记事作文300字

时间:2023-11-02 16:29:54 记事作文 我要投稿
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[热]记事作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的记事作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热]记事作文300字5篇

记事作文300字 篇1

  今天放了学,我马上跑回家。因为今天没有作业,我扔下书包就到院子里去玩。

  忽然,我看见远处有一个黑乎乎的小东西在动,我跑过去一看,原来是一只小蚂蚁,我刚想观察,又想到,要是知道蚂蚁洞在哪,不就更好了吗?于是,我跟着蚂蚁,果然找到了蚂蚁洞,我拿出放大镜来观察,每只蚂蚁的前下方都有两颗锋利的牙齿,有两条胡须,它的蝮部长着六条细细的小腿,最后面有个大肚子,观察完了,我想,蚂蚁是怎样搬食的呢?我决定再观察蚂蚁搬食的样子。我等了一大会儿,它还是不搬,我刚想踩死它,可又心软了,因为四周都是平静的.,没有可搬的,我忽然发现墙角上有个蜘蛛网,网上有只死苍蝇,我忙把它用竹杆戳下来,放到洞前,蚂蚁可来劲了,可是怎么也搬不动,这时,其中有几只蚂蚁,把它们伙伴喊来,它们齐心合力地把苍蝇搬起来,往洞里拉,可洞口太小,苍蝇太大了,怎么出拉不进去,我见了此景哈哈大笑,最后,小蚂蚁绞尽脑汁想出了一条妙计,把苍蝇咬的一片一片的,然后一片一片往里拉……

  啊!没想到,小蚂蚁这么聪明。

记事作文300字 篇2

  今天是正月十五,我和妈妈吃完元宵就一路小跑到了广场准备看灯会和烟花。

  广场上人山人海,烟花还没有开始,我就先参观了灯会。哇!好壮观呀!我的一次看见这么漂亮的灯,有孔雀摇尾的,有老虎打滚的,还有好多奇形怪状的动物,这些灯里边有音乐播放器,里面播放的有一些古老的音乐,还有的一些里边播放的是一些流行音乐。旁边还有一些霓虹灯。

  天渐渐黑了下来,扩音喇叭也渐渐响了起来,在祝福人们元宵快乐,突然,天空一声巨响,烟花一下子划破了夜的肃静,“嘣”“嘣”“嘣”,烟花一下子炸开了花,烟花渐渐多了起来,有红的。黄的。蓝的。绿的,五颜六色可好看了,还有“瀑布”烟花,一个接一个的放个不停好像跟真的`瀑布一样。使我不禁想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。广场上空像一座美丽的大花园,五颜六色的花儿竞相开放,争奇斗艳。而最新颖的却是“孔明灯”。一个光球飞上天空,一声巨响光球就爆炸了。可好看了

  该回家了,我仍然呆呆的望着天空,还在回想刚才的烟花和花灯,妈妈叫我回家了,我才依依不舍的回了家。

记事作文300字 篇3

  我六岁的时候,爸爸带了我们全家到北京去玩。

  我们到了北京,那里到处人山人海。还有许多的外国人。我们住进了旅游团预订的宾馆。

  我们先后去了香山、故宫、毛主席纪念馆……。让我们最难忘的是爬万里长城。我们站在万里长城前面向远处望去,万里长城像一条长龙在连绵不断的山峰上飞舞。

  然后,我们就开始爬长城了,我们爬了一会儿,看到一个好像小房子一样的用石头堆成的一个辽望台,爸爸告诉我,那个辽望台在古时候是用来传达消息的烽火台。

  当我们爬到快第二个辽望台的时候,爸爸说要给我拍一张照。但我跑来跑去不让爸爸给我拍照,最后,当我跑到爷爷后面的'时候,爷爷一把抓住了我。我只好让爸爸给我拍照了。

  这次在北京玩实在是太开心了,还知道了许多新的知识,比如在长城上一个个用石头堆成的是烽火台……。

记事作文300字 篇4

  真奇怪!学校居然今天就放假了,原来明天才放的啊!我们全班同学听到这个消息的时候,都疯狂的叫了起来,这是真的吗?许多同学都在提这个问题!原本较安静的'教室,马上便“沸腾”起来了!有的同学还不停的叫着“啊,啊,啊”来发泄自己心里高兴的心情。今天是星期三,本来是要按规矩,上7节课的,可是今晚要回家吗!所以,今天还是依旧平日里一样,下午只上2节课,而且1:00钟就开始上课,比平时也提前了40分钟,但是只要回家就好,不管什么都行!下午第一节是音乐,这也是我最喜欢的一节课之一,而且我们的音乐老师郭老师是一个很有口才的人,像语文老师一样的教我们一些做人得道理。第二节是思想品德课,杨老师是我们的思想品德老师,他快退休了,但对代工作,他还是很认真的,他有时侯,也会为我们讲一些身边的故事。

记事作文300字 篇5

  我的数学老师姓周,从小学二年级一直到现在,教了我们5年了,我们和周老师感情十分深厚,就像多年的好朋友一样。周老师是我们学校里最幽默风趣,最帅气的老师,同时他也是学校里最严肃的老师。

  周老师脸上时刻带着慈祥。亲切的笑容,还挂着一对“双胞胎”——眼镜,走起步伐来,总是那么风度翩翩,眼神总是那么炯炯有神,每天都是那么神采奕奕,精力充沛,精神抖擞。

  在课堂上,老师总能把我们带领到数学海洋中自由翱翔,领略从中的奥秘,讲课时,腰板挺得直直的,脸上的神情总是严肃得近于古板;下课后,老师总会和我们开开小玩笑,“没大没小”的.玩成一片,沉浸在快乐之中……老师有时候也会生气,生起气来,同学们可惨了:挥起长尺,往犯错的同学们手心打去,手心立刻通红。不过老师倒也没经常生气,要不然同学们早就手心“不保”了。

  周老师可是我们班同学的偶像,我们是他的忠实“粉丝”。周老师,我一定会好好学习,报答您!

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