中学生作文

时间:2023-04-27 21:22:45 中学生作文 我要投稿

【精华】中学生作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】中学生作文汇总8篇

中学生作文 篇1

  有过很多老师,风华灿烂的美女,机智幽默的老太太,性格强硬的天蝎座数学老师,热切而严厉的英语班主任,俏皮倒八字眉自愿当肖像的美术老师……

  在老师谆谆教诲下成长着,享受着关注和宠爱,抱怨着苛责和严厉,但从来没想过要当老师。

  直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的短信,那一天也是教师节,忽然发现自己在很短的.时间里,迅速热爱上了教师这个职业。

  在我的生活中,有很多的人,也在耐心地关心和帮助我。记忆里,是那次讲课,讲的是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句话:在海天相接的地方,是地平线,走近了,地平线又远了。我怎么都讲不清楚,他说:地球是圆的,可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻,刻进了记忆里。

  几年之后,追忆起来,记忆影影绰绰,仿佛隔世。

  也记得那一次跟在某人后面去拍照,赶着电梯,忽然某人转过了冰冷的脸孔,说:你怎么看?我小心翼翼地回应着,似乎是说:去体验,去参与就很好。某人微微颔首,不再说话。过了一会,加了一句:不要把我当师傅,我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。

  记得我写着诗:金口不置臧否评,青眼难消钟会期,为了那一次许久不开口的发言,记得我在日记本上写下:这次元君师傅看我擦不到黑板,还帮我擦黑板,我有许多记忆都是教案也无法记录下来的,可是不能再教了。我缓缓地整理着教案,当做是美丽的回忆。

  记得我写着博客,吃了她们的雪片糕,不用我问就解决了昨天内心积存的疑难,还手把手地讲着作文,好细心,好久没有这么感动的回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们,这些也通通刻进记忆的胶卷里。

  生活中的感动,以笔为唱针,细细刻下来,慢慢唱出来……

  谢谢你们!

中学生作文 篇2

  今天到校很早,我看了一下表,离晨读铃响还有半个小时,于是决定在校园里四处转转。

  第一个去的地方是教学楼后面,那儿人最少,但也是校园里较危险的地方,经常会有“高空坠物”。今早人还不很多,但我很快就惊讶地发现,今天这里地面特别干净,那曾经在高空飘舞不休的“雪花”不见影踪,不时从窗口泼下“雨”的情形也消失不见,整个地面清爽干净得如同刚洗过脸儿一样。要在以往,这里的垃圾就像夏日夜空里的繁星一样多,在里面转一圈回来,脚要是没沾上垃圾,那只能有一个解释:你轻功已到了炉火纯青的地步了。今天却很好,不由人不心情舒畅。

  不觉又来到学校花坛旁。走在鹅卵石铺成的小石子路上,闻着两旁桂花散发的清香,看着花坛中不知名的植物那绿色叶片间夹杂着的几片红叶,感受着这渐现的秋意,我只觉心旷神怡。从前总是徘徊在脚底,总是伸着长长的“触手”挠得我们脚踝痒痒的杂草,今天也没有再来打扰我的好心情。低头看处,哦,它们都“失踪”了,只见得一条干干净净的石子路!

  再看,再看!那往日垃圾池边像小型迷宫一样的垃圾没有了,老是飘荡在空气中的那股难闻的气味已经成为记忆,被垃圾染成黑黑绿绿的在风中招摇着比人还高的小草也不见了影踪。在旁边走过,不用再双手紧捂着鼻子,不用再飞也似地跑,不用再担心草丛间忽然跳出一只脏兮兮的小虫来吓人。料想同学们倒垃圾时也不用隔着池子十万八千里胡乱扔掉就转头逃也似的跑,不会再把垃圾池的领域无限制扩大了。

  真好!

  还有操场,还有过道,还有台阶……哦,不用再多说了,到处都变了个样!只是我居然到今天才发现。

  其实仔细想想,最近,变的又何止是这呢!校园里,到处都能听到“老师好”的声音,到处都能听到一句句的“谢谢”,见到一张张友好的`笑脸,见到一幕幕乐于助人、互相关心的场景,而脏话、痞话也几乎销声匿迹。

  真希望这样的美景能够一直持续下去!那么,学习节奏、生活节奏都飞快的人们将得以在讲卫生、讲文明的新风气中栖息自己疲惫的灵魂,我们的社会也将更美好!

中学生作文 篇3

  我家阳台有一株牵牛花。

  有一回,妈妈在阳台叫我去帮忙。突然,我看见了一株草,就问道:“妈妈,花盆里又长野草啦?”“没有吧,我刚刚才看过的。”妈妈说。“那这是什么呢?”我打破砂锅问到底。妈妈扭过头一看,说:“这哪是野草呐,这是牵牛花,以后开出的花会像小喇叭一样的很可爱。”我听了十分开心。因为书上说牵牛花是缠绕茎,必须要有一根竹竿立在旁边才能长得更快,于是我找了一根细长的棒子立在它的旁边,希望牵牛花可以长的更好些。

  没过几天,我就发现牵牛花的'叶子长的越发茂盛。那绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿空隙。又过了几个星期,叶片儿已经有我的手掌那么大了,我用手拨开叶子看到牵牛花的茎上长有细细绒绒的短毛,还会长出许多卷须。我想,牵牛花就是利用这些卷须缠绕着棒子往上爬的。它们互相拧扭着,有的是倒挂下来的,那倒垂的嫩条顶端就像蛇头一样仰望着,向上伸,又与别的嫩条相缠绕在一起。

  后来牵牛花开花了!花朵果然是如喇叭那般的,怪不得牵牛花又被称为喇叭花呢。我看见,花的上面是白色的,而下面是粉紫的,花朵儿中间有几根瘦瘦的花蕊,就像《红楼梦》中的林妹妹娇弱地倚窗吟诗。

  牵牛花真是有趣啊!

中学生作文 篇4

  乐与悲是两颗种子,常常地种在人的心里,哪颗茁壮,哪颗就决定着你的命运。

  他是大宋史上那最清晰的一笔,给后人留下了共享千年的文化,他是大宋史上最有力的一笔,给后人留下了难能可贵的精神。冰冷的枷锁,黑暗的囚房,阴邪的笑容。他们可知,这枷锁锁住的是一双多么有才华的手,他们怎知,那囚房囚禁的是一颗如何雄壮的心。他从黑暗走来,便亮了黑暗,他从冰冷走出,便温了冰冷。一百多天的煎熬下,在种种的严刑拷打下,他被释放到黄州,他望着自己这身伤痕,看着囚房的大门缓缓关闭,他笑了,先是微笑既而放声大笑,仿佛告诉世人:我苏东坡,没有被打倒!黄州快哉亭前,他感叹“刚道有雌雄”,悬崖峭壁之上,他盛赞“大江东去”,花前月下,他把酒北望。他的乐观,是无人可及的,他的苦难,更是无人能承受的。他笑对人生的性格,在我的心里留下一道深的印痕,永远无法抹去。

  与之相反的,不是别人,正是苏轼的学生秦观。如果说苏轼是豪放,秦观便是温温婉婉。“漠漠轻寒”是他无尽的悲凉,“雾失楼台”是他无奈的叹惋,“月迷津渡”是他无边的守望。“神宗实录”一事,苏轼的很多学生都难逃被贬的命运,秦观亦是如此。他并未学会师父苏轼的乐观,而是成天感叹命运的不公,最终只47岁便去世。当然,秦观的悲观正是造就了他一身的`才华。如果他更豪放,也许就写不出这样凄美的小调,这样令我动容的诗词。

  乐观的人在古代实在很多。黄庭坚的“老子平生”,李清照的“弹与征鸿”,辛弃疾的“廉颇老矣”,陆放翁的“浩歌归去”,都为我们营造了一个乐观的氛围。

  而李煜的“春花秋月”便宜显得悲凉。同样是苦难,能禁住便是乐观,禁不住则为悲观。

  至此,我想我明白了乐与悲的含义,那么,就从现在起,远离悲观,生活就会更幸福!

中学生作文 篇5

  近来我读了一篇《有一种爱叫放手》的文章。主人公在幽静的公园里散步,忽然被一群姿态轻盈的蝴蝶给吸引住了,便伸手捉了一只。蝴蝶在主人公的手上拼命地扑闪翅膀,纤细的腿到处乱抓,想逃出她的“魔掌”。主人公有些若失,以为蝴蝶那微薄的力量支撑不了多久,用不了几分钟它就会休战。但是蝴蝶还是拼命挣扎,它好似要抗争到底。主人公为了不再让它饱受煎熬与折磨,便慢慢地松开了手,让它自由地飞走了。

  这虽然是一件小事,但让我有了非常大的.震撼。由此联想到,在老师和父母的眼中我们是祖国的花朵,美丽的蝴蝶。他们对我们的呵护有两种情况:一种是大人对小孩钟爱有加,无论生活和学习都要按照他们的安排去做。

  在学习上他们望子成龙,望女成凤,层层加码。除了完成老师的作业,在本该放松的双休日不是报培训班就是请家教,功课排得满满的。孩子们就像被关进笼子里的小鸟动弹不得,得不到自由发展。还有一种是给予放手的爱,像我妈妈一样,给我开放和自由的空间。平时,只要我做完作业,便可以根据自己的爱好做自己喜欢的事。在每年寒暑假,妈妈都会带我去各地旅游,让我去开开眼界,增长见识,去拥抱大自然……

  我非常感谢父母对我的爱,也希望普天下的父母给予自己的子女放手的爱,让我们自由地成长吧!

中学生作文 篇6

  他,是中华人民的好儿女;他,是奋发向上的好青年;他,是热心肠的好公民……他就是雷锋叔叔。

  雷锋出生在一个并不富裕的家庭,他在很早的时候就加入共产党。他主张节俭,他的'袜子和衣服上总有许多的补丁,但他从在意,只知道破了再补,补了再穿。曾有一次,他和战友们一起训练,当时是夏天,炎炎烈日使他们个个都汗流浃背,口干舌燥,训练一结束,战友们个个都去买汽水喝,唯独雷锋一人走到水龙头旁边喝自来水。他的节俭让我为之感动。试问,能有几个人能在炎炎的烈日下抵抗住汽水的诱惑呢?

  雷锋不仅节俭,他还酷爱读书。雷锋有一个形影不离的包,而这包里装的正是一本xxx语录,每当别人睡着的时候,他总是起来偷偷的看书,他的书上到处都是他的笔迹,那是他对那些语句的感悟与理解。在哪个战争年代,他对知识的渴望让人为之动容。

  雷锋还有一个有点,那就是乐于助人,当别人有困难时,雷锋总是第一个站出来,总是在第一时间帮助他们解决困难,他把别人的事看得比自己还重要。他帮助过的人数不胜数,但他从不炫耀,从不张扬,做好事从不留名,以至于那些被他帮助过的人只能默默的祈求上天保佑这位热心肠的好青年。但天不遂人意,1962年8月15日,雷锋永远的去了。

中学生作文 篇7

  朱自清是我最喜欢的作家之一,他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。

  细细品味他的散文《匆匆》,我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻!描述得如此传神!让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的,说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思,铿锵有力的感叹,都仿佛有魔力一般,使我不知不觉沉浸其中。文毕,我猛然从书中惊醒:难道宝贵的时间真的像文中所阐述的'那样,每天从眼前狂妄地溜走,怎么都留不住它吗?不,或许我们还能做点什么——

  当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时,请让笔尖清醒吧,跟上时间的脚步;当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时,请收住你傻傻的笑容吧,追赶时间的步伐;当时间从无所事事的眼前流过时,请做些有意义的事吧,赶上时间小分队……

  可当今社会中,有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月?有多少已过了小半辈子的人还是不务正业,拿似水的年华当儿戏?有多少人把当务之急的事无所谓地扔给时间去解决?有多少……如此严重的问题还在层出不穷!作为未来社会的主人,我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓!

  来吧!用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来,有效地利用起来,这就是对生命的尊重!把一分一秒挤出来,让有利用价值的时间汇成海洋!慢慢地积累,慢慢地长大,我们一定会创造更加灿烂的明天!

中学生作文 篇8

  窗里是现实,那么窗外便是梦想。坚持不懈,从窗里走向窗外,自由飞翔。

  ——题记

  站在舞台上,我深深地向评委、观众鞠躬,紧紧抿着嘴唇,但心里在微笑。面对一片掌声和欢笑,我告诉自己:我成功了!在泪水模糊视线的那一刻,我想到了窗。那扇窗,那只小虫……

  钢琴——我五岁时选择的乐器就在一扇窗的旁边。那窗很大,是透明的,我习惯性地把它叫做“希望之窗”,因为窗里弹琴的我一直希望走出窗子,去寻找我的音乐人生。

  就在上个月,钢琴老师给我带来了一个好消息:我将代表琴校参加市里的比赛。我既高兴又紧张:这是我第一次参加比赛,高兴的是终于可以在大家面前得到肯定,但如果弹得不好,那岂不是……老师似乎看透了我的心思,她笑着鼓励我:“你的琴技不错,参加练习一定会更好。”说着,给了我一首肖邦的`《练习曲》,让我练习。

  于是从那时起,我就开始努力,让自己浸在那首曲子中。久而久之,我几乎对那首曲子产生了条件反射。因为它那无休止的升降、特快的节奏、眼花缭乱的音符让我头疼。那一阵,老师对我感到了失望,母亲也有些忧愁地看着钢琴,就连我也感到了从未有过的压力。

  呆呆坐在琴凳上,愣愣地看着琴谱,头脑一阵晕眩。不由自主的,我转向了窗。窗子似乎有些暗了,玻璃上也有些许灰尘,但越过窗,我看到了外边无比美好的世界,阳光撒遍各处,鲜花在绽放,鸟儿在歌唱。我的心剧烈地颤抖起来,我是多么渴望窗外的世界啊!我的目光久久地停留在那儿,不肯移开。突然,我看见了一只小虫,它正在攀窗栏,试图越过那一道道障碍,到外面的世界中去。但它太小了,小得显得力不从心。它一次次从窗边上掉下来,又一次次摇摇晃晃地爬起,继续向上攀。有时只是刚爬起来,却又倒了下去。我笑了起来,笑它的笨拙,笑它的不自量力。因为这一次,它快要接近顶的时候,又重重地摔了下去。我以为,它肯定绝望了,一定不会再爬了。但我错了。它艰难地立起来,用很慢的速度向上爬,向外面美好的世界一步一步挪去。

  我突然就止住了笑,愣愣地目送小虫爬出了窗栏,从玻璃缝中挤了出去,自由地展开翅膀,飞向远方。我知道,阳光一定会温暖它。就在那一刻,我知道了窗外世界是可以用坚持、用汗水换取的。轻轻地扭过头,将目光重新落到琴谱上。这时,我感到全身都充满了力量,琴谱上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降,不再抱怨手的劳累,不再厌烦一遍又一遍重复弹奏的段落。因为,小虫在支持我,窗外在向我招手,所以我何以畏惧窗里的枯燥与昏暗?我坚信,我会飞翔!

  是的,站在舞台上,站在窗外的世界里,幸福感油然而生。让阳光温暖着我,我知道,我找到了梦想!

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