暑假的作文

时间：2023-12-17 10:46:30 暑假作文我要投稿

暑假的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的暑假的作文7篇，欢迎大家分享。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　“太好了！终于放假了！” “万岁万岁！” “咱哪玩去？联系” “好啊好啊！” 教室里一片沸腾，同学们都在唧唧喳喳讨论放假的计划。“老师来了！成绩出来了！死期到了！”不知是谁叫了一声，教室里立马安静下来，同学们都做得端端正正等待老师公布成绩。老师挨个公布成绩，我的心扑通扑通跳个不停：咋还不到我？“任凯雄，总分！”这声音如五雷轰顶，我傻眼了：这暑假咋熬啊！我拿着成绩单失落的回到了家，妈妈见我这样，觉得有点不对劲，一把夺下成绩单一看。“啪！”我的脸上火辣辣的，“你就给我考了这样的成绩啊！真丢我的脸！”妈妈大声吼着。我捂着自己的脸，泪水不争气的掉了下来。暑假生活开始了。

　　早上，我还在被窝里懒洋洋的睡着，就被妈妈揪了起来：“快起来！我给你报了奥数班，早上： —— ：；中午： —— ：给你报了作文培训班”我听了，就得很庆幸，至少晚上还可以玩电脑，和同学们“过招”。可妈妈又说：“晚上去练跆拳道”妈呀！咋这样呢？我的一天被妈妈排得满满的，一点自己的时间也没有。这就是我的暑假生活吗？在接下来的'两个月里，我一直在延续着妈妈的“日程表”，几乎快疯了！不过没办法，谁让我没考好呢？我劝告广大同学们，我们一定要在平时好好读书，取得好成绩，为自己争取一个轻松愉快的假期；同时也劝告广大父母，给孩子留点自己的空间，不要一味的追求成绩。

　　最后，我祝福所有的小朋友有一个愉快的假期！

暑假的作文篇2

　　放暑假的第一天，我跟随旅行团一起去了世博会。我们到了买票的地方开始排队，那里的人们都沸腾了，你挤我，我推你的，谁都不让谁，真是人山人海啊！一个小时过后，我们终于买到票了，老师带我们先去参观了中国馆，中国馆外观像一个古代的宝塔，颜色为中国红，很是壮观。

　　参观完中国馆，我们又去了南非馆，那里有一个卖手镯的，很漂亮，我问他多少钱一个，他说30元，我心想，世博园里的东西虽然贵了些，但我还是毫不犹豫的就把它买了下来，我想；把它当礼物送给妈妈，妈妈一定会高兴的。之后，我们一行人又来到了英国馆，去那里参观的人也很多，我们只好在那里排队。等了足足一小时，我们才进去，英国馆里也很漂亮，就是人太多了。

　　中午，我们去了中华美食街，那里有家胖哥美食馆，是我们郑州人开的。我要了一碗烩面，一会儿就吃完了，可能是太饿了吧！到了下午，老师又带我们去看了东方明珠，东方明珠好高啊！一共有一百多层，看的人也很多，我心想，如果是晚上来看，一定会更漂亮，更壮观！我今天真是大开眼界了，能看到各个国家的.建筑物和不同的文化，真没有白来一趟啊，让我受益匪浅，是我最高兴的一天啊！

暑假的作文篇3

　　今早9点，我和妈妈到了弓舍射箭俱乐部，参加了一场幸福暑假的活动，那就是“学射箭”。我们班有近20名同学参加这次活动。

　　首先大家了解了弓箭的组成，弓由弓臂、弓弦组成的，箭分为箭头、箭身、箭尾。还了解了弓箭的.种类。接着老师教了我们怎样把箭射得更准，打到靶心。我们先徒手做了训练，步骤是：双手侧平举，左手掌心向下，右手掌心向前，两脚开立，与肩同宽，这是第一个动作。扭头，不转身体，这是第二个动作。把右手放成像“3”一样，放在下巴下面，这是第三个动作。老师还给我们讲了怎样拿弓和箭：左手握住弓，右手拿着箭。左手握在弓臂的中间。右手从斜跨在身上的箭壶里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的挂钩上。箭尾卡在弓弦上。

　　装好箭以后，我按照老师前面说的步骤，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄准目标让箭飞出去。自己试了几次，最高是9环。最低5环，还有一次脱靶了，看来我还要再接再厉，多练习才是。通过练习，让我知道了射箭最重要的是姿势要正确。其次要瞄准，手臂要有劲。最后老师还让我们给家长教射箭，家长们玩的是“打气球”，玩得很开心。

　　今天真有趣啊！让我再次熟悉了射箭的方法，体验了射箭活动的乐趣。

暑假的作文篇4

　　五年级的学习生涯终于结束了，又到放暑假的时间喽，这可是我盼望已久事情哦！我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的暑假交响曲正在悄悄的进行着

　　乐曲第一章之钢琴独奏——考级之曲

　　咦，是从哪里传来这么美妙的曲子？要知道我平时是非常贪玩的，可今天为什么这么认真？

　　这你可就不懂了，再过一段时间，我就要冲刺钢琴八级的考试了，当然应该好好练习，俗话说的好先苦后甜嘛！虽然练钢琴是件很难的事，它让我失去了许多玩耍、休息的时间，但我再练钢琴的过程中结识了一群特殊的朋友--音符。

　　每当我舞动的手指在钢琴上弹奏出流动跳跃的旋律时，就会随着那些调皮的音符时而欢乐，时而悲伤，时而情绪低落，时而情绪激昂小小的音符日日与我为伴，高兴时它和我一起分享，难过时它与我共同分担，我又怎能不开心呢？我相信，在老师耐心的指导和自己不懈的努力下，那些跳动的音符会带我飞的更高，飞的更远。

　　乐曲第二章之口琴独奏——学习之曲

　　这次考级，我得了个优，这可是个不错的成绩，妈妈的脸上也乐开了花，可我刚想玩几天，妈妈又开始唠叨了：你要抓紧时间完成学校布置的作业，还要完成《同步练习》、《一课一练》、《黄冈小状元》没办法，只能按妈妈说的去做了，只要我把这些作业做完，还愁不能痛痛快快的'玩吗？于是，我整天不停的做啊做啊，在知识的迷宫里走啊走，有时连吃饭睡觉也忘了。我相信，一份付出就有一分收获，加油吧！

　　乐曲第三章小号独奏——野外之曲

　　太棒了，经过我不懈努力作业终于做完了，我自由喽！我兴奋的一蹦三尺高，第二天一大早，我就翻身下床急忙告诉妈妈一个好主意，妈妈听后也拍手叫好，你们想知道这是什么主意吗？那我就告诉你吧！我们一家准备去野外钓鱼呢！我们准备好了渔具，带上了一些水果出发了。

　　我们到了目的地，爸爸找了个合适的位置，撒了一些鱼食，穿好蚯蚓开始专心致志的钓了起来。过了一会，鱼浮便动了几下，我急忙大声喊：爸爸，快拉钩啊！要不鱼马上就会跑了。别吱声，这条鱼刚才是为了试探，要是你立刻拉钩，那就上当了！哦，原来是这样呀！我恍然大悟。不一会，鱼竿剧烈摇晃，爸爸用力一拉，一条大草鱼就被他顺利的钓了上来。后来第二条，第三条不一会就掉了一大堆。

　　晚上我们回到了家，我觉得这鱼真是无比的美味。这天的钓鱼活动真是开心！

　　暑假就要结束了，我的交响曲也要闭幕了，这个暑假不但让我很开心，而且让我收获很多。我相信，下次放暑假，我会演奏出更好听的暑假交响曲。

　　xx小学六年级xx

暑假的作文篇5

　　这个暑假你做了什么？是去游乐场玩耍，还是去足球场上体验自己的世界杯？是在家里帮父母做一些力所能及的事情，还是去参加一些有意义的活动？假如你问我暑假做些什么，对你说一个秘密，我有一个新发现。想知道吗？听我慢慢说。

　　放暑假，我回了老家。一次下过雨后，我家院子里的土地上钻出了几条蚯蚓。它们大约有10厘米长，我飞快的跑回屋里，翻开书查有关蚯蚓的资料，书上介绍蚯蚓有再生能力。我的好奇心一下子就提了起来，怎么也不敢相信。听为虚，见为实。我决定亲自做一个实验。

　　放下书，到院子里捉了条蚯蚓放在板凳上，用小刀把蚯蚓切成两段，然后在一旁观察。5分钟，10分钟30分钟，时间过的真慢啊！我心里焦躁不安，不会把蚯蚓害死了吧？奇迹快出现吧！一个多小时过去了，慢慢的被切断的.一条蚯蚓真的变成了两条蚯蚓，蚯蚓没有死，而且变成了两条。我高兴的把正在做饭的奶奶拽了过来，让她也见证了奇迹。

　　啊！原来生活中处处有学问，只要你留心观察，用心寻找，就会有一个个意想不到的新发现。同学们，你们暑假里发现了什么有趣的事情，快告诉我，让我一起和你分享丰富多彩的暑假生活吧！

暑假的作文篇6

　　暑期放假了，在爸爸妈妈精心的安排下我参加了葡萄籽英语培训班暑期学好英语游好泳的活动。在老师合理的组织安排下，我们统一了服装，准备了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老师的带领下排着队去了游泳馆，认识了新的游泳教练，我也学会了很多的.有趣的知识。

　　同学们很开心，我也很激动，在下水之前老师先让我们热热身再让我们下水，由于第一次下水，会出现很多状况，或者就会很冷或者腿就很疼，教练先让我们试一下水温，再让我们下水。第一天，老师先让我练习憋气，然后，在教我们再水上漂浮。通过练习努力，我学会了很多，我都觉得我会游了！

　　到了第二天，我们有是兴致勃勃的去了游泳馆，一看见水我就开心，恨不得马上变成小鸭子，一头栽进去。开始准备工作了，教练还是让我们先练习憋气，然后再试着拿着腹板在水上飘，教练说：“谁如果憋得气时间很长，我就把腹板给他。”最后我和我的一个伙伴，拿上了腹板，通过努力学习，我取得了教练的认可，我拿到了腹板。在这里我想说的是：最后其实我是憋气别的最长。

　　第三天，老师教我们蛙泳，我学会了蛙泳，练习完了蛙泳的姿势，真的像个小青蛙哎！教会了要领，老师就让我们拿着腹板自己在水里练习，在练习的过程中老师让两个人两个人游，而且我还喝了两次水，被水还呛了一次。

　　通过三天来的学习，我学会了好多本领，也玩的很开心，愉快的假期，我会继续努力，继续开心。