小学生记事作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生记事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生记事作文 篇1
一天，我在玩一种叫“泡泡龙”的电脑游戏，那一个个五颜六色的泡泡在我眼前见来羌去，使我不由自主地怨起活动课吹泡泡的情景。
“叮铃……”清脆的上课铃响了，只见老师走进教室后，从讲桌内像变戏法似的拿出许多装有白色液体的塑料瓶和一些吸管。老师把吸管在瓶子里活了沽，随后轻轻一吹——一个个大大小小的泡泡在空中飞舞。“这节课我们吹泡泡喽！”整个教室沸腾了！
等大家安静下来，老师就开始发装有泡泡水的瓶子和吸管。当老师把工具发给我时，我接过来就吹，可是“啪啪——”只吹出来几滴水，再一吹还是几滴水，就是不出泡泡。怎么回字？我急得眼泪都快流出来了。周围的同学见我这样，就让我看他们是怎么吹的。经过仔细观察，发现刚才是我大心急，没掌握好吹的技巧。我拿着瓶子小心地摇，等瓶子里的乳液有了泡沫，就试着慢慢吹，终于一个胖乎乎的泡泡诞生了，它芜着脑袋好像冲我打招呼呢。一个，两个，三个……“哈哈，成功了！”我高兴得一蹦三尺高！
同学们把泡泡从教室吹到了校园。看！各式各样的泡泡在我们周围飞舞，有的像拉杠珍珠，有的像颗颗玛瑙。有时一口气吹出了许多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在阳光下被照得五彩缤纷，红中带黄，蓝中带绿，粉中带白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的挂在树枝上，有的.好几个贴在了窗户上，有的叙到同学们的头上、身上，还有的手拉手芜悠悠地向天空飞去，越飞越高。我真怒坐着泡泡飞上天。看着怨着，我好像真乘着泡泡飞到了天上，飞啊，飞啊，看到了广阔的天空，高高的大山，蔚蓝的大海，清澈的小溪……
啊，美丽的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了五彩的世界，带来了美好的幻想。将来，我要造一座永远不会破的“泡泡房”，和小朋友一起过快乐的生活。
小学生记事作文 篇2
世界上每天都有新鲜事发生。这不，一件新鲜事就在我们教室里发生了。
原来，是一位严厉的李老师向王明道歉，你说新鲜不新鲜？下面，我就给大家讲一讲这件事情。
昨天，李老师让我们用“世”组词，王明组“身世”.大家四面八方议论起来，李老师让大家安静，然后，李老师让王明把词写在黑板上。于是，王明就把词写在黑板上，老师认为不对，严厉的批评了王明。然后，李老师查起了字典来，结果，字典上也写着“身世”李老师这才知道错怪了王明，便向王明道了歉，王明说；“没关系”. 然后，李老师对大家说：“只要大家仔细观察生活，就一定能发现，我们语文不能追求死板的千篇一律的答案，我们要展开自己丰富的想象，让我们的答案丰富多彩。”教室里顿时响起热烈的`掌声，而王明的眼里早已噙满了激动的泪花。从此以后，同学们爱上了这自由自在的语言世界。
我想你们也一定会喜欢这位李老师的课吧！
小学生记事作文 篇3
那一天下午，我早早就把作业做完了，爸爸见我今天这么积极，就特赦我可以下楼去玩，拿到了特赦令，爸爸叮嘱我早点回家的声音我都抛到了脑后，一心就想着下楼去玩。
也许是我玩得忘乎所以了，竟然没有看表，天幕渐渐变黑，霓虹灯也渐渐亮起。老爸在楼上焦急地大声喊道：“金钊——，快回家——!”我应付着回答：“好——一会儿就回去——”这样重复了好几次，我终于被老爸的“执着”所“感动”，带着满怀的快乐回到家，真是“兴尽晚回舟”!
边走边想：老爸肯定会像往常一样热烈欢迎、大餐伺候，餐桌上己经摆好了碗筷，饭菜还升腾着诱人的香气，有没有我最爱吃的红烧鱼呢?有没有中午令我回味无穷的黄焖肉呀?我不由得咽了口吐沫，肚子也跟着唱起了空城计。
我按了按门铃，门开后老爸探出脑袋，看着他阴沉的脸，我不由一楞，心里紧张起来。隔着一扇门，老爸恨恨地训了我一顿，把所有玩得太晚的危险都十分郑重地重复宣布了一遍，甚至还绘声绘色地编出来一个小孩子玩得太晚被人贩子拐跑了的事，我听得头晕脑涨，一楞一楞的。我保证以后肯定再也不晚回家后，老爸还不肯放过我，要让我也尝尝等待的滋味。
老爸关上门，把我独自留在楼道里，让我体验等待的.感受。我心想：得!不让我进去，那我就等吧。时间一分一秒的过去，我越来越着急。不由发牢骚：老爸真烦人，回来了就赶紧让我回家吧，还等什么呀?让我在这等还不如让我在下面玩呢!不是你让我回家的吗，到门口为什么又不让进?……
楼道里静悄悄的，加上声控灯忽明忽暗，我后背一阵一阵地发凉。我决定分散注意力排解这种恐惧感，想些其他的事，可是越想越发的心急如焚。等人的滋味真不好受，等人时时间过得太漫长了，简直是度秒如年。
五分钟的等待，我却觉得好象等了一个多小时。爸爸开门后问我等人的滋味如何?好不好受?以后我应该怎么样做?我向老爸道歉并保证以后严守时间。
这一次晚回家让我明白了以后一定要遵守约定，要严守时间，不要因为自己的自己的贪玩而让家人担心。爸爸，对不起，我知道错了!
小学生记事作文 篇4
夏日的一天，天气很热，我口渴了，教室里也没有水，于是我想下楼买瓶矿泉水，突然看见王浩宇的脚踩在我的椅子上面。
我发怒道：“下来，椅子是坐的，不是踩的，快点儿下来！”
王浩宇还来了劲：“不下来，怎么的.！”
“你下来不？”我生气了，狠狠地瞪他一眼。
“不下，怎么的，有胆打架！”他一点儿不示弱。
“来，来吧！”我也不知怎么了，火气上来了，就是不服。
之后，我和他打了起来。
由于我比他瘦，所以一直没占上风，被他打了，我更生气了，用脚去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起脚踹向我的肚子，幸好我反应敏捷，没有让他得逞。
可是，我心里没底了：我那么瘦，怎么能打得过他……不管怎么样，拼一拼吧！
果然不出我所料，我被他打倒在地，动弹不得，好在还有脚可以动，我急中生智，用脚踹他。 这办法果然可行，把他给踹倒了……正在这时，张班长闻讯赶来，我没把握住好机会，站起来扭头想走。
王浩宇也站了起来，趁我不注意又打了我。
他怎么这样呢？我都不打了，他还打。我生气了，马上还手。
这时，班长叫了一声：“别打了。”我们俩都不服气，还在动手，谁都不理会班长。 一会儿，老师来了，他用手指着我们严厉地训斥：“有劲儿打架，不如去办公室提水，每天五次。”
“哦！”我和王浩宇一齐回答。
不干不知道，一干吓一跳，一天提五次可把我们累坏了，王浩宇对我说，咱可不能打架了。我暗暗发誓：以后不打架了。
每当想起这次打架经历，不知道为什么总想偷偷地笑。我们俩每次说到这儿，就会情不自禁地相互比划一番，这实在难忘呀。
佳作点评
喜欢你的故事和叙述
故事很简单，可在孩子的眼里却是波澜起伏，打架前后的语言、心理、动作等都是符合孩子年龄特征的描写 虽是打斗，孩子心里的简单、纯真、正义却流露其间。尤其可贵的是时疾时缓的叙述和提示语都恰到好处，这一点是许多同学写作文时可以模仿的。
小学生记事作文 篇5
自信是每个人都必有，有了自信，你就离成功更进步了。自信还能改变个人的人生。
记得九岁那年，有天奶奶去干活了，就把我个人留在家里。那是常有的事，奶奶通常会在吃饭前回来，给我做饭吃。这天中午，不知怎么了，奶奶没有回家。我 又是着急又是饿，心里想：都几点了，奶奶怎么还不回来呀！我都要饿死了。心里又想：奶奶今天肯定有事，要不要我自己做饭自己吃，顺便留点，等奶奶回来了 再给她尝尝。
我先找好米饭、鸡蛋、葱。先把葱洗干净，因为我还小不能拿刀把葱切成葱花，再说我也不会切。因为我对自己充满自信，我努力地想啊想，终于想到了，我用手揪 葱，把葱揪成葱花，我真是太聪明了！接着我在炒菜的锅里放上些油，因为我还小不知道要放多少，所以放的.有些多。再把准备好的鸡蛋放进去，鸡蛋我不会打 开，有些鸡蛋壳都在锅里，大的我用手把它挑出来了，小的就留在锅里了。用锅铲翻炒几下，油还溅到我的皮肤上了，好烫哦！等鸡蛋熟了，把米饭放进去翻炒。 炒啊炒有些米饭还被我炒的外面了。然后自己感觉到米饭热了，再往里面放上些葱花，撒上些盐，再翻炒几下 。把锅盖盖在锅上，闷会儿。才把米饭盛出来。我相信我做的饭很好吃。我口都没吃，为的是让奶奶吃我亲手做的第口饭。奶奶回到家，我让奶奶闭上眼睛， 我跑进厨房把我做好的饭端出来，让奶奶睁开眼睛看。奶奶挣开眼睛看到我手里端着碗饭，便奇怪地问我：“这是谁做的呀？”“是我做呀！奶奶。”我骄傲的 说。奶奶看了看我，惊讶地说：“真是——真是你做的你才这么小，万被烫着怎么办！你这样会让奶奶担心的呀！以后别这样做了，知道了吗？”“知道了！”我 吐了吐舌头对奶奶说。
自信能改变很多。
小学生记事作文 篇6
去年的春天，我来到了六小。初到三二班，我颇有些不适应，由于对小学生的心理特点及学情不够了解，致使我在班级管理中稍显吃力。在教学和班级管理中，缺乏教育智慧和管理艺术。
去年六月十一号是我校的课改展示日，展示活动结束后，我在班上总结上课情况时，由于我的观察失误，说错了一句话，从而冤枉了梁冠鹏同学，当时他情绪特别激动，涨红了脸大声反驳，表示强烈的不满。我也很急躁，就直接训斥了他一顿，谁知他更来劲了，干脆放声大哭，此时场面十分尴尬。我似乎丧失理智，顿时对他展开了又一轮更猛烈的狂轰乱炸。这时，下课了，我怒气冲冲地离开了教室。
中午在餐厅值日时，我发现梁冠鹏没有到餐厅吃饭，当时我心里一咯噔，生怕他发生意外，急忙跑到班上去找。只见他正趴在桌子上哭，眼睛红肿，看上去十分委屈。当时，我才意识到肯定是我错了。我过去让他上楼吃饭，他还很抵触不理我，直到我劝了很久他才跟我上了楼。事后，我静心想了想，觉得整件事都怪我太冲动，没调查就下结论，而且不留给学生解释的'余地，确实太霸道了。下午，我想亲自给梁冠鹏道个歉，但是，我始终没说出口，成为我心中一直以来的遗憾。
现在，借此机会我想对梁冠鹏同学说一声：对不起！那一次，是我错了！
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