中学生作文

时间：2023-10-22 07:20:03 中学生作文我要投稿

中学生作文实用（9篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文实用（9篇）

中学生作文篇1

　　《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的著作。

　　《名人传》分为三章，分别为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。这三位都是闻名世界的大师。他们分别是音乐家、美术家、文学家。他们在性格方面有很多不同的地方，但他们的经历有很多相似之处。他们都曾经受过很多磨难，甚至有过精神危机，然而他们都没有向命运低头，而是和命运作斗争。他们都热爱自己的工作，都有着坚强的意志。

　　其中令我印象最深的是贝多芬。他坚强而纯粹，被作者排在这英雄队伍的首席。贝多芬从小就被父亲逼着学音乐，学不好还要挨打，缺少家庭温暖，成年后耳聋，而且爱情经常与他擦肩而过。他结识了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肃立弓腰脱帽。他为侄子操碎了心，然而他的侄子却出入赌场，欠下一屁股债。在一八二六年至一八二七年之间，他患上了胸膜炎，然而他却还为侄子的前程四处奔走。接着他病倒了，让侄子去叫医生，然而这个麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到两天后才想起。医生来得太迟，而且治疗有误。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世时没有一个亲人在场。贝多芬的一生是苦难的，然而他自己并没有放弃生活的信心，还写了不少歌颂欢乐的乐曲。他身患耳聋却从未放弃音乐。他创作了无数首乐曲，他的"我要扼住命运的咽喉"激励了无数人，他的一生就是一部和命运作斗争的历史。

　　我非常崇拜贝多芬。普通人丢失了听力是丢失了生活的一部分，音乐家丢失了听力是丢失了生活的全部。我在学钢琴。我在家里弹钢琴觉得枯燥，不想练下去时，我就想起了贝多芬。他虽然耳聋，但是一直走在音乐这条自己热爱的'道路上。而我身体健全却因为枯燥而想放弃。想起这些，我就又鼓起了信心，继续练下去。我听了贝多芬的很多首曲子，其中令我印象最深的就是命运交响曲。这首曲子激昂雄壮，表现出贝多芬内心世界中的复杂斗争。这首曲子能让陷在低谷人们能够重新找回信心，继续走下去。我听了这首曲子后，感觉这首曲子不愧为传世之作，就是和一般的曲子不同，听了之后仿佛浑身有劲。

　　我们应该学习《名人传》中名人们的精神。愿《名人传》能够激励我们在人生道路上找到生活的前进方向。

中学生作文篇2

　　创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神，新的世纪，竞争激烈，知识爆炸，培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务，创新人才的重要特征是能打破常规，积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端，提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个适宜于学生发展的良好环境，体现学生的主体原则，让学生自主学习，培养和发展学生的'个性，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

　　在语文教育领域有一个很知名的“三主论”，即“教师为主导，学生为主体，训练为主线”。这实在是一个科学的命题，指出了学生是学习的主人，是教育活动的主体。可是，我们的教育却违背了“三主论”的精髓：“主体者”的“主动”。教师的主导演绎成了潜意识的领导。由于教师过分主动，压抑了“主体者”的主动，学生的主体意识还沉睡在四周禁闭的“铁屋子”里。

　　《义务教育语文课程标准》指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。但现实是作为语文教学重头戏的写作教学，随意性大，严重束缚了学生的个性，限制了学生创新能力的培养。学生中，虽有几篇好作文，但总体情况不能令人满意。学生作文要么人云亦云，缺少自我；要么内容空洞，胡编乱造；要么词汇贫乏，错别字连篇。作文是反映学生语文水平高低的一面镜子，从中可以看出中学语文教学特别是中学作文教学的境地依然尴尬。步入这种难看处境的原因是作文教学观念落后，方法陈旧，最根本的就是没有发挥学生的主体意识。没有让学生真正表达自己的思想，发挥自己的见解。因此，走出作文教学的困境，提高写作能力，让学生充分张扬个性，提高中学生“自主式”创新教学应该是当前中学生作文教学的首选突破口。

中学生作文篇3

　　爱是阳光，给我们带来温暖；爱是雨露，滋润我们的心田；爱是……——题记

　　成长的路上，我们时时能感受到父母、老师、同学的关爱，但却还有一种爱，是那样透明且弥足珍贵。

　　唉！说来也怪了，每到周五妈妈要上课，爸爸则开会，谁都不能来接我。今天在无可奈何的情况下，妈妈皱着眉头把公交卡和钥匙放进了我的书包，然后无比担忧地望着我。然而似乎获得了独立自主权的我却在心中窃喜。

　　终于到了放学时间，我激动不已，脚下的步伐加快又加快。终于，我赶上了最后一班公交车。本想在书包里找一本课外书消磨时光，无意间却发现自己竟忘了拿数学作业。心里不免大吃一惊，不知所措了。

　　看着窗外的建筑物慢慢地向视线后方移动，我像一只热锅上的.蚂蚁，急得直跺脚。终于，我硬着头皮走到了司机面前：“阿姨，我来的太慌忙，把数学作业掉学校了，要不……”“没问题，我到前面的十字路口就掉头！”出乎我的意料，她回答让我一时间不知该说些什么了。“谢谢阿姨！”“啊呀！谢什么，举手之劳，不值一提。”

　　“不如到车站那儿，我给你借一辆自行车，这样你也省点气！”车上的一位叔叔听到了我们的对话，也想尽自己的一份力，我激动地连忙道谢。十分钟后，我再次回到了公交车上，我对着他们鞠了一躬，饱含歉意地笑了笑，再次回到了自己的座位上。“这个的小学生真有礼貌！”车后传来小声地议论，我微微一笑，心中似有股清泉在涌动。。

　　那时，夜色已经悄悄笼罩了天空，爸爸妈妈早已焦急地在车站等着我了。一下车，我便快速扑入了爸爸那有力的手臂中。一家人边走边谈论这一周的趣事，当然我也给他们讲述了公交车上的经历。

　　“多亏了那位女司机和热心的乘客们！”

　　“这就叫‘人间自有真情在’”……

　　“爱，无处不在。”

中学生作文篇4

　　其实，有时候，不知名的陌生人往往会给你更大的力量。

　　——题记

　　时间的脚步太匆匆，太多太多的陌生人擦肩而过，留下的大多却是一张隐藏着内心世界、面无表情的脸。而那张充满阳光、充满微笑的脸，足以让我受用终身。

　　记得那是一个没有太阳的阴天。我揣着沉甸甸的思绪坐在广场上，风吹过，很凉。

　　我记得当时的我很落魄，充满了挫败感，大概是因为下棋比赛的失利。那次比赛是省级的，老师、父母都赋予了我极高的期望，希望我拿个好名次。可我却自以为是班上的尖子，掉以轻心，结果却收获了一个近乎完败的“新纪录”，我十分苦恼。

　　广场上没有人，很静，连风吹过的声音都听得见。可我听着像无数声的嘲讽，刺耳，十分得刺耳。

　　我再也坐不住了，便起来走走。沉甸甸的心压得脚沉甸甸的，步子也沉甸甸的。我开始绕着广场转圈，一圈又一圈。

　　始终没碰见一个行人，即使是一阵急匆匆的脚步和一张冷漠的脸。我又有些烦躁与孤单。心里开始乱成一团，脚步也乱了，便不知道走向什么方向了。走了很久，才发现自己已经到花坛那里了。

　　花开得似乎比昨天更盛了，但我却无心去赏。远处隐隐约约有个人影，很缓慢地过来。现在的.社会能见到这样的身影，真是难过。于是我也走了过去。

　　走了一会儿，才辨清眼前的人。那是一个残疾人，残了双脚，只是上半前靠在轮椅上，正是轮椅在移动，两只裤腿耷拉在轮椅上，正诉说着什么。他我见过，几次来广场都见过他，印象也深了，只是今天才这么近距离地观察他。他的脸上皱纹有些多，但脸上却泛着一层健康人才有的红晕。

　　他看见我了，向我笑了笑。又转头看了一下花，也笑了笑，喃喃似的说：“今天的花开得比昨天更好看呢。”

　　真的，真的更好看吗？我怔了怔，看着他笑着从我身边过去，一个光点从我心中开始蔓延，随即便照亮了我的心。与一个身体有残缺的人比，我这点挫败算什么？这时阳光撕开了乌云，从裂隙中钻了出来、我猛然回头，看见金灿的阳光照着他的背影，亮堂堂的。

　　记忆中的陌生人，记忆中陌生但又熟悉的微笑，记忆中那不逝的风景，照亮我的人生。

中学生作文篇5

　　以前，我总听别人说，母亲像层厚厚的纸，读也读不懂，但是我那老爸却比我妈还要读不懂，可是现在，我读懂了……

　　我从小就讨厌爸爸，讨厌他的严厉，讨厌他的冷淡，总之什么都讨厌，那一次我读懂了父爱。一次考试失利，心里本有许多的不痛快，又不敢跟妈妈说，回到家一个人坐在庭院里发呆，心里溢满的是迷茫与恐惧！然而，暴风雨最终还是来了！妈妈忽然冲出来把我骂了一顿。我至今还模糊地记得她说了这么一句话：“成绩不好，干嘛不说，你想蒙混过关，门都没有！”我心头一震，妈妈接着说：“幸亏是你爸，不然……唉！不知道你什么时候才会有出息。”妈妈沉默了，也不禁落下了痛楚的泪花。爸爸，又是爸爸，我一溜烟冲进家里，对正在吃饭的爸爸大吼：“你认为这样对你的女儿，很开心！你现在开心了是吗？那好我告诉你，你没权力管我！我不是你的女儿！”我把所有的气都一股脑撒在爸爸身上！爸爸什么也没说就上楼了。之后，我感觉有种莫名的冲动，想去和爸爸道歉。于是，我就上楼看爸爸。当我走上楼梯，刚想推门时，就听到里面有手机按键声。我以为父亲要打电话给老师，吓得腿都软了，心里对爸爸的讨厌再次出现，但终于压制心中的不快，想仔细听听爸爸到底跟老师说些什么！但爸爸不一会儿又从房间出来了。我偷偷地溜进房间。爸爸的手机还在那。我颤微微地打开手机一看——日记。爸爸居然有日记！我心里一震，一条一条地翻开来看：5月13日，临近考试，真希望女儿能考好……5月20日，女儿想买衣服，我给她买了，但没告诉她，说是她妈妈买的`，她非常高兴，只要女儿高兴，我也很高兴……6月15日，朋友打电话来，是我妻子接的电话，说女儿考试没考好，没来得及解释，被女儿误会了，心里很痛，真希望女儿能谅解我。刹时间，眼泪浸湿了我的衣角，没想到平日里对我平平淡淡的父亲，对我竟然如此关心。我“恨”我的爸爸，“恨”他对女儿的爱却不敢说出来。可是，我更深爱着他，爱他能这么包容一个不孝的女儿。

　　此刻，我已经读懂了父亲——不但用他那强健的臂膀支撑起了整个家，而且更用那默默的温存关注着儿女成长的脚步！

中学生作文篇6

　　校道上满树满树的紫荆花诠释着初夏的幽美，在知了没日没夜撕心裂肺的啼叫声中，我终于很不情愿地接受了夏季的降临，就犹如我很不情愿地接受一个朋友离去那般。我嘟着嘴，站在季节的前端，迎接着这些锈迹斑斑的日子里，唯一能让我这颗被城市功利填满的心泛起与前程无关的波澜的节日---端午。

　　我努力在沾满都市灰尘的记忆中翻阅故土里为其保留的一切习俗，然而端午在漂泊在外的游子心中，已经被过滤得只剩下母亲飘香的粽子和父亲在龙舟上的吆喝声。天边的落霞，在孤鹜的陪伴下，愈发凄美。眼眶涨得酸痛，我是受不了夕阳的浪漫情怀，特别是漂泊在外。眼球蒙上了水膜，眼前的一切不断地模糊。于是景物迅速地幻化，那个朝朝暮暮都牵扯着自己的地方，出现了。古老的房子，古老的习俗，古老的微笑。浅浅淡淡的思想，简简单单的话语，把我伪装得很好的底线一下子击溃了。我原以为自己是个淡然的人，但是那方院子却让我第一次懂得了游子两个字的真正含义。忽地想起了两句诗“朝暮念团圆，夜夜思相见，直到归乡入院时，方晓伤出处”。

　　那时候的我还是个丫头片子，小小的心总是塞满父母亲给予的，故土给予的幸福。端午就是盛夏带来的第一份疼爱。在母亲忙碌的身影里，总会有一对重叠的瘦小的影子。我会在母亲淘糯米的时候，颠着屁股去帮倒忙。初夏的季节，发热的手，浸在冰冷的井水中，很舒服。那种感觉，是水泥森林里空调房所可望不可及的。我会在母亲不注意的时候偷吃和了糖的糯米饭，每次都会把嘴巴烫出血泡，母亲心疼的`表情，一直陪伴着我长大。我会在父亲要去练习划龙舟的时候吵着要跟着去，然而每次都被两根棉花糖糊弄过关。我会在毒辣的太阳下，和母亲一起到江边给父亲送解暑茶。看着父亲在江心挥舞着桨，总是会很自豪地对围观的小伙伴讲“瞧，那个是我爸”，然后昂起头。那时候，母亲总会在忙完手里的活后，抱着小小的我，在院子里紫荆树下，教我唱童谣。蒲扇的一摇一晃，伴随着古老的节奏，等待父亲归来。那时候，父亲总是会在傍晚时分，大汗淋漓地出现在篱笆外，手中经常会捉着一两只被降服的知了。此时我犹如童话里王子见到梦寐以求的公主般，奔向父亲，接过他手中的知了，心在狂喜中雀跃。须知在那个年代里，知了是孩子最心爱的最得意的“玩具”。黄昏时分，母亲会用自家泡的药酒给父亲擦红肿的手臂，嘴里不时抱怨着父亲练习时太卖力了。父亲总是憨厚一笑，狼吞虎咽吃着母亲为包粽子而准备的甜糯米。欢声笑语在院子里回荡，好一个和煦的夜晚，正如晏殊所说那般“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。

　　那时候小小的我还没学会叹气，还没卷入尘世的风风雨雨。那时候的日子像在云端飘舞般，多姿多彩，那时候的幸福很浪漫。我们一家子就那样在老房子里幸福着我们的幸福，没有急功近利，没有你争我斗。明月泻影在眠熟的波心，夜很静，院子里很热闹,生活简单却和满。然而光阴总是逃不过琴弦上的腐烂，料不到的是，有那么一天，我也成了徘徊在城市边缘的孩子，不再年轻的双亲，很自然扮演了倚门盼儿归的角色。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。这是孩童时期背的诗，没想到有一天，自己竟然会成为主角。

　　又到了五月五，思家的愁绪就如初夏的雨那般缠绵，疯狂地蔓延。剪不断，理还乱。想念母亲的粽叶香，怀念父亲的龙舟赛，想念故土的一切一切。

　　南方的夏天，总是那么地容易就进入状态。看着满眼的绿，满色的夏，温柔了我的视野，也似乎温暖了离家孩子斑驳陆离的心。我背起行囊，沿着原来预定的轨迹走着，丝毫没有为这个古老节日的来临而放慢脚步。始终谨记着一句话“既然选择了远方，就该风雨兼程”。小小的我，有个大大的梦想，要在某一天，把明媚的笑靥永远种在双亲的心上。

　　在这个五月，我唯一能做的只有在心中默念，希望故土一切安好，希望二老安好。

　　端午，近了。幼子，走远了。

中学生作文篇7

　　星光大道、快乐男声、快乐女声……这些节目大家都耳熟能详吧。它们为选手展现自我提供了平台，这就造就了许多在总决赛时一夜成名的明星。人们都抱着憧憬的态度想像他们一样成为一夜身价暴涨的明星但却又不付出行动，是不可能成功的。因为，又有谁看得到一夜成名的他们在舞台背后辛勤努力的汗水？只有付出才会有收获，才会成功。

　　如果换一个角度的话，成功似乎也很简单，需要你坚持不懈和专注的精神。在瓦特的故乡，家家户户都是在生火烧水做饭，对于这种司空见惯的事，没有人留心。一天，瓦特看到在灶上的一壶开水在沸腾，壶盖啪啪啪啪作响，不停向上跳动。瓦特不知道是什么原因，于是连续好几天都蹲在火炉旁细心的观察。起初壶盖很安稳，隔了一会儿，水开了，发出哔哔的响声。忽然壶里的水蒸气冒出来推动壶盖跳动，经过反复验证，瓦特弄清楚了，是水蒸气推动壶盖跳动。后来，瓦特经过多次修改，发明了蒸汽机，为世界作出了巨大贡献。

　　许多伟大的发明就是蕴藏在平凡的小事之中，他们之所以能够成功，就是因为他们有不断探索，坚持不懈的精神。只会促使他们不断钻研，最终走向成功。

　　有一个故事：苏格拉底对学生说：“如何才能成功？”他又说：“今天我们来做一个最简单也最容易的事，把胳膊前后甩，每天做300次。”学生们都觉得这有什么难的。过了三个月后，却只有一个学生做到了，他就是著名的柏拉图。

　　读了这个故事后，我深有感触。我们曾经抱怨过我们的工作太枯燥乏味，每天都是循规蹈矩的生活，对每天的学习工作不感兴趣，对学习工作只是在应付差事，不能认真完成。但是让我们反省一下，每天面对相同的工作，简单而又平凡，不是工作枯燥无味，而是我们对它的态度有所变化。对于你自己而言，日常的学习工作最重要的.就是把简单的工作做细心，并且持之以恒的做下去，才能变优秀，有机会成功。正所谓“行百里者半九十”，只有坚持到底、善始善终才有可能成为胜利者。

　　有一家鞋厂生产的鞋子，每次从盒子里取出来的时候，都充满了刺鼻的鞋油味，很多顾客一闻到这种难闻的气味，连试穿的兴趣的没有了，更不用说买了。但皮鞋不涂鞋油，又很难保养。鞋厂还遇到另一个问题：商店里的鞋盒子，都是一摞摞放的，营业员要抽出顾客所要的尺码的鞋很不容易，而且一不小心就会把刚码好的鞋盒弄歪弄倒，很是麻烦。

　　有个营业员就给鞋厂提出个建议：何不在鞋盒上钻两个洞？这该是多么简单的事情，不仅把难闻的气味排出去了，营业员挑鞋子的时候，手指伸进去就把鞋盒抽出来了，又快又省劲。

　　营业员的一个小小建议就解决了生活、经营中的几个难题，是成功的！但营业员能够提出这样的建议，是她平时多方留意、多次思索、多种结论的综合，不可能一蹴而就。

　　所以，成功本来就没有固定的模式，成功能够刻意地去追求，得到的机遇会更大。但生活中的一次又一次成功，却大多是不经意间的一个建议、一个忽闪而过的奇想、一种时时用心，却又是可遇而不可求的感念……

　　成功，说难很难，但说简单，做起来也是挺简单的。关键就是在于态度了吧。正如一句话“说你行你就行，不行也行；说不行就不行，行也不行。”要是乐意去挑战，成功会十分容易简单。倘若自己有远大的理想却不付出行动，在自己看来，成功就十分不简单了吧。

中学生作文篇8

　　操场上，一声声响亮的呐喊声时不时地传进我的'耳朵。我咬着笔，着急地坐着。“赶快给我写好了，不然，别给我去上体育课。”讲台上的数学老师犹如一只发威的狮子。“不会做，你叫我怎么办。”我小声的嘀咕着，愤愤地瞪了老师一眼。

　　时间在墙上悄无声息地溜走，我只能急地直跺脚。“我能帮你吗？”身后传来一声温柔的声音，我仿佛抓住了一根救命稻草，连忙说：“快来教教我这怎么做！”

　　阳光照在我们身上，空气中的尘埃似乎都已经停住了。

　　这是友谊的脚印，踏过我青涩的岁月，想留但是留不住的美好，在匆匆时光中转瞬即逝了！

中学生作文篇9

　　不知从什么时候起，河里的水不仅浑浊，而且散发着恶臭，水质污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”“墨池”，如此下去，人类在不久以后将无水可饮……一件件案例发人深思，一幕幕现实触目惊心。

　　风和日丽的一天，我和几个好朋友来到离家不远的小河边，准备在河边玩。可当我们来到这里时，大家都吓傻了，这条河本来是热热闹闹的，河水清澈见底，村里的人们都在这里挑水、洗衣服……，可如今那些水里的小鱼、小虾、小螃蟹早已消失得无影无踪，看到的只是些垃圾包括白色垃圾，现在的'小河变成又黑又臭的臭水沟。我们如果不保护好水资源，那我们的子孙后代该怎么办呢？想到这里我的心很沉重，多希望能保护好水资源，不让它流失。让我们大家一起行动吧，保护水资源我们能行！

　　我们漳浦的母亲河——鹿溪污染严重，在它的上游建了个大甲壳晾晒厂，其纳污水域为鹿溪饮用水源上游的盘陀溪。该加工厂主要以海蟹下脚料作为原料，经强酸、强碱浸泡后提取生产甲壳素原料。生产过程中有恶臭气体及废水产生和排放，对周围环境及纳污水域产生严重影响，对县城饮用水源安全产生恶臭及严重威胁，且周围村民反映强烈。

　　县政府已采取“保护母亲河”的措施。我们应该为此献出我们的微薄之力。“鹿溪是我家，环保靠大家。”只要每个人都尽心尽力，相信我们的生活空间一定会更加美好和更加充满希望。

　　朋友们，让我们从一点一滴做起，呵护我们的生命之泉，不让每一条河流断绝，不让我们人类喝到最后一滴水是自己的眼泪！

【中学生作文】相关文章：

中学生作文05-04

中学生的作文01-14

中学生作文11-04