杉水盯着桌上七零八碎的蛋糕不说话,长辫子女人好像意识到了什么,结结巴巴地说:“小宝生日……今天……买了两个的……路上摔坏了一个……给小宝吃了……这个好的……给你的……”说着,又讨好地一笑:“那个摔坏了……还好没给你……小宝吃坏了肚子……现在……” 杉水听不下去了,那么小心的话,仿佛一个犯了错的孩子。她一转头,看到了昏睡的弟弟,圆圆的脸蛋,长长的睫毛,那么可爱。她突然感觉自己找了那么久的青鸟似乎一直就在,只是自己将它拒之门外了,她决定将那小小的蛋糕永远地收起,因为那青鸟不在火焰中,而一直在自己的门外,只要打开门,幸福就会到来。

  评点: 本文最大的亮点闪现于情节的“突转”——“心窗”由“闭”到“开”。为了增强这一“突转”的力度,作者进行了三次蓄势:一是概叙,写“我”与家人的隔膜;二是自买小蛋糕,写“我”对家人的绝望;三是看到被咬得七零八碎的大蛋糕,写“我”对家人的愤怒。这三次蓄势,不仅演绎出“我”的心窗日趋封闭的嬗变历程,而且为下文的“突转”增添了强劲的“反作用力”。为了增强这一“突转”的深度,作者进行了三次升华:一是继母买了两只大蛋糕,表明继母心中“也”爱着“我”;二是继母把完好的大蛋糕留给“我”,表明继母心中“更”疼爱“我”;三是“我”眼中的“小弟弟”由丑陋变为可爱,表明“我”的“心窗”已冰融雪化,徐徐敞开。正是这三“蓄”三“升”,向我们昭示出这样一条生活哲理:对于我们的心来说,不是缺少爱,而是缺少一扇能让爱飘飞进来的窗子。

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