作文 别离

时间:2023-05-06 15:44:01 高中三年级作文 我要投稿

作文 别离

作文 别离1

  苍凉月夜清风洗-

作文 别离

  天公惆怅暗流涕-

  自古沙场多别离-

  惟今只有天与地-

  出师前奏见亲者-

  三更起程暗祈神-

  谁知大漠天无常-

  满瘃枯骨是别离-

是高三:孙xing星

作文 别离2

  距离姐姐考大学仅剩下几个月的时间了,全家人都提心吊胆,高度紧张,只有我总认为时间还很长。

  但姐姐的离开必将会成为现实,其实我害怕离别,我不想让姐姐离开。姐姐在渐渐地长大,我也在长大,我的思维也在变化。我想让家人永远在一起,朝夕相处,可这只能是美好的幻想。

  当姐姐真的离开时,或许我会伤心难过,但过后我还是要坚强。回想过往,姐姐呵护着我,在我的印象中,她永远是那么高大……

  还记得那次我缠着姐姐要去蹦极,姐姐无奈只好带我来到了游乐场,蹦极的工作人员把我用绳子绑好慢慢地送到高处。“绳子绑好了吗?”姐姐关切地问,“放心吧!掉不下来。”我嬉皮笑脸地回应她。但姐姐的手都出汗了,腿也一直抖个不停,脸色苍白。我很纳闷,将要上去的又不是她,担心什么呢?

  之后,我就被弹力绳弹上去,又掉下来,姐姐的脸从高处看更白了。“啊!……”我大声叫喊着,恐惧的要命,要不是有弹力绳在我身上,掉下去就一命呜呼了。这时,我看到姐姐的腿在发抖,似乎更加担心了。随后,工作人员把我降到地面,直到双脚踏在地上,姐姐的`脸色才转变过来,我这才知道她在关心我的安危。后来她也曾对我说过不在本省上大学,要去别的地方学医,过年的时候才能回来,我十分伤心。

  过去,姐姐对我的关心照顾可谓无微不至,但如今她将离开我,离开这熟悉的故土,我的心中虽然被失落和酸楚填满,但还是要祝福姐姐梦想成真。因为这离别,将开启姐姐另一段美好的人生……

作文 别离3

  上帝在在不经意间,把相隔千山万水我们俩拉到了一起.在下课铃响起的那一刻,我认识了你,你了解了我.我知道你会成为我的好朋友.

  有你的日子总是快乐的,每天,我们早早的来到学校,相互谈论着一些趣事.晚上,我们迟迟不肯分开,因为,总是有讲不完的话.周末,我总是按耐不主激动的心情,把你叫到篮球场上,球场上,总是有那么一对引人注意的"兄弟",传球,不差分毫;掩护,遮盖敌人;投篮,得分,总是那么的精彩.现在,你走了,球场上只剩下一个孤零零的我,徘徊不定.

  记得吗?我们在一起,总是有难同当,有福同享.我被老师罚站,你怕我寂寞,总是搞出点动作,让老师注意,然后,门外有了2个人.你被别的老师抓到买零食,我总是替你隐瞒,虽然,我知道这样不对,但友谊的力量是不可阻挡的.

  班队课上,同学为你送行,我没说一句话,我什么也没说,也不知道该说些什么.祝福卡上,潦草的写了几句.可你应该知道,我有很多话要说,只是,我说不出来.

  事后,我们单独聚到一起,地点还是球场.黄金搭档在这里就要分散.虽然很无奈,可着就是现实.喝着苦酒,背着夕阳,我们分开了.

  总想给你打电话,可一拿起话筒,千言万语就被堵了下来.从别人口中的知,你搬了家,换了号码.我后悔了,后悔自己为什么不和你多说几句话,哪怕,哪怕被老师停课一星期.后悔自己为什么不和你多打几场球,哪怕,哪怕累的再也爬不起来.

  别了,我的朋友,我的好兄弟,愿你在地图的.另一端,有一个美好的未来.

  上等的女儿红在地下经过了几十年,几十年后才能散发出它独到了清香.让我们把着段美好的记忆埋藏在心底,等待它飘香的那一天. -----后记

作文 别离4

  进入初中后,总是在某一瞬间突然想起小学的故友、老师,甚至那些只有过一面之缘的人也热切地思念起来。

  小学时总抱怨老师管得多,但是离开之后回忆起以前又觉得连老师的批评也十分顺耳了。大概人都有一种叫“失去后才懂得珍惜”的毛病吧。

  上午考完试后,几个同学打算去看小学的老师。前一次因外界原因没看成,但是这一次我暗暗想着,绝对不能再错过了。裹紧大衣,擤着鼻涕去会见朋友,结果在学校门口等了一会儿便看见了小学的语文老师曾老师。心里一股莫名奇妙的伤感顿时涌上心来。

  我看见曾老师看见我登时绽放了笑颜,在寒冷的秋末像一轮并不炽热的太阳,细细灼烧着我的心。她站定,冲着我言笑晏晏:“孩子,今天没上学?”

  我赶紧摇摇头:“没,上午刚考完试,下午不上学。”

  曾老师点点头,说:“真好,羡慕你们啊。”顿了顿,“那我进去了。”

  我望着她的背影,张了张嘴,其实关心的话已经到了嘴边,但仿佛有了千斤重,怎么也说不出口。或许我本就不善言辞,也或许,时间已经悲哀地把我和过去都生疏了。

  打听到考试得三点四十才结束,于是我约着朋友去逛了逛,掐着时间来到学校门口。

  原来很多同学都结伴去看老师了。我与同学聊着天,不知不觉就忘了时间。等反应过来的时候,头一批同学已经见到曾老师了,而我却被拦在门口,看见三班的同学和老师高兴地谈论一切的场景,总觉十分心酸。约莫半小时,仍是不见曾老师。我焦急地在原地打转,却无济于事,只能眼巴巴地看着旁边同学与老师团聚,笑得捧腹大笑。

  一个人,跑到旁边,望着从前种着那棵桂树的地方发呆。二小完全变得陌生了,塑胶跑道快要完工,新建的大楼,甚至把厕所都建立得十分体面......

  所有所有以前的'回忆都烟消云散了。我记得以前每到丹桂飘香的季节,路过那儿时总有一股沁人心脾的芳香,甚至还把它当做作文素材来写。还有老校门那里的池塘,我至今仍记得以前特别喜欢趴在栏杆上,望着几条调皮的小鱼儿出神。

  经历过毕业的哥哥姐姐总说小学六年匆匆,以前不记得,现在大了,经历过了,就觉得不止时间过得快了,还物是人非了。离开二小后总觉得处处都怀念,微机室,实验室,会议室,办公室,教室都有我们成长的足迹。记得以前第一次进会议室的紧张,第一次进实验室的兴奋,第一次进微机室的新奇,第一次进办公室的恐惧,好像都已经不复存在了。

  想念在学校的所有第一次,想念老师的一颦一笑,想念老师批评我们时,眼里却饱含深深的爱怜,想念跟老师一起搞活动时虽然辛苦但满足的时候,想念帮老师做事的时候,想念认真听老师讲课的时候......

  一切的一切,都已经深深刻在了脑海里,像肆意生长的藤蔓,早已盘踞在心房。

  没见到曾老师,心里有无限的遗憾,我一直拨打老师的电话,可是没有人接听。大概,老师太忙,没有接电话。晚上六点,曾老师回拨了电话,好一阵惊喜。通过电话,了解了老师的近况,总算心里有一丝安慰。至少我们彼此都还在对方都生活里,都怀念着那段青葱岁月。虽然没有见面,但是我们一直牵挂着对方,我们一直都没有走远,我们一直都在身边......

  我们不曾相忘,不曾张望,不曾沧桑,也不曾退让。记得曾经有人问过我一个问题,人世间最多的事是什么?

  我冥思苦想了好久仍然没有想出答案,在这一刻终于把这道我以为无解的题解了出来——唯有别离多。

作文 别离5

  那是上学期快放假的时候,我们知道王鑫老师下学期将不教我们英语了,每个同学都很伤心。那天是星期五,本来早读是语文的,但是,每个同学手里都是一本英语书,全班同学到齐了,我们就一起读英语。我想:这天早读应该是一年级到现在最好的一次。没有一个同学讲话。到处是朗朗的读书声。

  第一节课上完了,到了王鑫老师教我们最后一节英语课了。王老师一喊:“上课!”想到这是最后一次在我耳边响起的声音了,我的眼泪就已经掉下来了。有同学在黑板上写了“王鑫老师请留下”几个大字。还有每个同学的签名。还有一张白纸,上面也有每个同学签名,签完送给王鑫老师了。那节课,每个同学都掉泪了。第一次,全班同学一起哭。王鑫老师好像也哭了。可是,他没有对着我们掉泪。一节课下来,都是哭声,我们还边哭边读书。都很伤心。王鑫老师还说了,我们班是车,他是乘客。他坐了两个站,该下车了。是的,不管是哪个老师教,我们都该好好学习。既然王鑫老师“下车”了。上来的另一批乘客我们还是要接受。哭了一节课。下课了,同学们的眼睛都红了,其它班的'学生老在我们班教室门口,看我们流泪。

  我们的心情很久才平静下来,接着上第三节课,第四节课。放学了,我回家想了一个下午,终于想通了,分离时,往往是伤心,在一起时,往往是快乐,再过一年,我们还要和母校、老师、同学分离,那就会更伤心。一个人一生中,常常会遇到伤心分离,不过,每个人都要去面对。勇敢起来,坚强起来,离别只是不在一起,不代表一离别所有东西就没了。人往往要向开心、快乐好的方面去看、去想,那就会开心。

  这就我的伤心,我的想法,我的一天。这次别离让我们成熟了许多,懂事了许多。

作文 别离6

  六月初旬,太阳早升晚落,人们不得不改变生活作息,以应变这妩媚的烈日。诗人常说;春有百花,秋有月,夏有凉风,冬有雪。夏有凉风不愧是形容夏季炎热的天气中最舒心的'一种了。炙热的天气,忽然吹来一阵凉风。

  初晨,是老人们最喜爱的时间。早睡早起使他们看到了最谐美的日出日落。早起时,校园周围都是三两老人结伴步行,在交谈,在运动,在享受。无一不让人羡慕。行走在运动场上,去感受那一份宁静,那一份心动。阳光逐渐升起,从楼角到树尖。仿佛都只是一个瞬间。

  正午,几乎是所有人都畏惧的时刻。这一个没有舒心的暖日,没有清风的凉爽,更没有露滴的滋润。行走各处,哪里都是树下乘凉,屋中避暑。我们只是需要一个可以提供我们去生活居住的地方。时光匆匆终会去,留下一行青石路。

  傍晚,是我最喜欢的瞬间。每当此时,我便会走在校园各处,吹凉风,赏青莲,观落日。也常常到运动场上活动身体。当全身冒汗时才足以思考过失,生活总是这样,在给了你所有时也会没收你的一切。我们要学着成长,学着变老,学着放开。

作文 别离7

  相处多年,习惯了有您。听惯了您的唠叨,吃惯了您的菜,看惯了您的影,突然的离去让我不习惯。

  ————题记

  “平果,有人找”同学叫我。正在写作业的我毫无理会。不久,从教室门口走进一位身体瘦弱极普通的矮个妇女,仔细一看,竟是一位稀客的驾到————母亲。急忙停住在作业本上移动的笔,起身迎面而上,拉着她那满是死茧的手走出教室。

  来到走廊,拉她的那只手只觉被咯的生疼。见了我母亲像开了火的机枪说个不停,问我可好?待我一遍遍说“好”时,她欣慰一笑。顿了顿,又叙起家里锁事,从低声说到高音,从微笑说到热泪盈眶。我木然站着,似学生听严师讲课般默默认真地听着,不善言辞的我,吐不出一个字。

  离校之时,她以一句“我要去安徽了”使我伤心之极,心中有股莫名的惆怅。常说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人就像天空的云一样总是聚了散,散了聚。因此我也没挽留她。

  我明白母亲对自己很吝啬:外出两年都舍不得换件新衣服。如今她又要离家远行,我就从裤兜里取出上学仅余的一张崭新一百元,叠了叠递给母亲:“我没用完的,怕弄丢了,给您用吧”母亲有些惊讶,又便利地抬起右手拍拍鼓鼓的衣角说:“你看,我有钱呢,你留着用吧!”我硬往她包里塞,迫于无奈她从包里掏出一大叠钱说:“你看,够了。”看着她手中皱巴巴的零钱,我语塞了。经几伦的推让,犟不过她,只得收回诚意。

  母亲一步步迈着沉重的步履下了台价,然而又一次次遗忘了什么似的回来叮嘱我:照顾好年过八旬的奶奶。有人说过,男人流血不流泪、男儿有泪不轻谈,而十多岁的我却像姑娘似的差点泪流,为了母亲不为儿挂牵,我将眼看涌出的泪强止在眼眶里。当她第五次像生命垂危的老人慢慢地走下台阶,就再没回来叮嘱我什么了。然而却控制不住回头凝望,此时,才发现母亲也早已泪水盈眶了。

  “妈,您慢走”临别之日,有千言万语想说,但唯此话能脱口而出。我想此时母亲和我最大的心愿就是:无论她怎样走,都会回到我站的台阶顶端,就像水循环一样,唯如此才不会有分离之痛。

  目送母亲离去,直到她那瘦小但又高大的身影在眼帘中隐去,泪如雨,随即写下:

  今日母子别,泪掩眼朦胧。

  春草明年绿,母亲何时归?

  倚在教室的窗框上,凝视母亲曾走过的那条凹凸不平的路,无数的字在心底已像白壁上的`红字一样分明凸显:

  在那遥远的小山村,小呀小山村。

  我那亲爱的妈妈,已含泪远去,崎岖山路唯你身影渐渐影去。

  只有您驻足回头凝望之景,清晰可见。

  分别一日,如隔三秋,何况数百日呢?

  留恋、伤心、担忧涌上心头,

  泪顺树甲之面颊悄然滚落,

  如雨,浇灌脚下的一切……

  蓦然发现母亲来校找到我的不易,她生平第一次来,学校倘不算大,但那大大小小的房间难免使她彷徨,不知走哪,固然有门牌号,可惜她不识字。我不是“美名远扬”众人皆知,她问了多少个学生才找到我呢?

  为寻儿,她打破了第一次的记录;为寻儿,她一次次迷途;为寻儿,她不惜面子……

  一阵风吹来,几片枯叶飘落在我的肩上,把我从沉思中唤醒,此时万簌俱寂,充满睡意,摸了摸安然躺在衣包中热乎乎的钱,心中茫然若失,隐隐作痛。

作文 别离8

  应该学习婴儿,再宽容一点,哭过就忘了。

  鱼,水,在倒影交错之间,别离,流泪。

  水决计看不到自己的倒影,她依然哭泣,为的是鱼的倒影。

  鱼也决计不会为自己的影子黯然神伤,他为的是那飞鸟,另一个她的背影,无法释怀。

  水最能呵护鱼,可鱼却爱上了天上的飞鸟。

  鱼想着飞鸟,你看不到我眼中的泪,因为我生活在水中。而对着水说:你看不到我心中的泪,永远也看不到,因为我不在水中,我的心已不在水中。

  水没有说话,我能感觉到你的泪,感觉到你的喜与悲,因为你在我心里,我也随着你一起喜与悲。我用我的生命呵护着你,爱着你,你却从不留意,不曾了解。闭上眼,轻笑着,看他远去,远去,终于远到看不到,感受不到,她以为,笑着,这样轻笑着,就可以掩饰,就可以装作无所谓,就可以表示她是不在意的,却不知,有泪,早已冰凉地横过。

  水默默地包容着鱼,关心着鱼,而鱼一心只想着飞鸟,从不曾注意到水中多了泪,不止是鱼的,还有水的。泪增加了,水却减少了,慢慢干涸了。水知道自己走到了生命的尽头,用尽最后的力量把心爱的鱼送入另一个柔和的水域中,带着爱,带着遗憾,永远离去。

  不可以离开水的鱼,竟然什么也没说,就摇尾而去,带了持久荡着的涟漪,荡漾着水的心,微微的涟漪,却是不化的痛他不会知道,不会明白,那是怎样一种刻骨的.伤和痛,不会。

  水,这片水域,只为一只鱼而清丽而。

  明亮。

  鱼,与水,怎么会有相离的一日呢?

  水是迷茫的。

  鱼没有解释,他走得很快,很快,还那样平静地微笑着,笑着水心里一圈一圈的痉挛。

  她以为,这痉挛不会持续太久,她可以自己平定,她错了。

  她的泪风干,又流下,满满的,要溢出来,身体,因为泪,慢慢地冰冷,她没有期待,有一天,这冰,会融,会化,但,她等得到这一天吗?

  因为她的生命,只为他鲜活;现在,也因他而干涸。

  可是,他从来都不知道。生活在柔和的流域中,过着幸福的生活,偶尔想想飞鸟,始终不曾感觉到失去了什么。

  因为,他住在水里的时候,她是任性的水,以为他是不会走的。

  她曾经的世界,如此单纯,却被他蛮横的闯入。

  他几多的热情,几多的真挚,让她接纳他留下。

  可是,他,怎么会愿意定居一片伪装了冷漠的水,怎么愿意守候一份永远无法感知的温柔,他累了,所以,他退出。

  于是,悔,痛,伤,永远的蔓延在水的心头,永远的无可挽回。

  水带着遗憾离开,鱼失去了永远的珍爱。两条平行线,最终还是没有任何交叉点。

  时光,如水。

  散了,远了,消逝了。

  不再的情怀,不再的坚持,不再的伤怀,完美一个心的缺口,沉在心的海洋,不再搅拌。

  幸福从静静的水面滑过,泛着伤心的涟漪。

  我最后才清醒,幸福只是水中的倒影。

  生命是游戏,重复着简单的快乐,重复着复杂的悲伤。

作文 别离9

  深秋,微凉,遍地凄凉。

  窗外,那两排白杨树的叶子变得金黄,在微风的挑逗下,它们纷纷在空中跳起了一支支优美的舞;树梢上还有几片金黄的树叶,秋风轻轻抚摸着它,它这才恋恋不舍地向养育它的大树妈妈招手,在空中打了几个转,慢悠悠地飘到地面上。化作春泥,来年再见。

  秋风凄凉落叶美 一片金黄略带暗红的杨树叶闯入了我的'眼帘。它悄悄停在了我那洁白的信纸上,停在那“夏凉”两字上。

  夏凉是我的童年发小,我们自幼交好。那个时候的我们总是那样自由自在,无忧无虑,并约定好永远在一起,永不相弃。

  然而,离别也不是偶然,就这样匆匆,就这样无措,我们在这个落叶的秋天迎来了离别。

  白杨叶落了一地,我拉着她的手,帮她理着额前的刘海,说着珍重的话。

  “夏凉,你到了叔叔那边可不要忘记我哦!”

  “不会的。”夏凉摇着头,“我们要永远记着对方。”

  秋风拂过树梢,却吹不走我们深厚的友谊。

  “到了那边,好好照顾自己,别受了委屈都一声不吭,那一次要不是我……”

  “嗯,夏栀,你也一样,好好照顾自己……”呼啸而来的火车打断了我们的对话。然后,在万般不舍中她上了车,我目送她,然后一个人发呆,接着我又想起了什么,追过去喊:“再见,珍重!记得时常联系。”

  难舍难离友谊深 不经意间抬头,发觉太阳似害羞的少女轻轻地挽起面纱,提起裙尾,一步三回头地离开着;那天边浅黄淡红的晚霞,像是如梦般的霓裳。我想,这美丽的霞光啊,定是西风为太阳的离别而写的赠语吧!那么优美,那样朦胧,那么神秘,使人不由叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”少许遗憾,但我们明白,別离是为了更好的重逢。

  日薄西山残阳美 渐渐地,当夕阳收起最后一缕佘辉,一切都朦胧了……

  落叶是一种美,残阳是一种美,别离更是一种美。

作文 别离10

  五百次的回眸换来今生一次摩肩,相逢在栀子花开的季节,别离,逼近,只道不寻常。

  ——题记

  那年,十五六岁的我们初遇,你一个乐观开朗的女孩,而我一直是沉默无言,命运的安排,你闯进了我的世界,可是,却又要匆匆离开,只道泪流心间。忆往昔,我们同在一个班,恰好被分成了同桌,沉默无言的我被你打开了心扉,封锁已久的心门,向你敞开,我们一起攻克难题,一起在题海中遨游,一起在无味的英语里探索。那次我把你惹怒了,当时的我无法控制自己的'情绪,难听的话漫天袭来,看着你严肃的表情,我认识到你真被激怒了,心被触动了,接着几日无言的冷战拉开了帷幕,我知道了自己的错误,无奈只好负荆请罪,在我苦苦的乞求下,你脸上终于露出了久违的笑容。云开,雾易散。

  盛夏清晨温暖可人的阳光倾泻在床上,正在熟睡的我,被电话惊醒,电话那边传来的是略带暖意的斥责,“你怎麽还不起床呢,懒虫!今天我们出去玩好吧,不用回答我,你一定会奉陪对吧,老地方见,就这样,拜拜。”我一直习惯向他“妥协”,些许,我们在公园碰面,嗅着栀子花的清香,漫无目的的走着,谈了太多的话语,无聊地相互搀扶蹦着台阶,两个疯丫头的笑在公园荡漾开来。临别之际,他面无表情的对我说她要走了,去另一个校园,希望我珍重,他眼中强忍着泪水,说罢转身离开,而我愣在了原地,脑海浮现刚才的情景理解她为何不多言,她若多言一句,泪绽开,我心亦悲伤,对着远去的背影,莫莫道一句再见。

  心神不宁的走回家,天空昏暗无边,没有一丝亮光,让人不能喘息,接着倾盆大雨降临,雷雨交加的夜晚,我安静得睡了,泪水慢慢袭来,湿了衣襟,凉了人心。回想过去的时光,只叹太短,我那开心果离去了,泪水随着雨水一起流到了远方。

  相逢相知,却不能相守,痛恨时光冉冉,岁月无情,实则怨你离去,但一切无法改变,只愿时光会老,花儿会谢,我们永远不变,坚信,慈悲种下善果,会发扬滋长,令我们再次重逢,延续着那没有结束的故事。

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