中学生作文

时间:2022-12-31 12:35:56 中学生作文 我要投稿

【精选】中学生作文集锦7篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的中学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】中学生作文集锦7篇

中学生作文 篇1

  东海爷爷给小水滴讲海,他说:“用千里之遥,不能形容海的宽度;用千仞之高,无法形容海的深度。”小水滴听了十分羡慕大海。

  于是小水滴就问东海爷爷:“东海爷爷,那为什么大海无边无际而又深不可测呢?”东海爷爷笑了,他说:“那是因为,地球诞生时,受到了许多小行星的撞击,形成了许许多多的大坑,然后被你们—小水滴汇聚起来而成了大海。对了,还有哇,你们可以成为小溪,然后变成大江大河,最后汇成辽阔的大海,所以海的'形成是非常不易的。”小水滴听了点了点头。

  东海爷爷又说:“你知道吗?曾子用过一段话来赞扬过大海:夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。禹之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时,八年七旱,而崖不为加损。夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也。”

  小水滴说:“我想知道,我们有这么厉害吗?”东海爷爷说:“那当然了,俗话说:荀子说到了两句话—积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所以你们很厉害的。成大海后,是不会忘记小水滴的存在,更不要轻视小水滴的力量,他可是我们的生命之泉呀!”

  小水滴记住了东海爷爷的话,最后终于成了著名的南海。

中学生作文 篇2

  成长,对每一个孩子来说,是美好的。在成长中,我们获得了许多,也失去了许多。

  曾经的我们,是那样的倔强、叛逆,家长老师的劝说在我们看来是一无是处的唠叨。埋怨作业的多,考试的烦,和做学生的累。也许因为一些小矛盾,曾经的好姐妹,同样倔强的我们打了闹了吵了也就散了。

  曾经的我们,也许会因考试不顺利,而愁眉苦脸;也许会因为每天太多的作业,而勃然大怒;也许会因为老师的占课拖堂,而“怀恨有加”。

  曾经的我们,会抱着一大堆的.零食、小说,忙的不亦乐乎,却不知道人生的真正乐趣和意义是什么。

  时光匆匆,在不知不觉中,我们长大了。直到后来才明白,曾经讨厌的甚至憎恶的人却并没有得罪过自己,曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾,曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切,曾经那些闹得不可开交的朋友,原来一直都在默默对自己好。曾经那么不喜欢的老师其实也是希望我们有出息。那些有意义的事情,才能让自己真正快乐。

  成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。成长也让明白了很多是非对错,也让我不断反省因为自己的幼稚所做的无理取闹的事情。

  我一定好好享受成长道路上的苦与乐,我也会不断成长,让我的人生变的更靓丽。

中学生作文 篇3

  提前的梅雨季节,东方的城市,天空常常恢恢,水墨淡雅,又不失阳春三月里生机,清晨黎明的天空也因连绵阴雨而显老,褪不去的是雨过天晴后的灿烂阳光,草的逢春和花的开放依旧是不紧不慢,温度到就放情生长,总让人有一种蓄势待发的感觉,细品,徒添几分人世的可笑和无奈。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,又是一节到,徘徊在人生中又一个小的分叉口,充满很多无底的惆怅。梧桐更兼细雨,勾起对逝者的思念,曾经的一句话亦或者一件事,平淡无奇却又是充满长者对己的关心、爱护,而自己脑海里只有习以为常接受,却是不知回馈爱,只是执著着争一些虚名假利,也有几分永远装不满的知识。

  不可否认,真正意义上的工作是思想和心理都成熟,理性和感性并重,存于世间的一种必备手段。不过,生命中的重要的事情也有很多,能和亲朋好友相聚,共谋事业,每个人用自己的付出换回大家更大的`成功;与家人共栖一屋下,品尝酸甜苦辣咸,用自己的爱心去传递世间的温存;相遇人生中有缘人,送上离别时的祝福,多少留有余香。

  不是什么缘分都经得起时间的考验,各人都有自己的选择观和不同的人生轨迹,似懂非懂得岁月,已成为释放的烟花,璀璨的同时却也短暂。所以,朋友们,在清明节即将到来之际,想想你生命中已逝的故人,他们在你生命中留下的关爱,而你真心感受过,感激过,回馈过爱吗?请珍惜你身边那些不晚的爱,隔断亲情而出门在外,求财的同时却是更多的照顾好自己身体,父母所期盼的是你有幸福的日子远胜过你透支健康换财富;或许你的爷爷奶奶只不过是希望听到你偶尔的半句关心的话而已,或许你的侄子只不过是希望你抱抱他,跟他开一个开心的玩笑,仅此而已。

  人应当活在当下,闲暇时经常想想,自己做过比平凡工作还重要的事没有,亦或者是有意义的事。平淡的清明节,不平淡的挂念。

中学生作文 篇4

  去年盛夏,我去了一趟武汉,我常常来到南湖边观赏荷花。站在湖边,我几乎感觉不到一丝热意,满湖的荷花给人送来阵阵清香,放眼望去,满眼全是碧绿的荷叶,相间着各种美丽的荷花,好看极了。

  看!那玉白色、粉红色、淡黄色和那玫瑰红的荷花,白的如雪,粉的似霞,使人看了感到素雅。各种姿态的荷花排列有序,有高有低,有疏有密,而且亭亭玉立,有的躲在叶子的背后,露出半张脸像害羞的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,随风摇摆;还有的还是花骨朵,尖毕恭红红的,片片花瓣环抱有一起,好像不忍分开似的。微风中,已经开放的花儿正迎着微风翩翩起舞,那些刚刚含苞的则像睡美人还没有苏醒……,这些荷花姿态万千,用语言简直无法形容。

  荷花的花瓣也别有特色,它比别的花的花瓣大得多,外面的花瓣,颜色较深一些,里面的逐渐变得浅一些,尖更深一些。瞧!有一片红色的花瓣落入水中,在阳光的`照耀下,像一只红色的小船在碧波中飘荡。荷花的花蕊是黄色的,一丝一丝的,多得很难数清,花蕊的中间长出一个小莲蓬,成熟的种子可以生吃,还可以制成药材。

  寻一张张大圆盘似的荷叶,毛茸茸的,青翠欲滴,高高低低,挨挨挤挤地铺满了整个湖面。每天阵雨过后,一颗颗水珠在又大又绿的荷叶上滚来滚去,把荷花湖衬托得更加美丽。

  这时候一阵风吹过,满地荷花都在随风摆动。乍看,犹如无数仙女穿着绿衣裙在翩翩起舞。风过了,荷花也停止了舞蹈,蜻蜓飞过来,立在花尖上,像与荷花比美哩!小鱼在水里游来游去,青蛙在荷叶间嬉戏……,它们快乐极了。

  荷花不但美丽、素雅,莲蓬和藕很有实用价值,更可贵的是它出于污泥而不染。它用自己的行为启迪着人们要洁身自爱,不受恶劣环境的影响,做品格高尚的人。

  我爱你,荷花。

中学生作文 篇5

  时光如流,亦泻不尽浓浓深情;亲情似舟,方可不被深深淹没。 ——题记

  廖廖细雨,伴着翩翩银杏洋洋洒洒铺落小路,又是一度悲秋,都说“自古逢秋悲寂寥。”十六载的回忆亦不会逝去,遍寻踪迹,才喻“且行且珍惜”。

  “你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”淡淡的悲伤是龙应台的感慨。失去的不会回来,既然活在当下,那就应该把握当下,留些空隙,弥补那些曾经遗失的亲情。

  “噢耶!”随着一阵躁动,教室里又迅速安静了下来,放学了,自然也少不了那老师手中的小饼干。小小的我们端正地坐在座位上,眼睛却“死死”地盯着即将领到的饼干。“终于要到我了,终于要到我了。”心里的那个声音冲得我的心一突一突的,迫不及待地蹦到讲台前将那些个头很小的饼干小心地握在手里,如往常一样又轻轻地揣回包里……我朝着窗外东瞅瞅西瞧瞧,终于眼睛一亮,“来了,来了,爷爷来了,爷爷来了!”心里默默地激动着,看着那个大大的背筐越来越近,随着老师的一声点名,我已经急切地守候在教室门口了,牵过那只宽大的手,蹦蹦跳跳地想校门外走去,脸上始终洋溢着满意的笑。爷爷的步子很大,我必须要快速摆动我的小短腿才能跟得上,然而他也有意放慢脚步,为我提供了不少方便。一路上,我似乎总有那么多的话题怎么说不完,一一为爷爷道来。比如谁谁谁今天尿裤子了,谁又因为没有做完作业被留下来了……爷爷总是弯着他那背着背筐的腰对着我开玩笑道:“我可记得,前不久某人也尿裤子了呢!”顿时满脸通红,瘪瘪嘴,满不在乎道“什么呀,那都过去多久了,不给你吃今天的小饼干了,哼!”一路上的欢声笑语仿佛留在了空气中。“嗯……看在爷爷你今天又来接我的份上,我奖你一块小饼干吧!”说着摸出那些小饼干,递到爷爷嘴边。

  慢慢地,慢慢地,天真稚气的幼儿园小朋友也成了如今朝气蓬勃的高中生了。

  “你快点吧,爷爷!”我的声音在看到爷爷的那刻响起,年迈的爷爷早已不是当年那个背着背筐和我一起回家的精神的爷爷了,岁月只是无情地在他脸上刻出了一道道痕迹,总是戴一顶蓝黑色的帽子,几丝白发稀稀疏疏地露在帽檐外,腿也不似以前那么灵活了,慢慢地拖着,与地面摩擦着,还发出“嚓嚓嚓”的声音。换了学校,换了模样,不变的还是那个路灯下接我放学的身影。“快点儿吧,我还有好多作业呢!”我只是在前一个劲儿地催促着爷爷走快一点。回到家,“嘭”的一声,房门一关,仿佛隔绝了两个世界,只有爷爷低沉的声音在门外响起“吃点什么吗?”“不吃了,下午吃了很多,你快去睡吧!”没有多余的话语,没有多余的问候,只听见那“嚓嚓嚓”的声音逐渐消失……

  几天后,妈妈说爷爷的腿和腰有一点痛去医院开了一点药,这才反应过来……

  当初爷孙俩的欢声笑语,到如今的.“默默无闻”,到底是什么改变了彼此的种种?爷孙俩的关切,从最初的大手牵小手,到如今的不停催促,难道只是龙应台的那句“不必追”吗?不,不是的,在成长的路上,幸福的是有家人的陪伴,不论酸甜苦辣。

  当四季风吹响不同的号角,我们且随了浩瀚的大军,去追寻自己的路。但切不可忘“且行且珍惜”,去留些空隙给我们爷孙俩,也给那默默付出却又坚不可摧的亲情,乘着时光流水,亲情小舟,驶向远方!

中学生作文 篇6

  我的童年有许多让我委屈的事,有一件事让我忘不了,像树根一样,深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店买可擦笔,走进去的时候我一眼就看中了一支钢笔,我问老板这只笔多少钱,老板说17元。我觉得这只笔太贵了,再加上没有带够钱,所以我决定不买了.刚出去5分钟左右,我就被老板又叫回去了。老板说:“小朋友,你刚出去不久这只笔就没了。”我就说:“你看,你这只笔不还在这吗。”老板说:“这只笔是我刚拿出来的。”我说:“这笔真不是我拿的,不信你翻我兜。” 那个老板非得说是我拿的。我都气哭了,我争辩着说:“我真的没有偷你的笔。”我的朋友也跟老板说这笔不是我偷的。我解释说:“有可能是别人偷的。”老板说“那时候只有你问这只笔多少钱。”我和我的好朋友转身就走,好朋友问我,“你不害怕吗?”我说:“我为什么要害怕,笔又不是我偷的。”我回到家之后,我把事情告诉了家人,爸爸听了之后说:“明天就去那家店跟他们讲理,我女儿凭啥受这份委屈。”我当时就哈怕了,就怕爸爸和人家争吵了。我就骗爸爸说,“那家店的老板已经向我道歉了。”爸爸说!“哦,给你道歉还差不多。”我知道自己委屈心里很难受,但是这是成长过程的`一次经历,对我以后成长过程中有很大的帮助。我也知道爸爸心疼我,不管谁的爸爸都不希望自己的女儿或是儿子受到一点委屈,但是这些委屈都是对我们成长过程中的一次帮助。

中学生作文 篇7

  时光如扑向岸边的海浪,冲刷着记忆的沙滩;时光如降落人间的甘露,滋润着记忆的土壤;时光如温和绚丽的晚霞,映照的记忆的天空。每当回忆往事,我想:假如可以重新来过。

  假如可以重新来到那一间温馨熟悉的教室——天空一样蓝的教室。那一年,忐忑不安的来到这里,整洁如新的桌椅,天蓝色的墙壁,虽然充满希望却遮掩不住内心的紧张,在这个陌生的环境里,我迅速的用眼睛扫过一排又一排的桌子,希望能找到一个空余的位置,“嗨,这里没人,你可以坐在这。”当我诧异地抬起头,却看见一个灿烂的笑脸,那个让我走出迷惘的人。假如可以重新来过,我依然是那个不愿说话的我,只是不知道是否还会遇见她,是否还会以这样的方式结识新朋友。

  假如可以重新经历那一场晶莹洁白的大雪——糖果一样甜的大学。就白无瑕的操场,只在那一瞬间,顿时变成了斑斓欢乐的海洋。当还在发呆的我被一阵彻骨的凉意打断了思绪,转身却发现他们一脸坏笑的做好了逃跑的准备,我毫不客气的'抓了一把雪扔了出去,“咦,那不是老班吗?”看着班主任悠闲的从眼前飘过,周围的同学商量好了似的,所有人的目标都对准了老班,班主任好像察觉了什么,正准备逃跑,可视为时已晚,寡不敌众的老班湿着头发灰溜溜的跑进了教学楼。平日里躲着老班走的我们这时却笑得十分放肆。假如可以重新来过,我们依然会毫无顾忌的偷袭老班,只是不知道是否还会有一场雪,是否还会毫无遮掩的笑。

  假如可以重新度过那一次懵懂伤感的毕业——青梅一样酸涩的毕业季。烈日炎炎,骄阳似火,这注定是一个不平凡的盛夏。这个夏天,我们共同在绿茵场上拼搏,共同在教室里钻研习题,每天看着学霸和老师的身边被围泄不通,看着黑板上刺眼的倒计时,心里一阵阵的苦涩却始终固执的不愿相信,我们就快要离开这里,离开这个生活了三年的地方了。我们曾经抱怨这里的午饭不好吃,这里的操场太小,这里放学的路上太拥挤。而现在,假如可以重新来过,我不会再挑剔饭菜,不会再厌倦跑步,也不会再埋怨拥挤的巷子。我会珍惜,认真的享受从前。

  可这一切都只是,假如可以重新来过。

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