中学生作文

时间:2024-01-02 09:20:20 中学生作文 我要投稿

中学生作文(精品8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的中学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文(精品8篇)

中学生作文 篇1

  这篇课文讲述了作者冯骥才在泰山上与挑山工发生的事。作者几次超过了挑山工,而挑山工却在作者流连山色的时候超过了他们,作者感到十分惊异,便与挑山工进行了详细的对话,并提出了自己的疑问,挑山工自豪地说出了原因,让作者心悦诚服。

  读了这篇课文,让我懂得了无论做什么事,都得有“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神。只有这样,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程还比游人长一倍,并且在没有任何近道的情况下,挑山工走起来并不比游人慢,这正是因为挑山工有着这种“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超过游人。其实,何况是挑担子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因为拥有这种精神而成功的吗?例如旅行家徐霞客,为了写一本游记,不惜劳苦翻越五座大山,经历过重重困难,有被强盗洗劫一空的时候,有在荒山野岭一个人过夜的'时候,但他却从不放弃,最终写出了举世闻名的《徐霞客游记》。还有发明大王爱迪生,就说他为了发明电灯吧,竟用了二百多个笔记,共计二万多页;为了找到合适的电丝,居然做过六千多次试验,经过了重重困难,终于发明出了世界上第一个电灯,使人类有了现在的“不夜城”。

  这是因为他们中邪了吗?不,这是因为他们有着挑山工那种认真目标、坚忍不拔、勇于攀登的精神,有着一个坚定的信念!其实在学习当中,我们更应该拥有这一种精神,努力学习,拼搏进取,这样才能使学习成绩提高。

  当然,挑山工的这种精神不单单让名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我们实际生活中,也有不少这样的例子。就拿我的亲生经历来说吧。在我读四年级的时候,作文水平并不是特别出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且广泛阅读写作类的书,想使自己的作文水平提高,从此以后,我的这个计划每个星期都没有间断过。功夫不负有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文经常受老师们的表扬。我也正是因为有着这种“认定目标p坚忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

  读了《挑山工》这篇课文,我在学习上会继续发扬挑山工那一种认定目标、坚忍不拔的精神,并且做得更好,使学习更上一层楼,创造新的辉煌点!

中学生作文 篇2

  童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在回忆的海边,寻觅着最美丽的`贝壳,啊,找到了

  那是一个炎热的夏天,趁家人都出去了,我和姐姐的脸上挂满了笑容,姐姐满面春风地说“:耶!终于可以玩水了!”“耶!耶!终于可以玩水了。”我和姐姐伴随着叫声,像只小兔子似的,一蹦一跳的到了洗手间,接着,又接了一盆水,尽管我们的力气小,但不一会儿,就把水搬到了阳台,不过水可撒了一地。我和姐姐在阳台上玩耍着,阳光照射在水上一动一动的a,像一个蓝色的小精灵在那欢快的跳跃着。我们左手一弹,右手一弹,把那蓝色的小精灵都弹到了对方的脸上,真是太凉爽了!我们俩笑哈哈。

  我们还玩水上乒乓球的游戏啦!我找来了两个乒乓球,玩“攻击”这个游戏,规则是只能用手弹水,使乒乓球往前走动,有一个点为开始点,如果那个乒乓球将这个乒乓球击倒起点的话,这个人就输了。一场激烈的比赛开始了!我的心情十分紧张,我们弹来弹去,弹得手都没劲了。耶,这局我赢了!我知道,姐姐是让我的。但我看到姐姐还是满面春风的。

  我和姐姐商量了一下,又找来了好多好多不用的纸,折成了小纸船。不用说你也知道,我们在玩“水上小纸船”。我们将折好的纸船放在水上,看着它们飘来飘去的样子,有时,我们还故意让它们俩碰着,一碰上去我们就哈哈大笑,一个个纸船消失了,全变成了湿透了的纸。玩了一下午,家人应该快回来了,我和姐姐用最快的速度将水运了回去,我们送得快,再加上妈妈的到来太突然了,再加上水朝着那个方向,“噢”我和姐姐都不敢看,这时,妈妈被水泼的满身都是,只听见爸爸在哈哈大笑,这时我们才睁开了眼睛,禁不住也哈哈大笑起来。

  童年趣事,件件都像一枚枚五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

中学生作文 篇3

  “哗啦,哗啦”随着第一场凉爽的秋雨,求无声无息地来到我们身边。带这凉爽的风,带着清新的空气,带这甘甜,带这雨。像一位欢快的使者,把凉意与快乐送给了我们。

  在秋的世界里,我无时无刻都能体会到古诗的味道,就像了三十年的老白干,那么的沁人心脾。诗人说,秋是诗人发挥的季节。词人说,秋是词人感慨地季节。作家说,秋是世间最韵味儿的季节。而我说,秋只是我最快乐的季节。

  当秋风吹动树叶而发出“飒飒”的风声时,我,正在聆听。当秋雨打击大地坚硬的地壳而发出”嘀嗒“的雨声时,我,正在凝望。我聆听着秋,我凝望着秋,听着秋。对我说,望着秋对我笑。它的一举一动都在牵动着我的心,它的一举一动,都成为了我关注的焦点。

  如果你能在下着秋雨时,静下自己的.心,细细地去体会,体会那大自然中最纯洁、最清澈的音乐旋律,那么你就能发现世界所有的动作将静止,所有的声响都随风而去,除了窗外那“哗啦,哗啦”不停滴下的秋雨,滴在心田之上,滋润着。

  如果你能在黄叶落地时,停住自己眺望的眼神,去凝望那瞬间的动作,你就会有一种落地生根的感觉,那种感觉令人幸福,令人充实。我曾对着树叶凝望很久,当我看透时,我才发现这世界有一种我说不出的规律,也学就像翠绿的树叶会变枯黄,也许就像天会下雨,或许也人会老去,从而死一般吧。

  秋,在一字而已,却包含了大自然中许多秘密,跟其它季节一样,它是如此神秘,如此令人神往。如果你说秋是一个绅士,那也许还不够,你必须在绅士后面加上三个字,因为秋,是一个真正有内涵的绅士。

中学生作文 篇4

  贝壳,是自然馈赠给我们的礼物,它毫不起眼,壳上只有普通的螺纹,有的,只是单纯的白色。而贝壳对于我来说,是无比亲切而又熟悉的,因为在贝壳的身上,我望见了一个与自己十分相像的影子。

  那是一枚小小的贝壳,静静地躺在沙滩上。那是一枚毫不起眼的贝壳,没有人注意到它。那是一枚不发光也不奇特的贝壳,壳上只有普普通通的灰色螺纹。可我一直将它视若珍宝。它没有肉体,没有灵魂,不闪烁亦不明亮,它只是一枚普普通通的贝壳。可是,我一直相信,它曾蕴含着巨大的希望与能量。

  它一定是一只独一无二的贝壳。因为它曾拥有一颗只属于它的珍珠,一颗光亮而美丽的珍珠,一颗与它灰暗的外表并不相衬的珍珠。它曾从自然那里取得一粒石子,甚至只有一粒沙,而它经过几十年痛苦的孕育之后,它馈赠于人间一颗美丽的珍珠。而它自己,却被人们,被海浪遗弃在沙滩上,再也无人问津。

  这是贝壳的一生。它痛苦的努力了几十年光景,只为在那最后的一瞬间赢来采珠人的赞叹,买珠人的赞美,在最后的一瞬间成长。而我,不亦是如此吗?小学六年的努力又何曾不是为了最后的不后悔、不遗憾呢?

  每当我感到疲劳乏力之时,我总是听到内心的声音在告诉我——要像贝壳一样,经过几十年的历练,几十年的挣扎,几十年的不断努力,成才成人成器,不给这只有一次的生命留下遗憾。哪怕无人无主的我何时来过又何时离开,要无愧于自己,无愧于自己的努力。

  无人问津的贝壳给予了世间最宝贵的礼物——它的`精神。它的努力、痛苦和付出并不是为了回馈和感激,而是为了自己在最后那一瞬间的成长,是为了无愧于自己的努力罢了。

  在贝壳的身上,我望见了那个与自己十分相像的影子。那个虽黯淡无光却依然努力的自己。

  这是贝壳,它的身上有我的影子。

  轻轻拭去贝壳上的一丝尘埃,尘埃之下,有我的影子。

中学生作文 篇5

  早就听说三峡大坝是世界上最大的水力发电站,这个多雨的暑假,我和妈妈终于可以一睹长江三峡的壮美,心情自是有些激动。

  经过十二小时的火车,我们到了江南三大名楼之一的黄鹤楼。走进黄鹤楼景区,首先映入眼帘的是一块巨大的石壁上刻着崔颢的《黄鹤楼》一诗,再抬头,便可以看见黄鹤楼的塔顶。我的四周除了熙熙攘攘的人群,还有许多高大挺拔的树木,让我们在这烈日下减轻了一点热意。

  黄鹤楼的对面是上一个黄鹤楼的塔顶,呈一个葫芦状,是铜做成,听说有几吨重。我们走上黄鹤楼,不久,我便忘记自己身在几层。向外望去,是武汉三镇的全景。黄鹤楼的内壁有很多壁画,还有不同时期黄鹤楼的模型。

  傍晚,我们到达码头,看到了几艘巨大的轮船停在旁边。我听到好多人叫了起来,都在感叹船的大。它像一个五星级酒店,非常豪华。在一片惊叹中,我们上了轮船——华夏神女2号。

  次日,我们乘汽车直奔三峡大坝。路上,我远望三峡大坝,它的雄伟、壮观尽收眼底。我们乘自动扶梯而上,两旁生满了梨树和桃树。此时的阳光更加毒辣,放眼望去,都是深颜色的阳伞。我们看到了几块奇怪的巨石,听了一点介绍,受不了这刺眼的阳光,就躲到阴凉的地方准备回船。

  晚上,我们的船要经过三峡大坝船闸。每过一个船闸就要四十分钟。闸门非常大,进水的速度也比较快。

  第三天,我们登上一般的`轮船,观赏瞿塘峡风光。习习凉风迎面吹来,天气稍稍凉了一些。水面逐渐变得清澈起来,碧绿碧绿的水,倒映着两岸的山。两岸的山脚都有均匀的一圈,下面寸草不生,裸露着狰狞的岩石。听说,那上面一圈是冬天蓄水时的水位线。

  “三峡大坝有三大作用:蓄水、防洪、发电,冬天蓄水,夏天防洪,冬天的时候水位上涨,淹没了很多地方。”导游介绍说。山上的树比较低矮,不是很茂盛,也许和峡谷风大有关系。正当我欣赏两岸的美景时,一艘小艇从远处驶来,船体发生了摇晃,我不禁扶住了栏杆。

  随着阳光的时有时无,瞿塘峡的风光也在不时地改变。突然,眼前出现了几只小巧的猴子,在树丛中时隐时现。不一会儿又出现了几只雪白的山羊,点缀在褐色的岩石中。

  不知不觉旅游就接近尾声了,我现在站在嘉陵江和长江交汇处的重庆。嘉陵江上通四川辽阔的地区,长江下达更辽阔的地区,一直通向大海。道路中间,一棵棵高大粗壮的黄桷树挡住了我的视线。黄桷树是重庆的市树,据说只需一点点水和养分就可以生长。它枝叶细长,枝干粗糙,似乎在讲述着白色恐怖时期的黑暗时光。在这片令人瞻仰的革命圣地,我们去了白公馆、渣滓洞等地方。

  耳边传来一阵阵嘈杂声,是我们要回去的时候了。我抬眼四望,唯见青螺数点,微痕一抹,出没于烟雨迷蒙中。

中学生作文 篇6

  密林间,峭壁上住着一只鹰。

  那道黑色的闪电,划破过长空,追逐过猛江,奔向过太阳。仿佛天地之间,只有这一颗雄心,四海之内,只有这一身霸气!疾风,追不上它的身影,瀑布,远不及它的豪情。它像一把火,燃烧了天际,燃烧了森林大地。

  可是——

  疾风,不改它的迅猛;瀑布,不变它的豪放,而那一道闪电,却黯然失色:岁月,冲刷了它的光辉;时光,吞噬了它的骄傲。它知道,只有将自己的羽毛如数拔去才能获得昔日的风采。它看了看自己那饱经风霜的羽翼,已毫无光彩,如秋日的落叶,又似风中的残烛,只是苟且地附在它的身上而已。“这种羽毛,全拔了算了!我要再一次飞向蓝天!”它扑腾着双翅,蹒跚地向山顶走去。

  鸟儿在枝头啼叫着,野兔在丛林中奔跑着,看着这景象,它又痛下决心,就算接下来的.日子再难熬,它也要活下去,用双翼拥抱蓝天。

  该来的终究来了,它用喙紧紧地咬住伴随着自己四十多年的羽毛。一根、两根、三根……。夕阳西下,散落在山崖间的羽毛已被鲜血染红,那霞云,似乎也被这一粒粒的血珠染红了,透着无尽的落寞与荒凉,它通体无力,浑身麻木,连血从身上滑落也感受不到了。只看见悬崖上那一道道触目惊心的爪痕……

  夜晚总是伴随着痛苦与饥饿。它拖着仿佛被撕裂的身体想去觅食,可是现在的它,却已连双翼都拍打不动了。“不行了,我必须得吃些什么,可是现在的我,难道只能挖些蚯蚓、爬虫之类的吃吗?不,绝对不行!我可还有鹰的尊严!”假如说为了再活几年,那么我宁可——”

  第三个饥饿的黑夜过去了,它终于又看见了黎明的曙光,可它已经没有多少力气了,连喘一口气都要费上九牛二虎之力。它身上的羽毛已稀稀疏疏,只有一层深褐色的血痂,让人揪心。它勉强地昂起头来,声嘶力竭地发出最后一声吼叫,像是在呼唤着蓝天。一点点的,它挪动着身体;一点点的,它接近着蓝天。霎那间,那道黑色的闪电又一次俯冲向了大地,奋力地撑开双翼,想要拥抱蓝天,在天地间,喃喃细语……

中学生作文 篇7

  人们常说,青少年是祖国的花朵,是国家未来的栋梁之材,将为祖国撑起一片天。在他们眼里,我们这个时期应该是无忧无虑,不愁吃穿,每天都会快乐似神仙般的过着。

  在竞争压力如此之大的现代社会上,家长们更是深知:“孩子不能输在起跑线上。”自幼儿园起,就给孩子们报了一系列所谓的兴趣班:舞蹈、书法、美术……这些兴趣班占用了孩子们许多业余时间。家长们都希望培养出最优秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家长所指定的的“路线”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以体现,不允许有丝毫差错,孩子们稍有闪失,就动辄打骂,给予孩子难堪,不给孩子一丝情面,也把孩子的尊严践踏得支离破碎。

  而他们殊不知,孩子们也有强烈的尊严,今日的家长的斥责,可能会成为孩子们一生当中挥之不去的'阴影,孩子们虽然犯错也知错,但也不希望家长在众人面前不留情面地羞辱,家长为何不去保护孩子们的尊严,而是不分场合地去伤害孩子们那纯洁无暇的心呢?

  家长们望子成龙,望女成凤的心情,我们可以理解,但我们需要的也是家长的理解。父母给予适当的鼓励与支持,不希望别人对他们尊严上的伤害。有些时候,家长误会了孩子们,他们却沉默了,没有勇气去向孩子说一句‘对不起’,可能是为了保护在孩子们心中那高大的形象,维护他们的自尊。人人都有尊严,父母何尝知道,一句‘对不起’可以拉近与孩子们心灵之间的距离,化解矛盾,进而达到父母以身作则的目的呢?

  在应该教育横行的今天,分数成为了家长们最关心的一件大事,但他们却忘记了孩子们最纯无邪的心。没有人不希望自己的得到别人的尊重,没有人不崇尚尊严,家长们,提倡素质教育的当下,不要忘却了我们所拥有的尊严!

中学生作文 篇8

  1、清新流畅,自然有致

  2、遣词造句,行云流水

  3、刻划入微,栩栩如生

  4、取材不凡,运笔如飞

  5、词义从容,雅见情韵

  6、层次井然,结构严谨

  7、行文洒脱,趣味隽永

  8、淡远情逸,隽永含蓄

  9、平铺直叙,亦有情韵

  10、简洁流畅,意义深长

  11、言近旨远,不同凡味

  12、叙述详尽,条理井然

  13、明察秋毫,描述生动

  14、内容曲折,耐人寻味

  15、逸趣横生,读来可喜

  16、自然顺畅,有条不紊

  17、婉转流利,真实不虚

  18、内容充实,文字流利

  19、优游从容,描写细腻

  20、取材丰富,文字生动

  21、据实叙述,畅所欲言

  22、辞意从容,雅见情韵

  23、叙事抒情,均颇贴切

  24、叙述紧凑,扣人心弦

  25、局顺当,描写逼真

  26、语多赘余,文欠生动

  27、内容贫乏,错字太多

  28、颇富幽默,笔调轻松

  29、收结过早,意未尽宜

  30、文笔雄健,不落俗套

  31、文情并茂,感人肺腑

  32、词雅文练,写景生动

  33、布局新颖,用词简达

  34、娓娓细说,清婉可喜

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