中学生作文10篇（精）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的'手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
中学生作文 篇2
面前是一本旧旧的诗集，刻录着时光的皱褶。打开扉页，只见一个瘦削沧桑的老人手持一根竹杖，翻开了一页沉重的纸张。我跟随他的指引，去追求诗圣——杜甫坎坷而伟大的人生轨迹。
泰山脚下，一个眉宇之间透露着豪放不羁的年轻人，正伫足观赏泰山的雄奇风光，这就是青年时代的杜甫。此时，他仰望着头顶的青峰，只见云气袅袅，悬崖高耸，日正当中。他的心激荡了起来，感到一种难言的豪迈之情油然而生，于是奋笔疾书：“会当凌绝顶，一览众山小。”山巅的太阳光芒四射，杜甫甚至觉得自己伸手就能触摸到炽热的太阳。年轻的他渴望在政治上施展抱负，竭尽才能辅佐大唐的君王。
青年时代的杜甫，渴望用炽热的红色填满壮怀激烈的胸膛！
可是，安史之乱的到来将杜甫的理想抱负打得粉碎，叛军的残暴、唐王朝的腐朽无能，让杜甫不能接受残酷的现实。他悲歌：“国破山河在，城春草木深”，他叹息：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在这黑色混沌的世界，杜甫却站在时代的高峰，用他的信念与诗作抗争命运。不公与黑暗，试图用自己的呐喊与挣扎唤醒麻木的社会，尽管应者寥寥，但他仍然凭着自己沉郁顿挫、灰色辛辣的诗句，划破黑暗的天际，透进希望的曙光??
灰色，是诗圣的精髓！愤激，是诗圣的灵魂！
长期的游离，无数的挫折，诗人的`心灵早已疲惫不堪，尽管斗志不减，但逐渐年迈的杜甫日益需要一处身心的寄托地。于是，小小破旧的草堂承载了诗人无限的希望与诗情，绿油油的菜地、泠泠的浣溪，带给诗人不一样的灵感：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这是绝境处的风景，是绝望时的希望。
绿色的自然，成为诗圣最终的归宿，触动诗圣心中最柔软的地方，老病孤愁的杜工部为自己的生命着了一层绿。
诗圣的一生，是无奈作主曲，遗恨为尾曲的旋律，是灰色为基调，红色与绿色相间的画卷。我多想回到那个白衣飘飘的年代，追随诗圣的脚步，做一只漂落天涯、流浪天边的沙鸥，完成诗圣未竟的心愿，为生命着上浓重而深刻的颜色。
中学生作文 篇3
我要感谢我的父母，是他们给了我生命，让我看到这个美丽的世界；是他们给了我关心，让我健康快乐的成长；是他们给了我一个温馨的家，让我有了停泊的港湾……
我渴望有一颗感恩的心
过年的时候，收到了很多祝福短信。其中一个是这样写的：所谓幸福，就是有一颗感恩的心一个健康的身体，一位深爱你的人，一帮值得信赖的朋友。当你收到此信息时，一切随之拥有。祝新年快乐。收到这条信息时，心里突然有一丝感动。因为只有这条短信是将感恩放在了第一位。这让我有了无限的感触，让我希望拥有一颗感恩的心。因为我要感谢一切。
我要感谢我的父母，是他们给了我生命，让我看到这个美丽的世界；是他们给了我关心，让我健康快乐的'成长；是他们给了我一个温馨的家，让我有了停泊的港湾。
我要感谢老师，是他们教会我做人的道理，让我在生活中扮演一个完美的人；是他们给了我知识，让我在知识的海洋里畅游。
我要感谢我的朋友，是他们在我最失落时，让我感到友情的温暖；是他们在我受挫折时，给了?我信心和力量；是他们在我最伤心时给了我欢乐。
我要感谢那些曾经伤害过我的人，是他们的欺骗让我变得敏锐；是他们的阻挡让我越发向前；是他们的伤害让我更勇敢。
俗话说：滴水之恩当涌泉相报。?所以拥有一颗感恩的心就会发现的美丽风景，的感动，从而拥有多彩和幸福的人生。
中学生作文 篇4
树，是一抹绿意，生机勃勃，树是一把大伞，遮风挡雨……而我，就想做一粒小小的树种，我会做很多的事……
假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献出树干，做灾民们的房梁，为他们的美好家园做出奉献。
假如，我是一颗小树，我会扎根在台湾，我要扎根在台湾最高的山峰上，看着来来往往的汽车，看着美丽的日月潭，看着第一面红旗在台湾升起……
假如，我是一颗小树，我会扎根在黄河两岸，我会用我那强有力的爪子——密密交错的要，牢牢地抓住调皮的泥沙，不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河，危害老百姓。
假如，我是一颗小树，我会扎根在钱塘江入海口，我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声，亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水，亲身体会钱塘江大潮的.雄伟与壮观。
假如，我是一颗小树，我会扎根在长城脚下，招来云婆婆，风阿姨向游客问好。叶子就是我的手，我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙，感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。
假如，我是一颗小树，我会扎根在那广阔的沙漠，我要挡住可怕的沙尘暴，骇人的火热，保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘，营造也一片绿州，让那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一颗小树，我会扎根在青藏高原，我要看看那雅鲁藏布大峡谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗玛峰，感受那清爽的雪山寒气。
假如，我是一颗小树，我会扎根在家乡——遂宁，为家乡增添一片春意，让家乡更多姿多彩。
假如，我是一颗小树，我还会去很多地方旅行、扎根……
中学生作文 篇5
有一种植物，我不仅喜欢，还十分敬畏，那便是小草了。你可曾经注意过你脚下那些微小的生命吗？每当冬天即将过去，是谁最先将春天的气息带来？是小草。河堤边的柳树还未舒展筋骨，千万的花苞仍在沉睡时，是消除先从地面钻出来，仿佛就是一个顽皮的孩子，告诉我们：春天来了。随处都是淡淡的青色，带来新的希望，让人充分体会“要看草色近却无”这种景象。
它是一种生命力极其顽强的植物，但却又是这等的渺小和不起眼。任何人都可以随意地践踏，他也有哪次折断了腰，像生病的孩子般贴在大地妈妈的怀抱中，但它们并没抱怨，并没撒娇，有谁想象几天过后它们又将挺起柔弱的身骨？记得有一天，我在东山岭上散步时，看到一侧的'草地被烧得一片焦黑，顿时惋惜不已。但过了一段时间过后，在焦黑的一片中，映入眼帘的依旧是零散的淡青色，让我欣喜之余，也感叹先人对它的赞颂“野火烧不尽，春风吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都会倔强地钻出地表，点缀大地。
它们都是谦逊的，它们从来不与大树比高，只是安分地在树下生长着。它们也从不与花儿争妍斗丽，不计较人们在赏花时对它们那吝啬的目光。它们总是如此默默无闻的。
当树上的最后一片叶子落下后，小草便穿上黄绿的衣裳，做好也风雪斗争的准备。不畏狂风，不怕暴雨。也许当你俯视脚下，却早已不见它们的身影，因为它们已融入大地，化为肥料了。
看到它们，你可会想起烈日下或是寒风中清扫街道的环保工人？可会想起疏通道路的交警？可会想起千千万万个坚守岗位，安分地为人民服务的劳动人民？它们都在默默地付出，甚至有许多连名字也不留下就走了。但没人吃惊，就如同脚下的草被拔掉似的，显得如此自然。他们身上的这些精神，不正是小草的精神？
我敬畏小草，如同我敬畏他们一样。它们的倔强，坚强，这些平凡生命中不平凡的品质，永远值得我们学习。当我们遇到困难时，不妨看看脚下，看看它们的倔强，也许你会明白今后的路要怎么走。
中学生作文 篇6
从小到大，我还没有去过一次健身房，今天，姐姐说和她的同事一起去健身房，我就很高兴。
到了那里一进去就看到了有好多跑步机，上面跑，有的人在骑单车，有的在练瑜伽，有点在学跆拳道，还有的在跳舞……里面的运动设施也是应有尽有。我看着那跑步觉得还机挺好玩的，便和姐姐便去了跑步机那儿，我的速度调的很慢才1.5，所以就在那儿走，而被人都是四点几的，又看看姐姐那个已经调到5.5了，虽然速度快，但她依然还是在那儿走，我便想去跑一下她那个，可没想到刚迈上去第一步就差点摔跤了。我再也不敢了，便跑自己的那个了。过来一会儿，姐姐就带着我去骑单车，还没进去，就听到了一首很嗨的歌，那歌声简直是震耳欲聋，让人无法忍受，我便坐在旁边看，因为我一直不知什么是单车，以为就是自行车，而且那个项目是很容易出汗的.。问了姐姐才知道单车就是类似于自行车，但它是固定的，再起的时候，还要做一些动作，难怪会容易出汗。我还想看看其他的项目，便一边走一边游览，有一个项目把我的视线给吸引过去了，那就是跳舞，老师在上面跳，下面的学生学得特别像，大家像一群群蝴蝶翩翩起舞。
健身是为了健康，但很多人去觉得会很热，便都不去，其实流汗根本不重要，健康才是最重要的！
中学生作文 篇7
记得小时候，才上一二年级的我，性格很乖巧，学习努力，每次考试的成绩也很好，爸、妈、老师都很疼爱我。特别是我爸，每当我考试拿第一，他就奖励我一回，奖品通常都是我喜爱的玩具、学习用品以及我喜欢的服饰，我特别向往拥有那些对我来说充满了诱惑力的奖品，所以我每次考试不是第一就是第二，作业本上全是“A”，同学们羡慕我，老师看好我，我也就渐渐骄傲了起来。我开始变得顽皮，变得自以为是。
因为我的骄傲，我也不怎么听爸妈和老师的话了，学习成绩也逐渐下滑，不过偶尔也可以得个第一第二。时间过得真快，转瞬间我已上五年级了，可我的学习成绩也落到七、八名了。对我抱有很大期望的爸爸十分焦虑，经常提醒我，让我把学习抓紧，我只是嘴上应付应付，心里却不以为然对待学习，仍然是吊儿郎当。
爸爸是个木工，一年里多的时候在外面干活，在家的时间很少，但他一有时间便给我辅导功课。爸爸热情很高，想要帮我提高学习成绩，找回以前的自信，我却希望他干活几天都别回来，那样我就不用天天做题，天天听他唠叨了。
就在期中考试后的'那天晚上，爸爸突然回来了，他听妈妈说了我的考试成绩后半晌没有言语，吃过晚饭，爸爸到我屋里来跟我谈了好长时间。就在那晚，我了解到了爸爸的上学背景：爸爸生在一个偏远山区的小家庭，家中经济条件很差，就连五谷杂粮都很难吃饱，衣服经常是大的穿了小的穿，补丁摞补丁的。爸爸那时在离家二十多里路的一所初中上学，那时二十里路的车费只要一元钱，可是就这一元钱，爸爸也交不起，家里穷的连个自行车都没有，只能步行去学校。家里活儿多，爸爸很小就帮大人干活，学习的时间极少。但在这样艰难的条件下，爸爸还是硬着头皮读到了高中。爸爸在上学期间很刻苦，很用心，学习也不错，可是在报考大学的时候，出了一些阴差阳错的情况，最后遗憾的未能进入大学校门。爸爸说的一段话我记得很清楚，他说：“儿子啊，要知道学习如逆水行舟——不进则退！爸爸就是因为没考上大学非常后悔，你可不能再走我这条路了，到头来只能靠两只手吃饭。别嫌爸爸烦，爸爸也是为了你好！好好学，早点睡吧！”那晚我没睡着，一遍遍回想爸爸说的那些话，心里酸酸的……我为什么这么不争气呢？我下定决心，我要重头再来，从爸爸的上学历程及生活往事中受到启发，明确学习目标，好好学习。
从那天起，我就试着改变自己，不再任性，不再贪玩，不再自以为是。我虽然不能立即改变自己，但我会尽我最大的努力，不让爸爸失望。常言说得好：清晨不早起，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。我坚信：习惯决定性格，性格决定命运！
中学生作文 篇8
记忆的海洋中漂泊着无数的小船，有些已漂向远方，有些却永远停泊在了这片记忆海洋。
树上的知了发出吱吱的烦躁叫声，六月的天，真是闷热。爸爸在我家清闲的小院中葡萄架下支起一张小方桌。临近中午时分，爸爸便拿出冰镇的啤酒，坐在葡萄架下，边乘凉边喝酒。
六岁的我见爸爸每天都乐哉悠哉的喝着美味的酒，感觉爸爸都因喝了这酒而乐到云霄。煞是羡慕！
又是一个连云朵都嫌热的天气，爸爸又在小方桌上摆上了他的冰镇啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多，满溢在桌子上，爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去厨房拿下酒菜了。我站在房门后面，想到爸爸喝酒时高兴劲，便天真的想，这酒是不是比糖还甜呢？可是爸爸为什么说小孩子喝酒会尿床呢？
于是，抑制不住的好奇心驱使我光着脚丫跑到方桌前，端起酒杯，一扬脖子把酒倒进了嘴巴，还没尝到是啥滋味，爸爸就出来了，我以迅雷不及掩耳之势跑进了房间。爸爸走到葡萄架下，满是诧异的'神情，嘴里嘟哝着，咦，我明明倒酒了，唉，可能喝了吧，瞧我这记性，便又倒了一杯……
恍惚中，我和小伙伴去公园玩，玩的时候正高兴呢，呀！我怎么感觉湿漉漉的，还没有明白是怎么回事，就听到妈妈说，你这个酒鬼，自己喝酒还不算，还让女儿喝，真是可以……
啊，我清醒了过来，原来我喝多了，晕倒了，做了一个梦，而且起床了。我睁开眼睛，看见爸爸正做点头认罪状，而妈妈则是一副恨铁不成钢的样子，那场面可笑极了，我忍不住笑出声来。爸爸见我这幸灾乐祸的样子，忍不住悲愤地说，谁让你偷喝我的酒了，你看，害我现在倒霉劲……
偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“认罪”中平息了，但是，我却永远也忘不了这次别样童年记忆。
记忆深处，总有那朵绚丽的花朵永不凋零，陪伴自己走过人生路。
中学生作文 篇9
在生活中，我们都离不开爱，因为爱可以让人感到温暖，爱可以让别人感到幸福……
这件事发生在火车上。这天，我告别了爷爷奶奶上了从武夷山开往厦门的火车。一上车，我们匆匆忙忙地放好行李，正准备从下。看到一位叔叔提来一提吃的，过来说：“这个给你奶奶，这钱给你，一会儿买东西给她吃。”我回头一看，发现有位白发苍苍，面目慈祥的老奶奶靠在那儿。只见她面带微笑，从脸上可以看出她生活的`艰辛。只听一阵叫卖声，对面的那位姐姐对着老奶奶比划了一阵，我完全不知道他们在干嘛。可老奶奶好像明白了，点点头微笑一下。那位姐姐买了一盒方便面递给了老奶奶。我心里想。这位老奶奶不会是聋哑人吧！于是我好奇地向姐姐了解老奶奶的情况。原来，他们一家四口是从北京来武夷山厦门游玩的。老奶奶在她年青的时候，一次车祸使她原来健康的人，变成了这样。而让人感动的是，她的儿子对她非常孝顺，不会因为她她的残疾，和沟通的麻烦而不理他。你看，他还要带上自己母亲到处游玩呢？小女孩告诉我说，他爸有个心愿，就是要让这个聋哑奶奶，到外面的世界玩个够，看个够……最让我感动是，那位老奶奶在吃剩的方便面递给他的时候，他问了小姐姐要不要吃，姐姐说不吃，她爸竞然毫不迟疑地吃了起来……我惊呆了，心想：这真是一个多么和谐的家庭啊。他们不仅不会因为她是聋哑人而放弃，而是用加倍的爱让他感受到家的温暖……
看到这一幕，让我明白了：爱其实很简单，一个动作，一个微笑，一句问候，都让人感到温暖，这就是伟大的“爱”！
中学生作文 篇10
我盼星星，盼月亮，终于盼来了去海边玩的日子，高兴得简直疯了！不说了，我得先把东西准备好。“嗯？首先要把换洗的衣服和游泳衣、洗漱用品放起来，也应该带点‘干粮’（饼干之类的东西），对了，还得带点水果哎，补补水……”哎呀，这时候才发现要带的东西这么多！真恨不得把整个家都搬去海边。“啊——”我打着哈欠，上眼皮和下眼皮也打起架来，往床上一躺，就睡着了……
（路途中）
“滴滴滴，起床起床快起床……”被我事先调好的闹钟叽叽喳喳地催我起来，正准备用枕头包住脑袋的我猛地想起今天要去海边，迅速地穿好衣服，用100米/秒的速度奔向洗手间，胡乱地洗刷一下，便急匆匆地出发了。接上表妹后，我们便踏上了去往舟山的路。汽车沿高速公路行驶着……
当我们来到轮船上，我终于看到了梦寐以求的大海，可为什么海水混浊不清呢？爸爸告诉我，是因为人类的破坏，导致海水靠岸处的地方都只有黄混的水了。船下，海浪翻滚，一望无际，看看远处，那儿就是海天相接的地方，天和海没有界限，好似连在一起。一块块的岛屿，一艘艘的渡船，还有那相称的海和天，这足以构成一幅和谐的图画了。“叮咚！目的地已到达……”
（沙滩边）
下了船，我们“快马加鞭”地赶到朱家尖，来到一处沙滩边，买了门票，我和套着救生圈的表妹就急匆匆地跑了进去。但由于台风影响，所以海浪比较大，不允许游客到远处去游泳，我们就在离沙滩近的地方玩耍，只见表妹一手拉着安全绳，一手向我招招，脸上都是细滑的圆沙，见表妹这样，我也不甘示弱，安全绳也顾不得抓了，直接冲到前面，和表妹一起玩起冲浪来……那汹涌咆哮的海水好似一匹匹骏马，奔腾不息；又好似一只只雄狮，迎面追来。澎湃的`海水拍击着海岸，发出“噼啪噼啪”的声响。然而，那小小的浪花来挠你的小脚丫时，又显得是那么得和蔼可亲，惹人喜爱。猛地，一个浪花趁我们不备，“攻击”我们，这使我尝到了海水的咸、海水的苦、海水的涩，同时，也尝到了海水中那无味的沙子。第一次，看到了大海，原来大海是这般美丽，是这般有魅力啊！
（拾贝）
“咦？怎么不见贝壳啊？应该是有贝壳的呀？！”我想起来了要拣贝壳的。仔细地找，还真能找到贝壳来，虽然小小的，但是它的条纹是却是极其精致的，摸上去十分舒服，就好似拿按摩器在按摩一样。我们顺着海浪找，只要是海浪到过的地方，就一定会有贝壳的！我们拣了好多好多的贝壳，满满的一手，那些没拣着贝壳的孩子可羡慕我们啦！我真的好开心啊！
玩了一天，我们带着留恋离开了沙滩，拖着疲惫的身子回宾馆，大家都瘫在床上，冲完澡，倒在床上就睡着了，我隐隐还梦到20xx年我再次来到这欢乐的世界时，又好似像今年这般快乐无比……
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