【精选】六年级作文300字汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
我喜欢和朋友一起打骂，一起玩耍，一起吃饭，一起上学，一起下学……
我喜欢从花朵中发现那些细微而又渺小的花蕊，望着花蕊我总在静静地思考：为什么花朵那么大？花蕊却那么小？
我喜欢在碧绿的草坪上追赶那些五彩缤纷的蝴蝶，看着她们慌乱而又自由地飞向远方。
我喜欢独自一人安安静静地写作文，那样可以一个人沉浸在自己创造的世界里。
我喜欢一个人在被阳光照着的地方喝咖啡悄悄解闷，静静地想小时候那些可爱而滑稽的事儿，静静地回味和同学在一起的快乐时光。
我喜欢玩，我玩的很特别，喜欢走在悬崖峭壁上，喜欢在黑暗的野外山洞探险，喜欢玩蹦极，是快掉进河里的很刺激的那种。
我喜欢军营，总在梦想着哪一天能当上一名女兵。
我喜欢弹钢琴，因为钢琴不仅能排遣寂寞，还能增添欢乐，让人享受在音乐环绕的世界里。
我喜欢自己的世界，喜欢一个人呆在自己的小房间里，因为这里有我的储物箱、收藏柜，还有我很多存放隐私的日记。一个人随心所欲地幻想、写小说、创作歌曲……而不要爸爸妈妈偷偷地看我的抽屉，搜我的柜子……
我喜欢世界上所有美好的东西。
六年级作文300字 篇2
悄悄地，悄悄地，一场大雾在人们熟睡时笼罩了大地。
一大早，我推开窗户。呀！雾真大呀！晨雾像一床被子覆盖在整个大地上，有一种“不识庐山真面目”的感觉。雾像一个淘气的娃娃，在和人们玩捉迷藏呢！
看！路边的大树在雾气中若隐若现。隐隐约约还可以看到树干上有几只小鸟。不知道是不是因为雾大，路上行人很少，鸟儿的歌声更加清楚、更加明亮了。
对面的房屋好似“漂浮”在天上，犹如神仙阁。
我走出门，走进雾海。走着走着，我仿佛也变成了雾，在这海洋中尽情穿梭。你好，树叶！你要我为你添新衣吗？你好，自由的鸟儿，你是想让我伴舞吗？你好……
我伸出手来想抓住雾。嘿！抓住了！可当我张开手掌时，雾已经逃跑了。它从我的指尖遛走了，飞到了我的脸上、衣服上，甚至沁入我的心田。
我奔跑在田间的小路上。跑累了，就坐在大树下小憩，感受着雾的滋润。
突然，一丝阳光射到我的脸上，咦！雾竟然悄悄地走了，正如它悄悄地来，它轻轻挥一挥手，不带走一片云彩。
六年级作文300字 篇3
班主任轻咳了一声，让我飞到天边的思绪也随着老师的轻咳而快速的回过神来，老师不快不慢的语速做起了自我介绍：“同学们，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老师。”老师这柔柔的语气似乎让我回到了家中父母和我说话的时候，我不安的心似乎在在温馨的气氛中挥手而去，我喜爱这位胡老师，喜爱她胜过自己。是她挥去了我心中的阴影;是他在我冷漠无助时伸出援助之手;是他在我在学校生病时关心我，照顾我。他就是您呀!我最最情爱的胡老师，您只教了我，传授了我三年的知识。您知道吗?全班同学因为你的离去、不教我们了，他们有多难过，多伤心。有您的日子里学校里的每一项活动，那一样不是第一名，有您的严格的教导。连第一次的篮球比赛也勇夺第一，一到三年级有您的陪伴，我才能坚持不懈。老师您知道吗?我们街上原来有一次活动，我也去参加了的，我是其中最小的一个参赛者。比呼啦圈谁转得最久，我又得了第一名，奖励的两块香皂、一袋洗衣服。即使奖励不多，也不是我想要的但我想证明自己也可以不靠他人也能得第一名，这是我的成绩也的我的骄傲。这点是您教我的，谢谢您老师。
六年级作文300字 篇4
前不久，我读了英国作家丹尼尔·笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊这位孤独而又顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深吸引。
故事主要说了鲁滨逊舍弃了安逸舒适的家，私自出海航行，遇难漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭借着自己的生存技能和坚强的意志，度过了28年的孤独时光。
被困岛上的罗宾逊做了一个日历，每天写日记，这是他不屈不挠的意志的体现，他这样做是想证明自己还活着。而且活的很明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为飘落到荒岛而灰心，反映出他是一个渴望生活勇于面对现实的人。
在荒岛上的他用勤劳创造了生活，没有房子自己搭，没有食物自己打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干……面对困境，他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格。
看看现实生活中的小伙伴们，哪一个不是爸爸宠着，妈妈护着，就像一只在笼子里的小鸟，饭来张口，衣来伸手，不懂的独立，读了这本书之后，我受到了极大地启示：一个人在逆境中，不要悲观失望，要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
六年级作文300字 篇5
时光如流，转眼女儿已经11岁了。11年了，爸爸，您对我无微不至，您即是我严厉的老师，又是我坦率的大朋友，因为您爱开玩笑的个性，使家中充满欢乐。
爸爸，您是我的'严师益友，也是我想要的民主型的好爸爸。
小学五年，您虽然不曾给我讲题，但是却十分关心我的成绩。六年级了，有些题目妈妈把握不住，便去“请”您来讲题，虽然妈妈常说爸爸讲题很不错，可这话中有话，分明剥削了您晚上看电视的乐趣。虽然您总是苦着脸，好像不大乐意似的，但在讲题中您一丝不苟的态度，却惹得妈妈和我满脸憋笑，讲题时不能笑，要听讲，可讲完后，我们家便出现了“笑声大赛”，让您的耳朵受到了特大伤害。
生活中，咱们俩“称兄道弟”。当然，我们俩不可能不发生“打架”。换句话说，我们是中午不打架，下午吃不消，下午不打架，晚上睡不着。比如星期六下午，我们俩看电视，我要看《动物世界》，爸爸要看碟战片，我们俩争得不可开交，妈妈迅速“救场”——谁都不看，我一看便哭了，妈妈的天枰倒向我这边，看了《动物世界》。爸爸，当时您的表情十分好玩。
爸爸——我的良师益友。不过，妈妈看时别羡慕哦！哈哈！
话又说回来，我还是蛮希望您有一辈子的欢乐！
六年级作文300字 篇6
生活中的数仿佛一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了人生的乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧！前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了，我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“夷，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿，打开来看。哇！里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师，让失主来认领
。”“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的，应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的！
帮助别人，快乐自己。确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩！
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