精选六年级故事作文汇总6篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级故事作文 篇1
窗外站着一只孤独的鸟,它的歌声多么凄凉,如同儿时没有得到多少母爱的我,谱写出一篇篇孤独的、悲伤的故事。我仿佛回到了小时候,那天雨一直下着,就好像老天有着流不完的泪水。我也跟着哭了起来,裤子、衣服上的泥让我显得有些狼狈,我独自走在田间小道上,一把小小的雨伞并没有起多大的用处,衣服也就湿了一大片,可是老天并没有因此而怜惜我,雨反而越下越大。我是偷偷跑出来的',想找到妈妈,昨日的欢声笑语似乎还回荡在耳边,妈妈几年都不会回来几次,这一次只是回来重新办个身份证,我原本以为这次妈妈会陪我很长时间,可惜现实总是不如我的意,一阵风刮来,让我身边变冷了,让我变冷了,我的心也跟着变冷了。周边的植物好像也被我伤心的情绪感染了,一个个低看自己的脑袋,悄悄地哭着,又像是和伙伴哭述心事,我看了,心里不禁又凉了一些。风越吹越大,发出“呜呜”的声音,像一头受了伤的猛兽,发出伤心的呼号。
雨渐渐小了,可是我的泪水却停不下来了,我出神地望着远方,透过窗户,看见了一对母女正一起洗衣服,这普通的场景是我一直得不到的,我不敢奢望,想到这里,我的鼻子又酸了起来,我强忍着泪水,准备离开这让我伤心的地方。雨不知什么时候停了下来,树叶上的小雨滴闪烁着,太阳也赶走了乌云,发出柔和的光,可不管再怎么温暖,也驱散不了我心头的阴霾,它像一块巨大的石头,压在我的心上,让我喘不过气,我迈着缓慢的步伐,双眼无神地走回了家。我真希望这世界上真有哭泣精灵,让他安慰我,压住我心底那想哭的冲动。
小时候,因为妈妈总是不陪着我,让我的世界失去了色彩,变得黯然无光,我的故事也变得孤独。
六年级故事作文 篇2
我生活在一个幸福美满的家庭里,每个角落都充满着欢声笑语.爸爸善解人意、幽默搞怪;妈妈勤劳美丽、心灵手巧;我调皮捣蛋、聪明伶俐,鬼点子特多.三个人在一起,能不欢天喜地吗?
每天晚上,我们家有一个睡前热身运动 转呼啦圈.呼啦圈高手是妈妈,你瞧她双手紧握弹簧似的呼啦圈,用力把它往身上一甩,扭动纤细的腰肢,三色呼啦圈便在妈妈身上飞旋着,仿佛妈妈身边围绕着一圈彩云,美丽极了!就连津津有味看电视的爸爸也被吸引过来了.我在旁边连声称赞,拍手叫好,妈妈脸上笑成了一朵花.
妈妈转累了,就让我来锻炼身体,我一再推辞:爸爸在一旁起哄:我这么胖都会转,我只好硬着头皮拿起呼啦圈开始转,我屁股一扭一扭的,肚子一挺一挺的,不禁让人想起了动物园里的棕熊,妈妈看着我这滑稽的模样,忍不住哈哈大笑.我非常生气,干脆不玩了,气鼓鼓地拉着手里还拿着遥控的`爸爸,毫不留情地把他拖到呼啦圈前,让他来转.爸爸还想耍滑头趁机溜走,却被我一手拦住,爸爸没办法,只好嬉皮笑脸地接过了呼啦圈.
只见爸爸叉开双腿,深吸一口气,嘴里鼓足了气,然后用尽全力,奋力往右一甩,接着把手抬到胸前,先扭动那大大的肚子,随后整个身体都开始扭动起来,呼啦圈都被甩得变形了,好长呀!我笑得前仰后翻,一不小心从沙发上滑落下来.我坐到了地上还忍不住笑呢!爸爸转着转着,满脸涨得通红.妈妈捂着肚子躺在沙发上笑个不停,笑得连眼泪都流出来了.一家人沉浸在其乐融融的气氛里
我家的故事还有很多,但这些故事都有一个共同的味道 幸福!
六年级故事作文 篇3
读书,是人生的一部分,没有了读书,人生就没有了乐趣,就只能碌碌无为,平平淡淡地过完一生了。
书,是知识的基本源头。俗语说:“读完眷属,不如行万里路”。但是“行万里路”现在对我们来说是没什么可能的,所以,现在的我们应该尽我们的能力去多读书。我们不能单读书是一种负担,不能讨厌读书,其实我们现在读书是一种享受,是幸福的。
我小时候。对书并没有什么浓厚兴趣,但只从上了幼儿园,渐渐地迷上了连环画。如《老夫子》之类的。一开始,我并不认识字,只会看图片,只懂在笑,根本不用深入理解,回想起那时候,觉得自己真是天真。上了小学后,我开始识字了,学会了看漫画。漫画上的词半懂半不明,但起码也明白情节和大致的内容……随着年龄的增长,我的知识面更广泛了,思想也成熟多了,不再看那些图多字少的幼稚的漫画了,开始看起了作文选。作文选的内容具体丰富,多姿多彩,使我对书的`兴趣更为浓厚。我一年年地长大,识的字数数不胜数,看过的作文选也越来越多,整个书柜都塞满了书。
到了五年级,我开始觉得这些书已经满足不了我的求知欲望。这时,爸爸刚好买了四大名著回来,我兴奋不已,拿了一本小孩最喜欢的一本———《西游记》来看。用了不到三天时间,我便把整本《西游记》的知识都给吸收掉。后来,我觉得读书太过瘾了,接着,我便开始阅读《水浒传》,里面的英雄人物可让我佩服了……
上了初中后,我订了一大堆书,《爱的教育》《意林》《读者》《语文教学与研究》……这书我全有看,虽然部分内容我不太理解,但我觉得挺有趣的。
现在,书以是我身边不可缺少的良友,也是我学习上的良师。读书成了我的业余爱好。虽然现在平时看书的时间少了,但我也总会挤出一些时间,用读来放松一下自己。
书伴着我成长,她让我感到人生的美好,生活的快乐与幸福。
六年级故事作文 篇4
生活犹如一个万花筒,在这个五彩缤纷的万花筒里,有快乐的事,烦恼的事……我记得最有意义的一件事,是上次在店里买东西时发生的.一个插曲,因为那一次,我做到了诚信……
那天,阳光灿烂,风和日丽,我来到店里买本子,价钱是4元,我将一张5元的纸币递给老板,并准备接找回的1元钱,可是,老板递给我两个硬币,我顿时一头雾水,应该找我一元,怎么给我2元?我的第一反应就是还老板一元钱,但这是“天上掉下的馅饼”,不要白不要!我的心理好像有两个小人在争斗,一个说:“哇﹗这可是个千载难逢的大好机会啊,机不可失,时不再来,快去买块棒冰爽一下!”另一个说:“诚信是做人的基本,应该讲诚信,你今天虽得到一元钱,但却丢失了诚实这个无价之宝。所以,应该把1元钱还给老板。”
“诚信”与“金钱”在激烈地争斗着。最后,我决定将钱还给了老板,因为作为一个少先队员,如果被别人知道了,脸面何存?我们不应该将这块鲜艳的红领巾抹上黑点,要让它更加鲜艳。
要想人不知,除非己莫为。于是,我将一元钱还给了老板。虽然我少吃了一块棒冰,但我并不后悔,因为,我做到了诚信。
同学们,让我们个个知诚信、讲诚信,让诚信之花在我们身边遍地开放!
六年级故事作文 篇5
风琴的故事
我有一个好听的名字,叫做风琴。
可我并不是那种称为乐器的风琴。
那我究竟是什么?这有点复杂,因为,我所生活的地方本身就是复杂的。
有人叫我“坏东西”,有人称呼我为“救命稻草”,有人热捧我为“浓缩先生”,有人干脆直呼我为“夹带”。
对,我就是那个夹带――折叠成风箱样子,印满了蝌蚪般的文字,躲藏在主人的袖口、手心,被带进考场的纸条,学名:考场夹带。
可是我还是喜欢“风琴”这个名字,叫上去显得很有风情。
我可不是什么时髦的东西,相反,我具有文物的特质:历史悠久,形态万千,包罗万象,功勋卓著。古往今来,我是专门在考场上帮助那些不学无术之徒,挽狂澜于危难之中,化险境于平夷之处的,同时,不好意思,对于那些真才实学的,不得不因为我而被拒于千里之外。因此,多少人对我感激万分,多少人因我痛心疾首。
英雄不提当年勇!我们还是来看看我现在的生活吧。
我的小主人叫做子键,他是在他家的小店中发现我的。子键的爸爸经营着打字复印的门面生意,每逢中小学考试,就有一些哥哥姐姐来复印资料,其中有的人就要求把其中的纸条在复印机上“缩印”,“再缩印”,然后折成风箱式样,一本极小的“书”――那就是我,就可以隐身在手心里了。
我的小主人对我是相见恨晚,如获至宝,从此屡战屡胜。上次在语文阅读大赛中,正因为得到我的大力支持,他一举获得一等奖,让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思H,平时可比他优秀得多,却名落孙山。班上那些参赛的同学,查找、讨论、背诵,费了九牛二虎之力,才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后,小主人的考试,只要对我的准备工作充分,就无往而不胜。每一次的'胜利,小主人都要亲切的抚摸着我,还像对待弹簧一样、像对待那个乐器风琴一样一松一紧地把玩着我,配合节奏地念念有词,像极了汉派的rap。看这情景,如诗,如画,多有风情。
所以,我的小主人,曾用他哥哥的一句充满悔恨和教训的话在微博里吐槽:“工欲善其事必先利其器!风琴,就是我的利器。”
于是,小主人班上的好几个同学,都因此从痛苦的抄写背诵解放了出来,连续几次考试都能够及格,让老师开心的要晕倒,为她这几个学生翻天覆地的变化感到无比兴奋,无比骄傲。
看,看看,不是我自吹自擂吧,事实胜于雄辩。
就这样,我又有了许多的兄弟姐妹,分别属于不同的小主人。而我的小主人们,乐得把那些长篇文章,那些琐碎的公式交给我,自己就可以放开心情去玩了。
其实,竞争无处不在,稍一不留神,我也会被历史淘汰。因为,激烈的考场竞争,让智慧的人们创造了更多“夹带”的办法,许许多多的新手段,欲取我而代之。比如,左顾右盼交头接耳对答案,可是,越来越严格公正的监考措施,让这种落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如,用电子信息传递答案。这可是高科技,是聪明人设计的,要不怎么说,聪明人都会偷懒。你看,我小主人的哥哥,在考场上用手机短信传递答案。问题是,这只能小考玩玩。到了大考,就废掉了――不能带手机等电子产品进考场。这简直让我感到好笑,关键时候无用武之地,再先进又有什么用呢,小考抬得越高,大考就摔得越惨。还有更好笑的,就是“夹带人”,冒名顶替去考试。然而天网恢恢疏而不漏,后遗症就在几年以后表现出来,损失惨重,让人后悔不迭。
只有我:风琴,从来没有让小主人出事。尽管考场上安装了监视器,尽管监考老师前后武装,却一手背当关,万监考莫开,藏在手心里的纸条,小巧玲珑、收放自如,使主人安然无恙。
所以,最简单的是最有效的,我,胜出了。我的主人,也胜出了。
可是,小主人还是出事了。
这天,学校要选拔考试成绩最好的学生去接受记者访问,谈谈对经典诗文的感受。学校当然从试卷中的佼佼者中选到了子键。子键兴奋而去,沮丧而归。原来,在与记者的交流中,子键得了“健忘症”――他把学过的经典诗文全都“忘记”了,根本没有办法交流。相反,比他分数低许多的婷婷、琪琪、HH,对诗文的记忆是对答如流,理解上也能说出一二。这让记者十分奇怪,王老师连忙解释说:“不在状态,不在状态!”
这事让子键暗自心惊,只有他自己知道,为什么会“健忘”。幸好老师还没有发现真相。但是,此后,只要是灵活运用知识,面对面交流学习,子键就会“不在状态”。
上个星期的3月14日是“圆周率”节,学校开展“边玩边学”的游戏大课堂。每个班选派一名熟记圆周率的同学上台参加游戏。子键被老师点名上台了。上台的同学围成一个圆,然后从第一个同学那里开始数数,凡是符合圆周率数字相对应的同学,就要依次出列,再讲一个和圆周率有关的故事。当时场面十分热烈,台上积极踊跃,台下欢呼雀跃,可是,却在子键这里卡壳了――数到他的第6位,他根本就没记过,要不是台下的同学喊了出来,游戏就根本玩不下去了。放学回到家,子键找到我,翻到风琴记着3.1415926??的这一页,狠狠地撕扯着,咒骂着,给我旧恨新仇一起算,直到我粉身碎骨。
这下子我可气坏了,这多委屈呀!殊不知,我曾经为你立下了汗马功劳,让你得到多少荣誉,挣了多少面子,得到多少家长的奖品,还有班上同学的簇拥。你呢,当别人在流汗的时候,还在舒舒服服的玩;当别人在听说读写的时候,还在呼呼大睡,你多么享受!
还有,历来考试就是为了分数,把死记硬背的东西搬到试卷上不就得了?你不就是需要这个吗?我不是给你提供了轻松便捷的服务了吗?事实证明,你的确得到了辉煌的分数呀!
再说了,谁料到如今的学习方式变了呢?考试就考试,怎么弄出什么活动呀、游戏呀、运用呀、实践啊的花样呢?
不过,我的小主人到底还是离不开我,就像吸毒上瘾一样,这不,这次期中考试快要到了,他还是想起了我。这让我兴奋起来,抖落好长一段时间的灰尘,拉起风箱来。看来,我还并不是穷途末路。
可是,昨天一节英语复习课,子键的“健忘症”再一次让他出尽洋相。一回家,他就把我从书本队伍里清理出来,毫不犹豫地撕碎我,向窗外抛去。远远听见小主人扑在他妈妈怀里的哭喊:“我的时间,我的面子,我怎么办??”
怎么,他就真的彻底抛弃我了吗?曾经,在与“交头接耳”的方式的较量中,我胜出;在与科技手段的较量中,我胜出,可是,我怎么会在毫无对手的时候,反倒灰飞烟灭了呢?此时,名为风琴的我,灰溜溜、晕乎乎,已经毫无风情可言了。
窗外的风吹散了我,轻轻飞舞,漫天飞舞,忧伤伴着无主的我慢慢悠悠的飘舞,似要寻找新的主人,却又不知未来身在何处。
六年级故事作文 篇6
童年,是一支婉转悠扬的短笛,奏出幻想的乐曲;童年,是一朵纯洁淡雅的茉莉,散发着醉人的芳香;童年,是一幅境界悠远的山水画,够勒出多少美好的回忆……
上五年级啦,数学题是更难啦,没了爸爸的帮助我总是不知道怎样做,这样的困难,让我很烦。我总是不由自主的去问他,爸爸帮我讲了题后,我还是不会的,这题难道不是白讲吗?可是现在的我可不是以前的我啦,我以前是因为没有好好去做题,所以老是被妈妈骂,妈妈每天总是唠唠叨叨的,这样的我已经改变啦,现在的我不是从前以前的'我上课总是筋疲力尽的,下课后做题老是不会的。可我,现在上课总是聚精会神的,下课后总是简简单单的做题,一点也不难。因为现在的我已经长大啦,做事很认真。
从今以后,我每次回家总是在太阳下山前把作业写完,虽然我有许多的酸甜苦辣咸,但是这就像一条布满荆棘,只要你去认真的做,我相信一定会成功,加油!
每一个的生命都是与众不同的、多彩多姿的,虽然这些很难,但我知道事情也要细细品味的。纯真的童年呀,我一定会继续努力地,继续去面对,相信我加油!!!!我一定是最棒的。
【六年级故事作文】相关文章:
成长的故事六年级作文07-19
成长的故事小学六年级作文08-06
笔尖流出的故事六年级作文11-05
六年级作文名字的故事11-11
小学六年级作文:彩虹的故事08-06
小学六年级作文:成长的故事11-04
六年级童话故事作文11-27
六年级故事作文7篇12-11
精选六年级故事作文3篇12-25
笔尖流出的故事六年级作文01-27