六年级作文

时间：2024-07-26 16:02:36 小学六年级作文我要投稿

六年级作文精华[15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文精华[15篇]

六年级作文1

　　今天有一个课外写生活动。预定地点在倾斜的土路附近。出了门，大家一路谈笑风生，不知不觉就到了目的地。然而，许多学生仍在努力学习，但他们喊道：“让我们模仿哥伦布去发现新大陆。”

　　后来，在一条黄色的石子路上，倚着河，岸边种着绿柳，被风吹得翩翩起舞。离那里几十步远，有几栋房子，是穷人家的.孩子。过去有一片草地，三四间小屋，外面几棵老树，地上野花盛开，很可爱。

　　学生们跑到土堆上，左手拿着画板，右手拿着铅笔，低头唱歌。他们都很活泼快乐。我也随便画了一张。当东方苍白的天空渐渐增添一层灰色的黄昏时，几只小鸟飞过天空，展开翅膀，仿佛和同伴一起回家了。这时，我对金军说：“不早了，回去吧。”我们都回学校了。大部分学生就像爱蜜的蜜蜂，爱花的蝴蝶，依然怀念那里。他们真的很开心，忘了回去。走在河边，我看到柳树又低又高，好像在为我们送行。

六年级作文2

　　在人生的长河中，我们曾享受过严厉的父爱、唠叨的母爱、绵绵的.师爱……但让我难以忘怀的，却是奶奶那无微不至的关爱。

　　小时候，奶奶经常为我梳头发。那时候我的头发留得特别长。奶奶每次都会搬来一个大凳子，我学着奶奶的样子，搬一个小凳子跟在她后面。奶奶坐下后，我就坐在奶奶前面，并习惯性地往后靠靠。阳光透过窗，洒在我的头发上。奶奶拿起脱落了两三个齿的木梳子来梳我的头发，一下一下很有节奏。

　　上小学了，我搬到城里去住。不方便梳头，于是便把头发剪短了。

　　星期天，我突然发现一个卖木梳的老奶奶，便买了一把木梳，一是出于同情她，二是想把奶奶的那把木梳换掉。

　　五年级时，我们去了奶奶家，我把那把木梳送给奶奶，奶奶笑哈哈地接过去了，并要为我梳头。像儿时一样，我们各搬了一个凳子，结果，我和奶奶一样高了。我有意地弯着腰，奶奶一下一下地梳着，阳光洒在奶奶的头发上和脸上，有密密的汗珠渗出来，流进我的心里。我终于明白为什么奶奶要为我梳头了，因为，奶奶的梳子上保留着祖孙情，孙女是她唯一的牵挂。

　　阳光悄悄地走着，洒在那把只有八九个齿的旧木梳上，只有我看得出，那几个齿上有奶奶对我的爱和牵挂。

六年级作文3

　　那是一个夜晚，风景相当美丽：天上薄薄的云雾吞噬着那月亮，看着朦朦胧胧的，让人觉得仙境一般。我和妈妈觉的骑自行车。浪漫的月色。

　　我和妈妈骑着车，谈着心，放声大笑，尽情地骑自行车……不一会儿，到红绿灯，我全然不顾地骑了过去，完全没看那是红灯！我回过头看见妈妈停在那儿，我以为妈妈有些累了，我就等着妈妈。

　　不一会儿，妈妈过来了，说：“如果人人都像你一样，警察叔叔岂不是天天都要来？”(因为我说了一句我看见了红绿灯，妈妈就火冒三丈的.说了一大堆。如果能重来，我会等绿灯过去之后再骑过去。我确实做的不对，万一那个车撞住我怎么办，我不敢想了，好可怕。 )我沉思了……这件事过去以后，我也想了许多。这件是我做错了——我没有遵守规则。妈妈告诉我：要做好少年，就要从自我做起，从点滴做起。班会课上，老师的教导使我深受启发。要做好少年，应该有进取心。要做好少年，应该不让父母担心。要做好少年，应该没有虚荣心。要做好少年，应该不乱掉垃圾。做个文明的践行者。

六年级作文4

　　站在窗户旁，我不经意间看到了大门口的柳树，它的树叶很稀疏，叶子都快掉光了，柔顺的枝条在凛冽的寒风中摇摇摆摆，像一个人站在风中招手，这让我对柳树产生了兴趣，于是，我决定走近看一看这棵柳树，

　　快走到门口时，就能隐隐约约看到这棵高大的柳树，树太高了，我看不到树顶，等我走近这棵柳树，我看到它的树根象一个老人的手掌一样插在泥土里，一阵寒风吹过，又从树上落下来几片黄叶，我摸了摸树干，很粗糙，抬头望，啊！树好高呀，但是冬天来了，只有几片坚强的'叶子仍然在，我想，它是不是不想离开树妈妈呢。

　　我想，春天来时，柳树会抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，到了夏天，它的叶子就会长得葱葱茏茏，密密层层的叶子会遮出一片树阴象一把伞一样为大家带来清凉，也许只有等冬天下大雪时，这几片叶子才会完成它们的心愿，飘落在树下，为柳树妈妈来年的发芽做出自己最后的贡献吧。

六年级作文5

　　去年暑假，我和妈妈、弟弟一起回老家。乘车行驶在家乡的路上，迎面扑来的是花和草的香味。

　　家乡的空气特别清新，是因为家乡的草地、树林、河流都特别的多。夏天，天气非常热，这时候我想起了和小时候的好朋友一起去泡过的“温泉”。

　　我们把从家里带来的伞放在河岸上，然后就开始喊“一，二，三”我们一起跳进“温泉”里。在下面我们一起玩“海底找物”的游戏，那是我们自己自创的游戏。它的规则是：我们把一个自己选好的石子让找的人看一眼，然后把它藏在河底，让那个人找。如果那个人没找着，那么她就要为我们拿伞遮住阳光，同样如果那个人找到了，那么藏东西的那个人就会受到同样的'惩罚。我们在“温泉”里玩的非常开心。家乡的“温泉”它不但给了我一个快乐的童年，还给了我一个找朋友的一个好去处。

　　最后告诉你们一个小秘密，其实家乡的“温泉”不过就是一个普通的小水池子，它之所以被我们称为“温泉”，是由于夏天的阳光把水晒的成温水了，就是因为这个我们才把它称为“温泉。”

　　这个小小的“温泉”，它不但给了我个开心快乐的童年，也是我儿时的一大圣地。

六年级作文6

　　我家有一只小企鹅，它已经六岁了!它是我过两岁生日时妈妈从北京给我买的生日礼物。

　　它是绒布做成的。头圆圆的，它宝石般闪闪发亮的眼睛藏在它黑色绒毛里，不仔细看是看不见的。小眼睛下面是尖尖的小嘴巴。小嘴巴是用人造革做成的，嘴巴两边有一撮儿白色的毛。肚皮雪白雪白的`，上面有一点儿黄色的毛。摸一摸它的肚皮，软软绵绵的舒服极了！它的翅膀上面是灰色的，把翅膀举起来，就能看见它白花花的手掌。它小小的脚掌有三片，像小鸭子黄黄的小脚掌。最有趣的是小企鹅的围巾啦！围巾是深红色的，每天我都要给它带上。有一次，我想给它取下来，可是我正要取时，小企鹅好像眼巴巴地望着我，似乎在说：“小主人，我冷，我冷，你不要把围巾取下来，好不好嘛！”我看它可爱的样子就没有把围巾取下来。

　　小企鹅不仅可爱，还能安慰我开导我呢！有一次，我不高兴，不想和别人一起玩游戏。这时，我抱着我的小企鹅看故事书。这时候，小企鹅好像笑眯眯地对我说：“小主人，别不高兴了，我和你一起跟小朋友玩游戏好吗？”我看了看它，觉得自己随便不高兴是不对的。便抱着它和小朋友们又开心地做起了游戏。

　　我喜欢我的小企鹅，因为它给我带来了无限的快乐！

六年级作文7

　　古人云：“读万卷书，行万里路。”这是告诉我们不要只读书，变成“两耳不闻窗外事”的读书虫，而应该多去外面走走，多去看看外面的世界，把书和实践结合在一起，不但能增长见闻，而且能获得很多的乐趣，自从我出去走走后，我发现旅行让生活更美好。

　　到了明胜观看感受古代劳动人民的智慧，当我怀着不到“长城非好汉”的想法，我和家人一同登上长城，眺望着蜿蜒不屈的长城，伸向远方的古城墙时，我立刻被他的壮美吸引住了，以前我对长城的了解都是从书上读来的，今天我站在巍峨雄伟的.长城上，觉得十分震撼，我踩着古老的青砖一步步，往前走看着远处隐隐约约的青山看着坚固的烽火台，不禁赞叹古代劳动人民的智慧和坚贞不屈的毅力，立刻感受到了中国人民的骨气与精神，我为之感到自豪和骄傲。

　　我喜欢旅行，喜欢一个人坐车，看着沿途的风景，喜欢旅行，喜欢与家人朋友一起欣赏祖国的山山水水，旅行不仅让我感受到生活的快乐，还让我收获了许多在书本上学不到的知识，比如宋代诗人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝如此事要鞠行。”

六年级作文8

　　妈妈，您既是我的长辈，又是我的朋友，有时您又是我的对手。

　　您作为长辈无时无刻的关心着我。记得有一次我生病了，吃不下饭，您便鼓励我，让我多吃点，这样才能快点儿好起来。到了晚上，您隔一会儿就来摸摸我的额头，等到第二天早上，我发现您早已醒来，做好了饭，您的眼睛里布满了血丝。连头发都没来得及扎，却还冲着醒来的我笑，有您真好！

　　您，作为我的朋友，跟我同悲同喜。那次我考试考砸了，放学时我一边走一边想象您看到试卷时生气的'样子。到了家，您笑眯眯地问我考了多少分？我如实回答，本以为您会大发雷霆，但您不仅没有生气，也没有批评我，还安慰我，只是让我努力复习，下次加油。妈妈，有您真好！

　　您，作为我的“对手”，不时便激起我的“一腔热血”。您时不时向我发起挑战——看谁在有限的时间内背的诗多，说罢您就拿着书背了起来，我也赶忙拿出书背，最终我取得了胜利。有您，真好！

　　妈妈，有您真好！因为有了您，我不再孤单；因为有了您，我不再彷徨；因为有了您，我充满希望。妈妈，谢谢您，有您，真好！

六年级作文9

　　献给在我小学六年中重要角色的——同桌。

　　——题记

　　“喂，你那题做错了。喂，橡皮有不借我块？等下帮我请假啊，我有事”。同桌之间总是这样，彼此都心知肚明。

　　我承认我是个不合格的同桌，很多时候我总是需要另一方来帮助我。因为本人经常忘东忘西，有忙不完的公事。多亏了同桌才能让我轻松许多。在这里说声“谢谢”。

　　小学六年了，今年的我就要走出校园迎接新的启程。在离开之前，不禁想起许许多多的事情，最多的记忆还是同居在一个桌子上的同桌。

　　当走进教室的时候，两个身影总会在同一张桌上出现。或许此时为了一条三八线斤斤计较；为了一块橡皮东摸摸西蹭蹭；为了一题数学题争吵的面红耳赤。可是同桌却是每次生病时的仆人；每次考试的救星；每次请假时最先想到的人。同桌离你最近的人，起着重要的人。

　　每次的坏习惯，同桌对我包容与批评。渐渐的'，恶习便消失不见了。我最印象深刻的某个习惯总是改不掉：我的手总是喜欢多占些位置，否则不舒服。现在回想起来，脸便突然红起来。

　　同桌，我没什么华丽的语言赠你们，只希望你们在人生的道路上一帆风顺，快快乐乐！

六年级作文10

　　走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原来桂花开了，一个个白色的桂花就好像天上的小星星，美丽地点缀在树枝上。

　　走进果园，苹果就好像一个个红彤彤的灯笼；香蕉黄澄澄的一片；石榴笑得咧开了嘴；橘子在枝头你挤我碰……

　　走进田野，如海的高梁举起火把，无边的大豆摇响铜铃；稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠……

　　走进森林，森林就好像穿上一件迷彩服，银杏树飘下黄色的树叶，就好像一把把小扇子；枫树飘下几片红色的树叶，就好像一枚枚邮票；还有那四季常青的'松柏……你看，秋天的景色多么迷人！

　　秋天是丰收的季节，因为在秋天里，许多瓜、果都成熟了；秋天是凉爽的季节，因为这既不好像夏天那么炎热，也不好像冬天那么寒冷，一阵秋风吹来，让人觉得心旷神怡；秋天是美丽的季节，因为在秋天里，有些花开了，而且树叶就好像蝴蝶一样纷纷飘落下来，有的变黄了，的变红了……一切都变得五彩缤纷。

　　曾经有位诗人是这样描写秋天的：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”

　　我爱秋天，因为它象征着成熟，象征着美丽。

六年级作文11

　　生存似乎是两个普通的词，却蕴含着无数深刻的哲理：在辽阔的草原上，狂奔的白羊摆脱了灰太狼的追逐；北极的雪下，游动的鱼甩掉海鸥；在现实生活中，我们必须在年轻时学会生存......

　　记得那个夏天，我8、9岁的时候，朋友和我差不多大。因为当时很好奇，朋友说我什么都愿意跳，什么都愿意尝试！有时候无聊的.时候，有些朋友会提出自己觉得有趣的东西。就这样，一个朋友提出去河边玩，我毫不犹豫的答应了，几个朋友也答应了。当然，滨江离家不远，可以说一眨眼就到了。在河边的岸上玩是不够的。我建议去水里玩，有朋友同意了。于是我们都拖着衣服往下走。一开始我们都是在不深的地方玩。突然觉得中间挺好玩的。我走着走着。我不知道踩到了什么，突然掉进了水里。我的朋友不知道，因为他们玩自己的，根本不在乎我。当时我既心慌又紧张。突然，我踩到了什么东西，跳了起来。我抓起旁边的草，爬到岸上。从那以后，我再也没有和别人玩水，但最重要的是和家人。这一刻给了我一个很大的教训。

　　如果我们不能生存，就像深海里的鱼没有背鳍不能游泳一样；就像蓝天下的鹰，折断了翅膀，无法飞翔。然后，一定要学会生存。

六年级作文12

　　阴似箭，日月如梭。一转眼到了三九九九年。在这里许多事物都有了巨大的变化，我们熟悉的学校也不例外，如果你不知道，那就和我一起来看一看吧！

　　走过大门，你会着到用塑胶板做的操场，整个操场绿油油的，可以保护眼睛。同学们如果来踢球，那他们可能永远踢不完了。操场有五千个足场球场，也就是有一万个足球门。

　　走出五干米的操场后，就是健身器材区。它们都是用纳米做成的，全是灰色的。它们每次都会先测学生的.体重，再根据各项数值来做出有利的选择。比如跑步机，如果有同字体重七十斤，那他只跑一公里。跑完了还会随机送你一个想要的礼品。

　　到了吃饭时间了，学校的餐厅飘出了无穷无尽的香味，使人闻一口满足，更别说是吃了。走进去，原来是机器人在做饭，每个机器人都井井有条，从不会撞在一起。吃饭前，你可以领走一个机器人，让它为你端茶倒水，你不用担心机器人被领完，如果它被领走，那么就再“生”一个。吃完以后，它会给你一个薄荷糖润喉。

　　怎样？未来的学校很神奇吧？那我们现在就好好学习，将来把所有的学校都建造成这样！

六年级作文13

　　回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景，我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的！

　　那是暑假的一个早上，堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业，堂妹拿出一本书，小声对我说：“姐姐，我最进看了一本十分有趣的'课外书，你要看吗？""一听这个，我的精神一下子提高了许多，我最爱阅读了，急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读"’，堂妹高兴地点了点头，会心地笑了。

　　晚上八点半，“窃读”开始了。我们把准备好的手电筒和书拿了出来，小心翼翼地关掉灯，装模作样地睡了起来，大人来查看，见我们熟睡的样子，就离开了，他们前脚刚走，我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住头，打开手电筒，津津有味地看了起来，我们这窃读的滋味可不是这么好受的，还得时不时地探出头来，看看有没有人来。突然，我隐隐约约听见了脚步声，坏了，肯定是父母来了。我们迅速把书藏好，关掉电筒，装睡！啊，好险，终于躲过这一关了。快，加油。还有最后一点就读完了。这下，我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑，收拾好东西，便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊！

　　习作虽短，但很有童趣。

六年级作文14

　　炸土豆是我的特长，也是我最骄傲的特长。

　　做土豆丝，选大圆豆，选土豆，取出剥削刀，削土豆皮，水洗，然后把土豆切成土豆丝，准备好必要的食材，往锅里倒油，等油熟了，把豆倒入炒锅里，炒一会儿，撒上盐和味精，最后撒上洋葱。如果喜欢吃酸的，还可以加一些酸萝卜和一盘香菜黄灿灿的，很好吃。

　　第一次10岁的时候，是一个周末突然想学做饭。我妈妈正在厨房做饭。我溜进厨房，看着妈妈。“我想学做饭。”“哟，太阳从西边出来了。”“快教我，就做我喜欢的.土豆。”之后，我们开始行动。我妈让我洗土豆，晚点削。土豆丝马上就要出来了。黄灿灿的看起来很好吃。我喝了一口。味道和我妈一模一样。我骄傲的对妈妈说：“你看我做的多好吃。”“不是我在你旁边指挥你，你自己做一个。”母亲不屑地说。“自己动手。”我回想起我妈教我的。慢慢来。先放油，等油熟了再放土豆丝。翻炒，然后加调料。不一会儿，一碗热气腾腾。土豆丝又做好了。你可以尝尝。这是不对的。当我把盐变成白糖时，我妈妈忍不住笑了。这次出丑了。

　　之后我学会了炒土豆，炒土豆成了我的拿手好戏！