实用的六年级作文300字汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
“加油！加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，铅球一次次从队员们的手中抛出，在空中飞翔；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……
伴随着同学的加油声，激动人心的男子60米终于拉开序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，有的在做准备动作，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……一声枪响，运动们如同兔子一样冲出去，又似脱缰的小马，争先恐后地追逐着。朱国兴同学是我们大家认可的飞毛腿，所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命的齐声呐喊，给他加油，脸上的表情也十分丰富。朱国兴挺胸抬头，像条龙在后面推着他，第一个冲过终点。男子60米比赛结束了，朱国兴得了个总成绩第三。比赛结束了，可同学们的心情依然难以平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。
这次运动会给我们最大的感觉就是：运动既增强了体质，又增强了我们的集体荣誉感。
六年级作文300字 篇2
小时侯我就想长大。但大人们老想“还童”真是的当孩子有什么好？
渐渐地我长大了！
记得在一个风雨交加的日子里，我将要淋雨回家，想到这似乎一条条的蛇在我身上咬着、啃着，痛苦无赖。刚放学，外面就下起瓢泼大雨这是在和我作对吗，什么意思嘛，我正在气头上时候就听见有人叫我：“宏梅！”是妈妈！妈妈打起伞紧紧地搂着我，不一会，妈妈全身都湿了。我顿时心如刀绞，立马把伞强往妈妈那边靠，妈妈也不屑一顾，只说了一句话：“你打好！回家又感冒的！”妈妈啊，我知道您疼我，但是我也疼您啊。我还是把伞往妈妈那边靠，说：“您才烦人，打就打好。”妈妈笑了起来。
妈妈，我长大了，我有了责任感，我不再是小孩子了！
还记得在一天晚上，我想要喝水，但是开水壶里没有水了，我就下楼在煤气灶上烧水“咳咳”真难闻的煤气味，妈妈被我吵醒了，看我不在，大声叫我，妈妈下楼，说：“你这样，半年也烧不好水。”妈妈麻利的烧水动作征服了我……星期六，我模仿着妈妈烧水，进过了无数次的失败，我终于会了。
妈妈我长大了，我明白了人生就像看电视，只看了开头和结尾，或只看了过程那都不叫“看”，只有享有全部才叫“看”！
六年级作文300字 篇3
6月的一天，我简单整理了行李，开始了东门实践课之旅。
这是一节“鱼拓”课，老师先给我们示范了一遍，然后就让我们动手了。站在一盆新鲜的鱼前，用手轻轻地触碰鱼肚皮，挺有弹性。我索性拎着鱼尾把整条鱼拿了出来，靠得近了，一股强烈的鱼腥味扑鼻而来。勉为其难地把鱼放在泡沫塑料板上，拿来报纸，垫在鱼的`周围，再把鱼鳍打开，用大头针固定好。周峻宇负责涂颜料，但他好像有点紧张，脸色通红地盯着颜料，迟迟不肯动手。好不容易说服自己开始动手，却把深红色的颜料涂在了鱼的腹部。大家都有些慌，谢禹则惊慌地大叫，似乎世界末日来了一般。我平复好自己的心态，对大家说:“将错就错吧！”于是，我们按照反方向，从腹部到背部，有深到浅，细细地刷上颜色。这一过程，心情像过山车一样，乍起乍落。然后就到了最后也是最关键的一步——拓印。如果拓不好，那就前功尽弃了。
我们稳住了紧张的情绪，拿来宣纸，盖在鱼身上。顿时，颜色渲染在了宣纸上，我均匀地给鱼做了“按摩”，揭开一看，完美。望着首张鱼拓作品，久久合不拢嘴。
鱼拓起源于宋代，是门古老的非物质文化遗产艺术。
六年级作文300字 篇4
暑假的一天，我和爸爸一起去云月湖钓鱼，一路上，路两边的小花小草在微风的吹拂下，仿佛在向我招手，预祝我满载而归，我兴奋极了。
不知不觉的到了云月湖，只见在湖旁有许多人在钓鱼，我的心情顿时激动起来，想快点行动，我急忙拉着爸爸到一棵大树下，并对爸爸说：“爸爸，快点钓鱼吧！再不快点，鱼就要钓光了。”我们坐在大树底下，开始钓鱼了，爸爸是老手，他把事先准备好的米，麻利地撒在水里，我摸不着头脑，不知为什么，便问：“爸爸，这是干什么呢？”爸爸说：“这是为了引诱那些贪吃的小鱼。”
接着，我学着爸爸得样子，小心翼翼的把鱼杆放进水里。因为我是第一次钓鱼，那些鱼都不咬我的钩。我回头在看看爸爸，爸爸一会儿钓起一条大鱼，一会儿在钓起一条小鱼，我羡慕极了，就请教爸爸，爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能半途而废，而且还要懂把握：如果你的鱼漂动了动就说明鱼在试探诱饵，如果鱼漂沉下去的话，说明鱼被钓住了。”
我按照爸爸的话做了一遍，果然，不到五分钟，我就钓起一条大鱼。我感到非常自豪。
六年级作文300字 篇5
从前，在一座很有名的城市里，住着一位很有名的画家。
他能画出世界上最美的画，人们都说，他画的鸟儿能唱出最美的曲子，他画得的花能散发出最甜的花香……但他从不炫耀自己，当慕名来访的人们问起他画画的秘诀时，他总是夸奖他的画笔和颜料，不到几天，原先极为安静的画室变得热闹起来，里面挤满的慕名来观赏画笔和颜料的人。
从此，画笔和颜料被夸的飘飘欲仙，骄傲极了，都认为自己的功劳最大，互相瞧不起。
“哼，看看你！”画笔抬着头，一脸傲气地说“一身脏乎乎全是颜色，不是我，你们生么东西都画不成，反而，把主人的纸变得脏乎乎的！！”
不同颜色的颜料似乎在同一时刻用愤怒的眼神瞪着一脸傲气的画笔满不在乎的喊道：“没有我们，你一个人在纸上乱跑，白忙！！”
他们越吵越激烈，却不知画家已经悄悄地站在旁边，“啊，今天终于人少了一点，可以安心画画了！”说这便拿起画笔，正要调颜料。画笔忍不住说到：“主人，您说我们谁的功劳最大呀？？”画家先是一愣，然后哈哈大笑起来，说：
“你们刚才说的话我都听见啦！你们俩的功能都很大，缺了哪一个，我什么也画不了！”
六年级作文300字 篇6
你看张山那呆头呆脑的傻样！可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢！不信你听我说。
有一次，我从市集上买来一块黄泥，就把张山拉到我家来，拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说：“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说：“哥们，就找这个做吧！”张山点点头，从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿，就拿起黄泥在台上滚了滚，揉了揉，捏了捏，三下两下县太爷的身子就要诞生了，他又拿起刻刀把双臂刻好，张山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥，在桌子上团了团，搓了一个团，这便是县太爷的头，张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿，一个滑稽可爱的县太爷诞生了，他再把铁丝做成官帽，这个作品就完成了。我张山说'：“哥们，你真是巧手张山啊！”
后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他，每次他都耐心的帮助我。
我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说：“要继承泥人张，超个泥人张。
六年级作文300字 篇7
我在小学生活了六年，在这六年里，我交了许多朋友，我们亲如兄弟姐妹，现在，我们就要分开了，要离别母校了，我的心里难免会有一丝丝的伤感。
小学老师，是我的启蒙老师，他们给我知识，哺育我们成长，付出了辛勤的劳动，我们即将离开他们，但我们会永远记住他们的教诲经。
我虽然就要离别母校了，但在我心中，我永远忘不了在母校的生活，这个给了我知识、给了快乐、伴我成长的小学校，我就像爱母亲一样，我爱你。
亲爱的母校，你同我一起走过了成长道路上的风风雨雨，你同我一起尝遍人生最初的酸甜苦辣。从一年到六年级，我们目睹了学校的发展，建了教学楼、科技楼，我们在崭新的课堂上课，我们有了电脑室、音乐室、图书室……许多外面的学生转到我们小学就读，他们来这儿人生地不熟，我们就关心他们，帮助他们。我们与他们一起共成长，共进步，给美丽的校园增添了几分色彩。
在成长的道路上，我常有郁闷的心情，它使我烦燥不安，烦恼诉与谁，有老师、同学倾听我的心曲，我或者在校园路上走一走，看看那些花，那些树，看看那些生龙活虎的同学们，烦恼就烟沙云散了……
美丽的学校生活丰富多彩，母校，我多想在你的身边呆下去。
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