写事的作文

时间:2021-04-13 16:49:41 记事作文 我要投稿

精选写事的作文锦集9篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的写事的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选写事的作文锦集9篇

写事的作文 篇1

  国庆期间,我们全家去温州带我跑到医院检查眼睛。我非常高兴,让我高兴是因为一家人能在一起出去放松放松了。

  在车上,我们吃着零食很悠闲,趁着这么舒适的气氛,不知不觉睡着了。大概过了2个小时终于到了。刚到温州时间已是午时,带着呱呱叫的肚子,我们决定先去填饱它。午饭真的是好好吃啊。吃完午饭,我们开往医院的方向,我们先去挂了号。交了费用,我们到10号窗口等待我们看诊的时间。我的号码比较后,坐在那要等好久,我的手心全是汗,非常害怕:如果我的眼睛近视再高一点就惨了。我现在已经200多了,可不能再多了呀!像我这样的小学生近视到这种程度已经很严重了,再高一点,都怕自己以后没眼睛可以戴了。我心里暗暗下了个决心,我保证如果这次测了,没高多少,我以后就更努力克制玩电脑的时间,合理安排。一晃,也轮到我了,我心里像有几只小兔子乱窜,又像十五个吊桶——七上八下,紧张极了。我拿下眼睛坐在椅子上去,就像自己此刻正在刀山火海一样,必须找到出口才能逃离出去。医生指着一个E,我一直说上面下面左边右边。指来指去,我都晕了。医生又不停给我换镜片,嘴里问我有没有看得清楚。然后迷迷糊糊的我都不知道嘴里说的是什么。终于测好了,医生告诉妈妈说:“我的视力没有提高。”听到这句话,我心里的那块石头总算落地了。又等到姐姐测好了,我们开开心心的出了医院。爸爸妈妈重重赏了我,因为我剩下的买眼镜的好多钱,要大吃一顿了。

  我一定会好好控制时间,合理安排,保护眼睛。这样既快乐了我自己,也让把爸爸妈妈很高兴。

写事的作文 篇2

  我的叔叔在前不久结婚了,我和爸爸妈妈早就买好了礼物,准备给我的新郎叔叔和我的新娘婶婶。婶婶年龄非常小,只有23岁。而叔叔已经有32岁了。这个婚宴的规模不是很大。只是在京伦饭店的一个豪华包间里举行的。人只有我的爷爷奶奶、叔叔婶婶、爸爸妈妈、婶婶的爸爸妈妈这些人来庆祝。(当然也包括我)。

  婚宴正式开始了。在还没有吃饭之前,爸爸扛着一个大袋子走进屋来。显然,这是我们买的礼物。爸爸放下礼物时,我挽起袖子,把礼物一件一件地摆了出来。首先,是两盏艺术风格的台灯,灯身是粉红色的,灯罩上面是两个蝴蝶结。,灯座下是叔叔和婶婶的照片,是我贴上去的。婶婶笑的合不拢嘴,很开心的收下了。第二件,第三件都展示过后,最可爱的要数那个泥塑和那只小熊。

  泥塑是根据真人的照片做的,形象可爱逼真,背景也十分漂亮。是一个城镇,城镇上有一个大而明亮的月亮。星星好像不时眨眨眼睛,在默默地祝福他们。那只小熊的模样跟喜剧憨豆先生的小熊差不多。只不过颜色不相同。憨豆先生玩的小熊是棕色的,而这只小熊是红色的,而且在小熊身上和脸上都画这几朵梅花,看起来就非常喜庆。

写事的作文 篇3

  今天我们学校举行了前所未有的饮食庆典。

  美食节安排在下午,上午照常上课。学生们等不及,不停地讨论下午有什么好吃的,但事实上隐藏着自己的迫切。希望啊,希望啊。终于到了下午,学生们蹦蹦跳跳,有三英尺高。但是午饭时间总是要过去的,同学们怎么能静下心来,来不及读书,一直期待着下课铃,这时真的是下课铃打破了安静的空气。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学)送来了,上面有6个圆,代表6个班,还以为只能吃年级部分,能吃到足够的山珍海味,现在有限制,但也阻挡不了同学们的热情。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学)同学们如风般下楼,哇!真是人山人海啊!美食的香气扑鼻而来,真让人流口水!我挤来挤去,终于到了六班的行列。等了差不多二十分钟,终于轮到我了。收到香喷喷的灯笼糕咬起来,脆脆的口感充满了舌头啊!好吃!咬,咬,陷,一条又白又嫩的萝卜丝露出头发,嘴里又香又甜。回味无穷!

  又到了我们班,这里的球队比较短,但几分钟就轮到我了。我拿来了一杯酸奶,红枣味道的酸甜非常有趣。我又来了四班,那水果沙拉还不错部分酱还加上火龙果、苹果、梨、番茄等多种水果,制作了水果沙拉。咬一口下去,立刻心情舒畅,精神百倍!

  我很幸福,可惜时间过得太快了。我希望时间停留在这一刻。但是世界上没有不散的宴席。我要和这次美食节道别。但是希望下次再举行一次美食节。

写事的作文 篇4

  今天早上,爸爸为我们炖好了羊肉。

  早饭时,妈妈要给我做羊肉水盆,我说:“我不吃,我想和哥哥一起吃水盆。

  妈妈就问我,早饭想吃什么,我说想吃蛋糕。

  妈妈就给我做了蜜桃味的蛋糕,还有梨子鲜榨果汁。

  等到中午,姨妈和哥哥来我家,我们一起吃了羊肉水盆,我心里说:“哇,真香呀!”

写事的作文 篇5

  亲爱的农老师,您还记得吗?冬天里,您怕我们喝坏肚子,总是为我们热好牛奶;当男孩子们疯得满头大汗时,您总是轻声叮嘱他们别着凉了。当我们取得好成绩时,您笑得比我们还开心!而最令我记忆犹新的事,是那次我生病了,头晕沉沉的,肚子也很痛。很快您就发现了我的不对劲,走到我的课桌旁,温柔的问道:"陈睿霜,你怎么啦?不舒服吗?""农老师,我肚子好疼,头也晕!"您摸了摸我的额头,说:"你发烧了!先休息一会!"接着您通知了我妈妈,并嘱咐我回家要多喝水,这样才会好的快!当我的病好了回到学校,又看到您那温柔慈祥的笑脸,一股暖流顿时涌上了我的心头!

  亲爱的农老师,我想对您说:您是一位和蔼可亲的园丁,把我们这些祖国的花朵照顾的无微不至,您为我们做的一切都令我们感动不已!您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您就像春蚕,吃的是桑叶,吐出的却是银丝!您就像山间清凉的泉水,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗!

  亲爱的农老师!我爱你,您真伟大!

写事的作文 篇6

  如何写好借物抒情的作文

  一、教学目标

  1、学会选取某种事物,描绘它们的形态特征,并从中发现一定的象征意义,借此抒发自己的思想感情

  2“借物抒情,托物寓意”就是通过 对某种事物(动物、植物、花草)的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志,展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、 思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的,它是为抒情言志作铺垫的。

  二、拓展联想

  (一)根据下列“物”或“意”,说说可寓之“意” 或可托之“物”

  1、物:?1?铺路石 ?2?树根 ?3?春雨

  2、意:?1?无私奉献?2?坚忍不拔 ?3?奋发向上

  (二)利用事物间的相通.相近.相似.或 相反的关联,丰富突出事物的形象性.

  1、“梅”

  特点:百花开罢它独放,不畏风雪不争春.

  王安石有诗:咏梅 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不是雪, 为有暗香来. 所言何志? 人应有不畏风雪不争春的内在人格美.

  2、“萝卜”

归纳:萝卜平凡的外表的下面,是?

  怎样美丽的内心,外表的美固然重要,但我们若拥有光华灿烂的内心世界,那我们就是美丽的.

  三、如何写好借物抒情?

  托物部分往往采用描写的表达方?

  言志部分常常运用议论和抒情的 表达方式。

  (一)、立意要明确

  “托物寓意”在某种意义上说就是作品的思想,作者的感情。所谓“情意为主,景(物)为实”,思想感 情是主要的,我们要由小见大,借 自然之“物”来表达自己的思想、情感。

  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻, 表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守 高洁情操的决心。石灰由于它的坚强不屈、 洁身自好在人间留下了清白,而于谦呢,他 也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈 火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶势力斗争到底。

  (二)、描绘要具体

  文章的立意明确了,怎样才能很好 地表达情意,使人感到亲切自然、 生动感人呢?这就首先要抓住所托 之物的“形”,进行具体的描绘。 这个“形”既指它的整体特征,也 指它的局部特征。

  (三)、联想要恰当

  既然是“托物寓意”,就必然要采用象 征手法展开联想。而类比往往是引起联 想、运用象征手法的基础。 如《白杨礼赞》的白杨树和北方农民的 质朴,坚强不屈 类比点是:______________ ;白杨树和 哨兵的类比点是:

  __________________; 傲然挺立,坚强不屈 白杨树和我国民族解放战争中不可缺少 的精神的.类比点是:_________________ 团结一心,力求上进

  (四)、过渡要自然

  这类文章,要求作者插上想象的翅膀,上下 几千年,纵横数万里,信笔写来,舒卷自如

  物品回忆写往事,抓住特点述真情;

  倒叙写人先回忆,具体事例写完整;

  过渡句子巧妙用,首尾呼应抒发情;

  一人一事一特点,一段生活一片情。

  四、习作

  《幸福的味道》

  附,回忆人物的写法

  回忆是人的一种思想情感。有人说,回忆是一颗酸枣仁,找寻尘封的记忆,会伴随着物是人非、人情冷暖。记忆的盖子一经揭开,便有丝丝的苦楚;但是当你心中还保留着一份美好的记忆时,回忆起来就像慢慢品尝一杯蜂蜜茶,很容易感受到回忆所带来的喜悦与幸福。

  一、回忆人物离不开事件

  选择什么事件呢?一要选择典型事件,即能突出人物性格的事件。如有同学在写《我的小学老师》中回忆小学语文老师上课的一次迟到,用一件本来很平常的事情,挖掘出了深刻的意义。原来老师刚刚送女儿到医院,急急忙忙地赶回来上课。就是我们现在读这样的事件,也依然可以想象老师走进教室那一刻该怀着怎样的情感,而这些情感正反映出主人公守时、敬业的形象。二要有主有次地选择素材。除非接触的时间较短,否则你一定会知道所忆的人的很多故事。倘若仅仅是写一件事,这就很容易写成以叙事为主的作文。以写人为主,最好选择几件事来全方位地表现人物,而在材料安排上依其主次有详有略。这样写出来的人物形象就是立体的,就更显真实,更显丰满。

  二、回忆人物离不开描写

  描写历来是写人的一个重要法宝。由于记忆中的人物都是过去所接触交往过的,难免模糊淡忘,所以要尽力仔细回忆,避虚就实,挖掘细节,再从多角度描写、再现人物,才能让人物形象跃然纸上。经典名篇《背影》为何成为经典?就在于这篇文章对父亲过铁道买橘子的那一连串的动作及那肥胖的背影描写得实在太细腻太传神,其中深蕴了作者在当时那特殊的背景下所体味到的慈父深情,以及油然而生的对父亲的由衷感激。同学们也许并不知道,在此前的很长一段时间中,朱自清对父亲曾有很深的误解,父子之间曾有过隔阂。

  当我们在记忆中搜索素材的时候,脑海里一定会像放电影一样闪现出若干个镜头,我们就要从中选择那些最清晰、鲜明、生动的镜头来详细描写。例如有一位同学写了回忆姥姥的作文,两次特别描写了姥姥的双手,一次描写的是姥姥递给“我”一个苹果时苍老的手,另一次描写的是“我”给姥姥苹果时姥姥那颤巍巍的手,两次描写分别在不同场景下进行,把姥姥对我的爱及我对姥姥的爱表现得淋漓尽致。

  三、回忆人物离不开感情

  回忆一个人物,一定怀着某种深情,如怀念、赞美、歌颂等。这种感情往往

  就形成一条线索贯穿全文,让回忆有条不紊地展开,倘若离开了这些情感,所回忆的内容就难串联起来。那么如何表现作者对所忆人物的情感呢?一方面可以采用心理描写,即作者做内心剖白,注意:这不是描写所忆人物的心理,而是写作者的所感所想;另一方面,在回忆的过程中要适时交代现在的情形,两相比较,在岁月的变迁中表现作者深刻的思想感悟。

  有一位同学回忆过世的奶奶,想起如今生病的自己,不禁泪流满面。那时作者病了,奶奶为了让孙子缓解病痛,为了让他开心,不惜弯着腰、驼着背扮演小动物的行走姿势,用老迈的声调模拟小动物的叫声。写到这些情景时,作者对奶奶的怀念之情,一定会引起读者共鸣。

  除了上述三个注意点,写回忆人物的作文还要适当地选用其他的写作技巧,以使文章锦上添花。例如,可采用倒叙的顺序,先写眼前的场景,再回忆过去岁月中的点点滴滴,能使读者与你一起进入回忆的情境;可采用先抑后扬的手法,更能反衬出人物光辉的一面。

  回忆是重现昨天,回忆人物其实是在进行心与心的倾诉,你是在用你的笔推开你的心灵之窗!

  向日葵的幸福

  江阴市英桥国际学校五(2)班 李紫嫣

  幸福是随处可见的,每个人都有属于自己的一份小小的幸福,我也有。 当年的我,还太小,不懂得幸福是什么?就问妈妈。她沉思了片刻对我说:“跟我来看。”她把我领到窗前,指着那片向日葵说:“就像它们,你现在可能不懂,以后就懂了。”我似懂非懂地点点头,离开了窗口。

  时光飞逝,也带着我的这段记忆离开了。长大了的我,又来到了窗前,那段追问幸福的往事又像流水样冲回来,我问妈妈的那些话,又在我耳畔回想。望着这片向日葵,我似乎明白了什么道理?哦,向日葵的幸福就在于太阳出来了,随着太阳转动,每天向着太阳。这就是向日葵的幸福。呃!那我的幸福到底是什么呢?

  那天,妈妈带我去黄山湖公园玩。她见我像蝴蝶那样轻盈地跑着,多么开心。在塘边,我忘情地拨弄着水草,妈妈边看边笑着,她的笑多烂漫啊!看到妈妈的笑脸,我明白了妈妈的幸福,她的幸福就在于看到自己的骨肉,开心又健康,就知足了。那我的幸福又是什么呢?我又思考起这个问题。

  时光过得真快,这学期匆匆地结束了。校园里也发生不少悲欢离合的事。有一场英语考试时,我心中似有几百只兔子在跳动一样,手心里渗着汗。考完了,我心中的那群兔子也安分了,但我希望快报成绩。第二天,老师发试卷时,那些该死的兔子又跳了起来,不一会儿,老师点到了我的名字,我拿到卷子一看等第,哇!我真想叫起来,100分,那个“1”字在向我招手,两个“0”字在向我微笑。我乐开了怀!一下子,我似乎明白了,我的幸福是什么?它不是别的,是在自己耕耘后,收获的那份欢喜之情!

  幸福不是触手可及的,它远在天边,近在眼前。它经常出现在你身边,你要有颗善于观察的心,它就会靠近你,并让你发现它,这就是我的幸福观。我忘不了那窗外的向日葵,是它启发我幸福是什么!

  本文写在冬日下雪中,当时的我想念老家,眼前出现了两棵树,想起我曾在树下的生活画面来,继而想到这两棵对我的影响,表面上写树,实际上是对往昔生活的回顾,抒发了“睹物思人”的情感,这两棵树算是种在我的心里了,原因是外公种树,子孙好学,读书改变人生境遇,让人有向上追求的力量。

  种在心里的树

  朱少平

  ①门外落了大雪,我赖在被窝里。一缕晨光照到窗口,布帘上的仙鹤微微振翅,我枕着手臂,在床上侧睡着,情不自禁地想到家乡的两棵树。

  ②我的老家在庐江黄陂湖畔。外婆家的门口,有一棵歪躯干的刺槐树,有两层楼房那么高。这棵树令人称奇的地方,是树身上生长着许多蘑菇。这棵树令人讨厌的地方,是树身上落下的槐刺,常会扎着我们的脚板。自外婆家厨房换地方后,那棵刺槐树就被锯断了,连树墩都挖掉了,放在树下的那块舂米的青石墩也埋到地底去了。幼时,我不懂门前种槐树的缘由。长大了,我才知道,槐树有花香,也有刺棘。人在槐树下的生活体验,相似于大千社会的包罗万象。

  ③另一棵是臭椿(chūn)树,是外公悄悄移栽的。种树时,没有人在意它。那棵臭椿树至今尚在,高大挺拔。它比我的年岁还要大,估计有三十五年左右吧!

  ④我家与外婆家是邻居。二十多年前,我家新建房子,这棵树已有十来年的树龄。建房时,住在我家门前的向东妈反对我家从老屋地基向前放了一米远,破坏我家的放线打桩。木匠父亲便用五尺来丈量,多次争吵,经过外公调解,我家向前挪动了两块砖的地基。后来便以此树为三家地界,树身方圆一米不许有建筑物。这棵臭椿树的功劳不小,它像石碑一样,成为邻家地界的证物,消释了邻里间的矛盾。

  ⑤在这棵臭椿树下,仰望星空的人有很多,他们接二连三地考进大学,离开家园,通过读书改变命运。如今,亲眷都进城工作,有落脚首都,有落脚特区,有出国定居。我也正是在这棵树的指引下求学,就业在外乡。由两棵树所牵系起的情思,我禁不住遥想往昔的情景。

  ⑥黄昏后,输了棋的表弟撵着我追,要夺回我手上的马。我们在门前转圈,不经意的我跑丢了鞋,槐刺扎疼我的脚板。大表姐让我把脚抬高点,放在她的膝盖上,她用针给我挑刺。清早,我搬了小板凳,坐在那棵臭椿树下看书,微风晃动着树枝,和煦的光影落在我捧起的书上,也落进了我的心里。

  ⑦故乡的这两棵树,大概是种在我的心里吧!若不然,在这落雪的日子,我怎么会想到树呢?

  本文表面写柿子树,实是借物抒情。在摘柿子和留柿子时,写出母亲的生活情怀和作者对生活的感想,让人感受生活的奥秘,并理解生活的本真。

  留两个柿子看树

  陈满意

  ①小时候,父亲是泥水匠,跟着村里的建筑队日日为生计忙碌。母亲一人担起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。母亲不识字,但她在生活中处处教导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。

  ②挨着院墙有一排粗大柿子树,黑黢黢的躯干,粗糙皲裂的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。霜浓秋重的时候,柿树上果实累累,不甘寂寞的一片片柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火,柿叶摇摆着秋的火焰,像擎在半空中的火炬。那些饱满而丰润的柿子很快褪去了少女般的青涩,追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠在枝头闪动着红色的亮光,特别诱人。

  ③每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来,甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下,所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。记得有一次,在母亲的指挥下,我爬到高高的树梢上摘柿子,大个的“红灯笼”尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如没开个的棉桃子,我嫌小没有摘。母亲却不以为然,她说:“摘下来都是钱,放在树上一分钱换不到,挺可惜的,你的学费就是这些柿子换来的。”后来,母亲用竹竿做成的网套,还是把那个柿子套下来。乡下的人家底子薄,日子都算计着过,手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节省。”

  ④从那后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。

  ⑤月滚着月,年滚着年。后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来,光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。

  ⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来,而那一刻母亲却说,“别摘了,留着吧。”我说,“留着是浪费,摘下来吧。”母亲说,“留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。”

写事的作文 篇7

  爬山是我课余最大的乐趣。提起这个,还要说说我的“入门恩师”爸爸呢,是他经常鼓励我,培养了我爬山的兴趣。

  记得前几年,我都不想运动,饭又吃的不多,爸爸怕我身体不好,于是他一有空,就鼓励我去爬山。从而,爬山渐渐成了我们的爱好。

  这个星期六的下午,我和爸爸一起去爬九凰山,可有意思了。我们从山脚下就比速度,开始我很轻松,我们俩的步伐还是一致的,走了一段路后,我感觉脚很酸,好像脚上绑了一块石头一样很重,整个人气喘吁吁,筋疲力尽,真想半途而废。这时,爸爸一直鼓励我:“加油,马上就要到半山腰的平地了!”看着爸爸轻松的样子,我也鼓起了劲,双脚一步步地往上抬,坚持了几分钟,我们终于来到了位于半山腰的运动场。这时,我发现爸爸和我都已经是满头大汗,我们找到一个亭子坐下来休息。经过运动后,凉风习习、我们感觉特别舒服。虽然现在已经是秋天了,但九凰山上的草木还是一片碧绿,鸟儿在天上翱翔,上山锻炼的人们自由自在地运动,一切都那么的美好。

  昆阳镇有两座大山分别是东门山和九凰山,我特别喜欢,每个双休日,都成为我和爸爸经常光顾的地方。爬山既能锻炼身体,又能培养我克服困难的意志,还可以顺便提回一桶甘甜的山水,我特别喜欢爬山这项课余运动了。

写事的作文 篇8

  我可以跟在你身后,像影子追着光梦游。

  ——题记

  故事的开端是一次父母之间的吵架,母亲一气之下决定去国外散心,抛下一句“孩子就交给你照顾了”,提着箱子甩门而去,母亲并没有理会我的哭闹,在路口的一个转角消失不见,连最后的一点点衣角都消失不见。

  第二天,我眼睛红肿着去上学,同学们可能因为我周围散发的悲伤气息觉得我哪里受了委屈,我回应他们一个微笑表示自己没事,但我自己知道,我的笑比哭还难看。“叮咚——”手机短信提醒铃声响起了清脆一声,我拿起手机瞟了一眼却再也移不开视线,“妈妈今天就要坐飞机去国外了,你要来送送她吗?——爸爸”我攥紧了手机,疯了一般跑了出去,没有来得及跟老师请假就去了机场。

  机场里的人来来往往的走着,我迷茫地寻找着,总是找不到那一个熟悉的身影。看到一个熟悉的背影,我发疯的冲上去拉住了她,等那人转过头来,却不是熟悉的面容,熟悉的微笑,她不是妈妈,我失落的松开手,说了声抱歉。人来人往的人群之中始终找不到我心中挂念的那个人。熟悉的手机短信特别提醒铃声再次响起,我颤抖着手掏出手机,“对不起,妈妈上飞机了,照顾好自己。——妈妈”不知不觉我走到了窗边,看到一架飞机起飞,划过天空冲散了云朵,眼泪就不知为何不受控制地流了下来,对不起妈妈,我还是来晚了,对不起,我崩溃地蹲在原地哭泣,不理会来往的人对我投来异样的眼光。

  妈妈走后的第二天,正是大年夜,但我总觉得今年的大年夜少了点什么,心里貌似空了一块。妈妈给我打了电话,“宝贝,你还好吗?”“妈妈,今天晚上隔壁的阿姨带着她的孩子一起放烟花,一起做饺子……烟花好漂亮啊,以前都是你陪我一起看的呢……”电话两头都是默契一般的沉默,打破沉默的是妈妈那头传来的一阵阵断断续续的抽噎声,我也默默流着泪,终于我再也受不了着巨大的悲伤,抛下电话跑走了。离开前我清清楚楚的听到了电话那头妈妈带着哭腔说了一声:“对不起。”窗外热闹的景象似乎带动不了我难过的内心。烟花在天空绽放,烟花的光映照在我的脸上,手摸着旁边空荡荡的座位,泪流不止。

  这可能是我童年时代最后悔最悲伤的事,到现在为止我甚至不敢再去承受当时的悲伤。

写事的作文 篇9

  昨天,我一个人在家看电视时,突然一声巨响,我害怕极了,急忙躲到窗帘后面,然后向外面看了看,没发现什么东西。我就勇敢地冲到大厅,在大厅里,我又四处看看,还是没发现什么东西,于是,我走进自己做作业的房间,仔细地瞧了瞧,哦!原来是一本书被风吹落到地上了。这下,我的心平静了。

【精选写事的作文锦集9篇】相关文章:

精选写事的作文锦集5篇05-13

【精选】写难忘的事作文锦集9篇05-18

写事春节的作文锦集九篇05-19

写人的事作文锦集八篇05-19

【实用】写事的作文锦集8篇05-19

【热门】写事的作文锦集八篇05-19

写感动的事作文锦集四篇05-15

【精华】写事的作文锦集10篇05-15

写寒假事的作文锦集五篇05-14

写爸爸的事作文锦集8篇05-14