中学生作文

时间：2023-10-11 12:51:53 中学生作文我要投稿

中学生作文（优选8篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的中学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生作文（优选8篇）

中学生作文篇1

　　常听大人们说：水是生命之源。科学家也通过研究得出结论：一个人可以七天不吃食物，但是绝对不能不喝水。这些都可以让我们明白水对于生物链中上至人、虎、鲸，下至花朵、小草、蚂蚁，甚至是细菌微生物，都是那么的重要。

　　水资源是非常宝贵的，但不难发现浪费水的现象在我们身边经常发生。只要我们稍作留意，就会发现仅仅为了刷牙，不经意间就把水龙头拧到最大，任由清澈洁净的宝贵水资源白白流进下水道。与此同时，在非洲、中东国家的很多民众却因为水资源缺乏而忍饥挨饿，试想假如我们也到了那种境地该如何是好。

　　其实很多人不知道我们国家也是十大缺水国之一，尽管水资源储量万亿立方，但是人均拥有水量却排在世界上百位以后，同时奔腾入海流的长江、黄河、珠江，带走了多少淡水资源带走了多少泥沙。而与之并存的水电站、配套引水工程的建设却相对滞后。除了大江大河的`引水工程外，目前我们生活用水基本依靠只占全国水资源百分之零点零二的淡水湖泊里的水，还有其他少量的地下水。而与此同时，淡水湖泊却面临着巨大的污染，工厂废水，人们的生活用水等等都直接排放进入淡水河流湖泊，这是多么严峻的形势！

　　我曾经看过一条公益广告，记得里面有这么一句话：“浪费水就等于扼杀我们自己的生命。”是啊，我们不能任由这样的事实发生，我们可以改变。比方说，在洗脸刷牙、洗碗洗菜时不要一直开着水龙头，用完的水不要直接流入下水道，可以用水桶水盆盛着，可以给花草洒水，可以冲抽水马桶等等。

　　同学们，我们一定要珍惜保护好水资源，从我们身边的点点滴滴做起，抵制一切浪费、污染水源的行为，不让人类悔恨的泪水成为地球上最后一滴水。

中学生作文篇2

　　吃过晚饭，我在柔和的台灯下，拿起一本课外书，轻轻打开，一张照片便滑落下来。在每个人记忆的长河中，有着一颗颗五彩斑斓的贝壳，拾起一个贝壳，打开看看，就会有异样的惊喜。这张照片就是贝壳中最美丽的那个。

　　只见照片上，一个小男孩正在滑雪，他就是我。记的去年寒假，我和爸爸妈妈一行八人，来到了浙江安吉的“江南天池”滑雪。虽然天气很冷，但这一点儿都不妨碍我的`兴奋与期待。滑雪场建在一个山凹里，一眼望去，地面上像铺了一层白色的地毯。湛蓝的天空下，有两台巨大的造雪机正在工作，飘飘洒洒的雪花在空中飞舞，像是引领我进入了童话世界。来到滑雪场，我迫不及待地换上了滑雪装备，笨重的雪靴和长长的滑板，还有两根滑雪杖。穿戴整齐后，我觉得自己又专业又帅气。便让爸爸扶着我走到了滑雪场上。来到了滑雪场上，看见别的小朋友正在雪地上“自由飞行”呢！我十分羡慕，就放开了爸爸的手，可是，没走几步“啪”的一声，我一个大马趴摔倒在雪地上。这时，爸爸走过来对我说：“不要紧，滑雪没有不摔的，你只要记住保持好重心与平衡，两脚弯曲，重心向下，身体向前……”我还没听爸爸说完，爸爸就一把把我推了下去。我害怕极了，但是我想到了爸爸告诉我的要领，很顺利地滑到了山坡下。可是，到了山坡下，滑板还在快速地向前滑，眼看就要撞到围栏了，于是，我便灵机一动，自己主动摔了一跤，才化险为夷。爸爸看见我躺在雪地上那搞笑的样子，就拿起了照相机，给我拍下了这张照片。

　　这样点点滴滴的回忆汇成了我丰富多彩的生活。

中学生作文篇3

　　“一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……

　　一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……

　　一个盼望出发，

　　一个盼望到达”

　　——题记

　　载着满满的.乡思，小船出发了，它将到达家的彼岸；唱着欢快的歌谣，小溪出发了，它将奔向无垠的大海；伴着迷人的花香，花儿出发了，它将孕育出丰硕的果实。然而，我忙乱的心啊，你是否也该出发了呢？

　　青鬓转白，是美人心事；尚能饭否，是良将忧愁；安能凯旋，是妻子祈愿。为何我不可将目的地选为一间草屋，做一个青衫垂地的隐士，漫步于田间草地。我也可选一处山舍，山留哑樵，水留钓叟，做一个山民，请那山猿守屋，百鸟相伴。或许我也可以驾一匹马，做一名无怨无悔的骑士，在尘世中扬鞭，白石、晚夕、雪暮，姓名任你呼。只是这些都是哲人心灵的目的地，而我无如此高的境界。我也许可以平凡一些，做遮盖土地的一片野草，草间一朵小花，花朵上的一滴露珠，露珠反射的第一缕阳光。或许我可以在夕阳欲颓时，品香茗、赏鸢影、诵小诗，泼洒一幅山水画，弹奏一曲逍遥游。或许我会选择这些作为我的目的地，只是这些是否真是我心中所想？

　　李白一路潇潇洒洒，带着飘逸，吟出“狂笑一声出门去，我辈岂是蓬蒿人”，成就了诗仙；黛玉“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，带着坚韧和柔美，成就了一段“黛玉葬花”的美谈；昭君不愿深居内宫，带着大义和对边疆和平的美好希冀，远嫁匈奴，成就了汉匈之间五十多年的友好往来。而我，我该怎样出发？

　　当今社会竞争愈发激烈，我们不必强求自己做个多面手，正如一位诗人所说：“我骄傲，我是这岗上最出色的麦子。”我们只需做个尽量好一点的自己。是啊，我不奢望成为人中龙凤，但我也不甘于平庸，我要成为这岗上最出色的麦子。搏击长空是鹰的理想，跃出龙门是鲤鱼的理想，成为最出色的麦子是我的理想。即使在这条布满荆棘的道路上，被扎得浑身是血，我也不退缩。我将乘理想之马，挥鞭从此启程，路上青色正好，天上太阳正晴。

中学生作文篇4

　　打开水龙头，睡眼惺忪，透明干净无杂质的水跳入池子，支离破碎，而后安静地流淌着，像亮晶晶的眼泪，进入下水管。愣愣地看着它们，伸出手截断那细流，任凭这些纯净的精灵在皮肤上舞蹈，任凭那彻骨的冰穿进我的灵魂。然而我这生活在华南丰水区的孩子是不会真正理解那冰凉的。

　　每天每天，电视上机械地重复着那些日益增加的数字，我模糊地想象着模糊的场景，依旧肆无忌惮地抚摸水的流畅。直到有一天，一幅图片突然敲痛了我麻木的灵魂。大地痛苦地张开无数口子，密密麻麻的裂痕像弄死之人的唇纹，而使眼球停止转动的是那一老一小，背朝黄土面朝天，戴着草帽，光着上身，仰望天空。

　　霎时，心痛到起了褶子，那就是没有水的世界啊！我匆忙关上水龙头，可一滴又一滴洁净的水已被丢弃到无尽的黑暗中。

　　对不起，对不起，除了道歉我已不知还能说些什么。同是中国人，面对如此天灾，我竟曾视若无睹。一天停水，我就大吵大闹着去XX家洗澡，我怎么可以不理解那三季连旱中的你们？！

　　幸而，我醒悟了，我及时地关掉了水龙头。而现在，我伴着渐渐流逝的水声，哗啦啦地为你们祈祷：

　　希望你们明天每人都有足够的水喝，尽管我只捐过一瓶矿泉水；

　　希望你们这个星期内可以洗一次澡，尽管我只减少了一次淋浴；

　　希望你们的牛马可以捱过这场灾难，尽管我只照顾过水中金鱼；

　　希望你们的田地能减缓裂开的'过程。尽管我已发现了满目疮痍；

　　希望上帝能让你们枯死的庄稼复活，尽管我知道这是天方夜谭；

　　最后一个希望也是最管用的希望，那就是：

　　希望你们那儿连下三天的暴雨，然后恢复正常的云雨天晴，恢复正常的气象！

　　对不起，我能做的只有祈祷和节约那一丁点儿水，但我相信，干旱过后，必是滋润的雨水，而雨过，必会天晴！

　　再次打开水龙头，依旧睡眼惺忪，但我一看到轻快的水儿流出，就如同中了大奖一般兴奋地用杯子接住，在杯子快满之时，以迅雷不及掩耳之势关上水。多令人高兴呀，我今天还拥有水，我今天为苦难的同胞们节约了一些水，我今天的灵魂不用水都比身体涤荡得更加干净！

　　随水漫想，看水，看那洁净的精灵们，带走了我的思想。

中学生作文篇5

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的`同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。

　　走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

　　课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

　　我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

　　我们在学习中成长着，

　　我们在成长中学习着，

　　现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

中学生作文篇6

　　“……不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”再过几天，是牛郎和织女鹊桥相会的日子。在这美丽的“七夕”里，凡夫俗子的我们，忍不住要仰望星空：看看牛郎有没有挑着他和织女的一双儿女，在银河边与织女相会……

　　说实话，我挺羡慕织女的。

　　许多的爱，因为长相厮守，而荡然无存；许多的`爱，因为太过熟识，而变得无趣；许多的爱，因为柴米油盐，而变得平淡无味；许多的爱，因为相濡以沫，而老死不相往来……

　　所以，我们会说：“以其‘相濡以沫，不如相忘于江湖’”……。

　　没有哪种爱情，能经得起岁月的洗礼；除非你永远不曾真正拥有！只有想念，只有那梦一样的爱情，才能永久地驻留在我们心中最神圣的殿堂。

　　活着的我们，每一个人大都一样：当我们真正拥有爱情时，当我们的激情燃烧尽了时，我们还会怀着感激的心情去善待这样一份情感？呵呵，我们不会！我们会对身旁这个人，挑三拣四起来……以至于逐渐地产生厌倦，产生疲惫。我们即使不在肉体上背叛对方，也在灵魂上早已弃之而去了！我们以为自己很高尚的尽责了，其实，这只是自欺欺人而已！你以为你身旁的这个人一点感受力都没有么？Ta早已洞察到了这一切，只是不说而已。也许是不屑，也许是麻木，也许对方也和你一样——心已不在，只留下肉体罢了！

　　我们很贪婪，贪婪的连我们自己都恶心自己。我们明明手中握着的，偏不想要。只因为，我们以为：这已经是我们的了！于是，我们张开贪婪的双臂，想拥有更广阔的世界里的东西……

　　呵呵，其实我们都对此产生了一个错觉。我们今天手中握着的，并不能代表就真正拥有；更不代表明天仍然拥有！

　　不信？切，别不信！当你张开双手贪婪地去拥抱更远的梦想时，你手中曾经拥有的一切已经丢失了！只是，你太执着于远方，一味地被那未曾拥有的梦吸引，而没有关注到这一切而已……

　　当我们发觉这一切时，未时已晚。我们也想像牛郎一样，披上神赐予的披风，腾云驾雾地追赶……

　　但，我们毕竟不是牛郎，我们没有披风……

　　即使我们有披风，又能追到么？即使追到，我们最多也不过像牛郎一样，隔着银河相望……

　　这就是“相濡以沫”的爱情——因为拥有，才真正失去，从灵魂深处将其清空。

　　而牛郎与织女，却因为无奈而“相忘于江湖”，才生生世世彼此真正拥有……

　　所有，“不应有恨”是对的；“何事才向别时圆”除了感伤，应该还有唯美才对……

中学生作文篇7

　　飘着雨，空气中飘来淡淡的清新味道，打着伞来到学校，发现满目的绿。

　　与校门正对的，便是校中一处池塘。雨中的池塘，显得格外宁静。池塘里，片片荷叶如翠绿的玉盘，互相挨挤着。走近一看，在这翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，使人心旷神怡;还有，这些个荷叶像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪又如片片翡翠。

　　再仔细一看，原来荷叶身后还藏有莲蓬。莲蓬仿佛在母亲的怀抱里婆裟起舞，像一盘盘碧绿的珍珠。它们随着风儿轻轻摇动，似乎在向人们骄傲地炫耀自己。

　　这一朵朵荷花，紧紧依偎这碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、妩媚和可爱了。

　　走向操场，会发现，在操场的一旁，高高地伫立着两棵大树。虽叫不上名，但它们高大的身躯，使我印象甚深。笔直粗壮的枝干和结实的树根，使其一直坚韧不拔地伫立在这操场的一旁。走近些，只见片片嫩绿的新叶在清风中轻微抖动，不时地从树上落下身着迷彩服的'“伞兵”，在树下铺上了一条柔软的地毯。踩上去，不仅比享有盛誉的波斯地毯更为舒适，还显得格外自然。轻拾一片落叶，青翠欲滴的叶面上布满叶脉，边缘却极为均匀。隐约地，还散发着沁人的馨香。这两棵大树，如同两位精神抖擞的士兵，始终坚守在自己的岗位。

　　就连教学楼后的停车棚旁，也有树。阳春三月，停车棚旁的那棵树的枝干上，也悄悄地长出了许多嫩芽。在春雨的滋润中，新芽慢慢地长大，抽出了几片绿叶。这棵树，被细雨罩着，美极了。

　　看着这天，享受春雨的洗礼，发现那花而越发美丽，那叶越发葱绿。