初三作文

时间:2022-08-14 08:20:08 初中三年级作文 我要投稿

精选初三作文集锦九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初三作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选初三作文集锦九篇

初三作文 篇1

  似水流年

  我们的花季在这个夏天哭的泪流满面

  ——引

  “不许忘了我。”

  “放心,忘不了。”

  “忘了你,你不会剁了我?”

  “嘿嘿,我会劈了你。”

  “……”

  “不能忘记哦”

  三年,转眼即过,我原以为会笑着结束,却依旧哭得一塌糊涂

  我问A,准备考哪里?他说,家里蹲大学,屋里系,主修做饭、刷碗、扫地

  我抛给他一个白眼,怎么不去牢里蹲叻?他说,有心没胆

  我笑,呵呵

  我们曾经一起许诺要笑靥如花,眼角却不经意间折射出彩虹的绚华

  晶莹的泪珠弥散着透明的忧伤,似乎在提醒我们永记这份友谊

  我对小B说,你回去了以后就买一座假山,山腰上放个小人儿,再写一个“邓”字,以后你一看就想起了

  噢,我以前有个同学叫邓登峰呢。他笑着,我直接把你照片挂在我家墙上不就行了。

  我笑骂,找死啊,敢咒我。

  看着那些笑脸,似乎那些不怎么熟悉的.脸庞也变得那么可爱,

  我不知道,是否我们也有一段友谊,藏在心底。

  炎热撕裂春天,天气越来越热,我们的心却越来越冷,因为我们都知道,

  天气最热的时候,我们就要分离。

  我写了一首诗:

  即使天各一方

  也不能遗忘

  曾经的迷惘

  许下的地久天长

  我们都说,要记一辈子,一辈子也不能忘,可是我知道,我们都在担心,

  六月过后,会不会风云突变……

  我问小C,毕业前一天,我们会怎样?

  他说,泪流满面

  我笑,僵在脸上

  初中三年,我们一起疯,一起玩,一起开心,一起悲伤,一起调戏某个漂亮女生,

  一起笑谈老师的尴尬事迹,一起……

  三年前,我们莫不相识,开始相知。

  三年后,我们即将分离,各奔东西。

  三年间,我们拿着笔在各自的人生里记下了属于我们的花季狂澜。

初三作文 篇2

  一颗不知名的种子种入了心土,在一种特殊养料的呵护下,它生根发芽,不断地,不断地生长着,最终结出了一朵璀璨美丽的理想之花

  我喜欢动漫,大概是从六年级的暑假开始的吧,那时候没有暑假作业,我便整天在家里吃喝玩乐,但那一次在哥哥的影响下,我喜欢上了动漫。我接触的第一部动漫,名叫《火影忍者》,那一天,我刚从外面玩耍回来,便看见哥哥在电脑上看它,里面的人物形象完全不同于现实,虽然不懂,但我还是被那帅气的打斗场面所吸引,因为听到了一声熟悉的“八嘎”,我便好奇的问哥哥:“这是抗日战争吗?”他却捧腹大笑:“这是动漫《火影忍者》,因为是日本拍的,所以说的是日语,我不给你讲,和我一起看吧。”“哦!好!”,我兴致勃勃地坐在椅子上,依靠着底下的字幕翻译勉强看着,但不知不觉间,我便被吸引了。

  这部动漫讲述了一个从小因为体内便有邪恶妖狐的小男孩,在受村里人歧视恐惧之中,坚强起来,并一步步强大起来,完成自己梦想的故事。我被它深深的打动了,并花了三年时间将它全部追完,在这部动漫里,我获得了无数的人生启示,也是在这期间,我追了好几十部其他的动漫,在它们的影响下,我不断成熟,不断进步

  而渐渐地,一个想法逐渐进入我的脑海:我也想要学习绘画,画出属于自己的动漫人物来。忽然闪入脑海里的这个想法让我无比兴奋,一种从未有过的喜悦感由然而生,大概,这就是有了一个理想的正常表现吧!在这之后,我隔三差五地就在家里画画,虽然画的不咋滴还整日被爸爸批评不好好学习,但我仍旧继续。

  一次偶然的`机会,在初三学期的母亲节中,我无意中看见了一部动漫《狼的孩子雨和雪》,它描述了女主角“花”爱上狼男,生下一对可爱的狼之子姐弟,然后养育他们长大的13年间的故事。伟大的母爱被这部动漫展现的淋漓尽致!看完后,我没有落泪,也没有高兴,只是情不自禁的拿起画笔将“花”画了出来,画完后,我第一次发现自己原来可以画的这么好看,我更高兴了,想要绘画的理想也便在这时候生出了芽。

  不经意间,理想的种子便被埋入了心土,浇灌了,为它施肥后,它便生出了芽,当努力让它更茁壮时,心底便盛开了一朵理想之花。

初三作文 篇3

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书能净化人的心灵,陶冶人的情操,还能使人从无知变为有知,从行为粗鲁变为举止文雅。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,可见多读书的好处之大,我就是一个爱读书的人。

  小时候,我最喜欢看那些连环画、故事书。只要一有时间,我就捧起带着清香油墨味的'故事书,赤着小脚丫趴在床上津津有味的阅读着,我常常为书中人物离奇的遭遇而黯然伤心,有时也为书中故事的美好的结局而高兴不已。

  上了小学一年级,我已丢下那些幼稚的书籍,开始阅读作文之类的书籍,只要妈妈一买下好看的书,我就迫不及待的去阅读,非要把书读完才可以。有一次,妈妈买了一本《故事会》,里面精彩的故事使我心动神移,不能自已。不知不觉中,到了八点,该睡觉了,妈妈催促我快点睡觉,我一遍又一遍的说:“等一下睡,再等一下我把这篇看完……”又不知过了多长时间,我才把书全部读完。此时,已经是九点多钟了,我打了个哈欠,拖着疲惫的身子躺到了床上。

  到了四年级,我开始读那些比较深奥的书了,如《三国演义》、《水浒传》等。其中我最爱读的是《三国演义》,每当我读到诸葛亮用智谋打败敌人时,我都会开怀大笑,心里直夸诸葛亮的神机妙算。

  多读书使我开阔了眼见,增长了知识,从而使我的作文水平大大提高。高尔基说: “书是人类进步的阶梯。”书对我们的好处不言而喻,让我们行动起来,加入读书的行列中,多读书,读好书。

初三作文 篇4

  昨天下午妈妈从奶奶家回来,好像是因为爸爸不收拾收拾房间,生气了。和爸吵了起来。吵得那是不可开交。可是到了晚上,爸爸妈妈好像什么事都没发生一样,爸爸还带我们一起放烟花了呢。

  爸爸和妈妈有时会吵架,最终都是妈妈胜利了。因为爸爸很爱妈妈,那种说不出来的爱。我也知道妈妈有时是脾气不好,是因为一些小事。但爸爸也有不好的地方,不知道省钱,常常花钱没有计划。听姐姐说,这是让妈妈生气的主要原因。妈妈想趁着还没有老,多攒些钱,不给子女负担。爸爸也知道,这不最近克制些,好像也没有因为钱的事再吵架了。

  爸爸知道妈妈生病了,立刻回家了,时时刻刻的.关心妈妈,亲自下厨,直到妈妈生病好了。这是不是一种爱呢?而妈妈呢,总是把好吃的,留给爸爸。这是不是也是一种爱呢?现在越来越明显,他们彼此都想着对方。他们高兴的时候,真的是让人羡慕不已。

  我想祝福爸爸妈妈一直快快乐乐的生活下去!白头到老!

初三作文 篇5

  北方的春天来得迟。四月将尽,她才拖延着脚步慵慵沓来,懒懒挥手,只给翘首期盼了数月的花苞嫩叶一点点吝啬的芬芳。夏风都将要吹来了,枝头上还是不见所谓姹紫嫣红的春的迹象。

  奶奶也说,北方城里面的春天太短,太“秃”,尽管她喜爱春天,和我一样。她是被爸妈从南方的山里接出来的。她来那一年,还小的我极其热爱春季,对这北方短暂的十几天的温暖极尽珍惜。恰好家边有个小公园,于是不论晴初霜旦,我都半求半赖地拉着奶奶陪我去。

  和奶奶去公园是一件乐事。奶奶不会因为我到处乱跑而像爸妈一样训斥我,而我最佩服她的一点是,她能在我兴致勃勃采下一种花或草时准确叫出它的名字,开白花的马神菜,只有茎没有叶的败节草,会扎人的涩巴蔓,等等等等。讲着讲着,她就会不禁讲起山里的故事。

  “倩倩,你没去过山里吧。山里的水菊啊,菟丝草啊,黄花菜啊遍地都是,都不用你采,自己就长到你院子里去。”她笑眯眯地对我说,语气格外温柔,”山里的春天,那才叫真美哩。尤其是下过一场雨,那小叶子都嫩得像玉似得。“

  我就在旁边认真地听,听丛生翠绿的竹林,听雨后层出不穷的蘑菇,听用翠嫩的刚开花的水菊做成的糕的清香,听黄花菜承自乾坤的甘甜,听那个好似桃源般美妙的仙界。奶奶说,赶明一定把我带到南方的山里去,看看什么才叫春天。

  从那时起,我就对奶奶口中的奇妙的春天有了无限的向往。我把想象出的春天的画面无数次地在大脑里回放,还把它绘声绘色地讲给小伙伴们听。在我眼里,奶奶的家是一个比天堂还美的地方,萦绕着缕缕神秘而淡雅山岚,还有从山上飘来的若有若无的青草香味。而奶奶,无疑就是住在那里的仙人。

  但是后来,北方的春天悄然远逝,奶奶开始收拾行李。

  我哇哇大哭着不让奶奶走。从早上哭到中午,然后再抽噎到晚上,弄得奶奶因为我误了她的火车。在我的哭喊声前,奶奶的脸上写满了心疼,抱着我不停地说,不走了,倩倩,奶奶不走了。可我的眼泪止不住闸。最后,奶奶也和我一起哭得凶猛,布满沟壑的脸上涕泪交横。奶奶很激动,颤抖着声音说,倩倩,现在南方是春天,山里的.春天特别美,奶奶明天就带你回去看,带你回去看。

  然而第二天早上我醒来时,她还是独自走了。忘了我哭了多久,只记得从那以后,我有些怨恨奶奶的食言,但同时又日夜不停地思念着她,并盼望着在又一个树枝披上绿纱的时候,去南方看一看那传说的世外桃源,尝一尝奶奶口中真正是甜的的野菜。而我很久之后才明白——奶奶必须要回去,因为她属于大山,属于那南方梦幻般的春季。

  春天又来了。南方的水菊也该开满遍地黄花了吧?淡淡的岚岫会在每个清晨朦胧着闪着嫩绿的山头吧?南方山里的春风,一定不会像北方的春风那样慵懒,一定会勤劳地吹绿每一片叶的尖头。南方山里的春天,一定还会那么美,就像自从十年前就鲜活在我心中的那个样子。

  奶奶,春天来了。你还记得多年前我们的约定吗?

  我还盼望着,你带我去看南方山里的春天呢。

初三作文 篇6

  在我们信仰的佛教中的一个重要字眼“忍”,忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。

  开篇点题,议论了“忍”的话题

  人们常说;“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”但事实上真的能忍吗?

  但是我也不否认“忍”一些小事,可大事化小,小事化无,以和为贵,是我们华夏五千年的美德。

  可是人非圣贤,我们只是普通人,我们有七情六欲,我们不可能一直忍下去,“忍”是有个限度的.。

  在一些琐事上,忍一时就过去了,要是对方总是挑战我们的极限,那就另当别论了。

  点明自己的观点

  在第一次中,秦王朝对百姓的欺压,等级阶级,年年征战,搞得民不聊生,老百姓一忍再忍,可是面对秦王朝的压迫,拯救他们的英雄来了,陈胜吴广起义决定讨伐,他们觉得不能再忍了,他们一忍再忍换来的是更大的压迫……

  事实论据

  所以说;“忍”是有个限度,只要你过了每个人的极限,他们将起来反抗,其气势非凡,并非你我所能控制的。

  对上文的总结

  就拿近的是来说;一位同学是很富有的,另一位是很贫穷的,他们同住屋檐下,这个富裕的同学很看不起那个,很想羞辱他,有一次,这个富有的同学的一件贵品东西丢失了,他就怀疑是那个贫穷的同学,便向全班同学,是那个贫穷的人偷东西,从此,班上所有人对待就不一样了,看到他指指点点,背后议论他,终于他忍无可忍,告诉老师,老师也相信他,帮他一起调查,原来那件物品没有丢只是那个富裕的同学乱放,之后……

  联系实际进行举例

  如果我们一忍再忍,自己所受的耻辱将无法洗刷。

  所以,忍无可忍,无需再忍!

  总结全文,重申中心论点点评内容:本文是一篇典型的议论文,论点突出,论证充分有力,道理论据和事实论据相结合,增强了文章的说服力,语言深邃隽永,写出了自己内心的感悟,心理刻画比较成功,运用多种表达方式来写,增强了文章的生动性和可读性,只是事实论据不够突出。

初三作文 篇7

  台风来袭时,天空混浊不清,大地凌乱不堪,树叶到处飞舞。屋里屋外是两个世界,一个冷清一个压抑。大地上鲜有人在走动,也不敢走动。屋里放着弟弟最喜欢看的猪猪侠,却只有他一个人兴味盎然。我们都默默地做自己的事,外婆扫地,妈妈看书……

  电视的声音很大,窗子也关得紧紧的,但是屋内还能清楚地听见台风的怒吼。呜呜——回荡在空中。这种声音很熟悉,在宁波每个夏天都存在,而今年却比往年更令人听而生畏。犹如一场游戏前几次是小兵小虾们的骚扰,今年终于出现了个大boss。昏暗的屋里亮着明灯,潮湿的地板好像冒着一层油。风把大雨呼来了,哗,哗。然而,雨并不是来给大地降暑的,是来和他好久不见的.台风朋友一起搞破坏的,这下树木们该讨厌他了吧!台风一阵一阵地朝大地袭来,大雨也一波一波地拍打着窗户,屋外的植物会是什么样的?我担忧的朝窗外望进去,树在疯狂地舞动,好像是在呻吟什么,从前他只是安安静静地为我们遮阳!

  新闻上说今年的台风有十七级,从前也就八九级的样子,多了一倍。哪些树木会渡过难关茁壮成长,哪些会因台风走向生命的尽头,谁也不知道。我只能透过窗子,在心里默默为他们加油。

  第二天早起,风吹过就走了,雨也走了,总算还植物们,一个安静世界了。我走出门去透透气,昨天摇摆不停的那棵大树被吹断了一根粗枝干,好在保住了性命——他的另一面椅住了墙。在小路旁一棵小树和一棵大树却是从主干被吹断了,露出惨白的树心。台风在树的身上,留下了他狰狞的面孔。在我们一家熟睡的时候,这些树们究竟经历了什么呢?我们无从想象,也不能体会被台风吹断的树干的悲伤。我揣着惋惜的心情往前走,一路上看见许多树被吹断了部分枝丫。有些大枝丫一头掉在地上,一头还有一部分连着树,想必是很努力的不让自己和树分开。可是又有什么用呢?一会儿就该有人来收拾这些了。

  走到河边时,三颗香樟映入我的眼帘,三颗树被河水淹了将近一半,可并没有倒下。他们究竟是借助了水的力量还是自己的力量呢?不管怎么说也是很幸运的吧!

初三作文 篇8

  当我撑着竹篙在青草间漫溯时,你了无声息就这样悄至,搅扰了我彼时的青草梦。你将时光的轻歌曼舞逐天变成奋战时的烟尘漫天,将朋友间亲昵的笑语风生日渐化作毕业的骊歌别话,将老师的谆谆教诲字字凝成日后砥砺思想的利器。初三,我还不及向你道一声“初次见面,请多指教”,你便悄然驻扎在我梦想的军营中。

  时光飞驰

  一念一想间,脑海中浮现出初三的样貌。初三,许多面孔都呈现出奋发向上的面貌,一种坚定的意志。上课时,我们在课堂上切磋学问,交换思想,彼此督促;课下,我们三三两两,又或是独自一人,安静地在题海中循环往复;课间操,大家一起在阳光下奔跑,给沉浸在紧张的学习氛围中的心一个解放的豁口。时钟一步一步滴嗒走过,日历一天一天刷刷翻过,黑板上“距中考”的日期一段一段咔咔截去,全然不顾身后的`我们那一声声挽留、唏嘘与感叹。书本一课一课完结,作业一本一本填满;书课本集齐了,作业簿充实了,油印的墨香化作了诗书气韵,却换不回初得课本的那一阵喜悦。如果说拼搏与奋斗是这个时代赋予我们的使命,那么成长与蜕变是这段年月凝铸而成的最好馈答。

  友谊青葱

  一叹一谓中,想起初中三年,我们一起参加社会实践活动,一起体验文体周的青春跃动和思潮澎湃,一起感受长跑接力赛的汗水浸透和拼搏进取。我们在一起的这三年里,经历过初中生活的阴晴雨雪,触碰了豆蔻年华的情窦初开,还有那少年初长成的叛逆情怀。我们是争锋的对手,在学习上相逐相与;是双方的镜子,互相取长补短,见证彼此的成长;是挚爱的伙伴,在一起述说甜蜜,又倾诉衷肠。如今,毕业的轮廓逐渐清晰,你眼中不舍的微澜,早已泛起我心中的涟漪。尽管今后难有众人重聚一堂同窗学习的情形,但彼此的举手投足应当都会悠悠心中吧。

  桃李芬芳

  曾经看过一片日志:“中考那三天,阴雨连绵。考完的第二天天气清和,阳光晴朗,坐在地上翻看曾经的读书笔记,那些印有老师批注的作业本。突然觉得,三年,你可以忘记《陈涉世家》、二次函数、定语从句的细节,但你不能忘记陪你玩了、疯了、累了三年时光的老师们!”我听到过很多老师激励我们的话,有几句印象尤其深刻。班主任说:“要想拿第一,就要有做最后一个放学的班级的勇气!”语文老师说:“同学们,奋斗的时日是存在有效期限的,过了这个期限,很多事情便只能空留遗憾了!”思品老师说:“只要你们想拼一拼,老师就一定能帮你们实现目标。起码,累过拼过,就不会后悔!”老师的话或扬或挫地还在耳边交循环交错地回响,我的心也深浅不一地刻画出了道道印记。

初三作文 篇9

  梁实秋讲,寂寞是一种清福。彼时有花瓣坠落的声音,而洁净无尘的夜空正细心安放这一声脆弱的叹息。只有在远离尘嚣的地方,在人群之外,这种天地化一的温柔才会浮现清晰。

  进入微信时代,“群”的天罗地网正在铺开。尽管我相信这里的快乐并不全是谎言与骗局,一定有真正的快乐令人心动,但在人群的浇灌和挤压下,狂欢往往成了一群人的孤单。这孤单静候在黑暗深处,滋养着现代人巨大的空虚感。

  耳边总有不辨眉目的模糊声音轰鸣;不记得玩笑到底是否有趣,拼命开怀就对了;当小小手机里的大大的此群彼圈夺去了生活的空间,还毫无知觉的你连泪水都不再是苦涩的——以微信为代表的群时代也许是某种福音,却也许就是情感的灾难与灵魂的肢解场。

  顾城说:人应该活得是自己并且干净。笑与泪,快乐与痛苦,多少是有些私密的,由心而发的情感,洪水般的信息冲碎它们,而这些本已破碎的情感却依附在他人的喜怒哀乐上。当内心的涌动与自己全无关系,你只是一个脆薄的空壳,轻触即碎;当情绪的雨水挂满了你的心房,心灵难免潮湿混沌。

  毕竟,川端康成是在凌晨看海棠花未眠;苏轼是在月光里的承天寺里生出无限悲悯与感伤;阿巴多是在把生命即将交付死神时才与音乐展开“真正的交流”;木心是在最静谧的夏日午后决定原谅一切——这些丰满灵魂的情感,才华的升华与了悟的慈悲都发生在人群和忙碌热闹的另一端。人始终都不能够忘记灵魂出发时的独特与来自内心的真实感觉。如果这个世界上真的有什么是重要的东西,那或许就是这个作为人的内核了。就算我们注定败北,就算我们零落成泥碾作尘,就算我们一无所有,失败得一塌糊涂,只要内核还在,我们就仍然有作为人的高贵。

  但是这份内核的显现大多只能在寂静中产生,而始终与人世喧嚣和浮华梦境为敌。我们逐渐失落的.高贵正让我们怀着恐惧走向未知的世界。

  在大数据时代,没有人是一座孤岛。但就像《在桥边》里的技术员决不允许自己心爱的姑娘变成一个冰冷的数字一样,我们也不应该允许自己变成这个时代里冰冷的牺牲品,不允许自己成为群的附庸。

  我不得不带着疏离的神情站在人群之外。因为我知道山上的山花开了,今夜星光灿烂,静谧的秋日午后飘荡着岁月的发酵的幽香。我不愿迷失在时间的灰烬,我不愿忘记自己的眼睛。

  我希望你抬起低垂的头,麻木的手,忍痛撕开长在脸上的笑面与泪眼,去见自己,见天地,见众生,重新找回失落的内核。

  若是人群消散,每个人都有自己的面目示人,这将会是一片自由而诗意的大地。

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