（集合）六年级小学生作文9篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的.理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！
六年级小学生作文 篇2
我是家长眼中的好孩子，老师心中的好学生，怎么会逃课呢？其实这事得从星期天的说起。
星期天，我有三节补习课。早上八点，我要匆匆赶到书法班；九点三十五分书法班还没结束，我又要急急地去学习奥数；下午三点多，还有一节英语课等着我。哎！我困、我累，我还想睡！
这不，转眼又到星期天，爸爸又给了我一项新任务，建议我报名参加CCTV希望之星英语风采大赛温州赛区的比赛。于是这个星期天我就有了四项任务。哎！我翻来、我覆去，我睡不着！
早上醒来，太阳公公已经在向我招手，爸爸妈妈的催促声也已此起彼伏：要迟到啦！动作快一点！当我和爸爸坐车快到学校时，猛然想起书包忘带了。没事，反正书法就只是写几个字。爸爸这样说，无所谓的样子。我只好无奈地接受事实，小声嘟囔：既然就是写几个字，为什么不在家里写呢？一个多小时后，我坐在了学习奥数的课堂上，但我静不下心来，我想着英语比赛的`事：还有几分钟？我怎样介绍自己？那些评委会问我什么问题？初赛我能过吗？看到爸爸在门外探了探头，我向老师解释一下，就飞快地离开教室。同学们都用惊讶的眼神看着我，就像在看一个与众不同的外星人。我快速地逃离了课堂，这也让我第一次体会到逃课的滋味。
中午，我从希望之星英语大赛的教室里走出来，下午我又走进了莱恩英语的教室。我不想让自己成为一个外星人，但我真希望自成能变成一个超人，这样我就不要再逃课了。我可以快速地写作业，轻松地去补习，还可以在各项比赛中获得好成绩。哎！我变、我变，可是我变不了！
虽然从上星期开始爸爸暂时取消了我的书法培训课程，但是这个星期我还是有第三项任务：写一篇《第一次》参加新作文比赛。
我真希望以后不要有这样的第二次、第三次逃课机会。
六年级小学生作文 篇3
在生活中，我也品尝过酸甜苦辣。其中有一件事让我记忆犹新。
记得小时候，我在奶奶家和晶晶一起玩，奶奶给我和晶晶一人一块令人一见就流口水的奶糖，我把糖放在鼻子边闻闻——啊！好香啊！我和晶晶谁也不舍得吃掉这一块奶糖。可我总感觉嘴巴痒痒的，糖果的甜味诱惑着我，似乎把我引进了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水，但嘴里的口水总是不停地往外涌，恨不得把那块糖一口吞下。“我们来个吃糖比赛吧。”静静一边说一边用水灵灵的大眼睛看着我。“看谁吃得快！”我一口答应了，我们迅速把糖纸剥开，开始了吃糖比赛。
我们各自把糖吃进了嘴里，我感觉味道甜甜的，有一种蜜汁似的味道，真是好吃极了！
突然之间，我又想出了一个主意，说：“我们比比谁吃的糖大！”我们使劲把糖往嘴里顶，伸出舌头让晶晶看到糖块。晶晶也学我我的样子把糖从嘴里顶了出来，让我看到。“我看不见你的糖！”晶晶使劲地踮起脚尖，往我嘴里细看。我使劲地把糖往嘴巴外面推。“哎呦——”一不小心糖吐到了地上，那是因为脚边的狗狗咬了我一口，而我把脚踩到了糖上。“你这条臭狗！烂狗！”我冲着狗大喊，狠狠地踢了它一脚，踢地狗狗落荒而逃，一溜烟地不见影子。我扣把脚下的糖，恋恋不舍地看被踩坏的糖。“难道你还想吃了这样糖吗？”晶晶用严肃的'讽刺得说我。我只好不情愿地把糖扔掉，我眼睁睁地看着晶晶嚼着糖，我只好不停地咽着口水。看着看着，情不自禁地流下了眼泪：“妈妈——呜——我——要吃糖！”我忍不住哭啊哭。
现在回想起这见事情，感觉有些可笑。感谢时光老人，把以前的事情编织了以一个美丽的童话，永远珍藏在我的心中。
六年级小学生作文 篇4
日月如梭，一眨眼，我已经踏入了中学的大门，离开了母校，成为了一名中学生。虽然我深知燕子去了还有再来的时候；桃花谢了，还有再开的时候。但是小学生涯去了就再也不会回来了。可我又是多么怀念小学的学习生活用品啊！
回首过去六年的时光，我感到有些遗憾，因为我把许多时间都浪费甚至荒废在了看电视节目上，别人学习课外知识，做课外阅读时我在看电视剧，别人背古文、做运动时，我仍然在看电视。寒暑假时更是不分昼夜，毫无节制地看。以至于同学满腹满腹经纶时，我则除了电视剧中的人物外什么都不知道。
直到在看了《诗词大会》这个节目后，看到比我小的孩子都能把中国的诗词背得那么多，那么全时，我才幡然醒悟。如果我能再做一回小学生，我一有要珍惜每一分每一秒，去认真学习，在书海中遨游。我会利用一切可利用的时间，让自己沉浸在图书的海洋中，静静地品味书香，扬起智慧的风帆。我也想攀登书山，让知识化为一根绳索，帮助我登上山顶。我更希望能成为一只小鸟，在知识的开空中自由翱翔。我会将《童年》、《呼兰河传》等名著翻阅一遍，领略名家的'风采，与哲人同行在成长的道路上。我很后悔原先的无知，后悔当初妈妈让我背诗词时我总讨价还价，后悔只为自己一时的轻松，把记忆力最强的年龄段时间浪费在了动画片和电视连续中。
倘若不是让喜羊羊和灰太狼伴我成长，而是让小海蒂或林黛玉伴我成长，那有多好。我多希望成长的道路上能出现诸葛亮或海伦·凯勒的身影啊！
但一切都过去了，小学生活已经一去不复返了。纵使“如果”是那么的美好，但也已经不会再改变既成的事实了，只是让我徒对小学生活的留恋了……
六年级小学生作文 篇5
一双炯炯有神的大眼睛，双眼皮，一张能说会道的小嘴，还挺爱搞破坏。没错！这就是我家的“拆东西能手”——我的弟弟。
只要是被我弟弟碰到的东西，十有八九会“粉身碎骨”。
就在这个星期五，我正在房间里专心致志地写作业。突然弟弟敲了敲我房间的房门，接着像一架飞机似地冲进来，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一抬头，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那个圆规。只见他像只木鸡似的`，呆呆地看着那个圆规。我以为借给弟弟玩一会就还回来，就递给弟弟，弟弟接过圆规时，嘴里虽说着谢谢，但早已跑到了“九霄云外”。
不一会儿，弟弟垂头丧气地摇着脑袋，慢条斯理地走回来，他双手捧着圆规那零散的零件，脸上也有铅笔的画痕。我一看，真是哭笑不得：我的圆规的那支铅笔已经被断成三节，再看看弟弟脸上的两条“皱纹”，真不知是生气还是开心。在写作业的我只好停下工作，帮忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圆规，还得帮他洗“皱纹”呢！
记得还有一次，妈妈正在拖地，突然电话打来要妈妈下楼取快递，妈妈吩咐我看好弟弟，可我正在写作业，没听见妈妈的吩咐。突然，客厅传来几颗螺丝钉倒下的声音，我连忙跑出去，一看，只见弟弟坐在拖把前，将拖把给拆了。我一看，连声叹气。
我的弟弟就是这样，虽然调皮，爱拆东西，但却给我们家里带来了许多乐趣。
六年级小学生作文 篇6
同学们你知道吗？现在是什么季节呢！对，就是冬天，那你能猜出来，我要讲什么吗？对极了，就是冬天了。今天我来讲美丽的冬天可要听仔细呀！
冬天是什么小动物过冬呢？不错，就是熊、乌龟、青蛙、松鼠、蜥蜴、杨子鳄、蝙蝠、鲤鱼、大鲵、小鲵等，同学们，你们真了不起竟然能说这么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的，菊花与我们平时看到的花不同它是一种特殊的植物，它的生命力很顽强，它还是一种颜色多彩的植物。冬天的雪花形状其实是多样的.。要是你拿放大镜仔细观察会发现雪花是六角形的，这样做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看极了，天上飘落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下来，雪花落在房子上房子变成了银白色。
实际上冬天也是瑰丽无比的，你看下雪的时候，地上铺了一层银白色的地毯？我喜欢美丽的冬天。
六年级小学生作文 篇7
广州塔是我们广州的地标性建筑之一，也是最高的塔。
广州塔，又称“小蛮腰”，这样叫它完全是因为它的外形。走 上前去，广州塔的外形像个花瓶，下面是胖胖的，慢慢蜿蜒上去，中间越来越细，那是它最具有特色的腰。再上去就突显出它丰满的'上半身，上面还有一个巨大的摩天轮，真应了那句话：“窈窕淑女，君子好逑。”这么完美、这么漂亮、这么华丽的建筑，怎么能不讨人喜欢呢？
每到傍晚时分，广州塔便展现出变幻多端的身姿，美丽的灯光仿佛点亮了每个人的心灵！灯光从塔底一直盘旋到顶端，如同一条条年少气盛的蛟龙盘绕着，真是令人感叹啊！
美丽的广州塔是我们的骄傲，大家有空也要去参观一下吧！
六年级小学生作文 篇8
转眼间，我已经是一名六年级的学生了。再过不久，我将和我朝夕相处了6年的老师，同学分开。不知道为什么，没当我想到这些，眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的满足。往事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了眼前……
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的'过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。
我当然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是王文殊帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和王文殊在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。
六年级小学生作文 篇9
我是一个农村的孩子。暑假里，我常常随妈妈去放羊。家里的羊共有3只，最小的那只是莉莉，它浑身雪白的毛，看上去很乖巧。还有一只叫小白，是莉莉的母亲，也是一身白毛。小白还有一个孪生妹妹，名叫朵朵。朵朵很好认，因为它一身黑毛，叫声浑厚，与小白和莉莉几乎没有共同之处。
往常，我都是“弼马温”，是骑三轮车的“车夫”。可是这天，妈妈却要我牵着莉莉。莉莉尽管看上去乖巧，可是，它要是发起飙来，谁都架不住。我牵着它没几分钟，它就反客为主，反倒牵起我来：莉莉在我前面疯跑，我只能拼尽全力撵它。等我追上莉莉，早已是满头大汗。终于到达了我们的农田，我把莉莉的牵羊杆儿插在地下，让它吃草。莉莉是个馋虫，见了肥美鲜嫩的草丛，立马就大吃特吃了。望着莉莉心满意足的样子，我哭笑不得：原来它早就知道有美味的草，怪不得跑得那么快！
不一会儿，妈妈赶了上来。妈妈看着我满头大汗的样子，心疼地说：“哎，雪儿，你肯定很累了。这回咱们是要拔草，你拔一个畦子就好，拔完可要看着点儿羊，不要让它们跑了，也别叫它吃了咱家的玉米棒子。”我满口答应了。
田里的草挺多，我花了十来分钟才拔光。任务完成了，我坐在畦坝上，盯着羊的一举一动。我想：羊这么顽皮，我应该驯服它，骑上它，“策羊奔腾”……
正这样想着，小白探过头来，吃起了玉米。“哎哟，糟啦！”我叫了一声，匆忙跑过去，赶走了小白，把它赶到草丛中去。接着，我又想起“策羊奔腾”的`事了。莉莉最小，可也有一岁了，尽管我的年龄是它的十一倍，但在羊里，它还是很健壮的。我大步流星地走过去，一下子骑在莉莉的身上。莉莉一惊，跑了几步。在羊背上，我只觉得屁股被颠得麻酥酥的。我两手扯着莉莉的两只长耳朵，一边拉一边喊：“驾！”哦，不对，既然是羊，那就该是“羊”，下面应该是“羊”了。
小羊莉莉猛地一撅蹄子，把我狠狠地摔了下来。哎呀，好疼！我再也不敢乱骑小羊了。
【六年级小学生作文】相关文章：
六年级小学生作文09-06
六年级小学生作文05-04
六年级小学生作文12-31
小学生六年级作文05-06
六年级小学生作文[精选]08-29
（经典）六年级小学生作文09-14
(经典)六年级小学生作文08-21
六年级小学生作文01-30
六年级小学生作文01-27
六年级小学生作文01-29