实用的暑假班的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的暑假班的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
暑假班的作文 篇1
毕校式这一天终于到来了!我来到教室拿了成绩单就高兴地回家，一路上我开心地打量着暑假的计划，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同学一起去游乐场玩……
回到家中，我坐到沙发上，突然看到一张纸，上面写着语文补习班400元、作文补习班300元、奥数补习班350元，为期40天，看到这张账单，我不禁呆住了。
这时爸爸妈妈回来了，对我说：“孩子，你要趁这个暑假多学习学习，看爸爸妈妈为了你花了多少钱呀!”
“可我已经计划好暑假了。”我说。爸爸这时严厉起来吼道：“你的'学习成绩那么烂，不趁这个暑假好好补一下怎么行，你以为我愿意花那么多钱啊!”
爸爸这一声吼把大家吓到了，难道这个暑假=补习班。我原本计划好的暑假也只能顺爸爸的意了，我顿时像一只泄了气的皮球似的躺在沙发上。
这个暑假=补习班。
暑假班的作文 篇2
“快点，补习班快要上课了!”我相信，大多数同学听到这个消息一定会眼前一黑，都想着法地找借口不去，当然啦，我也是这样。可是呢，学爸学妈们如果非要我们去，嗯，任凭我们怎么反抗也都是没用的。
于是，我和老师在补习班的一场激烈“斗争”上演了……
第一关，英语。我背着一袋“定时炸弹”无精打采地把脚步挪进“沙场”，“铃——”“战鼓”打响了。老师从背后“偷袭而来”，我一闪，与老师擦身而过，突然，老师猛地转过身，瞪着眼睛，冷笑了一声，使出了“杀手锏”，“谁要是不听话，罚其抄文50遍。”听到这里，我的脸立刻变成“冏”字。糟糕!此招过于凶猛，我无以抵抗，没办法只好从了!
好不容易熬到了放学，我本想溜回家，但是想到家长那可怕的.眼神，无奈只好使用“护身符”闯第二关——素描班“进军”。到了第二关，我鼓起勇气冲了进去，找到了自己的座位，开始闭关修炼，坐了一会儿，我便心烦意乱了，暗暗地想：我的功底已经超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一声，使了个360度大旋转，一下子蹿出了座位，小罗老师一惊，拍案而起，念起“紧箍咒”，我紧紧眉，使用了绝招“隐身术”逃到了里间，但是呢，老师仿佛有火眼金睛，飞弛而来。老师一走，外间的同学们就沸腾起来了，一个个蹦着、跳着，离开了自己的座位，老师急了，松开了我，忙去“降服”其他同学了……“铃—铃—”下课了，大家忙回到座位上装起一副认真的样子，家长看到我们专心致志地画画，满意地带我们回家，可是小罗老师却累坏了，更是哑巴吃黄莲，有苦说不出呀!正当我要迈着步子走出教室时，我听到小罗的叹气：“唉，这些孩子什么时候才能明白我们的良苦用心呀!”
其实，我明白了，家长追逐我们去补习班是为了让我们过得更好，老师那“凶狠”的话同样是为了让我们在将来人生道路上不受苦。爸爸、妈妈、老师，谢谢你们，可是爱玩是我们小孩子的天性呀，所以我们在怀揣感恩的同时，也不得不使出各种“武林绝技”与之反抗!哎，这就是补习班里斗智斗勇的武林般的生活呀!
暑假班的作文 篇3
放暑假了!对很多同学来说都是一件开心的事情，可我怎么也开心不起来;因为我这学期的成绩考得不是很理想，爸妈给我报了暑假补习班。
我主要是补习作文和数学，给我们补习语文的是小陈老师，上午就是小陈老师给我们上课。小陈老师给我讲写人物的作文怎么写，首先要先把这个人物的特点和特征写出来，再用修词的手法把人物写得生动一些。然后给我们布置的作业写我最喜欢的人。我写的是《我的妈妈》，我按老师教的写，首先写的是妈妈的个子，然后写的是妈妈的五官，再就是写妈妈对我的好。
说来也奇怪，已前我是最怕写作文的，每次写作文几句话就写完了。今天写我的妈妈，我居然写了一整整一大页纸。老师后来批改我的作文的时候，居然还表杨了我。心里可高兴了。我一定会努力学习写作的，希望能把作文写得更生动一些。
下午补习数学，数学老师是一个漂亮的.姐姐。老师先叫我们做了一页口算题卡。做完交给老师检查，结果我错了5道题。主要是因为我的粗心，不打草稿造成的。老师给我耐心讲解，并告诉我，做数学题一定要打草稿，一定要把打草稿当成一种习惯。虽然以前妈妈也老是叫我做数学题要打草稿，但我就是懒，不听话，所以造成越是简单的题我越做错。我这一个坏习惯一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
暑假班的作文 篇4
在暑假里，妈妈给我报了好几个兴趣班，其中我最喜欢机器人编程兴趣班。
我已经学习了二节机器人编程的课了，每节课老师都会教我们做一个小手工和乐高机器人，我注意到老师的胸前有一个小牌子，上面写着‘校长’，然后还有老师的姓名。
我喜欢机器人编程班，就拿第一节课来说吧，我刚进教室，老师就开始教我们做我们的第一个电动乐高：一辆遥控电动小车。在老师的精彩讲解下，我们知道了电动乐高需要用到的`一些设备，有主控、电机、配件等。
第二节课老师让我们做了一个手工电动小车，就像小汽车一样，电动小车一放上电池，它就跑的飞快。老师为我们准备了一个小电机，一节电池，两根带夹子的电线，橡皮筋、还有四个小轮子，以及其他的东西。我们先把小车装好，然后用橡皮筋把电机和轮子连在一起。当我们把电线的夹子分别夹到电机的两边，电线的另一头连到电池的两端时，电机转了起来，带动了橡皮筋，橡皮筋又转动起轮子，小电动车飞快的跑了起来，我为我们的电动小车高兴的跳了起来。
我好期待接下来的机器人编程课啊！我喜欢这个兴趣班。因为我对机器人有一股用不尽的热情。
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