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今朝晴朗可喜作文初中（通用15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的今朝晴朗可喜作文初中，希望能够帮助到大家。
今朝晴朗可喜作文初中 1
53年前，一曲《东方红》响彻太空，中国由此拉开探索宇宙奥秘的帷幕。在经过漫长的探索和技术研发，如今二十一世纪的中国，“天眼”问宇、“北斗”闪耀、“嫦娥”奔月，“祝融”探火，“天宫”巡天……数不胜数的成就无一不在告诉我们：中国航天事业今朝晴朗可喜！
遥想半个世纪前，中国的落后航天技术水平遭人冷眼相待，中国空间站的核心技术被西方国家封锁，曾经甚至国际社会传言中国的航天事业至少落后美国半个世纪。然而今朝，中国航天人凭借沉得下心，耐得住寂寞，坚忍不拔、永不止步的信念，无惧挑战和挫折，在世界航天建设中留下了浓墨重彩的一笔，令人瞩目的成就背后凝结着每一位中国航天员的努力和汗水。
航天事业的进步极大地鼓舞了中国人的士气，如今青少年对航天的热爱程度也不断加深。“飞天梦永不失重行，科学梦张力无限。”航天员们在“天宫课堂”上为我们进行太空科普，我们了解到了“毛细效应”、“太空饮水”、“会掉头的扳手”。这也在许多同学的心中种下了科学的种子，让我们对未知的`宇宙有着美好的憧憬。“太空老师”王亚平鼓励我们：“用智慧和汗水打造自己的梦想飞船”，生逢其时青年一代的我们，也应该学习航天人员自强不息的精神，以后运用在中国科技发展的各个领域。
一次次发射、入轨、着陆，如今，中国航天事业璀璨夺目，航天成就“晴朗可喜”，我们要意识到探索更广阔的宇宙是一场接力跑，新时代的青年们要志存高远、脚踏实地，才能更好的建设中国航天事业，我们要做到的就是让航天事业不仅在“今朝晴朗可喜”，也要在“未来晴朗可喜”。
今朝晴朗可喜作文初中 2
那年初夏，我在江南的一个小镇里，说是小镇，不过十余户人家，傍河而居，粉墙黛瓦，倒也赏心悦目。
镇子虽小，却有一门世代相传的制瓷手艺。从这儿出来的瓷器，冰骨玉肌，玲珑剔透，尤其是天青色一种，一直都是皇宫里钦定的玉器。我在镇子里闲逛几日，听人说这天青色的瓷器，要紧得是一个“正”字，别的倒还罢了，这雨过天晴的纯色，非得等一场迷蒙的细雨不可，雨后的空气湿度大，才能炼出最宁静动人的纯粹的'天青，旧时的工匠往往要等待半月之久，才可能烧出一炉较为合格的瓷器。
那如果烧出来的瓷不是天青色，怎么办？我忍不住追问。
砸了呗，碎月河为啥叫这个名字？还不是因为河边杂碎的瓷器太多，晚上月光照在河里的残片上，整条河都亮晶晶的，作坊的主人指指屋外的河水。
我勉强点了点头，月光碎在水湾里，的确美丽得令人陶醉，可我总觉得那些被认为不够纯正的异色瓷，也应当有被人欣赏的权利。
“我得走了。”主人抬头看了一眼天色，还有窑瓷得开窑哩。
“可这天……”我心中疑惑。别说今天，前些日子也没下过雨，天一直是浅浅的水蓝色，我还没见过传说中的天青色的瓷器呢。
主人笑笑：“我们现在也烧别的颜色的瓷，乡亲们都觉得天青色美则美矣，看久了也显单调。群青、霁蓝、天水碧……前几日还有人试烧出一窑菡萏色——那颜色可真漂亮！大家都争着瞧哩。”
“以前啊，我们为皇帝烧瓷，现在嘛，这瓷我们只制给自己看。”
是日天色澄碧，晴空万里，苍蓝的穹顶一望无际，仿佛有灵魂在此遨游巡回，我相信那窑正等待唤醒的瓷，必定是可喜明媚的蓝色。
象征着自由，象征着洒脱，象征着不被束缚的蓝色。
离开小镇那天，主人来为我送行，临别之时，他送我一只小小的，器型别致的淡蓝色的瓷瓶。我捧着它，阳光柔和地洒在它流利的优美的曲线上，我没有回头，因为我知道，时至今时今朝，我背后必然是云淡风轻，晴朗可喜。
今朝晴朗可喜作文初中 3
爸爸念叨了很久，想回拆迁前的老宅子看看。连日阴雨，今日放晴，是个出行的好日子。
老宅旧址一片废墟，乱石砖块堆积一起，上面覆盖着绿色罩网，不远处，高楼林立，工厂片片。望着这片废墟，我问爸：“这是我们以前的村子吗？”我无法想象这是我和我的父辈生活过的地方。
记忆中，夏天雨水暴涨，家门口那条路的积水能没过我的膝盖，雨停后，我和玩伴一起玩泥做水坝，身后边有两扇窄窄的木门，后来，村里修了水泥路，家里翻新房子，换了朱红色的油漆大铁门，每天家门口都聚集很多很多邻居和小朋友，欢声笑语，谈笑风生。
爸爸病后，一切都变了，家门口冷冷清清。下午放学回家，爸爸要不坐在门口的石凳上，孤孤单单，要不坐在厦子底下，凄凄惨惨。一天放学回家，我开心地对爸爸说，我一路狂奔，20分钟就到家了，如果正常速度骑自行车的话，从镇里的学校到家，需要40分钟。爸爸劈头盖脸骂了我一顿，嫌我不注意安全。病后，他处处看我不顺眼，骂我书呆子，骂我嫌弃他，他不相信我可以通过学习杀出自己的一条生路，他越是不信，我越是倔强，我一定要学出个样子来给爸看看。
委屈与青春期的叛逆遮住了我的眼，我屏蔽掉了爸爸的坏脾气，也屏蔽掉了他对我的爱。
爸爸说：“虽然这里没有一点村子的痕迹，但是你看后边那座山，那就是围子山。不管这里如何变，山一直在那。”
围子山，我记起来了，它的南边，就是爸爸以前的承包的沙场。围子山就在爸爸身后，爸爸就是我身后的山。
不管我是否意识到山的存在，它依然在那，不管我是否感受过爸爸对我的爱，它就在那。
病后的爸爸行动不便，老宅就是他行动的全世界。而我，就是他一坐下来想起的全世界，他一直等我、盼我，在家门口等着我放学回家，等着我把书读完长大成人。因为资源匮乏中断学业的.人不是没有的，但我从来没有这样的恐慌，我一直倔强地认为自己可以通过学业找到出路，这是爸爸心里最深处的期盼，也是他心底最深处的担忧。
如果没有爸爸，我的倔强给谁看，我的荣耀有谁共赏？
我一直被爸爸深爱，如同身后的山一直深情地望着这片变迁的土地。这是世间最纯粹的爱，不生不灭，不增不减，世世代代。
围子山上，萋萋翠柏，晴朗无边无际。内心喜悦如涟漪阵阵。我认出了这片土地，废墟之上，繁华四起，这是爸爸的爱，也是今朝时代的伟大。
今朝晴朗可喜作文初中 4
种子破土而出，在金灿灿的光芒下尽情的舒展自己的身躯，但你何曾知道，它柔软的身体顶开板结土壤时的疼痛？其实，它所追求的，无非是一片晴朗，无非是在阳光下的快乐。
我在小学二年级就来到了小学上学，也就8、9岁的样子，来到那样一个陌生的环境，一个在家里被爸妈捧成公主的人，突然被丢在一个人生地不熟的地方，内心的苦楚可想而知。
有一次老师让交资料钱，我的钱不够，又不敢和老师说，当时的内心各种犹豫，想着：“大不了和老师说一下，又能怎么样呢？”“不行，老师骂我怎么办？”我一直犹豫着，不觉到了晚上，星星挂上夜幕，月亮生的老高，事情还是没有得到解决。躺到床上，不禁哭了，也不知道是不是哭的声音太大，寂静的夜里传来一声亲切的问候，你怎么了？我清楚地记得，我当时有些惊讶，甚至于说是诧异，以至于连泪都不流了，风吹来只是觉得凉意阵阵。或许是因为在夜里，胆子大了许多，说：“明天老师让交钱，我没有。”“我以为什么事儿呢，明天我帮你借。别哭了啊！”听到这话，我心安了似的，嗯了一声便沉沉睡去。第二天早上起来，我的枕头旁边放着整整齐齐的`一沓钱，还有一张字条，上面有着秀气的一行小字：要自信。
如今，我初二，已经不再是那个害羞的小女孩了，不再是那个遇到困难只会哭的小公主了。
“自信”在我理解来，就是“晴朗”，是一种心灵上的晴朗，生活不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中翩翩起舞！给自己的世界一片晴朗，无所畏惧，向前奔跑，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
今朝晴朗可喜作文初中 5
忆往昔，心路风雪满途，头顶窗外却总有阳光相伴。
我起初认为这很讽刺，从高中到大学，我总是生活在鸟语花香、天气晴朗的环境里，却从未被温暖过。阳光正好，微风不燥。明晃晃的太阳肆无忌惮地、不加挑选地照耀着众生，照着罪恶、欲望、欺压和苦难。向来被歌颂为美好与希望的化身的阳光，以那样无辜的身影出现在我身边，却漠视着人间。这让我产生很多联想，在那个“看山不是山”的年纪，阳光于我，仿佛现实的隐喻，背后藏着人生荒诞的真相、命运的恶意与嘲讽。
特别是在香港，环境优雅干净，却让人感到阵阵压抑与恶心。我在晴朗的天气里，经历过考试的压力、写论文的崩溃、比赛的曲折、以及那些给予我人生建议的人对我三观的猛烈抨击、同辈氛围的扭曲、愚蠢的争斗......内心的小舟载着操守，几次险些翻船，在风雨飘摇中努力生存。想来闹市也是一种考验，我第一次感到“淡泊之守”原来如此之难，也只好用“真金不怕火炼”来勉励自己。
直到最近，读到季羡林在《山中逸趣》一文中写到：“我写这些东西的目的，是想说明，就是在那种极其困难的环境中，人生乐趣仍然是有的。在任何情况下，人生也绝不会只有痛苦，这是我悟出的禅机。”那些战争年代的故事让我颇受鼓舞，再看外面的晴空，突然品出些“看山还是山”的滋味来——阳光并不为我而照耀，世界也没有特别对我的.恶意，生活没有它本来的面貌，它只是我内心的投射。
忽闻此题，只想说，今朝晴朗、或阴雨绵绵、或寒风凛凛，只要内心安定、生活有方向，虽不至可喜的地步，总也不至于可恨。
我们没有选择地被阳光照耀着，却可以选择在阴暗的角落里读书、治学、生存、快乐。以及在必要的时候做一点不诚实但也构不成虚伪的事，比如写一篇名为“今朝晴朗可喜”的文章。
今朝晴朗可喜作文初中 6
清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑。微风轻拂，带着淡淡的花香，让人心情格外舒畅。今朝，晴朗可喜。
走在上学的路上，看着路边的花草树木，感受着大自然的美好。树叶在阳光的照耀下熠熠生辉，仿佛一片片绿色的宝石。花朵们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们用自己的美丽装点着这个世界。小草也不甘示弱，它们从泥土中探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界。
来到学校，同学们的欢声笑语回荡在校园里。大家三五成群地聚在一起，分享着自己的趣事。教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，温暖而明亮。老师走进教室，脸上带着微笑，开始了一天的课程。在这个晴朗的日子里，学习也变得更加轻松愉快。
体育课上，我们在操场上尽情地奔跑嬉戏。阳光洒在我们身上，暖洋洋的。我们踢足球、打篮球、跳绳，尽情地释放着自己的活力。汗水湿透了我们的衣衫，但我们的脸上却洋溢着快乐的笑容。在这个晴朗的日子里，运动让我们更加健康快乐。
放学回家的路上，我看到一位老人在路边卖花。他的脸上布满了皱纹，但他的眼睛里却闪烁着光芒。他的花摊虽然不大，但却摆满了各种各样的鲜花。我走过去，买了一束花，送给了妈妈。妈妈接过花，脸上露出了幸福的笑容。在这个晴朗的.日子里，小小的举动也能带来大大的温暖。
回到家，我坐在窗前，看着窗外的蓝天白云，感受着微风的吹拂。今朝晴朗可喜，生活如此美好。我想，我们应该珍惜每一个晴朗的日子，用心去感受生活的美好，用爱去传递温暖。让我们在这个美好的世界里，绽放出属于自己的光彩。
今朝晴朗可喜作文初中 7
当第一缕阳光洒在大地上，唤醒了沉睡的世界，今朝晴朗可喜。
推开窗户，清新的空气扑面而来，带着泥土的芬芳和花朵的香气。远处的山峦在阳光的照耀下显得格外清晰，仿佛一幅美丽的画卷。天空湛蓝如宝石，洁白的云朵像棉花糖一样飘浮在空中，让人忍不住想要伸手去触摸。
走在街道上，人们的脸上都洋溢着笑容。孩子们在公园里嬉戏玩耍，他们的笑声如同银铃般清脆悦耳。老人们坐在长椅上，晒着太阳，聊着天，享受着这美好的时光。街道两旁的.商店也都敞开了大门，迎接着顾客的到来。店主们热情地招呼着每一位客人，脸上充满了喜悦。
来到郊外，田野里一片生机勃勃的景象。金黄色的油菜花在微风中摇曳着，仿佛一片金色的海洋。农民们在田间劳作着，他们的脸上满是汗水，但他们的眼神中却充满了希望。远处的小溪潺潺流淌着，溪水清澈见底，可以看到鱼儿在水中欢快地游来游去。溪边的柳树垂下了嫩绿的枝条，仿佛一位位优雅的少女在溪边梳洗着自己的长发。
今朝晴朗可喜，大自然的美丽让人陶醉。在这个美好的日子里，我们可以放下手中的工作，走出家门，去感受大自然的魅力。我们可以去爬山，去欣赏山顶的美景；我们可以去海边，去聆听海浪的声音；我们可以去公园，去享受阳光的温暖。让我们珍惜这美好的时光，用心去感受生活的美好。
今朝晴朗可喜作文初中 8
阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。今朝，晴朗可喜。
漫步在校园的小路上，感受着阳光的温暖。路边的树木郁郁葱葱，树叶在微风的吹拂下沙沙作响。花朵们竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们把校园装点得如诗如画。操场上，同学们正在进行着各种体育活动，他们的`欢声笑语在空气中回荡。看着这一切，我的心情也变得格外舒畅。
走进教室，阳光洒在课桌上，给人一种温馨的感觉。老师正在讲台上认真地讲课，同学们则聚精会神地听讲。在这个晴朗的日子里，学习也变得更加轻松愉快。下课后，同学们纷纷走出教室，享受着阳光的沐浴。有的同学在操场上打篮球，有的同学在花园里看书，还有的同学在教室里讨论问题。大家都在以自己的方式度过这个美好的时光。
放学后，我和几个好朋友一起去公园玩耍。公园里的人很多，大家都在享受着这难得的好天气。我们在草地上放风筝，风筝在蓝天下高高飞翔，仿佛一只自由的小鸟。我们在湖边散步，湖水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。我们还在花园里拍照留念，记录下这美好的瞬间。
今朝晴朗可喜，生活如此美好。让我们珍惜这美好的时光，用心去感受生活的温暖，用爱去传递人间的真情。相信在这个晴朗的日子里，我们的生活一定会更加精彩。
今朝晴朗可喜作文初中 9
清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在脸上，暖暖的。我睁开惺忪的睡眼，望向窗外，天空湛蓝如宝石，没有一丝云彩，今朝晴朗可喜。
洗漱完毕，我背着书包走在上学的路上。微风轻拂，带着丝丝凉意，让人精神为之一振。路边的花朵在阳光的照耀下绽放着灿烂的.笑容，五颜六色，绚丽多彩。树叶沙沙作响，仿佛在为这美好的一天奏起欢快的乐章。
来到学校，教室里传来同学们朗朗的读书声。我放下书包，加入到他们的行列中。在这清脆悦耳的读书声中，我感受到了知识的力量和学习的乐趣。老师们的教诲如同一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。在这个充满希望的校园里，我们努力拼搏，追逐着自己的梦想。
课间休息时，我和同学们来到操场上玩耍。阳光洒在我们身上，暖洋洋的。我们尽情地奔跑、嬉戏，欢声笑语回荡在校园的上空。看着同学们那一张张灿烂的笑脸，我心中充满了喜悦。在这美好的时光里，我们一起成长，一起进步。
放学了，我走在回家的路上。夕阳的余晖将整个城市染成了金黄色，美丽极了。街道上，人们忙碌地走着，脸上洋溢着幸福的笑容。我想，他们一定也在为这美好的一天而感到高兴吧。回到家，妈妈已经准备好了丰盛的晚餐。一家人围坐在餐桌旁，一边享受着美食，一边分享着一天的趣事。在这温馨的氛围中，我感受到了家的温暖和幸福。
今朝晴朗可喜，这美好的一天让我收获了许多。我学会了珍惜每一个美好的瞬间，用心去感受生活的美好。我相信，只要我们心中充满阳光，无论遇到什么困难和挑战，都能勇敢地面对，创造出更加美好的未来。
今朝晴朗可喜作文初中 10
推开窗，清新的空气扑面而来，抬眼望去，天空如洗，万里无云，今朝晴朗可喜。
这样的好天气，让人的心情也不由自主地愉悦起来。我决定走出家门，去感受大自然的美好。来到公园，绿草如茵，繁花似锦。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采着花蜜。孩子们在草地上奔跑嬉戏，欢声笑语回荡在空气中。老人们则坐在长椅上，晒着太阳，聊着天，享受着这悠闲的时光。
我漫步在公园的.小路上，感受着阳光的温暖。微风轻轻拂过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。湖边，垂柳依依，柳枝在微风中轻轻摇曳，倒映在水中，构成了一幅美丽的画卷。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。我静静地坐在湖边，看着这美丽的景色，心中充满了宁静与喜悦。
不远处，有一群年轻人在打篮球。他们身姿矫健，活力四射。篮球在他们手中传递着，仿佛传递着青春的活力与激情。看着他们，我仿佛也回到了自己的青春岁月，充满了朝气与活力。在这个晴朗的日子里，每个人都在尽情地享受着生活的美好。
今朝晴朗可喜，这样的好天气让人们忘却了烦恼与疲惫，沉浸在大自然的怀抱中。我们应该珍惜这样的美好时光，用心去感受生活的美好，用积极的心态去面对生活中的挑战。无论遇到什么困难，只要我们心中有阳光，就一定能战胜困难，迎来更加美好的明天。
今朝晴朗可喜作文初中 11
当第一缕阳光洒在大地上，整个世界都被唤醒了。天空湛蓝，没有一丝云彩，今朝晴朗可喜。
我走出家门，迎接这美好的一天。街道上，行人匆匆，车辆川流不息。但在这晴朗的天空下，一切都显得那么生机勃勃。路边的商店已经开门营业，店主们忙碌地整理着货物，准备迎接新的一天的顾客。早餐店里飘出阵阵香气，让人垂涎欲滴。我买了一份早餐，边走边吃，感受着这清晨的美好。
来到学校，校园里一片宁静。阳光洒在操场上，绿草如茵，让人心情格外舒畅。教室里，同学们正在认真地晨读，书声琅琅，充满了整个校园。老师们也早早地来到了学校，准备着一天的教学工作。在这晴朗的日子里，大家都充满了活力和干劲。
上课铃响了，老师们走进教室，开始了一天的教学。他们用生动的语言和丰富的知识，带领我们走进知识的海洋。同学们聚精会神地听讲，积极回答问题，课堂气氛十分活跃。在这晴朗的`日子里，我们的学习也变得更加轻松愉快。
课间休息时，同学们来到操场上玩耍。阳光洒在我们身上，暖洋洋的。我们尽情地奔跑、嬉戏，享受着这美好的时光。有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，还有的同学在聊天。大家的脸上都洋溢着灿烂的笑容，仿佛这晴朗的天气也感染了我们的心情。
今朝晴朗可喜，这美好的一天让我感受到了生活的美好。我们应该珍惜这样的好天气，珍惜每一个美好的瞬间。让我们用积极的心态去面对生活中的挑战，用努力和奋斗去创造更加美好的未来。
今朝晴朗可喜作文初中 12
清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在脸上，暖暖的。我睁开惺忪的睡眼，望向窗外，天空湛蓝如宝石，没有一丝云彩，今朝晴朗可喜。
洗漱完毕，我走出家门，清新的空气扑面而来，让人精神为之一振。小区里的花草树木在阳光的照耀下显得格外生机勃勃。树叶绿得发亮，花朵红得娇艳，小草青得逼眼。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在为这美好的一天欢呼。
我漫步在街道上，感受着阳光的温暖。街道上行人如织，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。路边的商店也早早地开了门，店主们忙碌地整理着货物，准备迎接新一天的顾客。不远处的公园里，老人们在打着太极拳，年轻人在跑步锻炼，孩子们在嬉戏玩耍。每个人都在享受着这晴朗的天气带来的愉悦。
来到学校，校园里也是一片热闹的景象。同学们在操场上尽情地奔跑、玩耍，欢声笑语回荡在整个校园。教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，书本上的`文字仿佛也变得更加生动有趣。老师们在讲台上认真地授课，同学们在下面专心地听讲，大家都在为自己的梦想而努力奋斗。
中午，阳光更加炽热，让人感受到了夏天的热情。我和同学们一起在食堂里吃着美味的午餐，谈论着学习和生活中的趣事。饭后，我们来到校园的花园里，坐在长椅上，享受着这难得的宁静时光。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为我们演奏一首美妙的乐曲。
下午的课程结束后，我来到图书馆，找了一个安静的角落，拿起一本自己喜欢的书，沉浸在书的世界里。阳光透过窗户洒在书本上，文字在阳光的照耀下变得更加温暖。在这个安静的角落里，我忘记了时间，忘记了一切烦恼，只沉浸在书的世界里，感受着知识的魅力。
傍晚，夕阳西下，天空被染成了橙红色，美丽极了。我走在回家的路上，看着天边的晚霞，心中充满了感慨。这一天，阳光明媚，心情舒畅，一切都是那么美好。今朝晴朗可喜，愿这样的美好日子能一直陪伴着我们。
今朝晴朗可喜作文初中 13
当第一缕阳光洒在大地上，唤醒了沉睡的世界，我知道，今朝晴朗可喜。
推开窗户，清新的空气扑面而来，带着淡淡的花香和青草的气息。远处的山峦在阳光的照耀下轮廓分明，仿佛一幅美丽的画卷。天空湛蓝如宝石，没有一丝云彩，纯净得让人陶醉。
我决定走出家门，去感受这美好的一天。漫步在公园的小径上，脚下的石板路微微发烫，路边的花朵竞相开放，红的、黄的、紫的、粉的，五彩斑斓，美不胜收。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去，采集着花粉。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
湖边，垂柳依依，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。我坐在湖边的长椅上，闭上眼睛，静静地聆听着大自然的声音。鸟儿的歌声、风吹树叶的声音、湖水流动的声音交织在一起，构成了一首美妙的交响曲。在这一刻，我的心灵得到了极大的放松，所有的烦恼和压力都烟消云散。
不远处，一群孩子在草地上奔跑嬉戏，他们的`笑声清脆悦耳，充满了童真和活力。看着他们，我仿佛回到了自己的童年时代，那个无忧无虑的时光。那时的我们，也像他们一样，在阳光下奔跑，在草地上玩耍，享受着大自然的恩赐。
沿着湖边继续前行，我来到了一片树林里。树林里空气清新，凉爽宜人。阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成了一片片光斑。我走在林间小道上，感受着大自然的宁静与美好。这里没有城市的喧嚣和繁华，只有鸟儿的歌声和树叶的沙沙声。在这里，我可以静下心来，思考人生，感悟生活。
今朝晴朗可喜，大自然用它的美丽和神奇，为我们带来了无尽的欢乐和感动。让我们珍惜这美好的时光，用心去感受大自然的恩赐，让自己的心灵在这晴朗的天空下得到洗礼和升华。
今朝晴朗可喜作文初中 14
清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在脸上，暖暖的。我睁开惺忪的睡眼，望向窗外，天空湛蓝如宝石，没有一丝云彩，今日，晴朗可喜。
洗漱完毕，我走出家门，感受着这美好的天气。微风轻拂，带着丝丝凉意，却让人神清气爽。路边的花朵在阳光的照耀下显得格外娇艳，红的似火，粉的如霞，白的像雪，它们争奇斗艳，仿佛在向世界展示自己的美丽。树叶也被阳光染上了一层金色，随着微风轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
我漫步在公园的小路上，呼吸着清新的空气，心情格外舒畅。公园里的.人们有的在晨练，有的在散步，有的在聊天，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。孩子们在草地上奔跑嬉戏，他们的笑声如同银铃般清脆悦耳，让人不禁想起自己的童年时光。
来到湖边，湖水清澈见底，微风拂过，泛起层层涟漪。湖中的鱼儿在水中自由自在地游弋，时而跃出水面，时而潜入水底，仿佛在和人们捉迷藏。湖边的垂柳倒映在水中，随着水波轻轻摇曳，构成了一幅美丽的画卷。我静静地坐在湖边的长椅上，欣赏着这美丽的景色，心中充满了宁静与喜悦。
今朝晴朗可喜，这美好的天气让我感受到了生活的美好。在这个快节奏的时代，我们总是忙碌于工作和学习，很少有时间停下脚步，欣赏身边的美景。然而，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们用心去感受，就会发现，生活中的每一个角落都充满了美好。
让我们珍惜这美好的时光，用心去感受生活的美好，让每一个晴朗的日子都成为我们生命中最美好的回忆。
今朝晴朗可喜作文初中 15
推开窗，阳光如瀑布般倾泻而入，照亮了整个房间。抬眼望去，天空湛蓝如洗，没有一丝杂质，洁白的云朵像棉花糖一样飘浮在空中。今朝，晴朗可喜。
走在街道上，微风轻拂着脸庞，带来了丝丝凉意。阳光洒在身上，暖洋洋的，让人心情格外舒畅。路边的树木郁郁葱葱，枝叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们展示着它们的生机与活力。花朵们也不甘示弱，竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩斑斓，美不胜收。
广场上，一群孩子正在欢快地玩耍着。他们笑着、跑着、闹着，脸上洋溢着纯真的笑容。老人们则坐在长椅上，晒着太阳，聊着天，享受着这美好的时光。不远处，一位年轻人正拿着画笔，专注地描绘着眼前的美景。他的眼神中充满了对生活的热爱和对艺术的追求。
来到郊外，一望无际的田野展现在眼前。金黄色的麦浪在微风中轻轻涌动，仿佛在诉说着丰收的喜悦。远处的山峦连绵起伏，与蓝天白云相映成趣，构成了一幅美丽的山水画卷。田间的小溪潺潺流淌，清澈见底，鱼儿在水中欢快地游弋着。溪边的`草地上，五颜六色的野花竞相开放，散发出阵阵芳香。
今朝晴朗可喜，这样的好天气让人的心情也变得格外愉悦。在这美好的日子里，我们可以放下手中的忙碌，去感受大自然的魅力，去享受生活的美好。让我们珍惜每一个晴朗的日子，用心去感受生活中的点点滴滴，让生命在这美好的时光中绽放出更加绚烂的光彩。
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