六年级的作文

时间:2021-04-06 09:24:29 小学六年级作文 我要投稿

【必备】六年级的作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级的作文10篇

六年级的作文 篇1

  爱是生命的灵魂,爱是生命的支柱,爱是生命的升华。还记得大地在怒吼的那一刹那,还记得废墟堆里那娇嫩的脸庞德那一瞬间:还记得老师张开守护学生的翅膀的那一个画面。那是20xx年5月12日下午4点多的时候,大地在猛烈的颤动,汶川一切化为乌有。

  “快,快,快,什么也不要拿,赶快跑出教室。”谭老师大声地喊道。孩子们听到后,马上跑出教室。谭老师在操场的空地上点人数,发现还差四个小同学,就马上跑回去教室找,谭老师来到教室外,看见四个小同学在里面哭了起来,因为房顶掉下来的石块把大门堵住了,所以四个小同学出不来了。谭老师用尽全身的力气把石块搬开,他立刻跑进去,拉着四个小同学的手,想跑出去,但是是,已经迟了,石块又把大门给堵住了,如果现在再把石块搬开,房顶的石块掉下来会把四个小同学砸到的。他马上叫四个小同学躲到讲台下说:“无论发生什么事也不要出来,知道救缓人员把你们就出来为止,听到了吗?”忽然,他看见讲台上正有一块石块掉下来,他马上张开守护的翅膀,当石块砸到他的头上,涌出鲜血时,他没有把手拿开,当铁块掉下来扎进他的皮肤时,他没有把手拿开,。当时他已经把自己的生命置之度外,心中想的四个小同学,,想着四个小同学是祖国的花朵,想着他们是祖国的栋梁。

  救缓人员把谭老师抬出来的时候,他,已经去世了。但是是他的手依然张开着守护的翅膀。他,就像一只母鸡,保护着四只小鸡。“四只小鸡”在“母鸡”的保护下活了下来。谭老师的妻子看见她的丈夫去世了,扑在他怀里说:“亲爱的丈夫,让我帮你抹去身上的泥土吧,就像你帮我抹去我的泪花一样,,你给了我栖息的港口,更给了孩子们新的希望,亲爱的丈夫,你是那么伟大,你不是曾经对我说男子汉顶天立地,是不怕累的吗?为什么你一睡就不起了呢?

  是啊!“人间处处有真情“这句话谱写了多少催人泪下的故事啊!谭老师,您真伟大!我敬佩您,您感动了我,您永远活在我们心中

六年级的作文 篇2

  雨,如丝如雾般地下个不停,各色的水蘑菇在蒙蒙的细雨中竞相开放了,啊!醉人的春雨。喧闹了一天的街道恢复了平静,偶尔几个放晚了学的孩子匆匆经过,一切显得那么宁静。只有蒙蒙的细雨冲刷着马路,树叶被洗涤得耀眼,那凉丝丝的雨点随风飘落在身上,这不禁打开了我记忆的闸门:

  也是在这样一个细雨飘洒的傍晚,我们很早便放学了,我匆匆忙忙地回到家里,匆匆忙忙地写完作业,就又匆匆忙忙地跑出去找小伙伴玩去了。经过一阵呼朋唤友之后,这条冷清的马路立刻便热闹起来。我们高兴地跑着、跳着、欢呼着。雨点此时便成了我们最亲近的朋友,它随心所欲地飘在我们汗流浃背的身上,舒服透了。

  我们兴高采烈地玩着沙包,几乎忘记了自己姓甚名谁,突然沙包不翼而飞。我们找呀,找呀,始终都没有找到,忽然,一阵微弱的哭声飘入我的耳朵,我循声寻找,终于在一个僻静的角落里发现了一个只有1岁左右的小女孩,无巧不成书!我竟然发现自己不长眼的沙包惊扰了小女孩的快乐。不会吧?惨啦!该怎么办呢?是装作若无其事的样子离开?还是勇敢留下来照顾这个弱不禁风的妹妹呢?“走吧,不然小朋友的家长来了一定会痛斥我一顿,那滋味肯定难受极了。”我忐忑不安地想。“留下吧?如果没有照看好她,他的哭声会更大,招来更多的人。”干脆!三十六计走为上计。撤!恰好伙伴们也正在四处叫我,我害怕事态扩大,便匆忙拾起地上的沙包,以迅雷不及掩耳之势溜走了。但小女孩可怜的哭声却一直在我耳边萦绕。

  回到家,我一头钻进自己的屋里,直挺挺地躺在床上,细心的妈妈见我闷闷不乐的样子,便关切地问:“阳儿,怎么啦?别人欺负你了?还是生病了?”我一句话也不说。妈妈坐了一会儿,正准备离开。我急忙拉住她的衣角,把事情的前因后果告诉了她。妈妈语重心长地说:“孩子,你知道这样做的危害吗?如果小女孩被别人抱走了怎么办?如果他被别人欺负怎么办?……”妈妈一连串的假设,使我从床上一跃而起,直奔角落寻找小女孩,但无论我怎么找,她却不知哪里去了。

  我呆呆地站在原地,脸上不知不觉中有两行泪水,雨水和泪水交织在一起,织出了我此时的心情,织出了我的懊悔,织出了我的不安,织成了一张悔恨的网把我的心灵牢牢地网住……

六年级的作文 篇3

  我家有一只雪白雪白的兔子,我给它起名叫“雪白”。

  雪白长得非常可爱,它的嘴是“丫”字形的,好像合不拢露,出两排碎玉似的小牙;眼睛是红的,好像两颗闪闪发光的红宝石一样;那你们知道小兔子的眼睛为什么有的是红色的。有的是黑色的呢?你们知道吗?就让我来告诉你吧:兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛也是黑色的,白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝也就是毛细血管反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色,这下你们明白了吧。雪白那四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。雪白很喜欢吃胡萝卜和青菜。它饿的时候吃起来可快了,可一旦它肚子还饱时,任你怎么喂它它也不肯吃。雪白总喜欢趴着睡觉。

  在10月3日,中午11点多我吃完午饭我就去喂关在笼子里的雪白,喂它吃胡萝卜和青菜,雪白津津有味的吃起来,吃完后我就闲着没事干,就把笼子的栓一拉,雪白从笼子里一跃而出满屋子乱蹦乱跳,还不时朝我回头,好像在说:“主人,来和我玩捉迷藏吧。”我跑到桌子后躲了起来,雪白马上就发现我躲在桌子后跳了过来朝我看好像在说:“主人,我找到你了。”玩了一会儿我才想到:“这下可闯祸了,怎么向妈妈她交待,我把雪白放出笼子呀!”于是,我跟着雪白满屋子跑起来,为了能尽快捉到雪白,以免被妈妈发现,我费了九牛二虎之力还是捉不到雪白,我坐在椅子上想:“不行,我得想办法把雪白引回笼子。”于是我灵机一动,迅速的跑到厨房,拿了根胡萝卜,放到笼子里,在把笼子放到地上,雪白看到胡萝卜,慢吞吞地跳到笼子里面,我一下子把栓放下来,雪白只好呆在笼子里……妈妈走进房间,我正在悠然自得地看电视机上的节目,脸上还不时露出得意的笑容。

六年级的作文 篇4

  故乡是我们向往的地方!那里有着我美好的回忆!

  春天的早晨,来到田间,呼吸着新鲜空气,品味着草的芳香。一群忙碌的农民已经开始种树,我奔跑在田间,有时,会和他们打声招呼;有时跑累了,就直接瘫坐在地上,打开水杯,大口喝上几口,便躺在草地上。

  到了中午,我就会听到奶奶呼喊我回家吃饭的声音,我立刻撒开腿往回跑,生怕慢一点会让奶奶生气。

  到了下午,我会选择一棵树爬上去,这样就可以吹到凉爽的风,有时候还可以摘一两个果子吃,可满足了!

  到了傍晚,回到家中,便可以享受到香喷喷的柴火饭,比起现在的电饭煲里的饭要好吃很多!天晚了,家家点亮灯火,远远看上去就像一条盘踞山后的一条长龙,好不壮观!

  孩子最喜欢的当然是春节了!放烟火、贴对联、吃年夜饭,有时候也会举办篝火晚会,十分热闹。我们会打着灯笼,到每家每户去串门,去拜年,也会收到长辈们的压岁钱,所以这便成了我们最盼望的时候了!

  这就是记忆中家乡的生活,独属于家乡的味道!

六年级的作文 篇5

  初升的太阳把柔和的阳光洒到了我的办公室,新的一天开始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高级的设计师了。

  ”叮铃铃……“桌上的电话响了。我顺手拿起话筒。

  ”喂,您好,是婷婷时装设计公司吗?我是世界名模吴雨晴,我想请您帮我设计一套时装。“电话里传来了一个悦耳而又熟悉的声音。

  ”你真的是吴雨晴,你就是20年前在百仕达小学的舞后吗?“我嗓子提高了八度,惊讶地问道。

  ”是的,你是……“

  ”我是肖婷呀!“我还没让吴雨晴说完便打断了她的话。

  ”哦!那待会儿见!我会在一点三十分到你的公司去。“吴雨晴的声音也显得很兴奋。

  一点三十分三秒到了,一位美女模特站在了我的办公桌前,我简直不敢相信自己的眼睛,她就是吴雨晴。她足足有1米7那么高,身材非常苗条,还摆了个POST,唯一的缺点就是她的衣服还不够漂亮。穿出去是不会吸引人的。

  ”肖婷,我觉得你设计的衣服很不错。我希望你能帮我设计一套适合我的套装,好吗?“吴雨晴还是那么的温柔。

  ”没问题。“我爽快地回答道。

  我先用电脑的自动照相机给吴雨晴拍了一张最好的照片,接着把我画的设计图放入电脑里,根据吴雨晴的身高、脸形、头发以及身材等各方面的条件,自动给她选择最佳的衣服。当然,我也会适当的给她佩上一些小装饰,例如,在她头发上夹着水晶蝴蝶结,手上带着珍珠手链,脚下应该穿什么鞋,头发应放下还是扎着好……

  不一会儿,效果图在电脑中显示出来了。只见电脑屏幕上,吴雨晴上身穿着一件白里透粉的花边纱衣,下身穿着一条短裙,黑白相间,简直是绝配。吴雨晴看了,满意地伸出了大拇指,感叹道:”你真厉害。“

  我也高兴地笑了,为我的设计,也为我们的重逢……

六年级的作文 篇6

神秘的外星人们:

  你们好!

  早就听说你们曾登陆过地球,这是真的吗?其实,我一直相信这浩大的宇宙不仅仅只有我们地球人存在,除了我们,还一定有你们,共同分享这美好的宇宙。

  但是,我想告诉你们的是:当你们登陆地球时,一定会发现:地球的天是灰色的,再也没有了从前的蔚蓝晴空;海洋里的鱼常常大量死亡,就在我的家乡——天津,那美丽的海河,水上竟浮着无数死鱼;动物的种类正在快速减少,无数动物已永远灭绝……

  作为一个地球上的孩子,我是多想回到父辈小时候的日子呀,多希望春天阳光普照大地,小鸟在蓝天上鸣唱,嫩绿的小草随风摇曳,水中的小鱼好奇地观望孩子们快乐地嬉戏。多希望夏天,爬山虎爬上了高高的棚架,深绿的叶子叠得又厚又密,一阵微风吹过,叶子“哗啦啦”作响。多希望秋天,田野里稻浪起伏,谷场上梁堆成山,大雁展翅高飞,映着湛蓝的'天、雪白的云。多希望冬天,鹅毛般的雪从天空纷纷扬扬地飘落,雪精灵流连于孩子们的指尖。这些,都是我们的愿景,也是所有地球人的愿景。

  外星的朋友们啊!人类已经开始忏悔过去,忏悔对地球的摧残,我们在尽力挽回,挽回本应属于地球的一切。我一直认为,宇宙中的任何一个生命,包括我,包括你,都有义务维护宇宙的和平。所以欢迎你们光临地球,与我们一起保护我们的家园。好吗?

  也衷心希望你们——我素未谋面的朋友们,能在你们的家园中幸福、安康地生活!

  此致

敬礼

六年级的作文 篇7

  今年,我已是六年级了。六年级在我的印象中,是紧张的复习阶段,不应该有放松的游戏,与无忧的笑声。因此,我对今年的圣诞节也没有抱多大的期望。

  想不到,今年的圣诞节我却意外地收到了许多大大的惊喜。

  12月24日平安夜时,班主任程老师不仅免去了我们的回家作业,让我们度过一个无比轻松的快乐的平安夜,还赏给了我们每人一个奇趣蛋,一个我从未品尝过的奇趣蛋,但在这个圣诞节,我第一次吃到了它,美味且有玩具。

  12月25日,凌晨醒来,枕边躺着一只头大、眼大、身穿花衣的小羊。妈妈说,这是“圣诞老人”送我的礼物。

  12月26日,圣诞节过后的第二天,老师利用一节班队活动课的时间,给我们做游戏。三、二、一,班队课上课铃声打响了,那激动人心的时刻也到了。我们排着队,那时的队伍出奇的安静,但每位同学嘴角却不谋而合地挂着一丝快乐的笑容。在这笑容中,我读出了同学们对程老师的感谢,对这次活动的期待,以及对小伙伴们的祝福。 从教室到操场的路,走过了许多次,但这次仿佛与以前的不同,仿佛特别的漫长,仿佛是一条通往幸福的道路。

  走到操场上,我们围成一个圈,盘腿坐下,玩丢手绢。在我的记忆中,上一次玩丢手绢已是幼儿园的事了。由于时间有些长久,所以只是依稀记得一些大概的规则了,至于那丢手绢是唱的歌,已是忘得一干二净。程老师便一句一句地教我们唱。“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”王诗怡对我说:“真是想不到,六年级了,还能与这么多同学在一起玩游戏,还能如此快乐。”我抬起头,望着天空,喃喃地说着:“是啊,真是没想到……”此刻,天空仿佛格外的蓝,云彩仿佛格外的软,阳光仿佛格外的温暖。这时,一阵风抚过,树叶沙沙地响着,仿佛万物都与我们同乐。我看看身边的王诗怡,她那一头乌黑的头发,在空中飘逸,与风共舞。我发现在每一个同学眼中都闪着一样的光芒,在每一个同学脸上都洋溢着一样的笑容,连程老师也露出了少有的微笑。

  随后 “撕名牌”的游戏,虽然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,总觉得与平时不一样。我尽情地享受着在操场上奔跑的感觉,享受着风在耳边呼啸的声音,享受着虽已气喘吁吁却仍想不停地往前冲的感觉。

  啊!我喜欢这种感觉!真想让这种感觉永远留在我的心中!不知道以后还能有几次像这样的机会,在风中奔跑、玩耍、嬉笑。伴随着这一个个在校园空中跳动的音符,伴随着同学们的尖叫声和欢笑声,伴随着徐徐清风,幼儿园那些天真快乐的时光仿佛重新回到我们身边。

  那一刻,包括程老师在内的40个人仿佛一起回到了无忧无虑的学前生活。

六年级的作文 篇8

  自信,给我带来了许多快乐。自信使我变得美丽,在青春的海洋里自由飘荡,感受青春的美好时光。

  我美丽,因为我自信。在参加演讲比赛是,我不停地为自己打气:相信自己,我能!于是,在演讲是,我凭着自己的毅力,战胜了比赛时的紧张。我的努力并没有白费。比赛结果:第一名。

  我美丽,因为我自信。在学习中,我不停地激励自己。相信自己,只要付出努力,就一定会有汇报的。结果是:在班上的成绩一升再升。

  我美丽,因为我自信。在我的想法被同学们反对时。我鼓起勇气与信心,用尽全力让他们认可。

  我把一切困难都看得那么渺小,正因为我的自信,我不担心它,也不畏惧它,因为我有一张很好的“护身符”――自信。

  在学习、生活中,我充满自信;在与老师、同学的交往中,我同样充满自信。自信的生活让我变得多姿多彩。

  自信有你,自信有我。只要你自信,你同样也拥有多姿多彩的生活。自信是磨练出来的,不是说有就有的。但,只要你肯去尝试,自信也同样被你所拥有。

  让我们的人生拥有它,使之完美无暇!

  瞧!我,一个因自信,而美丽的女孩儿!

六年级的作文 篇9

  我的校园很普通,四处到有垃圾,整体看起来不美观。仪器的设备也很差,我们的电脑三,四个人玩一台很没趣;教学楼外墙上有人乱写乱画;教学楼很低;操场上什么也没有;校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾,特别麻烦;学校还没有体育室,图书馆,实验室等娱乐的地方。

  我希望我们未来的校园是这样的:有高高的教学楼;香蕉皮操场,操场上有三十个机器人,负责打扫垃圾;操场中间有喷泉,四周布满人工草皮;教学楼里,每班有一台大电脑,每个同学的课桌上也都有一台电脑,课本内容都在电脑上,如果写作文,就写在电脑上发给老师的电脑里;在学校门口布置一个检查红领巾的仪器,让每个同学佩戴红领巾了;还要在教学楼旁建立一个三层楼,第一层是开放式体育馆,可以在星期六,星期天带家长一起来玩;第二层是图书室,让我们学到很多知识。第三层是实验室,让我们在新鲜的空气中实验。

  这就是我心目中未来的校园,随着生活水平的提高,我相信我心目中未来的校园一定会实现的。

六年级的作文 篇10

  六一节就要到了!爸爸妈妈一定会送给我很多礼物。那是一件多么令人兴奋的事啊。可是,在“太阳村”,还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样,能收到节日的惊喜呢?要不,我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。

  我想:‘太阳村’的小书虫们,一定整天都想要一本书,那我就如他们所愿,捐上十几本书,让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服,使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,这样,孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品,使“太阳村”里的孩子能有充实的学习用品,去学校学习。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。

  我真希望“太阳村”的小朋友们收到的时候,希望他们很开心。祝他们节日快乐!希望他们能和我们一样,度过一个美满的节日。

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