小学五年级作文

小学五年级作文4篇[必备]

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1

　　依尔可汗，把神鸟的故事告诉了邻国国王，国王听了邻国国王的话非常好奇，下令让菲特尔王子前去把神鸟捉回来。菲特尔王子来到万年古松下轻而易举把神鸟抓住了。王子笑着说：”原来神鸟没有什么不好抓嘛！”

　　在路上神鸟开口说话：“尊敬的王子！您抓住我没有费吹灰之力，不过您带我走时，即不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然我会逃走的。”“好吧！那就说点什么吧！”王子爽快的答应了：“行，我给你讲个故事吧，很久很久以前，在一片水域里有一条善良的.鲨鱼，只要有人落在水里，它就会把人就上来。一天，真的有一个人掉在了水里，一条凶恶的鲨鱼来了，要吃掉那个人，当时落在水里的人吓晕了，凶恶的鲨鱼快到那个人身边了，善良的鲨鱼发现了，咬死了凶恶的鲨鱼，鲜血染红了海水，那个人被救上了岸， 就在这时，一个人以为是善良的鲨鱼伤害了人类，就马上拿起旁边的木棍打死了善良的鲨鱼，没多久，发现海边还有一只死了的鲨鱼，这时才恍然大悟，原来是这只善良的鲨鱼救了旁边的那个人，后悔的哭了起来......

　　故事说完了，神鸟悲哀的说：”唉！多么善良的鲨鱼啊，就这样被误杀了。“神鸟在天上边飞边说，这时王子才发现神鸟以飞走了，王子对属下说”让它飞走吧，让它过自由自在的生活去吧。“菲尔特王子回到自己的王国后，不久便当上了国王，深受国人爱戴。

小学五年级作文 篇2

　　一天上午，爸爸妈妈出去了，我一个人在家玩电脑。突然间，一声巨大的雷鸣把我兴致勃勃的心情破坏了。我想到爸爸说过，打雷时不能玩电脑，我只好把电脑关掉。

　　我又开始看书，看书也看不进去，心里老想着有小偷来抓我。我就把窗户关上，把门锁好，然后做到书桌前发呆。我望着雨，听着哗哗的雨声和隆隆的雷声，心里不由得慌了起来。突然门外一声响，我的'心里打了一个寒战。我心想：是不是有小偷来抓我呢？我的心跳得更快了。我又想：我是爸爸说的"女子汉"，不应该这样胆小。于是我就拿起棍子，鼓足了勇气，准备和小偷决一死战，拼个你死我活。我猛一开门，紧闭眼睛，举起棍子，想打小偷，发现耳边并没有声音。我把眼睛慢慢睁开，一看，原来是小狗球球把纸篓弄倒了，真让我虚惊一场。

　　过了一会，雨停了，云朵露出了洁白的笑脸，太阳公公从云朵后面走出来了。雨停了！我迅速跑道电脑前面开机。我自言自语道："啊，亲爱的电脑，我们又见面了。"

小学五年级作文 篇3

　　1

　　你不必感到孤独，

　　纸船会在无形中陪伴你。

　　或许孤独是你的一种嗜好，

　　——明明锁上了，却说没人了解你。

　　你喜怒无常，

　　——就是为了有人能注意你。

　　你看见大人紧锁的眉头，

　　在房间里——

　　你发疯似的大笑，

　　你只不过想让人注意你

　　2

　　下雪了。

　　原本暴躁的你安静下来，

　　大人们的眉头又紧锁起来，

　　有异样的目光看着你。

　　你伸出童稚的小手，

　　接住了晶莹的'雪花。

　　往常的记忆浮现在你面前，

　　——安静的你、暴躁的你、温柔的你、

　　叛逆的你。

　　全身如触电般一惊

　　自己都记不起为何自己会变你成这样。

　　回忆的片段消失了。

　　3

　　你抿嘴唇，

　　像做错使得孩子一般无助。

　　大人们的眉头再一次的紧锁了，

　　打量着她，想要把她看透。

　　可这种打量你已经习惯了，

　　在大人们的注视下走了。

　　星期天，

　　你习惯性的窝在家里，

　　你不喜欢那群孩子们向你伸出友谊的手，

　　你不喜欢那群孩子们的同情，

　　你认为是在嘲笑你。

　　4

　　你认为，

　　在别人眼里，

　　你永远最不合群的一个。

　　你认为，

　　他们是嫉妒，

　　你身上的光芒耀眼，

　　你不会为一次考试的满分而高兴，

　　你不会为一次演出成功而欣喜，

　　你不会为钢琴考级而焦急，

　　你不会为吃一次零食而有小满足。

　　你的感情麻木，

　　你有先迷惘，

　　你迷失在白茫茫的、

　　通体雪白的世界里。

小学五年级作文 篇4

　　上周，科学老师发了几颗绿豆种子，让我们做对比实验。由于我研究的是种子发芽需不需要水，而我已经知道答案是肯定的。于是，我便扔开对照组不管，开始直接观察起了实验组。

　　一开始当然没有什么变化，我便去上学了。一放学，我一步上三层楼梯，三步并作两步，赶紧奔到种子面前，看看它有什么变化。

　　呀！种子已经变得十分饱满，将种皮充的快要挤破了。还已经可以看到种皮内包着乳白色的胚芽。

　　种子像充了水的海绵一样，将种皮挤的皱皱巴巴的。而胚芽像一个小婴儿一样，卷缩在绿白色的摇篮里。

　　我轻轻地用手摸了一下，感觉湿湿的，不像一开始那样干巴巴的；感觉软软的，不像一开始那样硬；感觉皱皱的，不像一开始那样光滑的。看来植物真是很有生命力，一下变化这么大。

　　我看了一会儿，觉得先去干别的事吧，让它自己干一会活儿吧，明天再观察记录。

　　第二天一早，一小株绿豆芽映入了我的眼帘。它好像在鞠躬，又好像在行屈膝礼。不管怎样，它在向我问好似的。

　　他的茎是那么的细，像一根线一样，仿佛一丝风都能把它折断，让我不敢碰一下。它的茎又是那么白，没有一丝其他的颜色，仿佛用世界上最好的'肥皂洗过一样。

　　往下看，是根。又小又嫩又细的根紧紧碰着湿纸巾，吸收着养料和水分。

　　最上面是两片刚长出来的绿叶，宽有一厘米左右，长有1.5厘米左右，浅浅的绿。

　　又过了几天，茎变得又直又长，根也变粗壮了，叶子也透出了有生机的绿。

　　看了好几天，该学习理论知识了。通过网络、书本等方式，我了解到：1、植物种子发芽，必须要水、空气和适宜的温度。2、对比实验只能改变一个条件。3、根负责吸收养分和水，像一个采购人。茎负责传送养分和水，就像一个搬运工。叶进行光合作用，就像制作工人。它们一起合作，才能做出完美的产品一漂亮的花和壮硕的果实。

　　种植物也是一门学问，学中种，种中学。

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