中学生作文

中学生作文6篇[合集]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文 篇1

　　再见阳台上的植物时，我不禁惊叹于生命的坚强、精彩与伟大。

　　我家的阳台是混凝土砌成的，寸草不生。有一天，我到阳台上晾衣服，墙角的一抹新绿吸引了我。我好奇地走过去看它。那是一棵瘦弱的花类植物，叶片很细/文秘站－您的专属秘书，中国最强免费！/小，透着几分油油的绿意。一阵风吹过，把它吹得左右摇摆，像一位可爱的天使正张开双臂舞蹈。我不禁陶醉在这美妙的境界之中了。

　　这株植物怎么会在我家的阳台上生根发芽呢？我不自觉地向邻居家的阳台上望去，那里放着一盆盆花草：百合、栀子、水仙、菊、仙人掌……在这众多的花中，我发现一株与我家阳台上一样的植株。我明白了，准是春风把种子吹到我家的阳台上，它就此落地生根了。

　　我不禁惊叹于植株顽强的生命力了，竟能在如此“贫瘠”的土地上生长，并且慢慢茁壮起来。它是如何将根须伸进密实的混凝土缝隙的呢？它又是如何汲取混凝土里的水分来维持生命的呢？它令我诧异。它用坚强的意志越过生命的.禁区，用顽强的生命力傲立在天地之间，为我们演绎了一段精彩的生命传奇。

　　春去秋来，四季更迭，阳台上的那株植物由瘦弱变得强壮，已经开花了。它的花很小，每一朵花都有五个花瓣，淡黄色的花蕊，一株上有黄色、红色、淡粉色三种色彩，这在植中好像也很少见。它用美丽的容颜向我们展示了生命的异彩和美好。

　　如果我没有亲眼见证这生命的成长，我不会相信生命会有如此巨大的生命力。一株植物的生命尚且如此美丽，那么，我们人的生命应该更有魅力。

　　一颗露珠能够折射出彩虹的美丽，一株植物能够发散出生命的熠熠光辉。

　　让我们为生命喝彩，我们的生命将会因此而更加精彩！

中学生作文 篇2

　　我是一棵树，一棵秋天的树。但我并不是那棵万众瞩目的大树，只是在一个僻静的角落，少有人来停驻。

　　在春夏季节，我的树冠还能给同学遮阴，到了秋天，不能结果的我就毫无用处了。今年春天，一个小同学指着我对妈妈说：“看啊，这棵树长树叶了！”他的妈妈说：“是啊！它会长成大树的！”

　　今年夏天，有一群男生要比赛跳远，他们要找一个能遮阴的地方，于是在我身边住了脚。我感到我很有用处，我很幸福。

　　我是一棵树，一棵孤独的树。想要和其他的树窃窃私语，可是风儿不帮我们送信，我们距离太远。我开始埋怨栽树的人，为什么把我安置在这里，让我“与树隔绝”，可是那都是幻想而已。平时，只有微风刮过我稀少的.叶片，只有燕子停在我肩头，用歌声描述这世界的匆促。眼前的景物是固定的，只会随着季节而微有变化。我面前的楼，多年来只粉刷过一次。

　　我是一棵树，一棵安静的树。我静静的看着同学们嬉戏，看着他们跑来跑去，看着他们愉快的长谈。曾有两个女孩子从我面前走过，她们好像在说一些很有趣的事情，笑得流出眼泪。我虽然听不清她们在说什么，但是如果我有表情的话，那一定是微笑着的。曾有三个男生跑到我身前，在我的皮肤上刻了些什么，把他们的秘密物件埋在我身下，我真想看看他们写了什么，但我弯不下腰，无法看清楚。

　　我是一棵树，一棵期待中的树。我期望的事情太多了。我期盼着春天，所以我经常扬起头，等待着春风吹拂，即使春天不会永远。我期待着长成一棵粗壮的树，能够为我的同学遮阴，为他们提供场地，一直做好我能做的。我期盼着能有很多树成长在我的身旁，让我有一些知心朋友能够谈心。我期盼着……

　　我每天看着日升、月落、风起、云涌，心中不禁很惬意。不管眼前再怎么繁华，我还是知道：最美的在心不在远处。

中学生作文 篇3

　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在回忆的海边，寻觅着最美丽的`贝壳，啊，找到了

　　那是一个炎热的夏天，趁家人都出去了，我和姐姐的脸上挂满了笑容，姐姐满面春风地说“：耶！终于可以玩水了！”“耶!耶!终于可以玩水了。”我和姐姐伴随着叫声，像只小兔子似的，一蹦一跳的到了洗手间，接着，又接了一盆水，尽管我们的力气小，但不一会儿，就把水搬到了阳台，不过水可撒了一地。我和姐姐在阳台上玩耍着，阳光照射在水上一动一动的a，像一个蓝色的小精灵在那欢快的跳跃着。我们左手一弹，右手一弹，把那蓝色的小精灵都弹到了对方的脸上，真是太凉爽了！我们俩笑哈哈。

　　我们还玩水上乒乓球的游戏啦！我找来了两个乒乓球，玩“攻击”这个游戏，规则是只能用手弹水，使乒乓球往前走动，有一个点为开始点，如果那个乒乓球将这个乒乓球击倒起点的话，这个人就输了。一场激烈的比赛开始了！我的心情十分紧张，我们弹来弹去，弹得手都没劲了。耶，这局我赢了！我知道，姐姐是让我的。但我看到姐姐还是满面春风的。

　　我和姐姐商量了一下，又找来了好多好多不用的纸，折成了小纸船。不用说你也知道，我们在玩“水上小纸船”。我们将折好的纸船放在水上，看着它们飘来飘去的样子，有时，我们还故意让它们俩碰着，一碰上去我们就哈哈大笑，一个个纸船消失了，全变成了湿透了的纸。玩了一下午，家人应该快回来了，我和姐姐用最快的速度将水运了回去，我们送得快，再加上妈妈的到来太突然了，再加上水朝着那个方向，“噢”我和姐姐都不敢看，这时，妈妈被水泼的满身都是，只听见爸爸在哈哈大笑，这时我们才睁开了眼睛，禁不住也哈哈大笑起来。

　　童年趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

中学生作文 篇4

　　今夜是一年一度的除夕夜，我和妈妈在晚上12点之前开始煮汤圆。煮汤圆在古时为年头佳兆，吃汤圆以象征家福。汤圆煮好后先敬祖先，然后阖家团聚，吃汤圆，已是团圆幸福。

　　我和妈妈先拿出锅来，在锅里倒了一些水，把火打开，将盖子盖上，同时，拿出一个大碗，将里面放上糖和一些枸杞，把开水倒进去，枸杞渐渐浮上水面，糖也融化了;等锅子里的水煮开了，然后将汤圆放 进去，汤圆在沸腾的'水里此起彼伏，好像在跳舞;我怕汤圆会黏在一起，便拿着一个汤勺，在锅里顺时针搅拌，汤圆随着我的搅拌，在锅里排成了跳圆圈舞的队形，中间还有几位“小主角”，在沸腾的水里 翻滚着，仿佛是在表演杂技呢!过了一会，水渐渐上涨，我急忙拿个小碗，装满冷水，往锅里倒，沸腾的水面马上平静了下来，等到汤圆们变得柔软了，并浮上水面，汤圆就熟了。

　　煮熟后，我将汤圆一个个地捞起来，放进那个装满糖水的大碗里，我们的夜宵就做好了。

　　糖水是黄色的，汤圆是白色的，枸杞是红色的，

中学生作文 篇5

　　若三月里有机会到太平寨走一走，拜一拜菩萨，你会觉得那时实在太美了。使人心旷神怡。如果站在太平寨的顶峰，还可以环望四周。这个时候，到处都是浓浓的香味，美丽的桃花、李花、梨花……漫山遍野，一眼望去，好像是一大块一大块的`花毛毯。这一块儿红，那一块儿白，亦或一块嫩绿，真配得上是“花枝麻糖”。

　　这“花枝麻糖”中，最耀眼的就是绿色，那一堆埃着一堆，一簇挤着一簇，好像是要去赶集似的，你不让我，我不让你。

　　走了一段路后，我突然见到了一株仙人掌，仙人掌的精神可伟大了，无论阴晴雨雪，它都不低下头，还是昂首挺胸的站立着，好像保卫边疆的战士，他们让祖国更繁荣、更美丽，更富有“情趣”和吸引力。

　　仙人掌四季常青，从没有枯黄过。那是因为仙人掌有这种顽强，不被困难所击退的精神。那为什么仙人掌有这种精神，而有些人却永远在痛苦中生活着，因为他们没有去奋斗、拼搏。一个人只要献身其中，一步一个脚印的去踏实做人，他们的生命就会和仙人掌一样“四季常青”。

　　我站在这春的山尖，遥望着冬雪走过的路，把那些绿色的植物冻得那么冰冷，那么凄凉。我突然想起老师对我们说的一句话：“浪费自己的生命，就等于对上天的不敬，因为上天给了我们生命，想让你尝试一下人世间的快乐，但你却抛弃了它。”

　　不管是老人、小孩、还是青年，都请来这太平寨走一走，让春天教你怎样珍惜生命！

　　生命，同理一旦与顽强结合，就会坚不可摧的。

中学生作文 篇6

　　世上总有那么几个人让你感动、微笑。

　　你不同于其他女老师的靓丽时尚，总是一副素颜，将长长的黑发扎成马尾，冬天是厚厚的棉袄，夏天是白白的衬衫，再配上那直筒牛仔裤，在人海中就像个学生。

　　倒是班上的女生爱打扮了，我的屉子里也多了梳子和镜子。每当你发下那一张张听写纸时，在下面总能听到一些细小的嘀咕，“真是的，有时间给我们听写，还不如好好打扮自己，都快成黄脸婆了。”看着讲台上皱着眉头的你，我暗暗地想，你如果化妆，应该会美些吧？

　　然而那一次，我发现我错了。

　　那天，早已下课，我背着英语课文，不知不觉太阳沉入了地平线，我有些急了，英语老师不会已经走了吧。我飞快地跑到你的办公室，几丝黯淡的灯光从门缝中露出，我轻轻敲门，没人答应，我便推门走了进去。其他老师都已经走了，你伏在桌上，晕黄的`灯光柔柔地洒在你身上，映得你的发丝透亮，连眉眼也格外生动起来。你的胳膊下还压着今天刚做的试卷，手边的红笔还没套上笔帽，红色的墨水印在你的手指上，像那瓣瓣桃花，灼灼满眼。

　　原来素颜的你是如此的美丽。有一种美不是美在妆容，而是美在心间；有一种美不是美在容颜，而是美在对于生命的认真；生活中的你，从不描眉画唇，但你却用你的爱心和行动，画上了最精致美丽的妆容，我静静地看着你，有一种感动缓缓涌上心头。

　　从那以后，梳子和镜子便从我的抽屉里消失了，几本名著悄悄代替了它们。我也要像你一样：用知识为精神描眉画唇，用认真为生活加以浅浅的粉黛，用内在的修养为人生着色。

　　灯光下，我静静地想着，轻轻地微笑，谢谢你，我永远的老师！

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