遇荷五年级记叙文

遇荷五年级记叙文（通用19篇）

　　相信许多人都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的遇荷五年级记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　遇荷五年级记叙文 1

　　去年盛夏，我去看望外公，外公说：“你回来的真是时候，荷塘里的莲蓬成熟了，我带你去摘些回来，尝尝鲜！”我连连拍手叫好，就兴致勃勃地跟着外公来到荷塘边。

　　我被眼前的景象震撼了，仿佛闯入了仙境一般。远远望去一大片碧绿的荷叶，延绵起伏，直到天边。朵朵白的，粉的盛开的荷花，特别显眼，美不胜收。我不禁吟出了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

　　走近一看，碧绿的荷叶就像一个个大玉盘，又像一柄柄小雨伞，在风中摇曳生姿。还有刚从水面钻出来的尖尖角，几只调皮的蜻蜓在周围时而滑翔，在水面轻轻掠过，时而在嫩嫩的.荷叶尖上歇歇脚。旁边几只青蛙端坐在浮在水面的荷叶上，开始它的演说，慷慨陈词。

　　一阵风吹来，荷叶哗哗作响，一股清香扑面而来，沁人心脾。争相开放的荷花，红的如霞，白的似雪，花瓣一层一层敞开怀抱，露出嫩黄嫩黄的花蕊，在微风中展现那婀娜身姿，像是一位害羞的少女，含苞待放，在荷叶的衬托下，更加娇羞。

　　几个小孩，把水浇到荷叶上，好像珍珠一样，在荷叶上滚动自如，特别可爱，他们玩得不亦乐乎，笑声不断，好像这里面有无穷的奥妙，无穷的趣味！

　　周敦颐在《爱莲说》中赞美荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花的生存环境十分恶劣，它扎根于淤泥之中，而生出的荷叶青翠欲滴，荷花香远益清，所以，荷花之美，不仅在其姿色，更在其气节，在其品质。

　　遇荷五年级记叙文 2

　　梅花不怕冷，在雪中直立，不与其他花竞争。茉莉花有令人愉快的香味。鸡冠花颜色鲜艳....在这么多珍贵的花中，我更喜欢荷花。荷花长大后，大片粉红色的花瓣呈现出一点点淡白色，让人看起来如此美丽动人。荷花的花瓣不仅看起来很美，还能给人一种享受。

　　柔滑的表面有着明亮的光泽，花瓣纤细，让人触摸后会陶醉。一大早，早晨的`太阳诞生了，荷花迎来了新的一天。莲花上覆盖着露珠。在阳光下，水滴就像嵌在花瓣上的透明珍珠，半透明，随时可以滴落。莲花代表正直和公平。那时候，包公政府的壁画上还画了一幅“光明正大”的莲花图。

　　莲花也代表善良和真诚。传说古代有如来、佛和观音。他们坐在莲花王座上。荷花不仅美丽，它的果实莲子也可以食用，莲子果肉营养丰富，果肉香甜，中医说它能补气养血。俗话说，“红花需要绿叶来排列”。如果没有荷叶，荷花就不会如此生机勃勃。荷叶宽而深绿色，让人陶醉在大自然中。

　　荷花从不与其他花竞争，也不像其他花那样美丽。它只是孤独地站在水中，静静地站在水中，站在风中，站在雨中。散发出晚霞，迎接又一次日出。然而，它的寿命很短，只能持续一个夏天。但是人们会记住它代表正直、光明、善良和真诚。梅花和茉莉花是美丽的，但荷花更美丽，因为它代表纯洁，让人感觉美丽。我喜欢你，莲花！纯莲花！

　　遇荷五年级记叙文 3

　　今天，妈妈带我去外婆家。我可开心了。到了外婆家，我一进门就闻到一阵清香。“咦，这阵香气从哪里传来的呢？会是哪种花的香气呢？”我心里没有答案，我带着疑问去问妈妈。妈妈抚摸着我的头，慈爱地说：“这是荷花的香味，是从后面的小河里传来的。你有兴趣的话我带你去瞧一瞧”我听了高兴地跳了起来。我和妈妈来到后院，只见有一池荷花。

　　我们坐上爷爷家的小船，小船紧挨着荷叶在水里漂荡，荷叶挨挨挤挤的，像一把把张开的绿伞。白荷花和红荷花在这些伞儿之间冒出来，一阵风儿吹来，好似美丽的仙女在跳舞。

　　宋代诗人杨万里曾写下：红白莲花开共塘，两般颜色一般香。恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆。小船儿慢慢地往前漂着。咦，有两朵花骨朵儿竟然长在一个花柄上，像一对孪生姐妹。再看那两朵，紧挨着一起，像一对形影不离的好朋友在说悄悄话呢。另一朵花瓣全都开放了，露出了嫩黄色的'小莲蓬，美极了。池塘里的荷花真是千姿百态，让人流连忘返。

　　忽然，一只蜻蜓飞过来，立在一只含苞欲放的花骨朵上，停在那里很久，像也被花香给迷住了。这美好的景象让我想起宋代崔夏初写的一句诗：蜻蜓立在荷花上，受用香气不肯飞。我真想变成一只蜻蜓，天天在这荷塘里飞来飞去，闻着花香……我爱荷花，我爱美好大自然。

　　遇荷五年级记叙文 4

　　一丝曙光照亮了荷花塘，荷花的花骨朵渐渐地展开了柔嫩的脸颊，迎来又一天的开始。

　　渐渐的，荷花在这一切的美丽环绕中，露出了自己美丽的容颜。红的像火，白的似雪，粉的如霞……个个千姿百态，争先恐后。微风轻轻抚摸这些“光彩夺目的小姑娘们”。鼓起它们前进的脚步。因快乐而跳舞的荷花们，都展现了迷人的舞技和自己的芬芳。

　　红花托绿叶，绿叶衬红花。绿色的守护神们，保卫着红色的芬芳。使更多人能闻见这沁人心脾的香气。

　　在这美丽的景色中，我深深的陶醉在这一场精彩的画面里。用身躯去享受，用舞步去欢快。在这儿展现荷花“出淤泥而不染”的精神。

　　中午的荷花，在阳光的照耀下是如此的显眼。荷花上的水珠，晶莹剔透，银光四射，荷花在荷花塘里的波纹上随波而动，自由自在。

　　夜幕渐渐降临，荷花们静静闭上眼睛。在夕阳西下，笑关了眼。真是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的场景呀。

　　荷花闭上了眼，洁白无瑕的月光像一缕缕银纱洒落在了地上，照耀了荷花的美丽，显出了荷花的精神，照耀了夜空。星星为它眨眼睛，好似在为它夸赞。

　　荷花虽没有玫瑰花的'情意，也没有牵牛花的可爱，但它为水里增加了绚丽的色彩，为水里增加了绿色的活力。

　　荷花的美丽和坚持芬芳，让我的池塘里增加了活力，让我的生活更加充满了芬芳。

　　我爱荷花，让我的池塘里更加绚丽多彩。

　　遇荷五年级记叙文 5

　　荷花虽没有牡丹那样雍容华贵，也没有兰花那样小巧清新，更没有腊梅那样不畏严寒，她的美是神圣高洁的，是与众不同的，我爱荷花。

　　苏州的“荷塘月色”就是赏荷的好去处。走进荷塘，一片如诗如画的风景先映入眼帘，一望无际的荷叶像是一片绿色的.海洋，而荷花就像是这碧波中的仙子在随风起舞。有的荷叶长到手掌大小，微风吹来，随风摇曳；有的已经长到玉盘大小，一片挨着一片，挨挨挤挤，争先恐后地簇拥到荷花身旁，为她伴舞。

　　再看那荷花，她们的身姿也是各不相同。有的荷花还是含苞待放的花骨朵，花苞上正在歇息的蜻蜓给这含蓄的花骨朵增加了许多生趣；有的荷花半开着，下面几片绽开的花瓣像是一件精致的舞裙，上面几片待开的花瓣紧挨着花蕊，就宛如那犹抱琵琶半遮面的画中美人；有的荷花已经完全盛开，就像是个身着素衣的少女在翩翩起舞，美丽极了；还有的荷花已经脱去了素衣，换上了绿色清凉的短装，变装成为了一个个莲蓬。

　　荷花变装成莲蓬后散发着迷人淡雅的清香，而这莲蓬里的莲子虽没有荷花那样美丽动人，但是作用是不容小觑的。莲子可以有助于我们养心安神，可以帮助我们提高视力，还可以滋养补虚，最重要的是它可以防癌抗癌。

　　我爱荷花，爱它亭亭玉立的姿态，爱它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质。

　　遇荷五年级记叙文 6

　　今天，我、李艺琳、爸爸妈妈、姐姐到洪湖公园观看荷花展。刚走到池塘边就闻到一阵沁人心脾的清香，只见池塘里开满了粉红色的荷花。荷花有的含苞欲放，有的开的亭亭玉立。那一张张碧绿的荷叶高地参差、紧密相挨，荷叶上的水珠在阳光闪光，像一颗颗金光闪闪的珍珠。有时一阵微风吹过，那荷花便迎风摇摆，宛如，无数穿着绿裙子的美丽仙女，在湖面上翩翩起舞。荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的.荷叶，荷叶高高低低，有的浮在水面上，有的高高的撑出水面 ，像亭亭的舞女的裙，上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。

　　想到这儿爸爸情不自禁背诵了起来：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”爸爸要我们在这一片找一下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这一个画面。不久，我们便将它找到了。一只可爱的小蜻蜓停在一个花苞上。爸爸问我：“古代有一句名话是什么？”我和李艺琳异口同声的说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”“对了，真棒！”爸爸说。

　　我和李艺琳听了爸爸的许多讲解发现了，这次赏荷，使我感到荷花永不骄傲的精神。荷花如果没有荷叶的陪衬就不会这样美丽。我们也像荷花一样不能离开老师、同学和爸爸妈妈的教育、帮助。荷花使我明白了一个道理：不管一个多么聪明的人，都需要别人帮助才能取得好成绩。

　　遇荷五年级记叙文 7

　　我爱荷花。它虽然没有像牡丹一样美丽，也没有君子兰那样的清新高雅，但它那秀丽和淡淡的幽香却深深地吸引了我。

　　去年，我们学校放暑假，在暑假期间，我们举行了二天夏令营，这次夏令营去的地方也正是荷花繁多的西湖。我们乘车来到本湖旁，坐上了游览船。

　　“哇”“好美啊”只见西湖；游鱼清晰可见，历历可数，有的`顽皮的鱼儿还在水底吐着泡泡呢！湖水随风荡漾，远看像水波仙子在翩翩起舞。

　　“荷花！”是荷花！不知是哪个人喊了一声。我转过头向窗外看去，我一下子被一池的荷花给迷住了，只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花，亭亭玉立，“啊！多美的荷花”。我不由自主的说。一阵凉风，清香扑鼻而来，月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，在荷叶地衬托下，有的荷花含苞欲放，有的荷花正在盛开，我仿佛进入到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色中。

　　荷花的样子千姿百态，有的像羞滴滴的小姑娘，涨红了脸，躲在花叶下，有的荷花则好奇地探出头来，望这美丽的人间。一朵朵荷花好像一个个亭亭玉立的少女，而荷叶就像片片去雾。我完全被这美丽的景色陶醉了，我一会儿瞧瞧这朵荷花，一会儿瞧瞧那朵，越来越觉得一朵赛一朵，我兴奋极了。

　　荷花，荷叶都翩翩起舞，我也情不自禁晃动了起来，完全陶醉在这诗一般的境界中。

　　在回家的路上。我想着想着……

　　对！我愿做一朵小小的“荷花”让祖国永远美丽，永远自豪！

　　遇荷五年级记叙文 8

　　有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢鲜艳妖娆的玫瑰，有人喜欢芳香四溢的桂花……而我却喜欢纯洁朴素的荷花。

　　每当我走进得能湖，迎面而来的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香钻进我的鼻孔，使我陶醉。向前走，走到池边，满池的荷花映入眼帘。荷花的叶子大大的，像一把把撑开的绿伞；又像一个个大圆盘，躺在水面上。下雨时，水底下的鱼儿们把荷叶当成雨伞，在下面躲雨；阳光灿烂时，鱼儿们把荷叶当成太阳伞，躲在荷叶下遮阳，在荷叶下嬉戏玩耍。刚下完雨后，荷叶上有一些水珠，水珠在上面跑来跑去，像一个小孩子似得，真调皮！

　　荷花有很多种颜色，白色似雪，红色似火，粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的，让人流连忘返。微风拂过，荷花时而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞，时而又像一位红着脸，低着头的小女孩儿在撒娇。看！那一池的.荷花有的是花骨朵，有的是绽开了笑脸，仿佛在说：“来啊，快来和我一起舞蹈吧！”

　　荷花有着”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的廉洁、高尚精神。他们不受坏气氛的影响和腐蚀，总是那么正直，总是把自己的人格和尊严放在第一位，看清这个世界的黑白，保持自己的清廉，做最真实的自己。

　　我要赞美荷花，赞美它这种廉洁高尚的精神，这种精神值得我们学习。

　　遇荷五年级记叙文 9

　　暑假，我在杭州西湖看见了一大片一大片的荷，满眼全是。

　　荷叶各式各样，形状也大有不同，还没展开的叶子像一个卷心菜一样，合得密密的，安静地待着。长大了的叶子形成了一个大圆盘或者形成了一个椭圆形，像一把把绿色小伞，在太阳下遮着强烈的光。老一点的叶子则比长大的叶子显得小了一点儿，长得比长大了的`叶子高，不过，看起来没有生气。跟卷心菜一样的叶子是淡绿色的，长大了的叶子则是深绿的，老了的叶子是枯黄色的。

　　叶子上撒满了亮晶晶的水珠，在阳光下熠熠生辉，银光闪闪，叶子尖儿往下一弯，叶子上的水珠就像一个个小孩子坐滑滑梯一样，“叮咚”一声，一颗水珠就掉到了清澈的西湖里。

　　在这密密麻麻、重重叠叠的叶子中间，还有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，茎上还有一个个小刺，但摸上去一点也不扎人，像仙人掌新长出来的刺儿。花瓣上的色彩，从淡粉到深粉，好像把荷花的颜色沉淀下去了。叶柄是淡绿的。

　　从远处闻荷花的味道是闻不到的，要走得很近，才会闻到一股淡淡的清香。荷花上方还有一只蜻蜓，它好像飞累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直转，似乎在欣赏美丽的荷花。

　　我还知道荷花枯萎了之后，会长出莲蓬，莲蓬从绿色到黄色，到黄色的时候，就说明莲子成熟了，可以吃了，莲子吃了很爽口，口里有一股清新的感觉。

　　荷花这样的美，让我陶醉了。

　　遇荷五年级记叙文 10

　　夏天来了，火辣辣的太阳照着大地，人们热的满头大汗、直喘粗气。而荷花却挺立在池塘里，一动也不动。

　　荷叶挨挨挤挤的，像一柄柄大伞，静静地浮在水面上。雨点来了，在荷叶上跳舞；小鱼来了，在荷叶下嬉戏、玩耍；青蛙来了，在荷叶上“呱呱”叫着，像是在开演唱会……

　　荷花的颜色五颜六色：白的像雪、粉的像霞、红的像火、黄的像金……色彩斑斓的荷花真美啊！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，在炎炎的`烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是了不起呀！荷花的姿势也很多：有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。

　　荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬像我们淋浴时的淋蓬头，有许多小孔，每个小孔里都躲着莲子。莲蓬里边有一粒粒的莲子。莲子可以生着吃，也可以煮着吃。那莲子可是一种好吃的东西啊！只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉，把里面的深绿色的莲芯去掉，放进嘴里，你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉，可以烧莲子羹吃，不但好吃，而且营养价值高。

　　荷花的根是一节一节的藕。藕可生吃也可弄熟吃。我最喜欢妈妈做的糖醋藕，香甜可口，非常好吃。

　　我喜欢荷花，因为它出污泥而不染。我要像荷花一样，不受坏思想的影响。

　　遇荷五年级记叙文 11

　　太阳从东方慢慢升起，我们迎着晨风来到荷花亭，哇！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，很是青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮的珍珠一样，美丽极了。

　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是绿绿的'叶子。叶子出水很高，像亭亭玉立的舞女裙。层层的叶子中间，荷塘上白花星罗棋布，有的袅娜地开着的，有的羞涩地打着花骨朵儿的；好像一粒粒明珠，又如蓝天里的星星，又如刚出浴的美女。微风姑娘送来了缕香。

　　荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞初放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；有的全开了，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

　　遇荷五年级记叙文 12

　　荷花象征着纯洁。高贵。它那美丽的身姿总在诗人的“画卷”中飞舞。“画卷”中赞美荷花的诗句可不少：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。赞美荷花美丽漂亮。多么漂亮的荷花啊！真是池塘中的天使啊！

　　荷花有粉色，也有白色等。最显眼的还是粉红色了！远远一看，真有“万绿丛中一点红”的感觉。早上的时候，荷花上呈现出一颗一颗晶莹透亮的露珠，一颗。两颗。三颗。静静的`趴在荷花的花瓣上，顺着向下垂的花瓣滑下去，幸运的露珠则安详的趴在花瓣上“睡大觉呢！”。中午的时候，露珠几乎都没有了。太阳出来了，阳光照在花瓣上，花瓣的颜色被照成了金黄色，真是漂亮级了。下午的时候，太阳渐渐散去，荷花以前的光泽又出来了，一阵风吹过来，荷花翩翩起舞，粉色。白色的衣裳在风中飞舞起来，多么美丽的场景啊！在朦朦细雨中，可爱的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戏。玩耍。荷花吸足了水分，抬起了头，啊！多么漂亮的荷花啊！真是“花中仙子”啊！雨停了，太阳出来了。“滴答，滴答。”听，那是什么声音？哦！原来是顽皮的小露珠，正从荷花的花瓣上跳进池塘里“漂流”呢！贪懒的小露珠懒得“漂流”都不去了。“太阳公公”为了让小露珠多见点世面，只好把贪懒的小露珠变成水蒸汽，让它们在天空中“翱翔”。荷花也“点点头”笑了。

　　荷花你为什么这么美丽，这么漂亮？因为荷花是纯洁。高贵的象征，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使！

　　遇荷五年级记叙文 13

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗人笔下的荷花是如此的优雅动人，我和诗人一样也是一位荷花爱好者。

　　远远眺望，仿佛看见了一片绿色的荷叶河！一片片荷叶挤在一起，好像在比谁的小伞更大呢！又好像是一个个的小喇叭，正仰着头对着天空唱歌。好不热闹！

　　一阵夏风袭来，送来荷花淡淡的清香。我被着花香陶醉，便循着香味来到荷花池前，突然“呱呱呱”，低头张望，一只小青蛙正端坐在荷叶上，对着我唱歌，似乎是在欢迎我的到来呢！

　　站在荷花池前，驻足观赏。惊讶地发现已经荷花已经三三二二地绽开了。瞧！有的还是花骨朵，宛如一个害羞的姑娘，不愿让人一睹她的容颜；有的`已经开了一两片花瓣了，恰似“犹抱琵琶半遮面”；有的已经完全绽开了，犹如翩翩起舞的舞者，在微风中展现着婀娜的身子。

　　咦？那是什么？定睛一看，一个个小小的莲蓬伸出了小脑袋，就像是一位位绿色的小精灵，在和我玩着捉迷藏。一个个小圆盘此刻成为了大家的游乐场。小露珠滚动着圆鼓鼓的身体，说：“你们看，荷叶是我的溜冰场。”小蜻蜓拍着透明的翅膀，悄悄落在荷叶上，说：“这是我的停机坪。”小金鱼晃动着小脑袋，钻在荷叶底下，说：“这个是我的遮阳伞。”

　　我爱荷花多彩的颜色，我爱荷花优雅的清香，但是我更爱荷花出淤泥而不染的高洁品质。

　　遇荷五年级记叙文 14

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，正是赏荷花的大好时节，尤其是盛夏之际，荷塘粉色，碧柳成荫。她优雅、高洁、亭亭玉立，一缕缕微风轻拂我的脸颊。莲池，我来了。

　　记得上个暑假，我就到了丹山，那时正举行荷花节。刚下车，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人们围满了，我踮起脚尖，才勉勉强强地看见。一池白的、粉红的荷花，娇容丽姿。闭上眼睛，幽幽荷香随风飘飘，从心田幽幽浸过，泌人肺腑，让我不知不觉地沉浸在这荷花世界中了。

　　我继续向人群中挤去，好不容易才挤进凉亭，凭栏观赏。一片碧蓝清澈的池塘上矗立着上百朵荷花，硕大的，挺拔的，淡雅的。有的弯着腰，似乎在向人们鞠躬问好；有的'随风摆动，又像是在为人们献上婀娜的舞态；一动不动，似乎在尽情享受人们的赞美。荷花一簇簇，一群群地挤在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，娇艳欲滴，仿佛是一位位正值青春年华的妙龄少女。片片荷花，青翠欲滴，墨绿的，深绿的，浅绿的，挨挨挤挤，像一个个大圆盘在月光的照射下，一颗颗水珠静淌在荷叶上，闪闪发光，碧绿的荷叶更衬得荷花细瘦修长的腰身，风情万种，娇美迷人。

　　转眼，天色不早了，我们也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我带着丝丝不舍与眷念久久凝视。

　　遇荷五年级记叙文 15

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花，对它情有独钟。

　　夏天来临，也是荷花飘香的时候。每年的暑假，我都要缠着爸爸，让他带我去公园看荷花。一走进公园，远远就能闻到阵阵清香，沁人心脾，使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看，只见荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶，可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着，荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花，格外引人注目。荷花有粉红的，有雪白的`，有淡紫的……有的已经欣然怒放，露出了可爱的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。

　　微风习习，荷池泛起微波，荷叶和荷花也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀，是那么高贵！那么优雅！那么圣洁！

　　爸爸告诉我，荷花不但好看，而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶，莲子可以入药，莲藕可以食用……

　　我爱荷花，它虽然出于污泥，但亭亭玉立，一尘不染。它给人们带来了清香，装点了人们的生活，美化了人们的环境。

　　遇荷五年级记叙文 16

　　一个阳光明媚的早晨，我去行政公园散步，一进公园，一大池荷花就映入了我的眼帘，我不禁想起了杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　远远望去，荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘，犹如一把把撑开的小绿伞。荷叶挨挨挤挤的，层层叠叠的'，不留一点空隙。走近一看，荷叶上滚动着一颗又一颗晶莹剔透的水珠，像一串串省略号，偶尔会有一只青蛙跳上来，一只红蜻蜓收了翅膀，像一架飞机停在荷叶上休息，这情景一看就让人心旷神怡。

　　这里的荷花更是美不胜收。有粉色的，有白色的，有黄色的，还有粉里透白的。他们一朵又一朵的姿势，瞧，这朵还是一个花骨朵，就像一个尖尖的大水滴；那朵含苞待放，真像一位害羞的小姑娘躲在窗帘后迟迟不肯露面；远方那朵花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，就像一个灿烂又可爱的笑脸。绿叶丛中，一朵朵荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。凑近一闻，荷花散发着淡淡的清香，一阵微风吹过，荷花就在池塘里跳起了优美的舞蹈。

　　听爸爸说荷花浑身都是宝。荷叶可以做荷叶鸡或者荷叶饭，莲子和莲蓬可以当做药材，莲藕还是我们餐桌上经常吃的一道美味佳肴呢……

　　荷花不仅好看，而且有用。我想我们应该像荷花一样：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　遇荷五年级记叙文 17

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

　　夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

　　我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的.，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……

　　微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

　　一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

　　荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

　　遇荷五年级记叙文 18

　　荷花是我最喜爱的花。每到夏天，我就爱往屋后的荷塘跑。田野里，茂密的叶子铺满了荷塘，高挺的荷花有些还在蓓蕾中，腼腆而害羞；有些已经盛开，展现出金黄色的小莲蓬；有些含着花粉，像一个粉嫩的姑娘；还有一些洁白如雪，像一堆纯净的棉花。

　　很久很久以前，有一个名叫悠悠的侍女生活在天庭中。她是一位美丽动人的姑娘，被众神仰慕和喜爱。一次，她偶然听说人间的繁华和有趣，不由得产生了向往之心。于是，悠悠决定私自离开天庭，前往人间一探究竟。来到人间后，悠悠被这里的美景和热闹所深深吸引，沉浸其中，忘却了时间。她玩得开心快乐，完全不想返回天庭。但王母娘娘得知后，十分愤怒，下令将悠悠打入一处淤泥池中，永远不能回到天庭。

　　悠悠非常不甘心，她不愿意就此被困在淤泥之中。于是，她每天努力尝试着冲破泥层，期望重见天日。终于有一天，她顶着无尽的困难和压力，成功地冲破了层层污泥，变成了一朵美丽的`荷花，优雅地绽放在水面上。这朵荷花微笑着，散发出迷人的清香。当人们看到悠悠化身的荷花时，被她不屈不挠的精神所感动，纷纷赞叹她克服困境、坚持不懈的勇气和毅力。这个凄美的传说也在民间流传开来，成为一段关于荷花的动人故事。

　　这就是我最爱的“花中君子”——荷花！

　　遇荷五年级记叙文 19

　　美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　夏日荷塘，荷花盛开，清香扑鼻。粉色的花瓣如霞般绚丽，白色的花朵似雪飘飘，一片片覆盖在水面上，姿态各异。有的荷花含苞待放，宛如害羞的少女；有的高高伸起，犹如火炬燃烧；有的刚刚绽放几片花瓣，在碧绿的荷叶衬托下更显娇艳动人。荷叶宛如碧绿的大圆盘，微风吹过，几朵荷花摇曳生姿，仿佛绿裙仙子在翩翩起舞。

　　看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

　　荷花是一种多年生水生植物，具有优美的花朵和独特的荷叶。荷花在人们生活中有着重要的用途，不仅可以观赏，而且各个部分都有其独特的价值。荷花凋谢后，露出了小莲蓬，莲子是一种营养丰富的'食品，对人体健康有益，同时也可以入药。生长在泥土中的藕根，可以作为蔬菜食用，也可以制成藕粉，是人们喜爱的食品之一。总的来说，荷花虽然生长在泥泞的环境中，却能展现出娇艳不凡的美丽。

　　出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。

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