状物作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的状物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
状物作文 篇1
先给大家猜个谜语吧：说它是牛有翅膀，两条辫子比身长，危害果木实在坏，人人叫它锯木郎。这是什么呢？对啦！它是天牛！下面让我来介绍一下天牛吧！
今天，爸爸给我抓了一只天牛，我一看，大喊：“快放了它！快放了它！”爸爸笑着说：“没关系，天牛不可怕，你好好看看，说不定还能发现什么呢！”我壮着胆子靠近爸爸，发现天牛是一种奇特的昆虫。它有六只脚，有两只脚是长在脖子上，另外四只脚长在身体两侧。嘴巴像一把弯弯的剪刀。它的两个脚趾像两个弯弯的钩子，“钩子”上面是它的脚掌，把它放在手里，像是粘在手里一样，爸爸说这样的脚爬在树上就不会掉下来了。还有，它的两条“辫子”也很好玩，每条辫子有八、九节，每节一半是黑的，一半是白的。黑色的背上还点缀着几个白色的斑点，我想这应该是它的保护色，这样，它就不会被天敌捉住了。
我把它放在一个小罐子里，它一会儿往上爬，一会儿在底下爬，我用手一敲，呵！它从罐子上方掉了下来。我问爸爸：“你不是说天牛的脚能粘在某种物体上吗？我刚才用手一敲，它就从罐子上方掉了下来，怎么回事呢？”
爸爸说：“它只能粘在粗糙的地方，罐子是光滑的，所以你用手一敲它就掉下来了呀！”
哈哈！看了我的介绍，你们是不是也觉得天牛是一种很奇特的昆虫？不过它可是坏虫，发现了应该消灭它！
状物作文 篇2
我的笔袋是上大学的哥哥送给我的。它给我带来了方便，所以我特别喜欢它。
这个笔袋非常漂亮。修长的身子，穿着一件深蓝色的大衣，显得非常庄重。三条缀着星星的手链——拉链更给它增添了几分优雅。妈妈说爱学习的孩子更爱他的文具，所以一有空我就会把笔袋清洗干净，让它漂漂亮亮的。
笔袋一共有三个房间，里面住着各种各样的文具。第一个房间里有方方的芯盒，当苗条的自动笔没有铅芯的时候，它就会立刻蹦到我身边吐出铅芯；有胖胖的胶带叔叔，每当我钢笔字写错时，它就滚到错字旁边，把错字粘掉，扯断，扔掉；还有乐于奉献的橡皮，为了让我改正错误，她日渐消瘦。第二个房间里住着笔的家族，有苗条的自动笔，高矮不一的铅笔姐妹和高贵大方的钢笔，它们各司其职，让我写出一手漂亮的字，得到老师的表扬。第三个房间里住着三角尺兄弟、乌黑的勾线笔，它们经常在美术课上大显身手，帮我画出了一幅幅美丽的图画。
因为有了笔袋，文具们有了安全感，再也不用东奔西走了，同时也给我的学习带来了方便。我喜欢我的笔袋。
状物作文 篇3
要说我最喜欢的'小动物就是小狗了，因为我与小狗有过一段让我难忘的愉快经历。
有一天妈妈要带我去姑姑家玩，我高兴极了，因为姑姑最喜欢我，还总给我买礼物。到了姑姑家，一进门吓了我一跳，迎接我的是一只全身金黄色长毛的大狗狗，它吐着一条大长舌头，左右甩着它毛茸茸的大尾巴，一个劲得在我身边连窜带叫，还总用它的大脑袋顶我。天呀！我哪见过这阵式，这个大家伙看样子比我还重，站立起来比我还要高好多，尤其那张大嘴，是要把我吃掉吗？我的眼泪一下子就流出来了，但是没敢哭出声。这时姑姑赶快跑了过来把这个大家伙拉的另一个房间，抱着我安慰了好久，我才平静下来，就连妈妈也吓得不知所措。
姑姑抱着我坐下给我讲了好多关于狗狗的事情。这个大家伙实际年龄并不大，只有一岁多，智商像两三岁的小孩，它的学名叫英国金毛巡回猎犬，也就是大家说的金毛，它的性情很好，最爱和人玩了，评为最佳伴侣犬。姑姑看它可爱给它起了个非常顽皮的名字——虎妞，哈哈原来还是个“小姑娘”呀！
过了一会姑姑把它又拉到我身边卧下，让我摸摸它，可我还是有点害怕，一开始我小心的用一只手靠近它，没想到它一下子跳起来扑到我身上，用它那又湿又热的大舌头在我脸上舔来舔去，可是这样子一下拉进了我和它距离，因为这个大家伙已经和我滚到了一起，舔的我实在是太痒了，让我哈哈大笑不止，它的毛又茸又软像个大毛绒玩具，我的恐惧也被它那傻呼呼的样子逗跑了。一下午我走到哪里它跟到哪里，我偷偷把姑姑给我吃的零食分给它吃，一支香蕉它一口就吞下去了，都不用嚼，马上又盯着你摇着尾巴，讨好的样子太可爱了。姑姑还找出一个垒球让我们出去玩了一会，说我要好好的锻炼一下虎妞，别让它太胖了，我笑得说：“狗狗也要减肥呀！”姑姑让我在小区院子里尽力把垒球扔得远点，我用尽全力把垒球扔向远处，虎妞一下子窜了出去，并很快跑到了垒球前方，回身一跳把垒球牢牢咬住，这个动作即快速又漂亮，连小区路过的人都直鼓掌，我这个教练也跟着受到了大家夸奖，我的心里开心极了！
我和虎妞成了形影不离的好朋友，它不知疲倦的陪我玩耍，我对它讲话它就一直盯着我看，不时的叫一声好像在和好交谈，我只要一吃东西它就盯着我咽口水，让我不得不把东西放在它的嘴里，太可爱了。
时间过的好快，到了回家的时候了，可是我就是不想走，妈妈劝说好久我才勉强的答应。我抱着虎妞的大脑袋和它说好过两天还来和它一起玩，它好像真的听懂了，也看着我汪汪叫，我这才知道什么叫难分难舍呀！
我在回家的路上和妈妈商量，说想把虎妞接的家里玩，妈妈说我是小学生，天天和狗狗玩会耽误学习的，这点我也知道，后来妈妈答应只要我好好学习，就会常领我来姑姑家和虎妞玩，我已经幻想下次和虎妞再见情形了，我太喜欢这个好伙伴了！
状物作文 篇4
我的校园，让我最喜欢的就是操场。
我们的操场在教学楼的左侧，中间是绿油油的草坪，外面环绕着塑胶跑道。右边有一个沙坑，左边有一棵大榆树，西北角有一个升国旗台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗。星期一我们在这里进行升旗仪式。
早上，在黑暗中“红地毯”和“绿地毯”显得格外耀眼。天一点一点亮了，太阳公公露出了脸，把操场照的红彤彤的，“红地毯”和“绿地毯”露出微笑，好像在说“三小欢迎您”。
中午，大课间时，沙坑边有可以看见同学在热烈的讨论着学习的问题。“绿地毯”上同学们有的玩游戏，有的跳跳绳，有的赛跑，有的跳远。操场上充满欢笑语。
晚上，我们放学了，也要去看一眼操场才肯走，这时，操场变的安静了，夕阳西下，太阳公公用最后一缕阳光，照了一眼操场，在黑暗中累了一天的操场睡了。睡吧！明天见！
状物作文 篇5
我家养了一只又可爱又调皮的小狗。它的眼睛又黑又亮，鼻子小小的，白白的毛上有一些黄色的花纹，可爱极了。它很喜欢和小朋友们玩儿，每当家里来了小客人，它总是撒欢似的跑来跑去，一会儿嗅嗅这儿，一会儿舔舔那儿，好象在欢迎小客人的到来。
它还特别喜欢吃肉和喝牛奶。有一次，我拿着妈妈刚买回来的猪肉，没等我放在它的碗里，它就馋得流出了口水，跳起来一口衔住了猪肉，还差点咬住了我的手指头，看我受了惊吓的样子，它摇摇尾巴心疼地看着我，好象在说：“对不起啊，我的小主人”。
我喜欢我家的小狗。
状物作文 篇6
一个星期日的清晨，我照例给娇艳的玫瑰浇水。忽然，我惊异地发现花盆下压着一株可怜的小草。它被风折了茎，瘦小的个儿在微风中瑟瑟发抖，狭小的叶片枯黄发焦，茎干巴巴的，要不是还有一点儿淡淡的绿色，我真不敢相信这个生命的存在。
我怀着怜悯的心，小心翼翼地拿来花盆，填满土，施上肥，种上这株可怜的小草，期待它的复活，哪怕长出几个鲜嫩的小绿叶，也是我莫大的希望。
过了几天，小草儿果然发芽了！它嫩绿的小芽儿挺出盆面，尽情享受着阳光的照耀。更令人意想不到的是，几个星期后，小草竟然开出了淡紫色的小花苞，花盆里清香扑鼻。虽说花没有牡丹的娇艳，也没有玫瑰的妩媚，但却淡雅端庄，温柔娴静。
不幸的是，一天下午我在玩耍时，不小心跌伤了腿，妈妈把开满紫花的小草连根挖起，给我止血，然后随手扔了，我知道是那棵小草后，十分心疼，为它盖了一座“坟”。
过了些日子，“坟”上的土松动了，一株紫兰的新芽露出了尖，我大吃一惊，才领悟到小草生命力的顽强。难怪诗人用“野草烧不尽，春风吹又生”的诗句来赞颂小草。
它启示我，经过磨炼、不怕困难与挫折的生命是顽强的、有用的、长久的，并且是闪光的。我愿做一棵挺风傲雪的劲草，在广阔的天地中坚强生长，为人类造福。
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