【精华】六年级的作文10篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我的老爸剃了一头“毛寸”，拥有一双略小的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，以及一身的幽默感。（不像我的老妈：没一点幽默细胞）
我很喜欢我的老爸，因为有了他，我就可以在知识的海洋里遨游；有了他，我就可以与“幽默”一起“探险”，有了他就等于我拥有了一大笔财富……
记得有一次饭后，老爸说：“我们来玩个游戏好不好”？
“什么游戏”？
“就是从扑克牌里胡乱抽出4张牌，全部数字都要用上，但是每个数字只能用上一次，“加，减，乘，除，”都可以用。但是最后算出来的得数必须得是24，怎么样？玩不玩？也很考智力的哦！”
“好”！
瞧：“5，4，1，10，
当我和弟弟，妈妈才刚刚开始思考的时候，爸爸就已经算出来了，过了一小会儿，妈妈也算出来了，只有我俩不会了，只得向老爸求助了。这时老爸就说：“这么简单你们都不会，唉！还是我告诉你们吧！“先用5-1等于4，再用10-4等于6，最后再相乘不就完了嘛。
我听后一边茅塞顿开，一边也在佩服老爸的心算能力也太强了……
从开始一直到结束，老爸一直都是第一个完成的，效率也高，无一处错误，怎么样？我老牛吧？
我的老爸也是一位“一流”的“幽默大师”哦。
记得还有一次：
我在洗手的时候，老爸用富有激情的腔调说：“啊！鸡蛋”。听的我“噗”的一下笑了出来，接着老爸洗完手后，把手上的水滴洒在“嘟嘟”（我们家的一只可爱的小狗）的身上，狗在一旁乱跳，而老爸却振振有词的说：“今日哈密有小雨，请打好雨伞哦。”我一听便说：“老爸你真幽默。”而老爸却说：“什么？我不喜欢吃油馍馍呀！”哈哈哈哈！
瞧！这就是我的老爸。
六年级的作文 篇2
救死扶伤的医生，坚守岗位的人民警察，诲人不倦的老师??都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼，每当我从大马路走过看到他们扫地的身影，并没觉得他们有什么了不起。起初我想，不就是扫大街的嘛，有什么好的。但是那个秋天，让
我完全改变了原先的看法。
记得20xx年秋天的一天，萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时，那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来，突然，一阵大风吹来了，这似乎是上天对她的一个考验，风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见，而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时，她又不厌其烦地扫。就这样，一遍又一遍??我走近一看，这位清
六年级的作文 篇3
记得我从小就爱看书听故事，这不但让我的童年充满了乐趣，还使我学到了一些知识，懂得了很多事理，感觉世界真是奇妙，对未来便充满了憧憬。
渐渐长大些了，上小学了，爸爸妈妈在教导我要好好学习时，总爱说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有一次，我问爸爸这句话的意思，爸爸笑眯眯地说：“只要你好好学习，掌握很多知识，长大后不仅有房子，有车子，不缺吃，不少穿，生活得好，还能成为一个对社会有用的人，使你的人生过得有意义、有价值。”听了爸爸的话，尽管当时我只是似懂非懂，但还是点点头，表示我很有知识，听懂了。当然，现在我可是真懂这句话的含义了。
我读过很多的书，如果这些书是用古人常用的竹片书写的话，可真算得上是“汗牛充栋”了。读了《鲁滨逊漂流记》，使我身临其境般地体会到了鲁滨逊在荒凉的孤岛上生活的艰难，感觉着他的勇敢与坚强，同时也学到了一些野外生存的小技巧；读了《十万个为什么》，使我了解了大自然的神奇和许多生活中常见的现象发生的奥秘……我，终于懂得了为什么说知识是“海洋”，而且是“浩若烟海”！
原来，我最怕写作文了，老师对我说：“读书破万卷，下笔如有神。只要多读多练，肯定能写好作文。”现在，我写作文时再也不像以前那样唉声叹气、抓耳挠腮了，好多作文还被老师作为范文在全班诵读。书读多了，作文水平提高了，我的言谈也变得风趣幽默多了，同学们都喜欢和我做朋友。
读书还使我为家庭做了不少“贡献”呢。记得有一次奶奶边清洁卫生边自言自语地说：“这电视机和电脑的屏幕怎么老擦不干净呢？”我跑过去一看，原来奶奶用擦桌子的抹布在擦，老是有一些灰尘吸附在上面擦不干净。我想起了书上讲的方法，就把电源关掉，用微湿的干净抹布轻轻擦拭，等水渍干了后再打开电源。哇，屏幕干净多了！奶奶高兴得直夸我。
在浩瀚的知识海洋中，我畅快地遨游着，慢慢地成长着，快乐地生活着。读万卷书，行万里路。读书，已经成了我生活中的水和氧气，不可或缺；书，已经成了我的朋友、我的良师，必将伴我一生，使我受益一生。
六年级的作文 篇4
六年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。
记得我刚刚开学的时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。 慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。 有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的感觉，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向
他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。 怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
六年级的作文 篇5
我的童年生活可真有意思啦！由于幼稚，还做过不少傻事儿呢！我想问问大家，你们会把相机放到水里洗照片吗？哎，别笑，别以为谁都会做那种傻事。我就干过，那是在我四五岁的时候……
那年，我们全家到上海迪士尼玩了两天，拍了很多照片。回到家后，听妈妈对爸爸说：“明天你有空的话到照相馆去一下，把照片洗出来”。我听了这句话，不禁好奇地说：“妈妈，不用去其他地方洗，我来洗。”妈妈听了，摇了摇头，笑着说：“你真乖！不过要等你长大了，学会了才能洗哦！”我看着摇得拨浪鼓似的妈妈，不高兴地低着头去玩了。
过了好一会儿，回到房间后发现妈妈出去了。我一转身，刚要走出房间，却看家了摆放在写字桌上的相机，于是，很自然地想起了洗照片的事来。妈妈说要等我长大了才会洗照片，我就偏不信了。我边想边向相机走去，拿起相机就直走进洗手间。我站在小凳子上，把水龙头打开，然后，把相机放进水中冲洗。冲洗了好一阵子，也不见有照片出来，心想：“是不是没纸了？”一边想一边就动手拿起水池边的纸塞了进去。接着，再把相机又放入水中冲洗。冲洗了好一会儿，也不见有照片出来，我就只好把相机放回原处，想着让妈妈回来再取照片吧！
没过多久，妈妈回来了。我装作什么都不知道。妈妈把相机拿起来，发现很湿就对我说：“这相机怎么这么湿呢？是不是你放水里了？”我还沾沾自喜地说：“是的，我帮你洗过照片了。不过，照片还在相机里，你自己取一下吧。”妈妈听了赶紧打开相机试一下，结果别说照片没了，连相机都坏了。
这一次，我被骂惨了！但每当想起这个事，就让我忍俊不禁，因此也总会自言自语道：“我真傻！”
六年级的作文 篇6
我家房屋后有一条小河，从远处看，它就像一条蓝蓝的，又长又弯的带子，它既给河边的东西带来生机，也是我最喜欢的小河。
春天，小河边的柳树睡醒了，小草妹妹一个个地冲出地面，地上立刻就有绿油油的一片。桃花正在枝头笑呢！桃树站得笔直笔直，就像守卫小河的战士，鸭妈妈正带着小鸭学游泳呢！
夏天，河边长出了许多树，树下非常凉快。你看！大人们正给难缠的孩子们讲故事，还有许多孩子在"水上乐园”玩。他们有的打水仗，有的游泳，有的玩水。还有些孩子在学像青蛙一样游泳，还自言自语地叫着“呱呱”，很像一只“人蛙"。小鱼在河下自由自在地游泳，有的全身都是条纹，有的头又尖又圆。
秋天，花儿调谢了，小草枯了，菊花欣然怒放。桂花又黄又小，还散着人们喜欢的香味。河上，孩子们不玩水了，偶尔有几个人在洗衣服。青蛙正加紧挖洞呢！河边树的叶子落到河面上，小鱼把它当成了伞，小蚂蚁把它当成了船，渡过去寻食。忽然，水上出现了一群排成人字形的大雁，不到一会儿，一群排成一字形和“v”字形的大雁也出现了，水上为什么会出现大雁呢？因为那是倒影。
冬天，青蛙冬眠了，小鱼也不见了，松鼠靠在秋天收集的松子过日子，有的时候还到枝头散散步。看春天是否到来。雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪又松又软。小河积冰了，可是孩子们正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快乐极了。小河积冰越来越厚。
怎么样？我家的小河美吧！
六年级的作文 篇7
在世界上，每一天都会发生很多事情。有高兴快乐的事、有恐惧的事、有伤心的事，当然，也有感动的事，在我的记忆当中就有这么一件不平常的事时常牵动着我的心。
我记得那是我五、六岁的时候，我正在和我的小伙伴们一起玩捉迷藏，我找了一个很隐蔽的地方藏了起来，就在我旁边有一个“土包子”。好奇心驱使着我要一探究竟，我很好奇里面是什么东西。结果我一蹲下来，屁股就被暴露了，被小伙伴们抓个正着。游戏进行了好几个回合，可我的心却一直牵挂着那个土包子，终于游戏结束了，等其它小伙伴们都回家之后，我又来到了那个“土孢子”前，并随手找来一根粗树枝，用力一戳，数千只蚂蚁从“土包子”里跑出来，看着这蚂蚁大军，心里怪害怕的，但是这堆土还有很大一块没碎，正当我准备把“土包子”打的稀巴烂时，有几十只蚂蚁举着一个小小的白白的球，而他们中间还有一小群“白点点”也在跟着蚂蚁们一起逃走。蚂蚁窝里是什么时候有这些小白球和白点点的？我心中疑惑不已，为了解开心中的疑惑，所以我回家一五一十的把经过、结果仔仔细细地给爸爸讲了一遍，爸爸意味深长地说：“那小小的白白的小球是蚂蚁蛋，那会走路的白点其实就是芽虫。因为芽虫们的排泄物有非常多的糖分，而蚂蚁却很喜欢吃这种糖，所以就邀请芽虫来到他们家做客，芽虫也非常愿意为蚂蚁们提供他们所需要的养分。这样一来，芽虫和蚂蚁不仅能友好地相处，而且还能通过合作达到共赢。孩子，这是你要学习的。”听了爸爸的话，我心里久久不能平静。
是啊！正是因为芽虫和蚂蚁互相帮助，才给双方带来了生存，我们应该学习蚂蚁和芽虫的互相帮助，团结合作，这样才能带来共赢。不寻常的小事也蕴藏着深刻的道理，同时这件不寻常的小事也为我的人生指明了方向。
六年级的作文 篇8
快乐的清晨 清早，寒风吹拂，我那顽皮可爱的小闹钟“嘟嘟”又开始发脾气了！ 只听它“叮铃铃”一声“怪叫”，好像在说：“叮铃铃！叮铃铃！再不起床打补丁，或者我来喊老鹰！”听到“嘟嘟”这话，我吓得赶忙从温暖的被窝中不情愿地钻出来。我可不想长大后打补丁或者有一只大老鹰来我家“做客”啊！
我穿上衣服，铺上被子，打开窗户，呼吸新鲜的空气，闻着百合的花香。窗外，桃红柳绿，鸟语花香，百花吐艳，美丽的花儿们争奇斗艳，散发着迷人的芳香，沁人心脾。花丛中飞舞着多姿多彩的蝴蝶，还有勤劳的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的还数那清晨从东方升起的太阳公公。它的脸上总挂着那甜美的微笑，将柔和、温暖的阳光洒向幸福千万家。 门前，各种各样的鸟儿在枝头唧唧喳喳的歌唱：喜鹊说：“喳喳，喳喳，喜事到家。”乌鸦说：“哇哇，哇哇，祝你成绩顶呱呱。”布谷鸟说：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。” 迎着和煦的春风，记着“嘟嘟”的叮嘱，想着鸟儿的.祝福，我又踏上了学习的脚步。大光路小学 六（2）中队 金乐怡
六年级的作文 篇9
我是一辆普通的公交车，每天每时每刻都在尽心尽力的运载着乘客。可是――哼！有些乘客的做法真让我看不过去。
１．“请给有需要的乘客让个座！”每当我喊响这句话时，１０个人只会有３、４个人站起来让座，更多的不是看着窗外假装没听见，没看见，就是装睡。其实，只要稍稍注意一下，就会发现他们其实在偷偷地睁开眼睛看着需要座位的人有没有找到座位呢！还有一些人，他们趁别人让座时就一屁股坐在这个原本不属于他的座位上，一点都不顾别人的劝说。这可真让我在奇怪的同时感受到了人类的虚伪：他们不是提倡尊老爱幼吗？那为什么会发生这种现象呢？
２．“为了保持良好的乘车环境，请不要在车厢内吸烟或乱扔垃圾！”每次到站，我都会耐心地提醒新上车的乘客，可是一点用都没！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看见垃圾桶离他那么远，就偷偷地把早餐袋给塞座位底下了！哇！快来看，这边这位小女孩吃的是“肯德基”！哎哎！你怎么把瓶子放在车上就下车了？咦？你既然要下车，为什么不把垃圾带下去呢？唉！又要麻烦清洁工阿姨了！现在，连人类的后代，祖国的花朵――小孩子也学会了这恶习，以后可怎么办哟！
人类啊！你们什么时候才能改掉这些坏习惯啊！
六年级的作文 篇10
时光匆匆而去，记忆的闸门里，往事不胜唏嘘。翻开那些美好的回忆时，一束光芒照在那个角落，于是，我回到第一次跳大绳的那个瞬间。
记得那是六年级上学期的一天，运动课的音乐骤然响起，我们匆匆忙忙地跑下楼，随着欢快的音乐，我们来到了活动场地。
天啊！要跳大绳！我看着摆在地上的绳子，露出一副生无可恋的表情。开始了，我似做了什么亏心事的小偷一样，小心翼翼地朝队伍后面走去。不过，很快就要轮到我了，四个，三个，不要！我再一次想要转身，往后跑去，不幸的是，在我刚刚迈出一步时，老师看到了我的动作，如会读心术一般知道了我的心思，立马拽住我，微笑着对我说：“怎么了？不敢跳？怕抡着？没关系，我亲自给你抡，不要怕，慢慢来！”我的心咯噔一下，不情愿地被老师拉到绳子的前方，绳子开始翻滚了，我一点一点地靠近绳子，那绳子犹如一条凶猛的蟒蛇一样，敲打着地面。我似乎看到了绳子那狡诈的笑容，我不忍直视，只好呆呆地站在那里，如灌了铅似的再也动不了了，绳子就要甩过来了，我闭上双眼，打算任由它千刀万剐。啊！好疼！绳子准确无误地敲打在了我的脑袋上。我离开绳子，向反方向走去，刚才的景象历历在目，我感觉我的人生已经跌落到了低谷。就在我失望的时候，老师走了过来，和蔼地说：“失败乃是成功之母，只要你掌握了技巧，你就一定能跳过去！你要在绳子的前方，数到‘三’时，你就往大绳里跳，千万不要一点一点地靠近。来，相信自己，你一定行的！”
老师的一番话，使我找回了被抛在九霄云外的勇气和自信，我呼了一口气，不断地鼓励我自己。小宇宙很快就要爆发了！我在心里摸数着：一二三，跳！我迅速跑进了摇摆绳子中，如跳动的音符一样，有节奏地跳了起来，我沉浸在跳绳的欢乐中，忘了自我。一，二，三，四，五，耶！我成功了！我跑下去，在耳畔，仿佛响起了为我喝彩的掌声，那是全世界在为我鼓掌！
坚持的信念，勇气的支持，自信的奋斗，就是我们走向成功的道路，只要有勇气和自信，就会离成功越来越近。每每想起这件事，心头不禁会有一丝丝的激动……
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