【集合】中学生作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追。你若担心你不能飞，你还有我牵你的线。
——题记
阳春三月，漫天的纸鸢飞舞着，带着人们的希望与眷恋，一同飞向蓝天，放飞了理想与梦想，让一切烦恼与坏心情飞到九霄云外。
漫天的思绪纷飞，化作朵朵彩蝶被线牵引着飞舞，不知是不是我幻听，好似远方传来了阵阵歌声，歌颂着这美丽的瞬间，可不知为什么，这歌声又仿佛搀杂着零星的悲伤，有一种无法言语的伤感。瞬间，一只风筝从我的眼前坠落，它仿佛灼伤了我的眼睛，沾着我的泪慢慢滑下枝头——线断了。
如果风筝断了线，那他存在着有什么意义？
那么如果线离开了风筝，它存在着，又有什么意义？
风筝与线，他们生来就是相辅相成、相依为命的，就好像冥冥之中被牵动、缠绕着的红线，只要是注定会相遇了，就不会再被分离。
有一个关于风筝与线的故事，让我领悟到了关于这种关系的一些感悟。这个故事有讲述的是一只风筝与线的对话。一天一只风筝对它的线说：“限制了我的自由，我想飞的再高些都不行。”线说：“可如果没有我的束缚，你会迷失方向的。”风筝说：“我有一对坚固的翅膀，有天生导航能力的头脑，我根本不会迷失方向。到是你那长长线总是碍我的'事，每当我想忘我的去飞时，就会被你无情的拽回。我要摆脱你，飞向我向往的地方”。“是啊，既然你羡慕鸟儿们自由飞翔的生活，那我就该给你一片自由的天空。”线毅然放弃了天空中的风筝。他知道无论他再怎么努力也也无法留住风筝那颗有些狂野的心了，他尽了自己最后一点力气挽留风筝，可风筝依然坚决的离去！去的那么坚决和不可动摇！“自由了！我终于自由了！”风筝高傲的鄙视着那曾经束缚自己的长线，看着他慢慢的飘落，心里有一种说不出的喜悦和快感！微风吹过，风筝高兴的摆好姿势，等待着下一次的飞跃，再一次的挑战辉煌的制高点！忽然，风筝感觉到，她身体开始强烈的摆动，随着微风的方向，她努力的使出各种优美的姿势，准备飞跃那白云朵朵，可是她却感到自己正在风中乱飞，风筝使出自己的解数来掌控自己的方向，可是她却分明感到自己是那样的力不从心。风筝对着线大喊：“为什么！为什么会是这样！”然而等待她的只有那优美的弧线。
这个故事提醒了我，风筝与线的这种关系其实就好像我们生活中许多人与人的关系。例如我们与我们的家长，我们就是风筝，家长就是线。我们一味的想去尽早脱离他们的束缚可是确忽略了我们还不会飞。再例如我们与老师，我们与同学等等的关系，都好像是风筝与线，彼此存在着就代表着必不可失，我们注定是离不开对方的，如果决定分开，也注定是两败俱伤。
风筝与线分离了我们还可以再买，但是人与人之间的关系分离了就不能挽回。世上没有后悔药，我们要珍惜现在拥有的美好生活，珍惜身边的爱，不要让握在自己手中的线，丢失了属于他的风筝。
中学生作文 篇2
"好，今天就讲到这里，放学！"老师话刚说完，同学们就背着书包一溜烟跑出了教室，我看着阴暗的天空，焦急的等待爸爸来接我回家。
"哗哗哗---"老天爷怎么又号啕大哭了?难道他是因为放学后爸爸没来接他回家而害怕吗?难道他也是个育红班的学生吗?这样想着，雨下的更大了，我跑进校门口的文具店里。
"小朋友，下那么大的雨怎么还不回家呀?"文具店的阿姨问我。"爸爸还没有来接我，我回不了家。"小小的我回答。
大雨还在下着，黑暗也来凑热闹，从四面八方慢慢聚拢来，马路上的人们披着雨披骑着车子赶着路，来往的车辆像是奔驰的.骏马，文具店的阿姨也要关门了，她用手机给我爸爸打电话，可总是没人接，最后我只好坐在台阶上等。
天完全黑了，雨势小了些，我有些害怕，又很无奈，在一番犹豫下，小心翼翼的过了马路，凭着自己的记忆，我终于站到了家门前，我很高兴终于可以自己走着回家了！妈妈和爸爸都很高兴！
从那时起，我就对自己很有信心。总是大胆去尝试解决困难，因此，困难也总在我的尝试下迎刃而解，正是因为总是自己尝试解决问题，我从小就养成了独立自主的习惯，也让拔妈为我少操了许多心。
不仅是现在，在以后我也要这样坚持下去，我要让爸妈为我自豪！
中学生作文 篇3
周末，我们小记者到龙山风景区采风，游览了龙山动物园。
动物园里的动物可多了，有笨笨的黑熊、凶猛的老虎和狮子、美丽的孔雀、滑稽的`猴子、憨憨的骆驼，还有我从没见过的火鸡、鸵鸟等。
其中，我最喜欢黑熊、猴子和孔雀。笨笨的黑熊待在“家”里的水池旁边，一动也不动，可爱极了;“爱臭美”的孔雀把每一根羽毛都梳理得干干净净，把自己打扮得漂漂亮亮，看见有人过来，就马上来个孔雀开屏，看上去像一朵蓝绿色的大花，美极了;调皮的猴子一点也不老实，在台子、杆子、地上跳来跳去，打架、抢东西，动不动还模仿人，做出几个逗人的动作，滑稽极了。
龙山还有很多好玩的景点，我一定还会来的！
中学生作文 篇4
清清凉凉的九月天，我站在树下仰望，发现了藏在斑驳叶影里的秋天。时光流转，岁月如前，校园中的古松下，记录了多少欢声笑语；九月天的云影中，又藏下了多少奋发向前。而我，从前懵懂无知的我，要在这儿完成向少年的生命进阶。
望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生应像大鹏展翅，扶摇直上九万里，绝云气，负青天。在鲁迅的.《故事新编》中，庄子为什么要给死去的骷髅“起死”呢？也许，是为了让他重新活一次，体验生命，体验人生。一片树叶款款落下，打断了我的沉思。这就是精神世界吗？也许，这才是生命的真谛！
我是中学生了，还过得颇滋润的嘛！各种的课程，极大地满足了我的好奇心。学海浩瀚，老师是那儿的摆渡人；书山有路，老师是那儿的指路灯。路漫漫其修远兮，吾定当上下而求索。不畏艰险，奋发向上。这，是志。人要有志，才有目标，才有理想，才有前进的动力。谁说理想可望而不可及呢？我们是新一代的追梦人。只要坚持不懈，我们定将沐浴在理想的光辉中。
阳光从树叶中透下，片片树叶拥抱着米米阳光，被映衬得青翠欲滴。这就是九月天啊！阳光明媚的九月天，然而又变化无常的九月天。今后的学习生活，也将似这九月天的天气一般吧！忽而阳光明媚，忽而阴云密布。那么，放下过去吧！无论那是辉煌还是黯然，是成功还是失败。它们能代表什么呢？不能代表过去，亦不能代表未来。你，是你自己。
此间依然是此间，少年已不再是少年。时光流转，何惧一切？我已是一个中学生了，这种感觉，真棒！
中学生作文 篇5
中学生作文：亲情
医院，手术室外：
“你是病人家属吗？”刚从手术室里走出来的护士问道。
“嗯，我是他女儿，他怎么样了？”病人家属急切地问道。
“暂时不太乐观，病人身上多处骨折，有一根肋骨捅破了肺部，不知道能不能熬过今晚，这是免责单，快签了吧，越慢病人越危险。”护士督促道。
“嗯，嗯” 病人家属嘴上说着，握着手的笔不停地发抖，在纸上慢慢地签下了颤抖的名字。然后瘫坐在椅子上，心理默默的请上帝保佑。
一个小时过去了，手术室的红灯依然亮着，两个小时......手术室门又打开了，护士拿出病危通知单给她，说“病人心脏休克，正在抢救中，快通知其他家属吧”
她脚一软，跌坐在地上，手从包里拿出手机，拨通一个电话号码。
“嘟，嘟”短暂的几秒钟后，对方接听了电话。
“喂，谁啊？哦，小晴啊，怎么了？”对方慢慢的说。
“喂，妈，我爸他快不行了，你快点来吧！”
“现在？，我还做美容，能不能等会啊？”对方漫不经心的说。
“妈，你，你”
“好了，好了，一会就到了，真是的，又没死了”对方挂断了电话。翻了一下手机的通讯录，发了一条短信。
一个小时后的医院，
“噔，噔，噔”高跟鞋的声音不合时宜的在走廊里响起来。一个身穿名牌，妖娆的女人出现在她的面前。
“怎么样了？”刚进来的女的看了看手术室的红灯，嘴角勾起一点笑容，转头问坐在椅子上的小晴“你说，要是你爸他死了，按照继承是不是钱有一大半都是我的了？啊？是不是？这样我就可以早点去澳大利亚了，财产分好后别忘了给我打电话哦”
“小妈，你嫁给我爸就只为了钱？你...”小晴气的说不出话来。
“是又怎么样？不是又怎么样啊？反正你爸已经半死不活了，钱早晚都是我的，要怪只能怪你爸”女的说完转身就走了，身上的.香水味却仍然还在走廊里飘荡着。
手术室的门又开了，红灯也变成绿灯了，医生说道：“病人抢救回来了，熬过今晚就可以转入普通病房了”小晴听完之后失声痛哭，终于，爸，终于还是活下来了。
另一面，那个被叫做小妈的人，真正办护照，却被突然走到身边的警官而愣住。
”你应涉嫌购买他人剪断XXX的刹车导致其受重伤，这是你购买的短信和汇给犯案人员的钱，你被捕了”警方用手铐铐住了那个女的手，带走了满脸愣神的她。“没想到会这么快，就差一点就到了澳大利亚，就算有人发现是她干的，也没办法了”。
人被带走后，那浓郁的香水味却还在那里。
中学生作文 篇6
中学生时代是人们说的“黄金时代”，这个时代的我们总是充满了朝气与活力。
可是有谁看见了我们心中那块没有被阳光普照的地方？在那块阴影里，我们装满了悲伤、孤独和虚伪。是谁说我们中学生太单纯？其实我们有时也会被金钱、利益所蒙蔽。又是谁说我们太复杂？其实我们也还很幼稚，也有许多天真、单纯的想法。
我们是21世纪的中学生，我们有着聪明的头脑，喜欢去寻求刺激和冒险，作出了许多大胆的决定；我们也喜欢现代的一些学术研究，并会因此而发表一些自己独特的见解，虽然有些偏见；但我们更喜欢唐诗宋词，使自己陶冶在古人的悲欢离合之中，任自己的思绪飘向那千年前的`神州大地，品味着那悠久的中国文化。
我们也爱幻想，一片云，就是一个梦；一束阳光便是另一个世界。
哦！我们中学生，就是那向日葵，矜持于太阳下；我们是鹰，为了自己的理想，飞翔，搏击！
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