【实用】我的小学六年级作文集合10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
我的爸爸是一位无职无业的人。虽然他没有工作,但是他很乐于助人。
在我的记忆里有一件事,让我记忆犹新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看见一个老人家在路上乞讨,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的'心思,从包里拿出10元钱给了我,我立刻拿着钱跑到老人身边,把钱放在他的碗里,这时,路过的人看见这个情况,立刻夸起我来,有的人还纷纷给老人钱。在我的记忆里还有一件事。国庆节放假,爸爸带我去外婆家玩。说着我们来到平坝坐车。
车开了,车在路上开着,大家有说有笑。过了一会儿司机说下车检查一下,这时车停在在一个斜坡上。开始大家还是有说有笑,突然车开始下滑。大家惊慌起来。突然一个熟悉的身影从我身边跑过。“是爸爸,是爸爸”我叫了起来,爸爸坐在驾驶室上。车停了,司机跑上来,握着爸爸的手说:“谢谢,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我给外婆说了这件事外婆说我有一个好爸爸。这就是我爱乐于助人的爸爸。我想对爸爸说:“爸爸我和妈妈会永远爱你的。
我的小学六年级作文 篇2
我有一个漂亮的文具盒,那是爸爸送给我的生日礼物。文具盒颜色是天蓝色的,外形是长方形的。盒子外壳上面有一只小提包,提包上方有几间小房子,旁边还有几棵苍翠的大树,地上有几簇野花,还有灌木丛。灌木丛的'旁边有一只小猫。小猫躺在草的上咬着自己那条白色的大尾巴。大树上面蹲着一只小狗,好像在守卫我的文具盒。
打开文具盒,你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子,平时躺在地上,等到要用它的时候,只要用手一拉,它就伸出来帮我扶住书本让我阅读。
这样,我即使在阅读的时候要写一点什么,又不必费心,容易多了。还有一个可以放橡皮的小房间。那房间虽小,但是却很精致。中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔要用笔的时候,我只要把房间拉开,它们就会让我挑选使用。第三层是放尺子与胶带的房间,平时我不大用到它们,于是,它们成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候,它们就会走出来配合我,帮助我完成作业。
我这个文具盒犹如一个大家庭,里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔都是这个大家庭的成员,它们都相互配合,帮助我做好每一科作业。我不管走到哪都会带着它,它真的成了我的一个好伙伴了。
我爱我的文具盒。
我的小学六年级作文 篇3
老师,是一个多么美丽的词汇;老师,是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师,也正是这样一位光荣的人民教师。
我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时,同学们的精彩发言;下课时,同学的顽皮错误,都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为:只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。
我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时,黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书,我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书,也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队,每队买不一样的书,过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的.利益最大化,让书籍填充我们的生活,徜徉书海,流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大,但却炯炯有神,眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时,有人在看课外书,黄老师一眼就能看到,但黄老师不会批评他,而会说:“我发现有些人比我还热爱图书呢!我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时,黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说:“加油,你一定会更出色的!”对退步的同学总会说:“退步总比进步容易,只要你想要达到成功的彼岸,总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼,而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师,您像化雨春风,滋润着我们成长;您像冬日暖阳,温暖着我们的心田;您像导航灯塔,引领着我们前进的方向。老师您好,我的好老师!
我的小学六年级作文 篇4
小学的六年里,我接触过很多同学,每一位同学都有各自的闪光点,都曾给予过我帮助,但印象最深刻的就是吴思哲同学。
他很会鼓励人。今年的运动会,我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动,六十米跑完,我便已经是上气不接下气,腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时,吴思哲走了过来,轻声地问:“程麦,你怎么了?”我告诉他我的腹部有些疼痛,话音刚落,他就帮我扶到休息室,让我躺在椅子上,蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部,边揉边说:“没关系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就会好的,我相信你。”他的话让我感觉特别的暖心。当我跑一千五的时候,他全程为我喊加油,一刻也没有停过,在他的鼓励下,我坚持跑到了终点,虽然没有得到好的名次,但终究没有当一个逃兵,半途而废。
他待人很宽容。记得有一次,我俩在玩耍的时候,他不小心把我的手臂撞疼了,当时我就非常的生气,不仅连续反击了他而且还不断指责他,可吴思哲不但没有和我互掐,还来逗我开心,缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容,不与我计较,我自惭形秽了。
他心地很善良。我们在放学的路上,经常会看到一些流浪的小猫小狗,只有吴思哲总会把自己带的零食喂给它们吃,眼里充满了怜爱;还有,我们同学在玩耍打闹时候,会不经意折下路边的树枝当武器,吴思哲总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊,我们应该爱惜它们。”我们听了也会自叹不如,吴思哲的.境界就是比我们高啊。
他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了,吴思哲总会主动的把自己的借给别人用;当有同学需要帮助时,他也是第一时间上前去帮助别人,他在班里的口碑真无二话,人见人夸。
吴思哲真是一位好同学,我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。
我的小学六年级作文 篇5
尽管我还是小学生,但我有自己的理想。
一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟,所以,我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的.道理,鼓励学生努力长进,很多的教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动。
自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我:“当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道:
“我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。
我的小学六年级作文 篇6
我的新电脑
今天,我得到了一个好消息,一个天大的好消息:我要换新电脑啦!我等这一天等了好几年啦!终于把你盼来啦,新电脑!现在我用的旧电脑像个体弱多病的老人,运行速度象蜗牛爬,还常常生病,急得我总是吵着爸爸妈妈要换电脑,这下可总算好啦,终于满足我的愿望啦。
这部电脑是老爸和一个叔叔跑到赛格电子市场买的零件组装起来的,听说这样的电脑的性能比较好。它的主板是英特尔的,主硬盘是希捷的,空间有500GB呢!它的光驱是三星的,而且还有刻录功能。我想:这么多名牌,组装在一块,电脑一定非常好!装好了一用,果然不出我所料,开机比以前的旧电脑快多了,而且运转速度也很快,帮我装电脑的那个叔叔弄了一个电脑评分的软件,分数出来一看,得了个一千五百六十八分,在十万多部电脑中,我的电脑排到了第八百八十位,还真不赖!
这部电脑真的有这么好吗?我都迫不及待要试试它了。我打开我喜欢玩的游戏,试玩了一会,我惊喜地发现,这部电脑的运行很顺畅,玩起游戏来得心应手。哈哈,这正是我所梦寐以求的一部快速而又适合玩游戏的`电脑。
可是,问题也随之而来了,新电脑空荡荡的,一些游戏,软件等都要重新安装,这里下载,那里又安装的,还要连接打印机、麦克风、摄像头等,忙的不可开交。这么多事情,要干到何年何月啊!不过新电脑就是新电脑,速度就是一个字:快。不用一个小时就全部搞定啦。
哈哈,新电脑就是不一样,有新电脑的感觉真好!
我的小学六年级作文 篇7
一天下午,我和我的几个好朋友去比赛跑步,比赛完之后,我是上气不接下气,快累死了。我赶快回到家中,拿起茶杯,就将茶里的水喝完了,正当我想再喝一杯时,,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。这时,发出了音乐里的音符“do”的声音。
我想,如果用筷子去敲击杯子的话,会不会发出另外音符的声音呢?想着想着,就不由自主的拿起一双筷子,敲了起来,可是每一次敲出来的都是一些杂乱无音的`音。为什么呢?我想放弃,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”这些音是从高到低。我边想边把水从多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”这些音全齐了。开心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其实,生活中有许多值得我们去发现它的“宝藏”。只要仔细观察,多动动脑筋,就会有出乎意料的收获。
我的小学六年级作文 篇8
今天,我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步,发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子,后面紧跟着一个人,她口中念着:“我的小玉兔乖,不要跑,嫦娥姐姐追不上你的魔法腿.停呀!小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说:“小朋友,你是何仙姑的孙子吧,来看我的吗?”我说: “我不是八仙中某人的孩子,我是地球来的小朋友,是你们月亮国的客人。”“真的吗?我的家在月亮后面呢!”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗?”我问道。“对呀,他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗?”我开心地说。“当然可以,你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说:“我是仙,我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云,把我们带到嫦娥的`家。我听到吴刚叔叔在门前对我说:“小朋友,你好啊,你去玩吧!不过,小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的,没有一点水,我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌,让沙漠能变成水的乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来,我用太阳神气把这个大洞给补了。 一年一次的星星雨下起来了,我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗,我把一颗星星果埋在土里,一下子就长出了许多星星树和星星呢!妈妈以前对我说:“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说:“我要回去了,明天再来玩,再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果,看得我口水都要流下来了。
突然,妈妈拍我的脸,原来我是在睡梦中,是一个美丽、快乐的梦。 我爱月亮的家!
我的小学六年级作文 篇9
同学们,今年过年你们一定都得到压岁钱了吧!我和你们一样,但今年和往年的形式不同,你们想知道我是怎么得到的吗?那就请跟时间倒流器倒流回大年三十晚上!
好,我们到了大年三十晚上,这会我可高兴了,要知道口袋里即将装上爸爸妈妈给我的压岁钱。激动、盼望,好不容易吃过年夜饭,时间也快到十二点了,不对呀,往年他们已经掏腰包,今年怎么了?我开始琢磨如何开口要压岁钱。可是爸爸妈妈都看出了我的心思,俩人会意的`一笑,看来偏让我着急,怎么办?这时,爸爸细声细气地说;宝贝,收拾桌子,拾完了桌子我给你压岁钱。我正在气头上,见爸爸气我,我想:我也气气他。就对爸爸和颜悦色地说:您拾吧,拾完了我给你压岁钱。可是爸爸未动地方,我还想找他们要回属于我的压岁钱,就对爸妈绕圈子,我对他们说:拜年话已说,今年收成还不错吧!啊!不错。他俩齐声说。那挣的钱还不算少吧!我又渗了一下,你们看呐!我是比较爱钞票,按传统习俗今年就赏点那个东西吧!什么东西他俩故意装作不知道的样子,可心里明白着呢!我做了一个给我钞票的手势,两只稚嫩的小手分别伸到他们眼前,双眼放出金光,嘴上挂着甜甜的微笑。爸妈看我已点明意思,只好把银子交到我手上,我在为我的胜利高兴的时候,爸妈对我说:洋洋,新年新气象,过了一个年,又长了一岁,长大了,就能使爸妈更省心,愿我们家的小树茁壮成长。压岁压岁,岁岁平安,日日进步。我说了一句;ok!
今年,在满是爸爸妈妈的祝福声中我大收了一笔压岁钱,我可一分没花,把它全交给了银行管理,因为那还能得到利息呢!
我的小学六年级作文 篇10
“理想”,一个看似平凡但饱含着深刻含义的名词。我们每一个人都拥有自己的理想,我的理想就是成为一位伟大的作家。
我喜欢当作家,虽然在二三年级时只要听说要写作文我就会很厌倦,很烦恼。但是,现在经过更深层次的语文学习,我逐渐觉得,其实习作是一种享受。尤其是春季的周末,把窗户打开,端一杯清凉甘醇的绿茶放在书桌上,抛去一切烦心事儿,伴随着淡淡的桃花味,在纸上畅所欲言,啊!这才是真正的享受。
每当我写完自己很满意的作文,老师在全班朗读时,同学们向我投来羡慕、赞许的`眼光时,我更会有一种荣誉感、成就感,这就是习作给我带来的快乐。
虽然我热爱习作,但是对于我要成为大作家这一理想只迈出了一小步。所以,我要读、记、学、练:“读”就是多找一些名家书籍,多读多看从中汲取养分。“记”就是把书中的一些好词好句抄写在小册子里,每天念一念加深印象。“学”就是学习名家的写作手法,也试着记一记,写作前可以参考一下。“练”就是经常要习作,多练习练习,这样作文才会写的更好。三字经中不就说到“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”吗?
理想是什么?理想是一盏灯,照亮我们前进的路途;理想是一位向导,引领我们走向成功之路;理想是一双翅膀,带我们飞向那梦想的彼岸……
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