初三作文

时间：2021-03-11 18:21:25 初中三年级作文我要投稿

关于初三作文汇总十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初三作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关于初三作文汇总十篇

初三作文篇1

　　一

　　“爱丽丝！别再看电视啦！该睡觉啦！”爱丽丝的妈妈在房间里大声叫着。“知道知道，妈妈你别再唠叨啦！你先睡吧，我等会儿就睡啦！”“唉！这孩子！”

　　爱丽丝原本是一个住在城堡里的小女孩。

　　可惜天有不测风云，梦境女王的女儿露玖·古伊娜嫉妒爱丽丝的天真可爱，给爱丽丝布下了‘梦境诅咒’，自从那一天以后，爱丽丝愈发孤僻，每天都只重复着玩同一个游戏，甚至再也无法长高，长大。连做的梦也灰暗无比，城堡里的仆人都以为她染上了什么怪病，都不敢靠近她，她也因此而越来越自卑。

　　电视播完了，爱丽丝轻轻地关掉电视，又慢慢地坐在柔软的沙发上，如天鹅绒般纯白的沙发衬托着她，看着十分娇小可爱。她下意识地抬抬头，望了望天空中钻石般璀璨繁华的星辰，“它们为什么那般璀璨呢？”爱丽丝想着，冰蓝色的水眸里刻满了星辰的光。

　　二

　　“唔.这……这是哪儿？”爱丽丝从床上“嗖”的爬起来，一片彩色的世界。外面一片哗然，“我……我还在做梦吗？”“不是的。”门突然开了，一个戴着蝶翼的小精灵飞了进来，金色的海洋波浪卷使她看起来十分动人，一双水灵灵的大眼睛“扑绫扑绫”的眨着，望着爱丽丝。“你是……”“Andrea.(安德莉亚)。”她淡淡的说着。“安...安德莉亚，这是我的梦吗？”“嘻嘻……这里是孩子们的极乐世界哦~欢迎光临‘梦游仙境’——爱丽丝殿下。”

　　三

　　“也就是说——你要帮我解除诅咒？”经过安德莉亚的一番解说，爱丽丝终于理解清楚了。“嗯。”安德莉亚说着。“那要怎么办呢？”爱丽丝直奔主题的说着。“嗯……我们首先要找到‘梦境女王’。”“‘梦境女王’”爱丽丝的大脑已经内存不足了，“天啊！还有什么名字啊！”爱丽丝快崩溃了。“别急！爱丽丝殿下，‘梦境女王’名为美娅莎·古伊娜，是‘梦游仙境’的创造者，她心地善良，母亲美杜莎·古伊娜的右眼被镶在一面镜子上……”还没等安德莉亚说完，爱丽丝就插嘴了：“咳……挑重点讲。”“总之镜子能帮你就对了。”安德莉亚不耐烦的说着。

四

　　“到了，这就是梦幻塔。”安德莉亚说着，眼神里带着几分兴奋。“啊？哪里有啊？明明只是一大片薰衣草，不过...”爱丽丝嗅了嗅，“还挺香耶……”爱丽丝呆呆的说着。”“哈哈，闭上眼睛，我给你变个魔术！”安德莉亚兴奋的说着。“啊？……哦。”爱丽丝慌慌张张的闭上眼睛。只见安德莉亚将一瓶水撒在周围的地上，又双手合十，念了几句咒语，偌大的梦幻塔就浮现在她们眼前。“哇！”爱丽丝大叫道。“进去看看怎么样啊？”“好！”爱丽丝说着。

五

　　“喂，前面的小孩。”前面忽然传出一声威严的声音。“你们来这里做什么？这可不是你们玩的地方，给我回去。”“嗯……”爱丽丝说着。“美……美娅莎女王……我……我中了诅咒……需要您的镜子才可以恢复……可……可以借给我吗？”美娅莎眉头一皱，“又是露玖……好吧，我愿意借给你。”大门缓缓打开了，只见美娅莎女王傲娇的坐在皇位上，碧绿色的眼睛里带着一丝放荡不羁的神情。她的手一挥，爱丽丝就变成了正常的样子。“谢谢您，可以把我送回去吗？”爱丽丝激动地说着。“可以，不过——你将失去今天所有的记忆。”

六

　　“什么？”爱丽丝心头一凉。把头转过去，看了看安德莉亚，眼睛瞬间被柔软的液体所覆盖。“记得，不要遗忘。”安德莉亚说着，她就被送回了原来的时空。

七

　　爱丽丝恢复了正常，她不再是孤单一人，而是有了许多的朋友，仆人们也因为她的恢复而开始慢慢靠近她，可爱丽丝却一直沉默不语，总觉得像是忘掉了什么东西似的，一直埋在内心深处，怎么也想不起来。想着想着，突然就红了眼眶。

　八

　　安德莉亚低下头来，将手中的笔放下。

　　桌面上是白色的信封和纸张，墨水淡淡地在上面留下印记。

　　遗忘对爱丽丝来说是一种伤害，既然如此她便不再强求。

　　安德莉亚从女王那边要到了爱丽丝的住址。

　　一封封温暖的信件即将传递，从此以后时光的意义只剩下等待。

　　等待身在远方的少女，有一天奇迹般的想起，

　　然后乘着温暖的青阳回归。

初三作文篇2

　　随着科技日益发达，人工智能发展越来越快，逐步渗入我们生活中的各个领域，前景广泛；但这同时也引发无数担心—当我们越来越离不开计算机，人工智能是否有一天会代替人类？但真正可怕的或许不是如此，而是人类像计算机一样思考。

　　我们的日常生活已经离不开计算机陪伴，在与其“相处”中受其影响，计算机，顾名思义是一种处理工具，我们给予它程序，它便按照这种程序运行。可我们无论给它多么复杂的程序，多少种复杂问题的处理方案，都不能将所有情况概括，实际情况往往更加棘手，当我们生活中受其局限，不懂变通，终究会带来无法想象的后果，就像《悲惨世界》中的不停追捕冉阿让的那位警察，终其一身禁锢在法律的条条框框中不加变通，最终崩溃投河自尽。

　　计算机的思考是按程序处理问题，这种思考是理性又冰冷的。而人类是一种有温度的生灵，我们的思考更应充斥着情感。试想，如果计算机代替法官，只看表面的犯罪情形处理而不去思考被害人精神上的伤害，罪犯内心的无奈，又会带来多少误判？人类若也像计算机一样思考，失去了同情和价值观，又会带来多少危害？

　　或许有一天，计算机真如人类设想的一样不再受人类支配，而是跌入一种无法想象的黑暗，这个时侯更需要人类自己的智慧带领它们走向正确的轨道。就像电影《复仇者》中所述，只有人类有温度的智慧才能与计算机死板的思考相抗衡。

　　人类自身的思考是独特的，我们一种中不断地在思考中反思进步，也正是因为如此，人类从远古时代走到文明社会。也是因为这种独特的思考，我们永远清晰的意识到自己的目标和方向。这是计算机永远无法拥有和替代的。

　　被计算机替代并非是最可怕的，当一个人的精神与价值被计算机同化，奴役，而失去千年来所形成的，沉淀下来的思索，才真正意味着一个文明的灭亡。

初三作文篇3

　　我不由得停下了脚步。眼前，是几株不知名的野花。在杂草丛生的环境里，显得那么微不足道。那些茂密的野草，不知比他们高多少倍。

　　而正是在强者如林，群花争艳的龙池边，这些花却悄然盛开。它们普遍存在，没有夺人的光彩；身材矮小，没有吸引人的身姿；他们位于杂草堆中，被人无视。可无论多渺小，无论多被冷落，他们始终都坚挺地立在那。花茎笔直，花瓣洁白，花色朴素。它们“出淤泥而不染”，仍保留花的本色；它们“一支红杏出墙来”，从杂草堆中脱颖而出。而四周，则是龙池的美丽动人。花儿争艳斗奇，向自然展现动人的一面；柳树舞动枝条，向人们展示他的婀娜。枝头，鸟儿高声吟唱，绿叶随风飘动；湖中，鱼儿一蹦一跳，鸭子一唱一和。这些动物都十分默契，似乎在演奏自然的交响曲。每当这时，那些藏匿在一旁的花都一脸不屑，昂首挺胸，似乎在说：”这有什么了不起的，我们也行！”

　　“你看他，这次又考差了。”“不知道是谁说要超过我来着？”那是几天前，成绩刚公布。而那些，正是别人对我的嘲讽。年级大会上，学霸们纷纷上台领奖，各自分享自己的心得，可我却只有失落与惆怅。那天，阳光明媚，天色晴朗，可我的心，却怎么也晴不起来。

　　回忆戛然而止，眼前，还是那些花，它们正襟危坐，似乎在望这那些绚丽的花。可无论望着哪儿，它们始终都挺立着。无论龙池多美，他们都不屈于此。这时，心中的花悄然展开，带来独特的感悟。

　　在一生中，竞争无法避免。对手也许很强大，但越是强大，就越不应倒下。斗争是无休止的，难道有人会因你的落败而停下前进的脚步？答案不言自明。

　　“他强任他强，清风抚山冈；他横任他横，明月照大江。”对手强大，那是他。而若要生存，就必须与之抗争。否则世界将把你淘汰。

　　看了看前进的路，我更加坚定，大步地向前走。

初三作文篇4

　　回去之后，就要统考了，周四。

　　学校要作为考试的场地，所以八年级的可以停课。

　　班主说，我们从初一一直参加统考到初三。还每次都拿第一，让他们都有了压力。是啊，就像初二的时候，班主任说的一样，因为我们考了第一，所以要是不再拿第一，社会就要有想法了。

　　想起那句话：优秀是一种习惯。

　　就像小学的自己，拿了第一，就只能争取下次再拿第一，连续拿了四次第一后，突然拿了个第二，就被其他同学和老师贬的要死，因此，只能再保持自己拿第一的成就。因为那个时候自己太好胜了，总是不争第一就不罢休，失去一个第一就像失去天下，而得到第一却还觉得不如高校里的同学，因此，那个时候的自己永远不知足。但现在，是被灌输了太多消极的想法，是因为没有了那种斗志，还是真的认为成绩不是唯一的出路，所以，哪怕不是第一，自己也只是笑笑而过，从来没有行动上地去争取？

　　想起初二那会，自己的数学不是很差吗？结果被数学老师叫去补到，当时和现在一样，都是有培优补差的，而自己一直都是培优行列的，突然，老师叫我去找他，让我心里非常不安，自己哭了一整节课，别人怎么安慰我也都不说原因，我也都不说，我只是怕我被当成差生补导数学了。然而，现在，每天都被当差生补导数学，自己也只是一笑而过。呵呵哒。

　　我不希望，我那么在乎。我只是希望，你尽力了就好。就像妈妈说的，你尽力了就好，到关键时候，就放下心来，顺其自然，但平时，一定要尽力地去完成。我想，连续的几次无所谓却得奖的最近经历，是在告诉我，我的瞎紧张只会让自己一败涂地。

　　因此，平常心对待。平常心对待这次的统考！没什么大不了的。就像你说的，你准备地充足了。就像你说的，你紧张也不会有紧张分。就像你说的，你是在别人紧张的时候反而坦然一样！

初三作文篇5

　　“我已经初三啦！”从没有如此惆怅的说过这句话。我嫌日子过的太快，一方面源自我对自身价值的所向？因为我从不相信在我成长的足迹中会有多少精彩，生活让我天生缺少怀旧的感情。另一方面出于我对亲人严重的担忧，总有一天这个世界上最爱我的人和我最爱的人会离我而去。我真不知道，到那时，我该如何去面对这个残酷的事实。

　　我用秒表计量我的生命，我的生命只有两分半，一分钟求学，一分钟工作，半分钟用于我自己的生活。我常常喜欢把自己看作是一个颤粟的灵魂在黑夜里抱怨光明的姗姗来迟，我会用悲怆的眼光看待这个世界――一个被分子和反应包围堆砌的世界。我相信，这是我个性的使然，而且对我来说这也是绝对正确的选择。我所奢望的只不过是能像爱因斯坦在罹难前发出“这个奇怪的世界”一声感叹。

　　自打我出生的第一天，我的爷爷就死于脑血栓，接着，我的奶奶因伤心过度，也撒手而去。我三岁那年，父亲酒后驾车，出车祸死了。只留下我与母亲相依为命，我觉得我是这个世界上最不幸的人。母亲是这个世界上最爱我和我最爱的人。我奋斗的意志有很大一部分来自她，我今天付出的所有努力，就是为了让母亲后半生能幸福快乐的走过。

　　我也曾渴望过金钱，这个世界上追求它们的人太多。只是随着时间的消逝，我的这种奢求逐渐淡漠了，我明白过分的贪婪只会将我所剩无几的价值全部吞噬掉。我有自己的梦想和信仰，金钱只不过是我追求的物质上的精神寄托。这些可有可无、虚无缥缈的东西，实在不值得我去追求。

　　在学校，我习惯了舍友们的欺辱。面对他们的支使，诸如打饭、倒水之类的，我从未拒绝过。几乎每天都有人戏弄我。但我从未想过要报复，我生的就是这个贱命，就像一只忠诚的哈巴狗只会在主人面前摇尾乞怜。我相信来生，他们肯用良心的泯灭来换取对我的欺侮，是他们的不幸。

　　我在给笔友的信中写道，我崇尚韩寒的叛逆。笔友回信说，你很孤独，我能理解，但生活就是这样的，叛逆真的不应该。我明白笔友的意思：“时代的进步忘记了顾及整个社会的健全。”否则，海明威又怎会拿枪对着自己的脑袋，海子恐怕也不会卧轨，屈原也不会跳江了。

　　我知道总有一天我也会死去，到那时，我真不知道我该如何面对。我匆匆的来到这个世界，又将匆匆的离开。

　　初三:就不回家

初三作文篇6

　　时间过得好快，不知不觉已到了初三，生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼一下子涌向瘦弱的我。初三生活是一首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲伤，人之常情。

　　初三生活是首激昂的歌。步入初三，爸妈就时常鼓励我如果考上重点，就会给我买vivo智能手机;奶奶也鼓励我说，如果考上理想的高中就带我去旅游；舅舅更加希望，如果考好了，就任我挑选一样礼物。殷勤的长辈之爱，催促着我的'脚步，慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾及背脊上的汗水，任它浸湿自己的衣衫，那汗水就如寂寞的云彩幻成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私的关怀着我，她们敦促着，激励着，只为我们的的梦想而推出一片新的天地，让我们信心满满，浑身都充满了力量，学习时劲头就会更足，随后我的成绩有了些许的变化。我知道，我徜徉在高昂的歌海中，它推驶着我驰向梦想之路。

　　初三生活是首奋斗的歌。一到了初三，学校领导老师和同学都忙碌了起来。学校特意规定初三的学生可以带点心进校学习，以随时补充营养。亲爱的老师们整天操心给我们安排合理的时间，以便有更多的时间去学习，用优异的成绩奔向心目中的高中!课堂上以饱满的热情，认真细致的讲述着课文，剖析着习题，或带领着我们去跑步训练，课后又孜孜不倦地给我们批改作业和卷子，或与我们谈心交流。而同学们呢，也都严阵以待地跟着老师的节奏。每当第一个音符---上课铃还未响起，同学们就立刻结束了下课十分钟的能量充电，赶紧整理好桌子上的书，再飞快地从书包和桌子里抽出课本，“啪”的一声，每个同学都认真起来，用心投入到了学习中去，十多节课后，我们才疲倦地休息，又开始紧张到深夜。而每次月考，紧张地气氛愈加浓烈，同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，拼命地复习，以换来满意的成绩，来回报自己和家人。直到月考结束之后，这一轮节奏才演奏到了尾声。然而，一篇优美而完整地乐章还没有谱写完，下一轮急奏即将到来，新的音符又会浮现。

　　这时的我随着成绩的或上或下而或喜或悲着。我知道，我正演绎着一曲或欢或哀的婉转之歌。初三生活是一首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲伤，人之常情。

初三作文篇7

　　这是一个严寒的冬天，天很快黑了下来，路上漆黑得吓人，地上的石子对我鄙视，路旁的大树对我嘲笑，空中的猫头鹰对我讽刺……我走在幽静的羊肠小道上，心事重重，心烦意乱。

　　我再思考学是什么？思又是什么？《论语》曾记载“学而不思则罔，死而不学则殆。”学习如此精彩，又是如此充满智慧的色彩，学而思之，不亦乐乎。

　　学而思之，在于用心。学习是奠定思考的基础。古有孙敬悬梁，苏秦刺股，他们都是用心学习，勤奋学习才取得惊人的成就。所以说学习是有学问的，值得品味。

　　学而思之，在于体验。学习之后体验就是思考。鲁迅先生写的每一篇文章，都是经过学习，深思熟虑过的结果，思考不在于空想，而在于过程，给了我们想象的空间。

　　学而思之，在于反复，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂，苹果，大家都很熟悉的名词，但谁又能想到牛顿因为苹果而发现了万有引力。正因为思考，牛顿领悟到了。

　　学而思之，在于实践，在实践中成长，在实践中运用，正因为这样，才有了“知识就是力量”这句话，这是思考的成就，它成了一个不可阻挡的强大力量。

　　“学”与“思”的结合，给了我人生的启示，给了我广阔的天空，学习的启示，总是在不断的支持，鼓励我，陪伴我的成长，想想未来，它们点亮了我内心的一盏明灯。

初三作文篇8

　　百年之前，周总理的一句“为中华之崛起而读书”激励了多少有志青年，百年之后，的南方讲话，又鼓励了多少为城市发展而贡献的人……这些话语都成为了一种种观念，从而改变了中国，也成就了中国。

　　改革开放三十年，中国的综合国力日益增强，经济的飞速发展，促使中国登上了世界的舞台，这些都源于什么呢？答案是：中国各种观念快速变迁推动了中国社会发展变化。

　　观念成就中国，基础在于道德。

　　古语说：“人之初，性本善”，中国的发展亦是如此，在中国的每一所学校，不管你是小学生还是高中生，每一个学生在踏入校园的那一刻，最初学习的都是《中小学生道德规范》手册。中国注重道德，对中国每一个孩子从小进行道德教育，为祖国明天的花朵更好的成长，时间的变迁伴随着道德观念的升华，中国现在的社会，道德是所有事物的底线。现在你如果是一名医生，你就要拥有医德；如果你是一名教师，你就得遵守师德；如果你是一名公司职员，你就应当力行职业道德。可见，中国道德观念的发燕尾服愈加成熟，中国这朵奇葩，在道德观念的浇灌下发芽成长。

　　观念成就中国，关键在于教育。

　　俗话说：科技兴国，人才强国。在这个弱肉强食的年代，教育的发展犹为重要。中国教育发展的早期，总结来就是“听—说”模式，老师在讲台上长篇大论地说讲，学生在下面无表情地听。这种没有互动的课堂使中国的教育发展十分落后，学生没有自由思考、发言的空间，只是一味地消化老师说过的话，作为学生，何其悲哀。但现在，中国教育观念的改变，使得学生和老师就如同朋友，在课堂上，学生可以提出自己的疑问，老师学生之间可以相互学习，这才真正促进了教育的发展，中国教育的发展是中国成长的关键，中国这朵奇葩，因教育观念的改变而逐渐成长。

　　观念成就中国，成败在于环保。

　　中国的发展在道德，教育上取得的进展是无可非议的，然环保也是决定中国发展成败的关键，随着经济的发展，各种各样的环境问题日益显现，工厂排放污水、废气，连年逐升的超标二氧化碳指标，臭氧层的空洞，河水的污染等等，使中国环境愈来愈坏，但近年来，国家环境卫生部门下达多种政策措施，有效地减少了污染，民间保护环境的公益组织也愈来愈多……中国的环保观念的改善、增强，使中国这朵奇葩正绽放夺目光彩。

　　观念成就中国，是中国人民素质的提升，是中国教育成绩的显著，是中国环保行动的实践……正是这快速变迁的观念，才成就了今天强大的中国。观念成就中国，朋友，你不认为吗？

初三作文篇9

　　七

　　最后只剩中考了，我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了，算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持，学习不好的只能干着急，却也没办法，只能一个劲的学习。

　　离中考还有一个星期的时候，也就是黑板上倒计时只剩七天的时候，我们班却换了一种不同于其他班的气氛。其他班好像更忙了，班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前，拿着他心爱的也是我们向往的U盘，像以前一样，对我们微微一笑，我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》，很搞笑的动画电影。当时是晚自习，整栋教学楼就只有我们班的灯灭着，在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来，瞅了几眼，看到我们有的不顾形象的疯笑着，有的双腿盘坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都没说，进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑，笑着笑着，眼泪不知怎的就出来了。

初三作文篇10

　　昨天，我一脸稚气，满心欢喜地踏进这美丽的校园。

　　这儿也新奇，那儿也新奇，处处我沉醉。

　　今天，我脸上的稚气渐渐褪去，换上了沉稳与刚毅。你也努力，他也努力，处处都在奋进。

　　因为，我们初三了。

　　忘不了，多少个清晨，头顶疏星穿越迷雾赶到学校。忘不了，多少个课间，为一道难题冥思苦想忘记嬉戏。忘不了，多少个夜晚，伴一盏孤灯伏案做题忘记了疲惫。为什么？我们不怕苦也不怕累？

　　因为，我们初三了。

　　忘不了，课堂上老师们赞许的目光和鼓励的眼神。

　　忘不了，办公室里老师们语重心长的谆谆教诲。

　　忘不了，作业本上老师们留下充满期待的批语。

　　为什么？他们那样的细心与关爱？

　　我知道。因为，我们初三了。

　　忘不了，出门时妈妈一声声亲切的叮嘱。

　　忘不了，回到家时摆在面前一碟碟可口的饭菜。

　　爸爸脸上灿烂的笑容。

　　妈妈那真诚的鼓励。

　　的关怀备至？

　　初三了。

　　关键的十字路口！

　　磨光阴，

　　充实自己。

　　满怀。

　　畏惧。

　　分耕耘，一分收获。

　　避解决不了问题。

　　临前骄傲的海燕，

　　上的天之骄子。

　　忘不了，取得成功时忘不了，考试失利时为什么？他们如此我知道。因为，我们是的。我们初三了！我们走到了人生最该怎样选择？是在浑浑噩噩中消还是在积极进取中我们别无选择。因为，我们初三了。面对中考，我们信心面对中考，我们无所因为，我们知道：一因为，我们知道：逃我们要做暴风雨来我们要做明日考场请相信，我们行！

　　爸爸妈妈，相信吧。您的孩子已经长大！

　　亲爱的老师，相信吧。您的学生已经长大！

　　我们将不再浮躁，不再犹豫。

　　我们准备好了，精神抖擞，蓄势待发。

　　听！进军的号角已经响起，激越的战鼓声如雷霆。看！人生的赛道上我们的身姿多么矫健。

　　请为我们喝彩！请为我们加油！

　　我们的初三必将无悔，我们的初三只有成功。我们的初三必将无悔，我们的初三只有成功。

【初三作文】相关文章：