中学生作文

时间：2024-09-15 17:26:02 中学生作文我要投稿

中学生作文[精华]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的中学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文[精华]

中学生作文篇1

　　回首昨天，问心无愧，面对今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍。人们常说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。光阴好比河中水，只能流去不能回”。我不想白了头，才空悲切。有人曾说：“一个浪费时间的人，等于慢性自杀。”一个人有几个十四岁？有人喜欢“今朝有酒今朝醉”，我却爱“风尖浪口几回博”。有人感叹：“人生是过客，行乐莫迟疑”，我却感慨：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。一些人有钱有势，便花天酒地。我愿把自己仅有的一点零用钱为他人献出一份爱心。有人觉得生活枯燥乏味，你似乎听罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。其实，生活是美好的。佛家说：“一花一世界，一叶一菩提”，是啊，在我们心中应有的是蓝天绿水，不要被世俗蒙蔽了我们的双眼。我们要心宽天高，要善待他人，面对失败了不要心灰意冷，要知道“失败乃成功之母”。只要心中有佛，一花一叶都在对我们微笑。 20xx，让我们把理想放飞。雨果曾说：“没有理想的人生是不幸的人生”。把握机遇，用汗水去浇灌人生的花朵；擒住机会，用智慧去描绘人生的蓝图。要知道机会就是蒸汽，瞬间即逝。 20xx，我祝愿世界没有一丝硝烟，时光飞逝，20xx年，就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待，它就倏忽间渐行渐远，有些不舍，有些流连，也有些感慨。

　　回首20xx年，一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常会这样的问自己。细想之下，人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗？得到的，并不一定就是自己喜欢的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然，只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心，学会想开，看淡，淡然的对待人生中的得与失，还有什么不能释怀的？回眸岁月的.无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢？岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。静好的岁月中，总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈，有过伤感，有过叹息，但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩，感恩生活给予我的一切。

中学生作文篇2

　　色彩斑斓，灯火通明，繁华，是城市的代名词。车水马龙，川流不息之间是自己渺小的身影，夹杂在拥挤的人群之中，飞快地迈着步伐。就这样奔跑着，追赶着，却忘记停下脚步，感受一下周围的风景。

　　暑假，回到了老家，一个宁静安详的小村庄。午后的夏日，褪去城市的繁华热闹，似乎也文静了不少，温热的空气夹着淡淡的芬香，是清爽的味道。

　　跟长辈亲戚打过招呼，我便赤脚踩在了田埂上。，细小的沙土石子被阳光晒得暖暖的`，硌得脚痒痒的，像顽皮的孩子，逗弄着我的脚丫。田埂偏角处，有几株向日葵，不多，但落在一片路中，那抹浓艳的黄自然成了一道风景。土生土长的向日葵自是不及朱自清笔下的月下的荷花娇嫩婀娜，但明黄的花盘与明黄的阳光有着和谐的旋律，也如“梵婀玲上奏着的名曲。”只不过少了几分柔美，倒添了几丝坚强。

　　夕阳西下，影子落在田埂上，被拉的长长的。将尽的日光似是不甘地，如火般烧着，染红了天，晕红了云，浸红了一片碧绿。天渐暗，远处几家炊烟已升，灯火已明。

　　吃过晚饭，搬着板凳跟随长辈来到一家小店门口，老人们总有这样的习惯，每晚都聚一聚，聊聊柴米油盐，谈谈儿子媳妇，唱唱古老歌谣，说说神话传说。他们用最古老最朴实的方式沟通的彼此，范围不算宽泛，但那浓浓的人情就似刚用开水来的茶，溢出清香，缭绕人心。

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。一轮皎玉，不知何时挂上了槐桂枝头，似是那位心灵手巧的女子为她披上了丝锦，朦胧之中还隐隐望见嫦娥翩然起舞。那隐于草间的“歌唱家”，让它们尽情歌唱。有些嘈杂，但细细听着，又似乎能觅得一点安宁。

　　乡村独有的淳朴，有着抚慰疲惫心灵的奇效，或许陶渊明隐居田园的初衷便是觅一处安宁，寻一方净土，以抚慰在污浊官场中被劳累心灵。

　　轻一点，褪去疲惫，感受繁忙外的宁静；静一点，屏息凝神，聆听喧哗后的天籁；慢一点，停下脚步，欣赏匆忙间的风景。

中学生作文篇3

　　不知道大家有没有读过《上下五千年》这本书?我前几日有幸阅读了这本书，令我受益匪浅。至今难忘!

　　这本书里记载了我们的祖国，她是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界的四大古国之一。而且，这本《上下五千年》还写了中国五千年来的风雨变化，朝代变迁。期间又说不尽的永难割舍的血脉。从神话中的女娲补天到秦始皇统一中国，到武昌起义后推翻两千多年的封建帝制，中华民族之河可谓是波折而又汹涌不息地流到今天;从为民造福的神农氏，到伟大的教育家孔子……这些故事有如无数美丽夺目的珍珠让我记忆犹新。

　　在这本书中，有许多故事，但其中给我印象最深的要属《火烧圆明园》了：“侵略军闯进圆明园，看见那么多金银珠宝，像饥饿的狼看见肥肉，疯狂地抢夺。每个人的腰包里放的满满的。不少人衣服装不下，手里拿不下了，就用抢来的丝绸，刺绣品做包袱，背走成包的金银珠宝。对于拿不走的楠木器具、铜器就用棍棒砸碎。英国人表明：”为了给中国人留下一个深刻的印象，知道我们的厉害，有必要要烧毁圆明园!‘“每每读到这里，我的心都为之一震!我想大家也一定有所感触吧。我仿佛看见了火焰升腾，浓烟滚滚，它像一跳凶猛的巨龙，不停地撕咬着圆明园!昔日那庄严华贵的宫殿和优美玲珑的亭台，都被”巨龙“吞没了，园内的奇花异草也被残忍地焚烧。圆明园变成了一堆堆发出恶臭的狡兔，世上壮丽的建筑物从此消失了!

　　我的思绪被故事不断地牵引着，突然想到了一会我很尊敬的人——宋庆龄。

　　记得那是宋庆龄第一次演讲：那时外国人认为中国人没有主见，便总是鄙视中国人的看法与观点。当宋庆龄再一次登上演讲台时，大声地向整个演讲厅宣布：“中国是一条沉睡已久的巨龙，总有一天，她会重新屹立在世界的东方!”这句话震撼了在场的所有人，赢得了满堂的`喝彩，让中国从腐败中走出来，摆脱了外国人的鄙视!

　　《上下五千年》让我懂得了书中描述的这漫长的五千年，就像是一面镜子。时刻的都在提醒我们，我们能够摆脱这一切的磨难，都来自于我们的不断的努力，从耻辱中走了出来。我想，生活在和平年代的我们，应该牢记被侵略的耻辱，努力为中华民族的繁荣昌盛做出贡献!

中学生作文篇4

　　每天，当我们回到家，桌上已摆满了香喷喷、热腾腾的饭菜。这时，我很幸福。

　　每天，当我写作业时，一杯热牛奶和一个削好的苹果已悄悄的放在我的书桌上。这时，我很幸福。

　　最近，我奶奶病了，我便和妈妈来到医院，走到六楼，刚推开门，我被眼前的这一幕愣住了——奶奶正在一针一线地织着毛衣。此时，护士阿姨走过来说：“你就是那位老婆婆的孙女吗？你可真有福气啊！你奶奶有病在身，却一直不顾及自己的身体，说是怕你着凉，要给你织毛衣。她为了你，晚睡早起，手指头还被刺伤了多少次呢！”说罢，我激动地冲过去，扑在奶奶的怀里大哭起来。

　　奶奶放下衣服，亲切的抚摸着我的头，和蔼的说：“别哭了，傻孩子。看，我给你织了件毛衣，快来穿穿。”我含着眼泪，抬起头，看着奶奶饱经风霜的脸，那双被刺伤多次的粗糙的手，有种说不出的心酸的感觉。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是属于我自己独一无二的.幸福！

　　在我上课的时候，笔突然没墨了，同桌借给我一支笔。这时，我很幸福。

　　上学时，红领巾忘带时，好朋友借给了我一条。这时，我很幸福。

　　在暑假时，我和好朋友一起去跑步，休息的时候，膝盖不小心划伤了，血顿时涌了出来，好朋友着急的问：“疼吗？我现在去借纸，你等等，我马上回来。”我在那耐心的等着，不过一会儿，才见她大汗淋漓的跑回来，而且上气不接下气，手里拿着纸巾和邦迪，我顿时感到无比感动与幸福。

　　在那时，我很幸福。其实，幸福并不遥远，只要我们有一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心，那么，幸福无处不在！

中学生作文篇5

　　世界上最美好的东西，莫过于母爱；世界最值得称赞的人，是母亲。

　　世间万物，有哪一个生物不是由母体生出来的？没有。细胞也要经过母体的.分裂才能成行，连渺小的细胞都是由母体生出来的，那麽，壁细胞再大一点的生物不是更如此吗？因此，我们可以下这样的一个判断，没有母亲，就没有你？是吗？是这样的。这是从科学的角度来讲的。

　　试想，如果没有你的妈妈（爸爸）你会在这个世界上吗？答案是肯定的，那就是没有你爸爸妈妈，就没有你。所以，你应该感谢他们，他们是这样的辛辛苦苦的拉扯你长大，培养你成人，他们所作的种种，多是为令你做好人，不干坏事，有一个美好的将来。所以，感谢他们吧！

　　用自己的真实行动，动起来吧！

中学生作文篇6

　　今天，老师给我们尝了很酸的柠檬。

　　开始了，老师先让我们观察一个柠檬，柠檬颜色嫩黄，两边突出，有个小黑点。老师给我们每人发了一小块柠檬，老师先让我们闻了闻，啊！一股清香扑鼻而来，让人陶醉。老师又让我们尝了尝，在嘴里酸酸苦苦的，很难吃，但吃到心理却是甜的，吃在嘴里时的表情却是苦巴巴的，样子很难看。

　　接着，老师去拿来半瓶冰水，八片柠檬加蜂蜜，再拿了一双筷子。

　　首先，老师先给我们准备了八个杯子，里面装满了水，老师把柠檬倒进去，用筷子搅了搅，让我们自己拿一杯，我们的手混乱地拿了一杯，走到座位上去品尝，老师问了问：“味道怎么样？”我们整齐的说：“酸中有苦，苦中有甜。”老师为自己倒了一杯，尝了尝，真是我们说的那样子。很快我们就喝完了，老师让我们去饮水机上倒点水，我们继续尝了尝，味道已经淡了很多啊！

　　这个活动告诉我们，应该是先苦后甜的'，而不是先甜后苦的，无论是学习还是将来的人生，都必须先经历许多的艰苦，才能真正尝到甜蜜。