实用的六年级小学生作文大全【3篇】
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的'学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次，我的数学测试考砸了，只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天，我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说：“刘晓华，你太令老师失望了。你文科学的很好，为什么理科就不行呢？我希望你能给自己定个目标，并达到……”听了老师的话，我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望，所以我定下了目标。最后一次测试，出乎我意料的事发生了，我居然考了九十六，还是全班的第一名。
我想，我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为，我并不想老师对我失望；因为，我要证明自己能行……在这一个过程中，我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严，严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱，也不是溺爱，而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的，老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧！
六年级小学生作文 篇2
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的`动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！
六年级小学生作文 篇3
每一个父母都是望子成龙，望女成凤的。所以，他们给予在儿女们身上的爱是数之不尽的。包括我的爸爸妈妈也是，他们很害怕我冷着了，饿着了。我想：这应该都出自您们对我的爱吧。
记得有一件事，真让我难以忘怀。那是新年的一个早上，外婆打电话来让我们回去一起过新年。我知道爸爸妈妈一早起来就要带我去赶车，因为时间紧，我们走得匆忙，钱也忘带了，早饭也没有吃。
到车站时，妈妈为了不让我饿着，就把身上仅有的几元钱买了面包给我吃了。而爸爸妈妈饿着肚子，却说：“我们不饿，快把这面包吃了吧。”
当时我并不知道爸爸妈妈，其实饿的，所以我自己把面包吃了。
到了外婆家时，爸爸妈妈直问有没有饭吃，我听了，眼泪哗哗地流了出来，原来，爸爸妈妈说不饿是骗我的.，他们只是想让我吃面包，不让我饿着。
我非常感动，爸爸妈妈竟然为了我甘愿牺牲一切，可怜天下父母心，爸爸妈妈这般疼我，可我的成绩却始终拿不到第一名，每次都与第一名擦肩而过，爸爸妈妈也为了我的成绩唉声叹气。
爸爸妈妈，我想对您们说：对不起，我让你们失望了。我下定决心，一定要好好学习，争取拿到第一名，让您们也高兴一下。
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