六年级小学生作文

时间:2024-07-09 17:29:01 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级小学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文

六年级小学生作文 篇1

  手,谁都有一双。是妈妈,赋与我们生命;是妈妈,呵护我们成长;是妈妈,教育我们人生的道理。

  妈妈为了我眼角已泛起一丝丝皱纹。妈妈的手,原本是那么细腻,那么光滑,随着我渐渐长大,妈妈的手也渐渐地粗糙。如今已长满了老茧,变得十分粗糙。再看妈妈的脸,原本像绽放的百合花那样亮白,如今眼角已泛起一丝丝皱纹。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。

  每当我开心时她陪我一起开心,遇到困难时她帮我排忧解难。总之妈妈对我是无微不至。她不仅是我的好妈妈,更是指引我不断前进的老师。妈妈的手是一双勤劳的手。记得那是一个夏天的夜晚,我和妈妈正在家里看电视。我看着好不容易才闲下来的妈妈,便要妈妈陪我出去散步,妈妈同意了。

  走在大街上,妈妈像以前一样,牵着我的手。记得以前妈妈的手是那样的柔软、光滑。可现在,却是那般的僵硬、粗糙。是啊,妈妈每天都要上班,回到家还得做家务,这么勤劳的一双手,怎么会不被磨出茧子呢?妈妈的手是一双勤劳的手,它会让我更舒适,更健康的度过没一天。妈妈的手既是勤劳的`手,又是充满母爱的手。

  记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。妈妈,我想对您说:“我一定会在您的教育下,好好学习,天天向上。您的爱,我无以回报,只有用我优异的成绩,优良的品德来报答您。

  长大后,做一个对社会有贡献的人。

六年级小学生作文 篇2

  记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能够从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你的。从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。

  正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年的春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜的.确能看到你们学校,能够看到你的一举一动。”“你真的能够看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真的好厉害哟,我心里默默地想着。

  晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们的学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼的,偶尔的一天,老师问我家的电话号码,啊?妈妈又说谎话了。

  从小我就知道说谎的孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈的谎言,那可是善意的呀,她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈的良苦用心。妈妈!女儿让您操心了!

六年级小学生作文 篇3

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到震撼;爱心是一座亮在黑夜里的灯塔,使迷途的航船找到温暖的港湾;爱心是一瓢洒在春天的小雨,让落寞孤寂的人享受到心灵的滋润;爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,让燥热不寐的人领略到诗意般的恬静;爱心是一柄撑起在雨中的小伞,让漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道架在天边的彩虹,使满怀阴霾的人见证世界的美丽;爱心是一块衔在嘴里的奶糖,让久饮黄连的人品尝到生活的甘甜,爱心还是一阵炎炎夏日中的.清风,使心急如焚的人感受到无比的清凉

  我们的社会之所以如此和谐,正是因为人与人之间付出了真爱,在生活中,总会有无数的爱心在帮助我们破浪前行,但是,我们往往无视这些爱的帮助,甚至以为这是理所当然的,于是忘记了感恩。

  我的母亲很爱唠叨,有时候被她唠叨烦了,我会非常反感。然而,随着年龄的增长,我发现,母亲的唠叨中,蕴含了一种高尚无私的爱,正是在母亲的唠叨中,我从一个不懂事的小女孩,成长为一名优秀的中学生。

  那是小学五年级的期末大考,因为种种原因,我考“糊”了。拿着满是差号的试卷,我心惊胆战,不知道该怎样面对爸爸妈妈。然而,丑媳妇早晚得见公婆,成绩再差也得把试卷拿回家。果然,当爸爸妈妈看到那张被我揉皱了的试卷时,立刻火冒三丈,爸爸眼睛里的光芒可比太阳,可是,相对于妈妈的唠叨来说,爸爸的怒火就小巫见大巫了。爸爸的火气虽大,发过去后也就不了了之了,可是,妈妈的唠叨却是没完没了,她拿着我的试卷,一边跟我分析丢分的原因,一边从期末考试遥想到初中学习,又将初中学习跟中考、高考紧密联系在一起听得我脑袋都大了,心里烦得要命,可是却无可奈何,生怕驳回一句后,爸爸的拖鞋毫不客气地跟我亲密接触。那是我有生以来最难过最漫长的一个晚上,好在九点一过,妈妈就及时“刹住了车”,让我上床休息了。

  第二天,我本来以为考糊了的事情就此打住,可没承想,妈妈从书店里抱回来一大摞资料书,要求我暑假期间必须好好复习,把没有掌握的知识点弄清搞懂,如果不按照她的要求做,想玩电脑看电视,那是墙上挂门帘——没门的事情!

  那个暑假,我觉得妈妈是世界上最让我讨厌的人,她总是像上了发条的木偶一样,时刻准备着在我耳边唠叨,我甚至产生了把那些资料扔到垃圾堆里的念头。好在我对自己的成绩也是心存不满,于是就带着委屈的情绪默默地“啃”起了那些资料书。

  一个暑假的努力没有白费,六年级期中考试,我的成绩门门都在95分以上,同学们对我刮目相看,老师们板着的面孔也露出了美丽的笑容。这时候,我突然发现,妈妈的唠

  叨好像也不是那么烦人了,因为,如果没有她一个假期的唠叨,我又如何能够自觉地去查漏补缺呢?这样看来,妈妈的唠叨其实是对的,然而,我却从没有感激过,甚至还因为她的唠叨对她产生过恼怒和怨恨!

  之后的日子里,我开始认真聆听妈妈的“唠叨”,并且加以改正自己的缺点。渐渐的,我的生活习惯和学习习惯都有了巨大的改变,以至于上了初中以后,原本被小学同学藐视的我,一下子一鸣惊人,成为全年级的尖子生,还被评为全市优秀班干部。面对扑面而来的掌声和荣誉,我突然豁然开朗:如果没有妈妈的唠叨,我怎么能够取得如此优异的成绩呢?亲爱的妈妈,我该怎样感谢您!

  妈妈,当我走向您的时候,我原想留住一株小草,可是,您却给了我整个草原;我原想拥有一朵莲花,您却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,您却给了我整座枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我整座雪原;我原想品尝一瓣金桔,您却给了我整座果园;我原想捡起一颗稻粒,您却给了我整座粮仓妈妈,此时此刻,我清晰地感受到了您“唠叨”中蕴含的伟大的母爱!愿您的“唠叨”永远陪伴着我,在人生的道路上健康、快乐地成长!

六年级小学生作文 篇4

  Hello!大家好!我叫韩海瑞.我是一名六年级的小学生。下面就请欣赏一下我的自画像吧。

  外貌——普普通通。近似长方形的脸。两把利剑般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面长着略微有点趴的大鼻子。一张能说会道的小嘴巴。对了!还有一对如来佛祖般的大耳朵紧紧贴在脸的两侧。

  性格——多样化。时而暴躁;时而温柔;时而胆怯;时而勇敢。勇往直前,不轻易服输,乐于助人,还透着几分可爱。

  爱好——颇广泛。说相声、唱歌、游泳、下棋、看书……我最喜欢的要数说相声和下棋了。

  只要学校搞联欢会肯定有我“韩笑王”在场。记得那次联欢会上,我和史浩然同学一起表演相声。他首先说:“在我们的生活中语言是很有趣的。”我应声说:“是呀”“其实每句话倒过来反过去都能成句子。”我说:“啊?——”他说:“不信,你正着说我倒着说。”“OK!”“我看见一群蚊子。”“一群蚊子看见我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩儿电脑。”“电脑在玩儿我。”……下面的观众早就捧腹大笑了。你们说我有没有郭德纲的天赋呢?

  下棋,我可是高手。其实能当高手很不容易。我经过了三年半的'努力终于战胜了奶奶赢了爸爸。家里无敌手了。于是,我就把棋局移到了学校。很快我在学校里就成了高手。班里的围棋“四大天王”一一挑战我,我且将他们一一战败。“四大天王”并不服气,晚上,他们一起到我家挑战我。他们四个人联手作战,而我孤军奋战。妈妈坐在沙发上观战。经过我冥思苦想,收复了失地。此时,我已大汗淋漓。终于战胜了他们。这回他们个个垂头丧气,心服口服。而我并没有瞧不起他们。而是与他们义结金兰。一起切磋棋艺,共同进步。因此我也获得了“棋王”的美称。

  优点——很多。勇于认错、宽容待人、有较强的组织能力……

  缺点——暴躁。有时会为一些小事而心焦,甚至会“绝食”。

  理想——科学家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

  这就是我。一个幽默、性格多样、爱好广泛、理想远大的阳光男孩。

六年级小学生作文 篇5

  我们家的电视机在每晚6点到7点之间总是非常“忙碌的”,要被不停的换台,这就是我们家每天上演的“抢电视节目”。

  爸爸喜欢看体育频道,各种体育新闻、体育比赛大都爱看,“抢电视”时还是不时用用在足球场、篮球场上学来的招数,要是这天他没抢到电视,那这晚的电脑就是他的啦!

  电视剧是妈妈的最爱,而且每晚“抢电视”时,也正是电视台播出肥皂剧的黄金时间,所以妈妈也时常抢得不亦乐手啊!

  我则热衷于科学节目,什么探索频道、动物世界,都是我每天的“必抢节目”。

  看,我们家今天的“抢电视”节目又开始啦!

  妈妈飞快的吃完饭,“笨鸟先飞”嘛,立刻冲到电视机前,打开电视就看了起来,我见妈妈已经抢到了电视,我也飞快地吃晚饭,心想:怎么抢呢?忽然,我叫到:“妈妈!电脑上有你的电子邮件!”“啊?”妈妈急忙起身跑去看电脑,我赶快钻着这个空子,跳上沙发,拨到探索频道,津津有味的看了起来。这时爸爸怎么还不出动啊?真不知道他葫芦里卖的.什么药。我正放下遥控器拿起一个苹果来吃呢,只见爸爸潇洒的放下碗筷站起身,飞快地向我冲来,像一阵龙卷风似的把遥控器“卷”走了,悠闲地拨到体育频道看了起来,这时正在直播一场足球赛,爸爸叫到“哈哈!好球!”,今天我的抢电视计划又失败了,就干脆回屋写作业去了。

  这就是我们温馨又其乐融融的家!

六年级小学生作文 篇6

  上小学的时候,我们班有位叫薛琳的同学。班主任李老师是她的姑姑,虽是姑姑,但薛琳也没占着里老师的权力显威风。她很文静,因为她妈妈在他很小的时候就去世了,她一直都没见着妈妈,就 连妈妈的`照片都没有,有时候他在家伤心时,就抱着妈妈的衣服哭,李老师和我都很关心她。

  有一次下课,我和任思雪、杨琳、何黎一起玩儿跳皮筋,过了一会儿,任思雪看见薛琳在班里哭,我们停止了游戏,跑向薛琳的位置 。”喂!你哭什么?有心事吗?“何黎问。薛琳没有回答,而 是抱头又哭了。上课了,我一直回头看薛琳,王老师注意到了我,于是问:何晓雪,你一直回头干嘛?”“哦!没事。”我吞吞吐吐的说。“没什么你还回头干什么。”我低下了头。

  有一天,王老师布置了一篇日记,题目是《我的妈妈》。放学后,我看见薛琳走了一条没人走的小路,我并不知道薛琳该怎样写。第二天,王老师在班上读了薛琳的日记还表扬了她。当王老师让她 介绍她的妈妈时,她哭了。王老师是新老师,还不知道她的情况。这时,大家都热烈的给她鼓掌,她犹豫了一会,走上讲台,开始介绍她心目中的妈妈,她介绍完后,大家有一次给她鼓掌。

  自那以后,薛琳就跟变了个人似的,又活泼又开朗,又开始重信用微笑面对生活!

六年级小学生作文 篇7

  又是一个美丽的黄昏,最后一抹夕阳洒在天边。我又一次托着下巴坐在窗前,陷入了沉思:爱是什么?是在你伤心时的安慰?还是在你寒冷时的棉衣?忽然,一件令我难忘的事掠过脑海。

  那是一个风和日丽的下午,我和妈妈兴高采烈的去逛街。当我们走到一个饭馆吃饭时,忽然进来一个魁梧黎黑的老汉,身上散发着浓浓的汽油味,一见到他,我便对他充满了厌恶之情。当我们走到车站时才发现钱包忘记拿了,我不由得大吃一惊,于是,我们赶紧返回饭馆。可钱包却毫无影踪,我猜想,一定是那个老汉,果然,老汉也无影悟踪。我们急忙在人山人海中“海底捞针”,突然,看见那老汉正拿着我们的钱包“四处乱窜”,似乎在找着什么。我正想找他“算帐”,他却“恶人先告状”:“我见你们的'钱包忘拿了,就赶紧出来找你们。给,你们的钱包。”说完,老汉便离去了。望着暮色中老汉远去的身影,一股股感动与震撼涌上心头。

  小鸟的叫声划破了夜的寂静,更打破了我的沉思,我猛然恍然大悟,这不就是人间真情么?这不就是人间真爱么?爱是责无旁贷的责任;是无微不至的关心;是在你需要时的给予,爱是世间最美好的东西。

  爱使世界延续,爱使人类长存!

六年级小学生作文 篇8

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的`时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

六年级小学生作文 篇9

  在我的抽屉里,有一张珍贵的照片,我只要一看到这张照片,就会想起那件令我后悔的事来。

  那是去年暑假,爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家,有一个扎着马尾辫的小姑娘,她脸色黝黑,穿得土里土气。姥姥指着她对我说:“她叫小梅,是邻居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我这儿。她经常帮我干活,是个懂事的好孩子,以后,你们就是朋友了哦!”

  小梅对我友好一笑,操着浓重的乡村音说:“你好!”我却没有理睬她,而嫌弃她是个乡巴佬,不想跟她做朋友。

  一天下午,小妹正在看书,遇到“琥珀”两个字不认识,她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉,不想告诉她,感觉好烦人,不经意的'就说了:“念‘gu bo’。”她听了,并没有起疑心,高兴地跑到一边去了。我心想:我怎么了?怎么会讲出来?我该怎么办?

  过了一会儿,小梅到小伙伴中,神气十足地念起了那篇文章,当她念到“琥珀”这两个字时,小伙伴们都大笑起来,而我却没什么心情了。

  小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴们,忽然明白了是怎么一回事,他长大了嘴巴,想说什么但又没说,委屈地跑回自己的房间。

  吃过晚饭,我看见小梅的眼睛红红的,好像哭过,姥姥问她怎么了,她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了,像打翻了的五味瓶一样,脸上跟红绸似的,不敢抬头看她。

  第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥却告诉我:“你不知道吗?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,说是要去哪儿上学。对了,他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”

  我呆呆地站在那儿很久……

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