中学生作文

时间：2023-10-10 13:51:31 中学生作文我要投稿

中学生作文精华3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的中学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文精华3篇

中学生作文篇1

　　空气中氤氲着花的清香，还有太阳的味道。近一些是鱼儿对湖水的畅饮，这些欢快的声音，是我的追求——题记

　　初中，我们同在

　　记得初一时的懵懵懂懂，那个小女孩天真的笑容。现如今，微笑少了，谈笑的声音渐渐沉寂，周围安静的可以听到自己的心跳。对，我们长大了，成熟了，却忘了是怎么样的一个开始，我们丢掉微笑，却只是为了在别人面前装出自己的尊严。同样的我是一名初中生，是学校里的“老”学生了，初中，教会了我去面对困境，去追求自己想要的。在没有遇到成功之前，可以直立面对挫折的伤痛。初中，我与你同在。

　　我想要蓝天的拥抱

　　初中的生活多姿多彩，友情之间的天长地久，师生之间是兄弟朋友。马上就要初四了，我们将会面临着中考——一个人生的转折点。所有初中里的心酸日子都会在这里终结，野花追求美好的花园，泥土追求途径的路人多看它一眼，凋零的花瓣追求着能有一双手将它慢慢捧进手心里。而我们一直在追求着自己的梦想，渴望喜悦的眼神，让自己展翅飞翔，迎接蓝天的拥抱。

　　途径你的美好心情

　　追求春暖花开，看四季的美好。追求大海湖泊，看海底的大千世界。追求梦想，要有着坚定的行动。作为中学生，为了高中梦，需要做的不仅仅是学习，各方面都要去积极参与，把自己锻炼成一位全优好少年。这个过程有时会是很艰苦，受到一些委屈，这是在所难免的，那么，当遇到这种困境时，放弃是最可恨的方法。记得我曾途径过你的心情，它不会在困境前不安，不会因为某件事伤心，反之，不会因为成绩优异而傲娇。它是美好的，记得那时它曾是我唯一的信念。

　　高中梦！我的梦！

　　即使是野花，也有着一时迷人的香气。记得《海燕》一课，让我获益匪浅，一只小小的海燕，既然会有那么巨大的勇气。当暴风雨来临时，它不畏惧，不屈服，相反，它却展露出最坚强的翅膀，在乌云密布的天空中展翅飞翔。懦弱有什么用，在社会中，没有一个人会去理会你的'泪水，就算你把眼睛哭瞎了，对旁人毫无意义，后悔的只有自己。梦想不是随便一说，每个人都有机会，幸运不知将会落入某个人的手上，就算野花夭折了，它们也能留下自己的种子，让它们继续生根发芽。

　　追求，让梦想花开

　　小草也会微笑，梦想的翅膀即将要飞翔，等待它的将会是欣喜和更加残酷的考验，是的，进入了高中，实现了梦想，而欢喜背后隐藏着更加迷茫的未来，你看不清前面的路途，摸不着身旁的光亮，背后猜不出何时出现一个悬崖将你的前途全部掠走。珍惜吧，梦想。让自己别在后悔当初，有梦想就要实现，别等颓废了，荒芜了，迷茫了，才记起那片蔚蓝的天空，那只展翅翱翔的海燕！

中学生作文篇2

　　大家都知道，水是生命之源，世界上淡水资源只占地球总水量的不到百分之三。而且，近三分之二囤积在高山和极地的厚厚冰雪中，近三分之一深埋在地层里。而真正能被我们利用的淡水，只占地球总水量的百分之零点二六左右。淡水资源如此短缺，而占地球百分之九十的海水，又苦又咸，既不能喝，也不能用。如果海水能灌溉农作物，也会使它们迅速死亡，如果用海水烧锅炉，就会使锅炉壁结成锅垢而影响传热，甚至引起爆炸等等。

　　我们生活、工作用水和农田浇灌主要利用的还是地下水。地下水藏在地面下，它受不到太阳光的照射，温度也比较稳定。如果不小心让一些污染物渗透到地下，它就会长久的留在那里，长期的污染地下水。因为地下水不像河水那样可以轻松的把污染物冲走。

　　地下水大部分是渗透下去的。靠近地面的土层比较疏松、孔隙大，地面上的`雨水、雪水、水蒸气等等就会沿着空隙渗透下去。地面上的雨水少，地下水肯定也少。所以，地下水是来之不易的。我们要从节约一滴水做起，保护水资源。据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。

　　为了更好地节约水资源，我认为应该做到以下几个方面：

　　一、要保护水源。不要向河水、湖泊里投放垃圾，防止水资源受到污染。二、要合理用水。生活中将洗完脸的水可以拖地，洗完衣服的水可以冲厕所，洗完菜的水可以浇花。经过反复使用水一定节约很多。三、要节约用水。劝说爸爸妈妈不要经常洗车，水龙头要拧好，如果水龙头滴水要及时修理或更换。

　　作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起，劝说周围的人及身边的朋友做到以上几个方面。最后，我再次向全体同学倡议：请节约生命中的每一滴水吧，晶莹剔透水，滴滴都珍贵。我相信，只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源，我们的明天一定会更美好！

中学生作文篇3

　　三尺讲台，三尺舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　——题记

　　回忆被翻到五年前我们第一次见面的时候。那是，你身着灰色的长裙，脚上是一双有些年份的皮鞋。然而，与之不协调的是手上的那根让人寒毛竖起的长教鞭。放下教鞭，你清了清嗓子道：“大家好，我姓马，你们可以叫我马老师”，说着，给了我们一个大大的微笑。

　　在那之前，我一直都是一个害羞，不爱说话，上课连手都不愿意举的学生。

　　一天上午，你提了一个问题，但班上没有人知道，我也不例外。班上沉默了许久，我也渐渐地把头越埋越低。突然间，我的眼神对到了你的眼神，是那种温暖，信任他人的眼神，我怦然心跳，既兴奋，又紧张。果然，你推了推眼镜，喊到我的.名字，说：你来试试。我的心头一颤，在慌乱中连忙起身，脸一下子就红了，抬头望望你，你的眼神里包含了信任，鼓励，仿佛在说：加油，相信你自己！于是，这种眼神汇聚成一股巨大的力量，促使我大声地把自己的答案说了出来。半响，教室里都没人敢说话。我的心像一叶扁舟在波涛汹涌的大海里航行，我听见它咚咚地响着，却握不住，控不了！终于，你放下书，鼓起了掌，顿时间，全班的掌声如海浪席卷而来。

　　直到后来，我才知道我的答案有多荒谬。

　　期末考试即将来临，我们那时也不例外地做了模拟考试，我几下就做好了题，检都没检查就将卷子交了上去，那是，你还给了一个满意的微笑，我也回了一个开心的微笑，可是，当卷子发下来时，我就笑不起来了。

　　后来，你把我叫到了办公室，我埋着头，不敢看你。“先坐下吧”。你终于开口说话了，但从你的表情上可以看出你的不开心“现在，我不是以一种命令的口吻和你说话的，而是商量，让我们谈谈，谈谈怎样提高你的成绩以及你学习上面临的难题。”你开始帮我找方法，找技巧；你开始为我析试卷，析难点；你开始替我定目标，定目标。再次，我从你期待的眼神里读出了你的鼓励，信任。于是，我又乘上了勇气的翅膀，向前飞翔。

　　夜深了，你还在那盏白炽灯下批改作业，批改着那“改不完”的作业，但我说，那是你对我们剪不断的关心。

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