描写文具的作文

时间:2023-02-25 17:48:42 状物作文 我要投稿

描写文具的作文通用15篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写文具的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写文具的作文通用15篇

描写文具的作文1

  大家好!我是文具用品中的一员,我叫文具盒。

  我是用塑料制成的,长22厘米,宽12厘米,高3厘米,是个长方体。我的外衣上有一位穿着粉色连衣裙,漂亮的小女孩,她的左脚边有一只顽皮的小棕熊伸着双臂,好像在说:“抱抱我吧!抱抱我吧!”我的肚子里装满了好多好多文具。有长长的铅笔、粗粗的记号笔、尖尖的三角尺,还有圆圆的橡皮......

  我和小主人每天都形影不离。小主人写到作业时我就派上了用场。当她写错题目的时候,会从我的肚子里拿出橡皮来把错题擦掉重新做;当她写到竖式的`时候,会从我的肚子里拿出尺子来画横线......

  小主人特别喜欢我,她的好朋友们都很羡慕,看见我也爱不释手。

描写文具的作文2

  爸爸给我买了一个款式新颖、功能齐全的文具盒,淡蓝淡蓝的封面上画着一只贪玩的猴子。

  左边排着一排整齐的按钮,它们分别控制着锋利的削笔刀、小巧的'温度计、升降自如用来放笔的架子。只要轻轻地一按控制笔架的按钮,就升起像火箭炮一样,一支支铅笔像极了火箭炮筒。军人用它保家卫国,我用笔来书写属于自己的美好未来。

描写文具的作文3

  每当做作业时,总会写错字,就用橡皮擦,擦完后就有不少碎屑产生,这时我不是用手抹,就是用嘴吹,弄得滿桌都是橡皮碎屑,既不卫生又不美观。

  一天,奶奶带我去理发店剪头发,看见理发师傅帮我理完发后,用一块长方形的海绵将颈脖子上的'碎发全部扫下来。当时我眼睛一亮,心想:用海绵和橡皮擦绑在一起,这不就成了一块海绵橡皮擦吗?于是我回到家,按我想的做了一块,嘿!还真管用,当擦完橡皮后,就可用海绵块轻轻地将作业本上的碎屑“扫”拢,倒进废纸篓里。

  大家说说,这块海绵橡皮擦你喜欢吗?

描写文具的作文4

  我有一个漂亮的铅笔盒。它是粉红色的。上面有一只小猫,有些梅花很美!我每天用它来包装一些文具。有一天我带到学校,同学说我的.文具好美!我太开心了!然而,在课堂上,我不小心弄脏了我的铅笔盒。回到家,我用清水洗了洗,很干净。你认为我的铅笔盒漂亮吗?

描写文具的作文5

  我有一个文具盒,它是我八岁过生日时,妈妈送给我的生日礼物。

  我的文具盒上面有喜羊羊和沸羊羊在踢球,美羊羊和暖羊羊在浇花,只有懒羊羊在草地上睡觉??????羊儿们在草地上快乐的生活着,可有意思了!

  它里面有两层,第一层放铅笔士兵,第二层放橡皮司令、尺将军。

  有一次,老师让小明到讲台前,小明上去时把我的文具盒碰掉了,还踢了一下,可脏了!下课后,小明问我要不要赔。我说:“不要,洗一下就好。”我去洗手间洗了一下,洗好后像新的一样。上面的羊儿们笑了,好像在夸我是一个好孩子!

  这就是我的.知心朋友文具盒。

描写文具的作文6

  文具店里住着一个文具世家。有一天,他们吵架了。

  第一个发言的是老大哥统治者:“我最有用,小学生一定要有我。”“你有什么用?我是最有用的,我是小学生最需要的。”铅笔说。“小铅笔哥,你可以让我擦错字。我是最有用的。”雨刷说。“切!我写的字你抹不掉。为什么我要说你最有用?我最有用。”钢笔说。订书机说:“我是最有用的,我能把散落的.书还原成原来的状态,小学生最需要我,我是最方便的。”“我是最有用的,也是学习数学的好帮手,能很快算出题来。”帅算盘说。……

  其实事情各有千秋。我们必须看到自己的弱点,看到别人的优点;综合看待事物,不仅仅是为了美观,更是为了实用。

描写文具的作文7

  我有一个长方形的笔袋,颜色是梅红色的,上面站着一只加菲猫,它两手摆在手臂上,一副神气的样子,像一位哨兵保护着大门。

  拉开拉链,首先看见的是四个好兄弟,他们站在一起手拉手,你猜他们是谁?对了,他们就是写字的好帮手--铅笔四兄弟啦。

  紧紧挨着四兄弟的是橡皮公公。,因为调皮的我下课总用尺子玩橡皮,橡皮被我玩的像山间那坑坑洼洼的小路一般。

  我有一位尺子弟弟,透明的尺子弟弟像向我施了魔法一样,总是让我离不开他。你瞧,连线的我,画画的我,做小报的`我……哎!哪个我不需要他。

  你们看这就是我的文具袋,我的伙伴。

描写文具的作文8

  我有一个漂亮的文具盒,无论上课还是放学回家,它都是我形影不离的好朋友。

  它穿着粉红色的外衣,身上有两只滑稽可爱的小猫咪,一只小猫咪趴在桌上,喝着菜汤,笑眯眯的,正在冲我笑。另一只小猫咪在吃鱼,还“喵喵”地叫了几声,好像在说“真好吃,真好吃”。

  我的文具盒有三层,第一层我放了尺子,第二层放了橡皮,第三层放了铅笔。我的文具盒有一个很特殊:只要打开它,它就会像一个书架一样把书架起来。这样,我写字或读书的'时候,它就能起到很大的作用。

  每天晚上,我只要看到它哪一处脏了,我就会把它擦得干干净净。

  大家喜欢我的文具盒吗?

描写文具的作文9

  刚上二年级的时候,爸爸送给我一个文具盒,我可喜欢它了。

  文具盒的.正面和反面图案都是一样的,上面有一只灰太狼和一只喜羊羊,喜羊羊手指着灰太狼,好像在说:“灰太狼,你别想欺负我们小羊,不然我对你不客气。”这个文具盒可以很多文具,因为它正反两面都可以放呀!

  文具盒它还是我的好朋友。记得有一次,我的同桌向我借铅笔,我没肯借。一会儿后,我看见文具盒上的喜羊羊指着我,好像在说:“小主人,你做得不对,同学之间应该互相帮助??????”我羞红了脸。从那以后,只要同学有困难,我都会伸出援助之手,还得到老师的表扬呢,这都得感谢我的好朋友呀!

  我喜欢我的文具盒。

描写文具的作文10

  我的文具盒我有一只文具盒,它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的,红色的,特别漂亮。上面的'图案也特别漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏,它们躲在烟囱里,两个脑袋伸出来,就像弟弟和我在一起,多么开心啊!

  打开文具盒,看,左边上还有琴键呢!其实,那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀,第二个按钮是橡皮擦的“床”,第三个是温度计,随时让我知道今天的天气怎么样,第四个是放大镜,最后一个按下去,“啪”会把你吓一跳的,这是铅笔的滑滑梯,套进洞洞里就会自动滑下来,它们很听话,从来不打架,玩得很开心。

描写文具的作文11

  我有一个漂亮的铅笔盒。文具盒的表面是皮革的,上面有三只熊。有两只小熊在一起,好像在窃窃私语,一只小熊比那两只小很多。他双手向前,仿佛在说:“你在窃窃私语,别抱我。”熊的侧面有一个小卷笔刀,卷笔刀的.边缘有一个小按钮。只要轻轻一按,卷笔刀的门就会打开,你就可以把铅笔放进去刨了。

  打开铅笔盒。文具盒的盖子上有一个白色的小袋子,可以装一些小纸条。铅笔盒的盖子下面有一排小孔。把笔放进去可以使笔整齐,不易折断。文具盒后面还有一层,里面可以放一些笔芯。

  这是我的铅笔盒。喜欢吗?

描写文具的作文12

  我的铅笔盒是我妈妈买的。它是一个长方形的盒子。它穿着蓝色的衣服,它的顶盖是一只和良心精灵一起玩游戏的.胖熊。打开它,里面有两层。顶楼是文具盒橡皮擦的家。最后一层是作业。当我做作业时,铅笔会自动来听我的指令。当我写错单词时,橡皮擦会过来帮我纠正。真的很喜欢。

描写文具的作文13

  我有一个小猫文具盒,文具盒里面是黑色的,外面是灰色的,文具盒的正面有一只皮做的小猫,它也是灰色的,小猫的头可以翻开,表情非常可爱好像在对着我笑,它的肚子是白色的.和身子是相连的,肚子里可以装一些小纸条和一只笔。上面有一条黄色的拉链,我特别喜欢我的小猫文具盒。

  可是就在上个星期五,数学老师比赛乘法口诀的时候,赵泽伟他们组失败了我们组胜利了,他嫌我们嘲笑他,他就生气的把我的小猫笔盒的头撕成了两半,我特别生气但我还是选择了原谅他因为我也做得不对。

  我的小猫文具盒是我最好的朋友,因为我天天都要用到它,虽然被撕破了,但我还是非常喜欢它。

描写文具的作文14

  大家知道吗?现在的文具盒有很多种,还有很多种功能,有削笔刀、指南针、温度计……

  现在的文具盒的'削笔刀可以随时随地的削铅笔,把铅笔屑可以倒到垃圾桶里,这样就不用把削笔刀带在身上了。

  现在的文具盒还有指南针,以后就不要把指南针带上了,只要带上文具盒就不会迷路了。

  文具盒还有温度计,就可以无时无刻的知道身边的温度了,再也不用带上那大大的温度计了,只要带上那文具盒就可以了。

  文具盒还可以支撑书本,有了它,就可以不用手支撑书本了,多方便啊!又省时又省力。现在的文具盒真是很方便啊!

描写文具的作文15

  在我的书包里,有文具盒、书和本子。我最喜欢的是文具盒,那是我小姨奶奶从国外给我买来的。

  我的文具盒是长方体的,长20厘米、宽4厘米、高8厘米。它的颜色是蓝色的。它是用布做成的,摸上去很柔软。上面有一些韩文,好像代表什么?我的文具盒有两层,第一层放着铅笔、自动铅,第二层放着钢笔和尺子。

  我的`文具盒是一个温暖的家,里面有铅笔、橡皮、尺子。我遇到的难事,它就会帮助我。文具盒在生活上是我的好伙伴,天天陪我上学、陪我回家。

  我很喜欢我的文具盒,它给我带来了不少快乐!

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