【必备】中学生作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的中学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
早上起来,老婆又问我:要不要陪她一起去衢州?我难得这些天的清闲,乐得和她出去走走。可车到路上,我又有些后悔了,她忙起来就是半天,我又当去哪玩呢?一激灵,有了,好久未去拜访一下孔老夫子了,就去他老人家住的地方串串门吧。
他老人家住的地方,变化还真不小呀,与我前几年来看过的样子比较起来,已是天差地别了。门大了,路也宽了,正门口还给他立了一座高大上的石像。只是他依然一声不吭,默默地注视着来来往往的行人,也许他并不情愿被人安立在这儿,风里雨里的也没个躲去;也或许千百年来,他早已经习惯了这样的安排,独自承受着高高在上的孤独。也许这并不是一种幸福,但可以肯定的是,这是一种最好的`选择了,毕竟在这熙熙攘攘的尘世喧嚣中,能与他同行同立者,千百年来,又能有几人乎?
跪在先知前,我闭上眼睛,希望能把心更贴近先知的灵魂,在漠大的虚空世界里,倾听他老人家的教诲。对着空中,我伸出了双手,努力地想抓住些他能给我的,也是我最想要的东西,虽然我并不知道那会是些什么东西,但我依然愿意随他而去,哪怕会走得更远些,又哪怕是暂时地离开这个世界。可我现在,能握住的只是一些空气罢了。
先知说:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也,不知言,无以知人也”,先知又说:“毋意,毋必,毋固,毋我”。听懂了吗?我当然不会懂。几千年来,多少人把他尊奉在高位,又把他捧在手心,三跪九叩,虔诚礼敬。每到他老人家寿诞之日,更是热闹非凡,而今,他又被人恭送出了国门,满世界绽放。可他老人家心知肚明,在这个世界上,他依然是唯一的,没有人能真正懂得他的心!与其不为人所懂,那么更多的时候,他或许更情愿一个人,在清风中,在斜阳下,在他自已孤独而又沉默的世界里,完成他那精彩而完美的对白,岂不是更好?
中学生作文 篇2
电视是现在家庭中一件非常普通的家用电器,对于每一个人都十分重要。电视诞生于1939年,到了五十年代初才正式普及。从那时起,数不胜数的孩子在电视的陪伴下成长起来,对于现代社会,电视是有特殊意义的。
现在的电视已然十分发达,再不像从前那样黑白屏幕,少之又少的节目。现在的电视科技含量更高,出现了平板电视,数字电视,液晶电视等许多高科技产品以提供给人们更好的享受及视觉效果;与此同时,电视的节目越来越多,信息量也更大了,综艺节目,新闻节目,体育节目等丰富着人们的家居生活,还有大片大片的电视广告,提供以人们更大的信息面,通过电视即可知天下。
电视具有立体,真实,信息量大等优势,但越来越多的家长却开始限制甚至禁止孩子们看电视。
电视像一切事物一样有利有弊,它丰富着人们的生活,给病人,老人带去欢乐,没有了电视就没有了一部分生活的颜色,就剥夺了一部分人的换了,也就缺少了一个了解世界的窗口。
不幸的是,有些电视上的信息对青少年极为有害。孩子们没有足够的经验,往往不能认识到电视节目展现的并非一个真实的世界,他们会相信使用某种产品会使他们具有超能力,他们会认为电视上所呈现的谋杀案是正常现象,是可以接受的'。据调查,大多数人到了中学毕业时已经看了约15000小时的电视,目睹过约18000人死于暴力,如果他们每天看到人悲惨的死于暴力,那么现实生活中的谋杀在他们眼里也就只会是司空见惯,这是现代青少年对于世界对于人际关系态度冷漠的原因之一。
另一个调查表明,电视是导致青少年文笔,表述能力下降的原因之一。曾经一小学生的作文引起过巨大讨论,在一篇不足600字的小学生作文中,竟然出现了四十多个“死了”,诸如“热死了”“闷死了”等,背后的原因竟是该生电视,电脑等使用频繁,接受了所谓的“流行语”,而其对于书面阅读的不重视导致了写作时的词汇匮乏。现在的孩子热衷于阅读的是少之又少,电视这种动态信息传递的方式远比白纸黑字的信息更具吸引力,因此孩子们更乐于观看电视而不乐于翻阅书籍。殊不知,书籍的阅读所产生的沉淀才是提高文笔的重要因素。
电视确确实实改变了我们的生活和社会,它带来了一系列的好处,同时也带来了一连串的问题。我们必须找到解决这些问题的方法,因为不管我们是否喜欢,电视都已扎根于我们的生活,看电视已成为风尚。
中学生作文 篇3
很久以来,总是在思考,什么是随和?
有人说,随和就是顺从众议,不固执己见;有人说,随和就是不斤斤计较,为人和蔼;还有人说,随和其实就是傻,就是老好人,就是没有原则。那么,随和到底是什么?
随和,是一种素质,一种文化,一种心态。随和是淡泊名利时的超然。
人要善于随和。即便原则问题,也要平等地和人家交换意见,不存成见,切莫居高临下。
要随和,就得克服“以我为中心”的思想。如果你的见识主张和能力比别人强,人际关系好,人家就有可能会尊重你.如果自己不具备这些条件,又要搞“以我为中心”。既不能满足你的欲望,又有可能毁掉你自己。斤斤计较自己的名誉,地位,什么都要比人家的好,情绪又烦躁,对自己身体必定伤害较大,会容易衰老。要人家尊重你,关键是自己要尊重人家。
做到随和的人,必定是高瞻远瞩的人,宽宏大度的人,豁达潇洒的人。而胸怀狭窄的人,做不到这点。“难得糊涂”就妙在其中。
在日常工作、生活中,只有随和的人,才能发现周围的真善美,才可以真正享受生活赐予我们的快乐。在随和中,我们可以拥有宽广的胸怀、高瞻远瞩的目光和无以伦比的智慧。
但随和决不是没有原则。随和的人,首先是聪明的人,他以睿智的目光洞察了世界;随和的人,是谦虚的人,他始终明白“尺有所短,寸有所长”的道理;随和的人,是宽宏大量的人,在人与人之间发生摩擦时,在坚持原则的基础上,他能够以谦和的态度对待对方;随和的人,是没有贪欲的人,他可以很好地控制自己的世俗欲望。
随和需要有良好的自身修养。要善于和有不同意见的人沟通,学会换位思考,学会感恩;要真诚地赞赏别人,夸奖别人;要不吝啬自己的微笑。
随和需要有与人为善的品质。“不以善小而不为,不为恶小而为之”是做人的`准则。善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉。一个与人为善的人总是受到人们的称赞和尊重。对周围需要帮助的人,伸出热情的双手给他一份力量;面对他人过错,善意地给予谅解。与人为善,善待他人,我们就会多一份坦然,增一份愉悦,添一份好心情。如此说来,善待他人不正是善待自己吗?
品味随和的人会成为智者;享受随和的人会成为慧者;拥有随和的人就拥有了一份宝贵的精神财富;善于随和的人,方能悟到随和的真谛。
真正做到为人随和,确实需要经过一番历练,经过一番升华。
为人随和一点,我们会感受到生活更加美好!
中学生作文 篇4
1、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
2、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
3、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
6、全文可圈可点的.佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
8、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
9、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
11、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
12、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
13、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
15、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
16、全文通俗易懂,趣味性强。
17、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
18、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
19、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
20、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
21、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
22、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
23、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
24、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
25、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
26、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
27、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
29、文章前后连贯,形成完整的形象。
30、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
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