六年级乐趣作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级乐趣作文1
生活中有趣的事情很多，其中我最喜欢观察蚂蚁搬东西。
那一天，我放学回家，走到路旁看到了很多很多的蚂蚁。那些蚂蚁好像很忙，一个个都忙忙碌碌的爬来爬去，好像很着急似的。后来，我终于发现它们在干什么了!
原来它们在匆匆忙忙的搬食物，有一个人将吃完的苹果核随手丢在了路边，那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围绕着，密密麻麻的，有的在上面，还有的在下面。其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核，然后用身体捧着那块很小很小的'苹果果肉返回洞穴。还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的蚂蚁前，用触角在别的蚂蚁头上打了几个圈，那只蚂蚁立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起来，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口却很小，蚂蚁怎么搬进去呢?
那只蚂蚁又一次停下来，它跑到另外一群蚂蚁旁边，用触角摸了摸它们的头，那些蚂蚁也放下了食物，全都爬到大块果肉跟前，一个个朝大块果肉狠狠的咬了一口。后来，大块果肉变成了十几块很小很小的果肉，那些蚂蚁才把果肉搬进了洞穴!最后，蚂蚁们用之前的办法把苹果核也搬进了洞里。
这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭，也有可能在洞穴里开一个欢乐的派对。我也想变成一只勤劳的蚂蚁，一只乐于助人的蚂蚁，一只分享食物的好蚂蚁。
六年级乐趣作文2
——“细雨湿衣不见，闲花无声”
我见过雄伟的长城、广阔的沙漠、浩瀚的大海和桂林美丽的风景。就说下雨吧！我见过北方下大雨，声音震耳欲聋。好像没人能阻止。雨滴如黄豆般落下，我的脾气极其暴躁。这正是阳刚之气。江南春雨与北方大雨正好相反。江南的雨给人一种朦胧空灵的感觉。它能弄湿一切，但人们看不见它。不知不觉，它已经默默来到人间。它脾气温和，是女性的美。两者相比，给人的感觉是不一样的'。
江南的烟雨看不到像雾一样，如烟、雾、尘，却抓不到、看不到、抓不到，激活了人们的童心。不禁进入了江南真正春雨的朦胧风光。我走在田野里，伸出手，很快就有一层水汽。我走到河边，看到了正在蔓延的水波，把它们举起来，洗了把脸，让人感到幸福，忘记了过去的烦恼。烟雨滋润一切。风一吹，古色古香的建筑就笼罩在雾霭之中。当风再次吹来时，老树又从雾中出现了。牧童吹笛子，骑老牛，诗意盎然。古庙的钟声随着烟雨飘到我的耳边，家家户户，每一个生灵。船在水上，被风吹歪了。船的主人在哪里？可谓“无舟过江”！这不就是很多画家梦寐以求的书画吗？
还有树上悠闲的花朵，花瓣上沾着水珠，仿佛尽情享受。闲花那么多，一枝上十几朵花，就成了五彩缤纷的海洋。花瓣很细很细腻。颜色不是那么单一，有黄色、粉色、红色.红色太多，用鼻子闻闻，清爽芬芳。也可能是缘分。不一会儿，花瓣纷纷落下，在空中飞舞，增添了一抹薄雾，给人一种梦幻般的感觉，堪称“江南雨碎得飞不红”！花瓣落在河上，成了小鱼的伞。红色不时在水面上流动，让人进入梦境。花落在地上变成了挂毯，非常漂亮。花瓣变成春泥，给树增加肥料，让来年的花更漂亮。也就是落叶归根，也可以叫“化为春泥保花”！细雨和鲜花成为一幅美丽的油画。
这就是江南的烟雨风光，只存在于仙境。有幸看了这一幕，也是一种享受。啊！江南烟雨是江南的灵魂！
六年级乐趣作文3
我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。
在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：“去语言学院的.篮球场。”说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。
我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着“瞎”玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑过来的对方球员，心想：凭运气了，投吧！我把手腕向上一推，球飞了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼儿，球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里，这是我情不自禁的大喊一声：“进了！太棒了！”我方球员也高声喊道：“进了！进了！太棒了！”接下来我又陆续投进了好几个球，这场球我们赢了。
球赛结束了，通过这场球赛我学会了打篮球，也增强了自信心，这是我在那个暑假里最有意义的一件事。
我想再还经常打篮球，以为我从中可以体会到无穷的乐趣。
六年级乐趣作文4
童年有七彩的梦；有欢乐的歌；有回忆的海洋，在这海边找到无数的贝壳串起一段段令人回忆无穷的童真童趣……
记得最让我记忆犹新的是在三年级国庆节，我接到一件让我惊讶又喜出望外的事。
在老师进门的一刹那，我傻楞随即说不出的激动，迎面扑向老师来个亲切的拥抱。在老师来我们家的这些日子我过得很充实，每个夜晚伴着灯光，冬天寒风刺骨在被窝里谈笑风生。
还与老师去泉州的著，清源山每到一个景点，相机就“咔嚓”一下我最喜欢的相片就是与老师站在了老人君下照的那张相片，老师兔子般的姿势特好笑，而我却一脸疑惑的`样子，真是看了令人不禁捧腹大笑。
很遗憾的是那天太晚去了，背景都是黑暗，不过也减退不了我们游玩的热情。
我就像一个小导游，牵着老师的手，到处介绍夸夸其谈，此外，还去海边挖蚝砺，记得那季节的蚝砺不多，可仍不死心，拿着工具拼命地从土里挖，期盼着会有意外的收获，老师明知道这季节的蚝砺不好，仍是和我一起疯狂地寻觅着希望收获的东西。弄得一身土，就像两只小灰猫，爸狡猾用相机拍了一下。
如今，这两张照片夹在我心爱的相册里保管成为我童年甜蜜而快乐的回忆。
童年就像一本用最纯真最无邪和最快乐的书汇编而成，让我找回那感动我心坎的童年画面。
六年级乐趣作文5
在生活中，有许多东西带给我乐趣，其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻，久久不能忘记。
那一次，我和小明一起去图书馆读书，我找了一本笑话书，小明找了一本《水浒传》，我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书，里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的时候，突然，我的水瓶“扑通”一声，从桌上掉了下来，水洒了我一身，旁边的小明见状，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明这一笑，把旁边的人的注意力引了过来，见我这幅模样，也都大声地笑了起来，这时，我的.脸红了起来，也不好意思地笑了起来……
为了不会重蹈覆辙，看笑话书时笑得把水瓶给洒了，我把笑话书放了回去，重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢，正直，而且武艺高强，让我敬佩不已，特别是主人公与老虎搏斗的那一段，更是让我感到身临其境，活灵活现的，似乎当时我也在场观看。于是，我眉飞色舞地对小明说：“小明，你看，这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来，读完后，他的脸色有点古怪，皱着眉头，说：“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛，低头沉思了一会儿。突然，他猛地睁开眼，说：“我知道了，这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”我听了，不是很相信，可当小明把手里的《水浒传》给我看了后，我才相信：这分明是一模一样啊!小明笑着说：“你说的这所谓写得很棒的，原来是抄袭的啊，哈哈哈哈……”我听了，也跟着笑了起来……
读书带给我的很多乐趣，我很喜欢读书，书是我的精神支柱，书是我的乐趣源泉。
六年级乐趣作文6
你有属于自己的乐趣吗？
我有——就是读书，很多同学都觉得我在哗众取宠，其实不是的，为什么呢？
因为读书可以使我的心静下来、陶冶我的情操、开拓我的视野，所以我才会喜欢上读书，爱上读书。
这样讲可能会有点枯燥，听我慢慢道来。
小的时候，妈妈就在我的身上发现了“新大陆“，于是为我买了许多作文选。刚开始，我只是看看书中的一些精美的插画，偶尔也会看看书中如蚂蚁般紧密的文字；后来，我和字典交上了朋友，当我在书中遇到不认识的字时，我总会询问爸爸妈妈或者翻翻字典，从那以后，字典就已经不能离开我的阅读生活了。读者，一日一日，一年一年……在三年级时，我的'作文构思变得别出心裁，落笔也是与众不同。
在一次语文课上，老师为我们讲了出自人物的成语故事。当读到”一鸣惊人——齐威王的时候“虽然我也跟着在读，但是隐隐感觉有点奇怪。突然，一个想法闪过我的脑袋，于是，我从书包了拿出那本书，翻开，发现”一鸣惊人“这个故事原本是出自楚庄王的故事，但是这本教材却印错了。
下课后，我把这个漏洞告诉老师，老师立马拿出手机，查阅了一下，发现我说的确实没错。看！我脸上那得意的小表情，在场的同学立马向我投来了敬佩的目光。
读书不仅可以让我获得精神上的慰藉，还让我从中获得了平时生活中学习不到的大道理。如：《木偶奇遇记》教会我做一个诚实、善良、爱学习的好孩子；《老人与海》让我看到了人类在困难前所呈现出的坚不可摧的精神力量；《假如给我三天光明》中海伦凯勒以一个身残志坚的弱女子的形象，告诫我们这些健全的人应该珍惜生命，尊重上天的安排。阅读的乐趣不仅如此，阅读的乐趣还有很多，只是我们还未发觉。啊！阅读，在我眼里如呼吸一样自然，使我享受其中。
六年级乐趣作文7
乐趣这个词，在生活中无处不在，只要你留心观察就会发现乐趣就在你的身边。做一顿饭、洗一次碗、做一次清洁以及其它数不胜数的事情中你都能从中体会到乐趣。而今天我所要讲的是养猫的乐趣。
我们家养了一只波斯猫，它太可爱了，每个人见了它都会情不自禁地夸赞它几句。你瞧！它可是众多猫中为数不多长着一副“阴阳脸”的猫，它的脸一半黑色、一半白色，像极了一幅阴阳图。它的肚皮雪白，让人忍不住去挠一挠；它的小脚肉嘟嘟的，让人会情不自禁地去和它“握握手”；它的鼻子粉嘟嘟的，让人不得不联想到软软的水蜜桃。听了我的描述，你是不是已经迫不及待地想见一见它了吧！嗯，瞧见没？这就是观察的乐趣！别着急，更多的乐趣还在后面呢！
这只小猫才到我家的时候，因为不熟悉新环境，所以干什么都小心翼翼的。记得每一次我们走到它身边，它都撒腿就跑，速度如箭离弦一般快，只有给它喂食时它才蹑手蹑脚地走过来，先试探性地把嘴巴伸过去舔一舔，从它的眼神中我仿佛觉得它心里在想：额，虽然我和他们还不熟，可美食的诱惑实在让我无法抗拒，看他们也不像是坏人，开动吧！随即便丝毫不顾及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了！
过了一段时间后，猫咪逐渐与我们产生了感情，也不再那么惧怕我们了。每当我坐在沙发上看电视的时候，猫咪便“咚”的一声蹦到我怀里端坐着，目不转睛地盯着电视看。一旦我把电视调到有猫咪的节目时，它便兴高采烈地跳到电视机前”手舞足蹈“起来，估计是在和电视里的猫咪“打招呼”吧！
又过了一段时间，它已经完全融入到我们家庭中了。有一次，我在屋里上微博，看猫咪正把妈妈织衣的毛线弄来弄去的.，一脸“好奇宝宝”的样子，我心中突然冒出了一个鬼点子。我拉着毛线头往前跑着，毛线头在地上滚个不停。猫咪一看，可来劲了，在后面直追，一副不甘示弱的样子。就这样在房间里跑了一圈又一圈地跑着，十几圈后，我累的直喘粗气，可猫咪却毫不畏惧，我败下阵来，做到地上说：“唉，猫咪！我败给你喽！”看着它露出胜利者的神态，我无可奈何地摇了摇头。当猫咪正玩得起劲的时候，只听一声尖叫，糟糕！妈妈进来了，看见房间一片狼藉的，可气坏了。猫咪一见妈妈气势汹汹的样子，知道事情不妙，赶紧蹿到我背后，耷拉着脑袋，做好了受我妈妈批评教育的准备，那副样子真让人怜爱。妈妈看了也忍不住笑了起来。
嘻嘻，这就是养猫的乐趣！对呀，生活乐趣的大小是随我们关心程度而定的，只要你处处留心，就会发现更多乐趣！
六年级乐趣作文8
养鹦鹉，真是酸甜苦辣一样也不少啊！
企盼
去年国庆节时，妈妈曾许诺要给我买鹦鹉，当时我乐得连我姓什么都忘了！
可等到翻年时，妈妈也没说要买了。终于，等到我生日那天，我按捺不住了。
妈！
我的鹦鹉什么时候买呀？！
妈妈无可奈何地瞪了我一眼：星期六！
到了星期六，妈妈当真给我买了一对虎皮鹦鹉。我终于明白先苦后甜的滋味啦！
温暖的家
等到鹦鹉回家时，我高兴地合不拢嘴。于是，我轻手轻脚地把两只可爱的小鹦鹉放进抽屉里，布置起他们的“家“来。
我往里面倒了小米和水；接着，我把从路上采的一大把草放进去；最后，我把一些莴笋叶放了进去。为了鸟笼更加漂亮些，我还盖了些亮丽的彩色画纸。这样，他们的小家就布置OVER了！
两只小鹦鹉迫不及待地钻了进去，可我觉得似乎少了点什么东西。于是，我又放了一面小镜子进去；镜子上，他们的羽毛更加漂亮、一抹绿、一抹黄、一抹白、再配上鲜红的嘴，真是美到沉鱼落雁啊！
以后，我经常去看他们，他们也经常啄我的手。我想，那是他们用他们的方式来亲我吧！
我的心呀，比吃了蜜糖还甜！
晃我一招
有一次，我不经意地发现，鸟笼上盖着的彩纸似乎少了一些。于是，我便拿了一些彩纸过来，他们竟然用红色的小嘴把纸均匀的分成一条一条的！
我很意外，便叫爸爸妈妈来看。可此时的鹦鹉却说什么也不做了，爸爸妈妈都惊异地看着我，看的我脸上火辣辣的.。
看着两只故做随意的小鹦鹉，我恨恨地想：好哇！
小家伙，还学会调戏姐姐我了……
爱是自由
我经常把鸟门开着，因为我知道我的小鹦鹉乖乖是不会离我而去的。每当看到它们扑扇着翅膀飞回鸟笼的时候，我感觉小家伙机灵的眼神中给了我无限的信任和喜爱。我自信地以为：小家伙是认定了这个家了。但一天夜里，我忘了把鸟门关上，第二天早上起来一看，一只鸟飞走了。而那只没有飞走的鸟，却一直不停地叫着。那只鸟的叫声是那么凄凉，悲伤，假如那只飞走的鸟听到，会回来吗？
看着它孤单的样子，我的心里凉凉的。妈妈告诉我：小鸟应该属于天空，如果一只飞走了，另一只会寂寞而死的。终于有一天，我把剩下的那只鸟放了，没有一个人知道――我哭了，但我知道那些鸟儿都渴望自由，渴望快乐，我这么做是对的！
再见了我的虎皮鹦鹉！
再见了那一段我们共同走过的快乐时光！
六年级乐趣作文9
我是锦州广电小记者团的一员，我爱这个大集体，更为自己走进这个团体而感到自豪！
八月二十九号下午，一次不一样的学习体验活动，我和众多伙伴来到锦州广播电视台，让我们大开眼界。从前我以为直播间就是一间小屋，新闻主播把稿件背的滚瓜烂熟，面向观众，把提前准备好的稿件背完就可以啦。当我走进直播间那一刻，我的.想象被否认了，宽敞明亮的大房间，还有一些演播设备：录音机、摄像机、七八台电脑，还有几台特殊的灯，工作起来并不像我想象的那么简单。我和同学们还体验了直播的感觉。因为人多，我们分为两组，第一组结束参观体验，第二组又走进直播间。等待的同学们也特别活跃，有我们小记者团的老师带领我们做集体游戏，展开丰富的想象玩儿起了词语接龙！这个下午特别开心！
总之，我们锦州广电小记者团是个特殊的团体，每次活动报名都有才艺展示，诗朗诵、武术表演、舞蹈、乐器弹奏等等，每个同学都有出彩的机会。我爱锦州广电小记者团，也为自己鼓掌加油！
六年级乐趣作文10
“拜托嘛！买几条回家啦！”当我在夜市中看到五颜六色的鱼时，我不由自主的喜欢上了鱼。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应了，我和哥哥都高兴得手舞足蹈。一回到家，我们把两条活泼好动的小鱼放进鱼缸后，就马上享受喂鱼的乐趣了。看它们吃得津津有味，我们也乐在其中。
隔天，我们发现鱼缸中好像美中不足，原来就是少放了装饰品和水草，我们拜托我们的“古锥”老爸想办法去拿一些水草、贝壳回来，让我们的小鱼可以自由自在的在鱼缸中玩耍；有时忘记喂鱼时，小鱼也可以吃水草，真是一举两得！
但好景不常，别人是“相看两不厌”，但我们的.小鱼却会攻击对方，我们只好找一个盆子，千辛万苦的把小鱼放进盆子里，因为小鱼会一直跳，我们就要一直“安抚”鱼，但我们绝对不会半途而废的，后来我们就“轻而易举”的把小鱼放进鱼缸里。过了一阵子，不好的事情发生了！其中一条小鱼翻白肚，死翘翘了，我们伤心的把它埋进土里。爸爸妈妈为了安慰我们，妈妈买了一条公的孔雀鱼，爸爸买了一条肚子大大的母孔雀鱼，我们高兴的大声欢呼！才过一个月，母孔雀鱼就生了二十三 条，我们看着它们一天天的长大，真的好有趣、好开心！
“呼──”寒冷的冬天来临了，我们每天都要换温水，小鱼才不会冻死，但是小鱼们还是死了五条。终于度过了冬天，有五条小鱼的肚子大了许多，爸爸跟我们说：“这五条小鱼快生了！”我们热切的等待着小鱼什么时候再生。
养鱼有许多欢乐，真的好有趣！只要认真就可以把鱼照顾得很好，我们很高兴可以当“鱼爷爷”、“鱼奶奶”，不过，我更希望能当一条快乐又漂亮的美人鱼。
六年级乐趣作文11
吃过晚饭，天色还早，爸爸捧出篮球说：“豪豪。走，去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片，但也只能无奈地跟着爸爸往外走。
临近广场，远远的就听到动感的广场舞音乐，只见广场中间，一群老年人排着整齐的队伍，随着《佳木斯》操，有节奏的舞动着手臂。每当傍晚来临，这里就变得热闹：人们有的出来散步，有的'坐在花坛边聊天，有的随着节奏舞动几下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那边有一些小孩趴在地上玩电动玩具，几个女孩子在练习跳绳，还有三四个小男孩在人群中追逐着……
篮球架下，几个稍大些的男孩，正在投篮。我们很快加入其中，爸爸往篮板投了几个球，然后把球递给我说：“来，你试试看。”我双手接过球，胡乱地往篮板扔过去，结果碰到篮板弹开了。我捡回球，又试了几下，每次不是打在篮板上，就是碰到篮圈，一个球都没有进。我有些灰心了，对爸爸说：“我投不进，还是你来吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑着说：“你投篮动作不对，应该这样投。”爸爸拿起球边示范，边讲解：投篮时，首先要站稳，一只手拖住球，另一只手扶着球，看准篮圈，用力往上推……
听了爸爸的话，我又重新开始投篮。第一个，没进。第二个差点儿，还是没进。爸爸递给我球，笑笑。第三个，球打到篮板，反弹进了篮圈。进了，进了，终于进球了。我兴奋地一下子跳了起来。我找回了信心，越投越起劲，命中率越来越高。
一个小男孩走过来，似乎被我的激情所感染。他好不容易捡到了球，也双手捧着球，往篮板使劲扔。结果，因为个子矮，力气小，根本打不到篮圈，只擦着篮板。我有种暗暗地窃喜，原来进球的喜悦是如此的美好。
有了信心才有动力，此后我每次都会嚷着要爸爸陪我去打篮球。我终于领悟到了运动的快乐！
六年级乐趣作文12
“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以从丰富的书籍中找到许多的乐趣。
我喜欢读书，喜欢读故事书，书中优美动听的故事可以调动我们的阅读兴趣和求知欲望，可以体会到美德的芳香、智慧的力量。
我最喜欢读的书是《给我一个好名字》，这本书中写了一个惊奇又有魔力的友情，描写了一个充满外号的世界，写了男主角童年时代的纯真美好。从这本书中，我读懂了外号的背后，其实不止是给生活带来了美丽的色彩，而且还包含了珍贵的友谊。
其实，阅读不仅是开启心智的历程，还是一种与书籍对话的方式，阅读更是一盏点亮我们心灵的明灯。古人常说“开卷有益”，只要我们认真去阅读，用心去体会，我们可以在快乐阅读和欣赏异彩纷呈的世界中培养优秀的品质。在书籍中获取丰富的知识，获得一种源源不断的力量，使我们在富有智慧的`创意头脑中迎接未来的挑战。
读书，不仅可以在宽敞明亮的教室里大声读书，还可以在任何一个美丽的地方读书。清晨，我们可以沐浴着阳光，在校园的树下读书，那时的晨阳也刚探出头来，空气如同刚刚清洗过一般，正是读书的美妙时间。还可以站在田野里，那绿油油的麦苗一望无际，使人心旷神怡。还可以在辽阔无垠的草原上读书，一边吮吸书籍的芳香，一边享受大自然赐予我们的美景。也可以在丰收的秋天读书，秋风扫过，说不定还能欣赏到树叶跳舞的样子呢！总之，可以读书的地方无处不在。
在书中寻找智慧、感受生活、体验真情、领悟人生。要在快乐中阅读，在阅读中成长。你一定会爱上读书的！
六年级乐趣作文13
学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。
那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。
学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。
记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。
从此，我一遇到什么不开心的`事都会想到学习。
学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。
六年级乐趣作文14
“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。金庸先生创造了一个又一个光怪陆离，多姿多彩，令人目眩神迷，又引人无限遐想的武侠世界。
我虽然是一个女孩，但是个性豪爽，颇有一股侠气，最爱读的书就是《射雕英雄传》了。书中的人物，我最喜欢的'当属洪七公，他洒脱、随性、豁达，乐观的性子简直与我如初一辙，而我与他最默契的地方莫过于都是一枚吃货。
黄蓉用“叫花鸡”、“好逑汤”、“玉笛谁家听落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘诀“降龙十八掌”都教给了郭靖。其中的一款美食“玉笛谁家听落梅”是用羊羔臀肉、猪耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五种肉制成的美味拼盘。别说是洪七公在这道美味前抵制不住诱惑，就连我在看到此处时，都能感觉到肚子在咕咕叫了。
《射雕英雄传》中我最喜欢的的人是洪七公，最佩服的人就是郭靖了。他虽然天性愚钝，但是懂得将勤补拙。他憨厚、大度，并且极有正义感。他后来练就一身好武功，却不忘除恶济困、保家卫国、抗击外侮。他对爱情忠贞不二，为朋友两肋插刀，为保卫国家殚精竭虑，不愧为金庸笔下最为偏爱的“侠之大者”。
书中还有一些角色也很精彩，聪明绝顶又明丽动人的黄蓉、武功高强且各有传奇的“南帝丐”、“东邪西毒”、误入歧途的杨康和梅超风，以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不胜枚举。
我从洪七公身上找到了共鸣，从郭靖身上明白了为人正直的重要性。金庸先生描绘的江湖，不仅带给我无限乐趣，更让我看到了人生百态。
六年级乐趣作文15
阳光倾城,我不顾床头柜上的闹钟不停的叫嚣着，仍然用被子掩着头呼呼大睡。过了一会儿，又忽地坐起来了，一阵风似的穿好了衣服跑下楼去。原来我以为要迟到了。我拍了拍后脑勺："都已经放暑假了，真是的！"
这场闹剧搅得我睡意全无，于是，我走到心爱的书桌前，打开笔记本开始写这个月的月志：
这个毕业年的暑假没有作业，我在干掉毕业考试后可以好好放松放松了！
以前天天和同学们在一起，不觉得他们好，现在一分开到是觉得个个都是天使。真的好想他们啊！
于是，约了几个好朋友一起去公园玩。似乎那天的天特别蓝，云特别白，那是因为有许多好朋友在我身边，陪着我。
我们先去了革命纪念馆。在那里，我们瞻仰了烈士的雕像，了解了那段艰苦的岁月。虽然大家的感触各有不同，但，大家有一点达成了共识：今天的幸福生活来之不易！
后来，我们还去玩了碰碰车。大家尽情地碰啊碰，把所有的烦恼，所有的压力都抛到九霄云外去了。看着大家那真挚的笑脸，我多么希望那一刻能够永恒！
希望大家永远都不要分开!
就在7月28日我期待已久的伦敦奥运会终于开始了——在上届因腿伤退出比赛的刘翔，即将退役的李娜，游泳新星孙扬……我坚信中国的运动健儿们一定不会让中国人民失望的！不会在伦敦人民面前丢脸的！
暑假，烈日炎炎，到街上买根冰棍等回到家都会全化掉，不到游泳池泡泡怎么行呢？
都泡了几个暑假了，我还没学会游泳。看见比我小很多的朋友都能像条鱼儿似的游来游去，都有点不好意思了！老妈当机立断，在没有经过我的同意下就給我报了游泳班，哎，没办法，加油！一开始，我练憋气就练了一天，抱腿就抱了两天，可别人一天就搞定了，哎！真是羡慕，嫉妒，狠啊！于是，我拼了命似的练啊练终于快赶上了。冲到了最后一关—了——手脚合并加换气。一开始，我一直都在不停的'呛水，那种感觉简直是生不如死，第二天甚至不敢去了。我真的很想放弃，但同时也觉得不能一遇见困难就退缩。我最终还是去了，认真的按照教练说的去做，细心的揣摩每一个动作，再加上没完没了的练习，我终于也变成了一只鱼儿！
后来，我才知道我学会的不仅是游泳而已。
这个七月的暑假带給我了许多东西，无论是快乐；是启示；还是忧伤……我都将珍藏于心……
忽然，楼下有人叫我的名字，我百感交集的合上了笔记本，应了一声，跑下楼去。
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