教师我的中国梦征文

教师我的中国梦征文

　　我的梦，中国梦。这句震撼人心的话语，在提醒我们无时无刻都要有一个远大的理想，将来为我们的祖国做点什么。可我的梦会是什么呢？以下就是小编整理的关于教师我的中国梦征文，欢迎大家阅读和参考。

　　我的中国梦教师征文范文之一：

　　代表全党提出了“实现伟大中国梦”的号召，近期，省委开展了“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动。通过动员学习，自己加深了对“实现伟大中国梦”内涵和意义的'了解，下面就学习谈一点体会。

　　一是一个国家、政党和民族要有一种精神，“实现伟大中国梦”就是一种精神气，就是号召全党和全国人民提起精神气，实现中华民族的伟大复兴，实现国家富强，民族振兴，人民幸福。

　　二是要实现“伟大中国梦”，就必须全国上下，在思想上和行动上与党中央保持高度一致，坚定跟党走的决心，凝心聚力把中国建设成为繁荣富强的强国，人民才能真正实现幸福。

　　三是要“实现伟大中国梦”，我们每一个人，都要结合实际，立脚干好本职工作，为国家昌盛，民族振兴奉献自己的一份力量，我相信，“伟大中国梦”就一定能实现。

　　四是在凉山，要抓好对贫困人口的帮扶，消灭贫困和改变落后，“伟大中国梦”就是要达到全国人民的共同富裕和幸福。

　　我的中国梦教师征文范文之二：

　　梦想，每个人都有。不同时期，不同环境下，不同的人各有自己梦想。梦想总是美好的，是让人热衷于去追求的。一个人有梦想便会有动力，有梦想，便会有希望。一个人如此，一个民族、一个国家更是如此，一个有梦想的国家，必然充满生机与活力，必将在历史的舞台上演绎出动人的篇章。

　　小时候我们都有很多梦想，在那爱做梦的年龄，我们憧憬着自己的未来，虽然有些梦想是那么不着边际，但我们并没有因为惧怕梦想太过遥远而停下追梦的脚步，随着我们不断成长、不断努力，梦想似乎也随着我们的成长的脚步离我们越来越近。

　　现在的我们都有一个共同的心愿：期盼有更好的教育、更稳定的工作，更满意的收入，更可靠的社会保障，更高水平的医疗卫生服务，更舒适的居住条件，更优美的环境，期盼孩子能成长得更好，工作得更好，生活得更好。说到孩子，那是我们的希望，也是祖国的未来。梁启超在《少年中国说》中写到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　我作为一名家长，也作为一名人民教师，深知自己肩上所承担的责任。培育下一代，让他们在我们的教育下茁壮成长，让他们在我们的教育下，能在他们的心中都播种下一颗美好中国梦的种子，让他们在追梦中成长，在梦想动力的驱逐下拼搏！我国有2。2亿名中小学生，他们是中国未来的希望。我期望在我们的教育下他们能够大胆地做梦，快乐地做梦，在追梦中成长。梦想是不断延续和发展的`，为此，我将不懈努力，用心教育好每一个孩子，与孩子一起共筑梦想。

　　有梦是幸福的是美好的，比梦更美好的是梦想成真。曾经我有许多梦想，如今都变成了现实。如今我又有了更多、更美好的梦想，为着自己的梦想我不断努力着，期盼着梦想成真的那份喜悦之情，为着梦想我不断憧憬着，遥望着梦想成真的美丽瞬间。为着梦想，我们对生活充满了希望和期待。为着梦想，我们把希望寄予下一代，希望他们能拥有比我们更远大的志向，更美好的梦想！期待着，在20年后，让他们接过我们手中的接力棒，为着祖国的发展，为着共同的中国梦，继续奋力向前！

　　我的中国梦教师征文范文之三：

　　当年怀揣青春的梦想，义无反顾地走上了神圣的讲坛，那份自豪与喜悦是难以言说的；而今身为一名教师，心中丝毫没有当初的那份庄严与神圣，莫名地生出些许的悲凉和酸楚。

　　曾记得，教师节演讲比赛时，学生们纵情高歌，反复咏唱：老师，你是燃烧自己照亮别人的红烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是您的光辉写照……初听时，心中热血澎湃，万丈豪情油然而生。而今，最反感的就是“红烛”、“春蚕”的比喻，不是因为他俗不可耐，而是因为在他的背后，隐含着对教师的深刻愚弄。给教师们罩上精心编织的，如“皇帝的新装”般的五彩霞衣，再扣上“为了祖国未来”的高帽子，便理直气壮地责令教师单方面的无私奉献，不求回报。

　　案牍劳形不堪重负，心力交瘁百病缠身，衣食窘迫面色枯黄：忍着扛着熬着吧，和你所肩负的重任相比，和整个中华民族的伟大复兴相比，——“这点痛算什么”！君子喻于义，小人喻于利。生命的价值在于索取而不在于奉献……总之，不苦不累还叫教师吗？

　　随着时光的飞转，社会的高速发展，最初的诚挚赞美变成了一味的苛求，长期不公正的待遇变成了合理的存在。几多凄惨，几许冷酷，对教师权益的'漠视至极，对教师心智的愚弄至极。身为教师，同时我们也是父母子女，凭着自己的辛勤劳动，得到社会应有的回报，让自己和家人过上安宁的生活，怎么就变得让人难以理解？我们不是饮露水食花粉，御风而行的神仙，我们也是食人间烟火的普通人。

　　如果教师说对于物质生活漠不关心，他不是惺惺作态，就是以说谎来彰显自己虚伪的高尚。在物质生活相对富足的今天，哪一个中国人不梦想着过富足舒适的生活？每一个中国人都富裕幸福了，那我们的祖国才是真正的繁荣昌盛。

　　作为已过而立之年的中年教师，我的中国梦就是：用自己的实际行动，为孩子的快乐成长尽一份力；通过自己辛勤付出，真诚奉献，成就孩子的同时，也让自己过上富足体面的生活。

　　“天涯有梦不觉远，人生有梦不觉寒”，为了我的中国梦，我追寻着，探索着，努力着，期待着……

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