小学五年级作文精华（10篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我见过飞流直下的庐山瀑布，我见过雄伟壮观的万里长城，我还见过高大威猛的泰山......可这些风景都比不上田园风光，田园风光美不胜收、如诗如画，像一幅美丽的画卷。
早晨，公鸡“喔喔”地叫着，好像在呼吁人们：“起床了，起床了......。”森林里万物复苏，小鸟唱着婉转动听的歌儿，麻雀叽叽喳喳地叫着，好像 正在开早会呢！大树哥哥打了个哈欠，伸了伸懒腰，慢慢地站了起来。小花小草睁开了睡眼惺忪，跟着风婆婆的节奏摇摆着，好像在做早操。露珠宝宝醒来了，它像 顽皮的小孩子在大树哥哥、小花妹妹、小草弟弟之间荡秋千。太阳公公也懒洋洋地从东山升起，开始上班。露珠宝宝见到太阳公公出来了，连忙躲在草丛里，生怕被 晒干。
中午了，太阳像个大火球，火辣辣地照着大地。大地都快被烤焦了，整个世界像蒸笼一样。大人和小孩躲在空调房里吹着空调、看着电视、吃着午饭、抖着小 脚，他们可真会享受啊！而老人们怕感冒，扇着扇子，坐在大树底上乘凉。知了热得不耐烦，在树下不停地叫着：“知了、知了......”好像在喊着：“热死 了、热死了！”小狗无精打采地耷拉着脑袋，不停地吐着舌头，喘着大气，身体紧紧地靠着地面，像一张皮，恨不得贴上去。鸭子迫不及待地跳进河里，冲着舒服的 凉水，好让人羡慕。小花小草低着头，好像刚刚打了败仗似的.。菜园里，南瓜大爷躲在叶子底下，钻进泥土里面，而辣椒妹妹却高高地挂在枝头，让辣椒妹妹羡慕不 已。
时间过得可真快，晚上到了，农民伯伯拎着菜篮子，拿着锄头，去菜园里验收成果。太阳公公下班了，月亮婆婆上起了夜班。天上的星星一闪一闪的，好像在 对我们眨眼睛。青蛙在河里开起了演唱会，萤火虫当起了灯光师和摄影师，知了当起了伴奏师，而青蛙用莲蓬当麦克风唱起了歌，用荷叶铺成舞台，跟朋友们一起跳 起了舞。
听了我的讲解后，你想不想去田园呢？如果想去，我们随时都欢迎你的到来！
小学五年级作文 篇2
我一直觉得，做人实在是不要太精明。你可以有一个精明的头脑，但对于生活上的事情不要太精明。现在这个世界上太多的人其实都有一个精明的头脑，因为我们是中国人，中国人的机智头脑其实一点都不逊于当初被誉为世界上最聪明的犹太人。我们不要太骄傲，可也不用太谦虚。
但是正因为，现在这个社会上聪明精明的人太多，可这些聪明精明的人难道都会有好的'下场，混的很好吗？因为精明的人难免就会精于一些事情，太精于一些事情，你会斤斤计较，不肯让自己吃一点亏，那么你不肯吃亏，那么肯定就会有别人吃亏了？这个世界上人谁不是这样，都想自己多赚一点利益呢？你让别人吃亏了，你虽然弄到了一点利益，可别人对你的印象还可能是好的嘛？就算是人再精明，只要脑子聪明就好了，生活处事方面有些事情就算你争取到了利益，那么到最后赔上了自己的人际关系也是徒劳啊，一个人在世上，如果自己的人际关系都不能弄好，和你周围所有人所有人的关系如果都是闹得很僵的，一点都不好的话，那么如果你碰到个小灾小难的话，那么谁能来帮你呢？人在这个世界上，总会有碰到困难的时候吧，到时候你孤立无援，甚至连一个雪中送炭的人都没有，那么是多么可怜可悲可笑呢……
牺牲一些小小的利益，却能获得别人的赞赏和对你内心中的尊重和改观，有什么不值的呢？人总有难处的时候，可如果有人能拉你一把，那就是最大的幸福了吧。人总要有一些长远的目光，这才能为自己获取更大的利益不是吗？
小学五年级作文 篇3
童年的故事就像天空的点点繁星，随着时间的流逝，我都渐渐淡忘了，但有一件事直到现在，让我想起来还禁不住发笑。
那是我4岁的时候，一天我去妈妈单位，一位叔叔给我买了一根棉花糖，那香甜的滋味，嘿！没治了！吃完一根还缠着妈妈要，可妈妈坚决不同意，说糖吃多了对牙齿不好，所以就.....唉！但是一个计划已经在我心理面产生了。
一天晚上妈妈正在做饭，真是天赐良机，我不禁跳了起来，像风一般冲进卧室，拉开棉被的拉锁，拔出一把棉花，又溜到厨房拿出一个碗来，并在里面加了两勺糖，我回到卧室，把棉花放到碗里搅拌了几下，就贪婪的.大吃起来，可怎么吃也不是味儿，明明是含在嘴里就化的棉花糖，今天怎么这麽硬呢？难道是“我的手艺”不行？正在这时妈妈进来了，看到我后先是一愣，接着就哈哈大笑起来，并摸着我的头说：“傻小子，味道不错吧？”我问妈妈为什么，妈妈告诉我棉花糖不是棉花做的糖，而是它的样子象棉花，接着妈妈又给我讲了棉花糖的制作过程，我才恍然大悟。
虽然自制的“棉花糖”没有吃成，但却使我明白了一个道理：做事不能耍小聪明，没有真正的本事干不成任何事。
小学五年级作文 篇4
今天，教室里静的出奇，同学们的呼吸声一起一伏，和那寂静的教室相伴的，是“呼呼”的风扇声，高高低低的喷嚏声，难道这一房子的人都睡着了？不！还有某种奇怪的声音。
“呼呼”怪物响
教室里，同学们眼睛紧闭着……老师今天要玩的游戏是“耳朵实验”。眼睛，虽说是心灵的窗户，可是有人的'窗户却紧关着。于是，耳朵就成了他们心灵的灯盏。今天我们就要测试一下我们的耳朵。老师让我们都闭住眼睛，趴在桌子上，让我们听某种物体发出的声音，并猜测这是什么，还要想像出这像什么。我们全体立即趴下。突然听到“咚咚”两声响，随即，耳边又“呼呼”的响了起来，并且有阵阵凉风向我们吹来，同学们这时早已心里有数。老师一停，同学们立刻争先恐后的说：“电风扇。”老师问这声音像什么？老师一发问，同学们就说：“电脑启动时的声音，汽车发动的声音，刮风的声音……”
滑稽喷嚏
啊？喷嚏有啥滑稽的？读了这个标题，你肯定是丈二的和尚——摸不着头脑吧！让我来告诉你吧！只见吾班乔凯闪亮登场，这是干啥呢？原来，老师是让乔凯上去打喷嚏啊！什么、什么？让乔凯上台打喷嚏？不可不可，万万不可！吾等可领教过乔凯的喷嚏，那真有排山倒海、惊天动地之势。千万不可让他打。可是为了见一见乔凯的大喷嚏，我忍了。同学们纷纷躲向两旁，给乔凯让位。“啊——”一声巨响过后，乔凯退场……
奇怪声响
规则：同学们闭眼，趴在桌上，老师拿一物敲另一物，同学们猜是什么。老师先敲时发出一种粗糙声，第二次发出清脆悦耳声，第三次是“叮叮叮。”同学们都一一猜出来了。第一次是黑板擦敲纸盒，二次是黑板擦敲黑板铝合金框，三次是用笔敲地板。
今天的游戏真好玩！
在眼睛紧闭时，耳朵真是心灵的灯盏啊！
小学五年级作文 篇5
温暖的春风吹进了我们的校园，吹到了树上，草坪上，墙根下......就像母亲唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。
小鸟“叽叽喳喳”地在大树上的枝头上追逐着，欢叫着，迎接着春风的到来。
太阳笑着，给我们带来了温暖。校园中各种树的花苞.叶芽都悄悄地从树枝里钻出来，沐浴着早春的阳光。
你看那高达的杨树，昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起，还开出黄绒绒的花絮来，挂满枝头，把自己打扮得十分美丽。
梧桐树也挂出了一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的喇叭花，吹吹打打欢迎又一个春天的到来。
在那高大灰色的榆树枝上，也挂满了珍珠似的`小花苞，它一方面准备开放，一方面准备把成熟的种子撒向大地。
春风也叫醒了沉睡在墙根的小草。你看，一簇簇小草正从松软的泥土中探出头来，像娃娃一样向着春天，向着太阳，向着人们的微笑。
啊！这是一个多么美丽可爱的早春啊!
小学五年级作文 篇6
甲午岁末，生日又至，虽至深冬，然睹晴空万里，阳光正好。无杏花雨沾衣欲湿，却有杨柳风吹面不寒。特邀好友骑行，以度佳日。
全副武装完毕，并肩向前，耳畔清风呼啸，眼前云淡树疏。常道豫南佳丽地地灵木秀，古蓼楚天阔天阔水长。此言不虚。久在樊笼里，复得返自然。似有“微风燕子斜”之喜，又有“天高任鸟飞”之乐。离家渐远，渐睹草木枯而不败之容，更领略山水之真意也。
王审知大道一路向前，过沙河，行至史水处，已气喘吁吁，便静观云起时。忽见一“状元桥”如长虹卧波，天堑变通途。便问友人：“‘状元’何意？莫不是封建残余又毒害世人？”友忙曰：“君有所不知，吴家子弟多才俊，清代河南唯一状元吴其俊，宦迹半天下，固始城关人，曾在此置东墅植物园，著《植物名实图考》，传至欧洲，弥补《本草纲目》之不足。”
吾惊曰：“先人鹏北海，凤朝阳，然我携书剑路茫茫。而今冷眼静观天下事，总笑人间举子忙。吴其俊功高盖世，文理皆通，叹今日高考状元，为逐一时名利，顿成过眼云烟。名留后世者，有几人乎？太白云，天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。子瞻常哀生之须臾，羡江之无穷，吾也感三十不立，四十有惑。每念此，不禁悲从中来。”
友曰：“欲取鸣琴弹，恨无知音赏，此乃士人之悲；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，此乃隐士之乐。子曰，天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。太平盛世，端居耻圣明，即使酒徒一一取封侯，也不必独去江边作渔父。”
吾不解，既问：“佳节久从愁里过，壮心偶从醉中来。人生过半，常叹一事无成，不知有何颜面见江东父老？”
友劝曰：“清风明月无价，远山近水有情。平淡最真！人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱。动以养身身康健，静以养心心无尘。君常言，同流而不合污，随波而不逐流，人间万事，守住底线，取象于钱，外圆内方。门前沧浪水，可以濯吾缨。莫嫌茅屋绝低小，净扫土床堪醉眠。陶潜云，富贵非吾愿，帝乡不可期。人生之快意，莫不过想得到的都拥有，得不到的总释然。唯如此，此中才有真意，欲辨早已忘言。”
友人言罢，视线所及状元桥下，洪波涌起，夕阳正红。忽见群羊毕至，顿悲去喜来。马年雄风在，羊来福气生。三羊开泰，岂不吉兆？思罢，便不顾疲惫，与友人跨车而去，一路歌声不绝于耳。
骑行归来，感于此，草创而成，以示纪念。
小学五年级作文 篇7
在我小像册里有一张引入发笑的照片，照片上有一个3岁的.小男孩正在寻找爸爸那是幼时的我。
去年，爸爸带我去世界之窗玩我和爸爸突然走丢了，其实爸爸在我旁边我没有看到突然卡嚓一声爸爸把我着急的样子照了下来。我每当我看到这张照片哈哈大笑，我很喜欢爸爸偷拍这张照片了。
小学五年级作文 篇8
除夕的夜幕渐渐降临了，大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，再一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。这天是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。
我吃完年夜饭，正看着春节联欢晚会，突然，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸跑到楼上观赏起烟火来！由于我家在这一带是比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！最漂亮的要数“大礼花”了，“大礼花”里的火药发射到空中，在天空中结成一朵美丽的牡丹花；最给我印象深刻的要数“火箭”了，“火箭”里的火药发射到空中，画出了一道美丽漂亮的彩虹……
欣赏完别人的烟花后，我自我又开始放家里的烟花了！首先我点燃了一个“蘑古力”，只见“蘑古力”里发出了强烈的火花！颜色五彩缤纷，像喷泉一样，时高时矮，这是时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！然后，我又点燃了一个“开心果”，只见“开心果”在地上狂转，然后又飞起来，在天上转，搞笑极了。最后，我点燃了一个“铁树银花”从里面按顺序射出美丽的.导弹，在天上组成了一道美丽的彩虹，冲上天之后，开出了一朵美丽的牡丹花……
那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？
小学五年级作文 篇9
一枝铅笔、一张白纸就可以变幻出一个诱人的苹果，还可以描绘出一幅美丽的山水画，还可以变出一盏精致的煤油灯……这是魔术吗？
小时候，我在书上经常看到一种黑白的图画。我小小的脑袋瓜里就闪出几个硕大的问号来：为什么不用鲜艳的颜色来装饰它？一根根不起眼的黑色线条真的能变出那么多图形吗？为什么能画得那么好呢？怎么画的呢？后来，我才知道这种“魔术”的名字叫“素描”。
素描，虽然没有华丽的“外衣”，但它很清新，总透露出几分神秘。你瞧：它画出的图案栩栩如生。画棵白菜，每一根叶脉都很清晰；画人，每一根头发丝都不遗漏，真是太棒了！如同物体和人就活生生地在我眼前。这让我对素描有了一点兴趣，总喜欢拿着笔在纸上乱图乱画。
妈妈知道了我的心思，就请了专业的老师来教我。开始，老师只教我画线条，长的、短的线条画了很多。我心想：为什么不先教我画人呢？干吗这么麻烦？我画得很无聊，老师看出了我的不耐烦，就开导我，画线条就是打基本功。只有打好扎实的基本功，才能画出生动的素描画来。我听了老师的'话，便认真耐心地练习画线条，不再浮躁了。我的线条画得越来越直、越来越好了，几个星期后，老师教我画几何体了，真是“功夫不负有心人”啊。画几何体图形的第一天，我认认真真地坐在那儿画了几个小时，一句话也不说，终于画出了我的第一幅处女作，我为自己感到自豪。从此，我对素描产生了更浓厚的兴趣。经过不懈的努力，我终于可以画静物了，这可是我梦寐以求的事。虽然还是那些枯燥的线条，但我觉得乐趣无穷。因为从学画素描的过程中，我悟出了一个道理：坚持就会成功。
素描，它的色泽只有黑白灰，但它演绎出了精彩的世界，一点也不比那彩色世界逊色！它就是那么的朴素、美丽、神奇！
小学五年级作文 篇10
“啊哟，老头子，你在哪儿啊？”奶奶，醒了！
爷爷立刻过去，又笑又哭：“老婆子啊，我还以为……你可把我吓坏了。”
奶奶带着点滑稽的口腔说：“多大了？还和小孩子一样……呵呵。”爷爷说：“是啊，要不然怎么会心疼你呢？”爷爷奶奶你一言我一语的讲了起来……
我见此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，对不起。是我不好，我不该和您吵的。我知道您是为了我好，可，我却……”奶奶要开口了，是想骂我吧？可，奶奶并没有骂我，而笑了。等等，笑了！？“琪琪啊，奶奶也有不对的地方。哎，这个给你。”奶奶笑着说，边说还边把银的手链给了我：“这可是你姑给你买的。可我怕影响你学习，所以就暂且保管了。现在你长大了，应该不会因为臭美、炫耀而影响学习了。梦梦她不对我知道，可她还小，所以我就顺着她来了。等她不想要了，就自然会换给你。”原来，奶奶真的对我很好。可是我却因为不理解奶奶的用意而和亲爱的'奶奶闹别扭，这是多大的不应该啊！我给奶奶一个甜美的微笑：“奶奶，谢谢……”奶奶抚摸着我的头，说：“傻孩子，跟奶奶还这么客气……”说完，奶奶的笑容就让我觉得更慈祥了。
是啊，奶奶是爱我的。是真的很爱我的，我也很爱奶奶……
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