小学五年级作文

时间：2024-02-29 08:15:15 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文5篇[经典]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文5篇[经典]

小学五年级作文篇1

　　也许你没去过青岛，没有看过青岛的海底世界。但是这个夏天我去了，这已经是我第3次来到青岛了，青岛还是那样，一切都没变。“没去过海底世界，就别说你到过青岛”。这句广告词说得很好。青岛的海底世界果然名不虚传。

　　刚进大门，是一副抹香鲸的骨骼，它非常长，有7米，像一个没有轮子的古代战车。转了一个弯，来到一个展厅里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎，它的血是蓝色的，遇到细菌会凝固，很有趣吧。走到尽头顺着楼梯下去，是另外一个展厅，里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本。

　　出了展厅的门，到了海边，走过一百多米路。从一个入口进去，就到了海底隧道。里面有性情温和的鲨鱼，凶恶的鲨鱼，还有?轻轻的`、优美的从你身边游过，让你觉的你是在大海里遨游。

　　通过海底隧道，我们来到了海底负四层展厅，我们在那里看到了《人与鲨鱼》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着，演绎着王子与公主的故事，她们不带任何氧气设备，全凭自己的水性，真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩，里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼。

　　踏上浮梯，来到海底负三层展厅，那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。他们身体透明，只能长到二、三公分长，有红色的消化器官，游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着，象一个个红色的精灵，非常可爱。由于生活在南北极，它们被放置在特制的保温箱内，恒温在2-3度，由于眼睛怕光，不允许游人拍照。

　　海底负二层是卖东西的，我们来到了海底负下一层。

　　海底负一层没什么好东西，但是有一个池子引人注目。那个池子里有3条海象，每条竟然有两米，野生的4米，是我国体积最大的淡水鱼。

　　我爱青岛！

小学五年级作文篇2

　　今天，火辣辣的太阳炙烤着大地，我和妈妈，还有几个小伙伴们去游泳。

　　我们来到了少儿游泳池，那里有很多小朋友在游泳，我也迫不及待的穿起游泳裤，跳进了透明的水里。一开始，水特别冷，不过过了一会儿，我就习惯了。我还只游过几次泳，不怎么熟练，我就租了个游泳圈，等我熟练了，我就不要游泳圈了。

　　我慢慢的向深的地方游去，那里的.水可以淹到我的鼻子下面，我看那里有点危险，我就回到了浅的地方。过了一会儿，我没控制好游泳圈，在水里翻了个跟头，那一刹那，我真害怕极了，幸好那里的水不深，不然我就要“喝”一大肚子水了。

　　过了一会儿，我在游泳时，一个小女孩给我浇水，我气极了，我就请来几个小伙伴，联合起来给她浇水，把她浇的只往岸上“跑”，我们几个小伙伴们笑得牙都快掉了，正在这时，我的妈妈说：“那个小女孩是我同事的女儿，她叫谣谣，你要跟她好好玩。听到了没有”。我说：“听到了”。我心里想：不会吧，是她。不过，我还是和她成为了好朋友。

　　又过了一会儿，我一个人在边上游泳。我先把两脚分开，在把身子平放在水里，两脚打着水，不一会儿，我就熟悉了，于是，我就和遥遥（我妈妈的同事）比赛，比赛一开始，我就努力的向前游，不一会儿，我就把她甩在了后面，我心里高兴极了，我猛的向前一游，我到达了终点，我太高兴了，因为这是我第一次游泳得第一名。

　　时间一分一秒的过去，到了吃晚饭的时候了，我恋恋不舍的回到了家里。

小学五年级作文篇3

　　幸福到底是什么？幸福是摸不着，看不见的，但它却无时不陪在我们的身边：幸福是无时不字无处不在的风，没有幸福的陪伴我们就无法成长……我觉得幸福是每天能吃顿饱饭。

　　我曾经看过一张照片，照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。下了课，还可以上各种补习班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的'喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊！他做梦都想多给一本书！他渴望学到知识啊！他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学习知识啊！

　　从这张照片中我们知道了什么？难道我们不应该珍惜吗？可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累；吃饭时拣三捡四；我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。

小学五年级作文篇4

　　我们生活的地球，蕴藏了大量的水资源，但是绝大部分是海水，是咸的，无法食用，只有极少部分的淡水可以供人类食用。

　　水是生命之源，人体中水的比重占了70%左右，想象一下，哪一天我们人类没有淡水可以食用，可以存活多久?就拿我们国家来说吧，随着生活水平的提高，人类平均寿命的增长，人口的大量增加，用水需求日益增长，但是人们普遍没有意识到水资源危机的到来，有的还心存侥幸心理，总以为我们国家地大物博，有的是水资源，于是节水意识淡薄，浪费现象严重。我经常看到学校里的水龙头滴答滴答的滴水，卫生间里的抽水马桶漏水严重等等，这些还是小事，还有一次，我在网上看到一则新闻，是确有此事，我们浙江某个市某个区有一些居民集资请当地的环保局长到他们生活的河道游泳，还有视频呢!视频中的河道里的水乌黑乌黑的，虽然我闻不到臭味，但是我能想象定是奇臭无比，而且河边还有死掉的小鱼，这样的河水，人要是下到河里会是什么结果?我想这都是地方政府只抓经济发展，忽视环境保护种下的恶果。这条河之所以会变成这样，有很大一部分是来自两岸的工业排污水，还有一部分是来自人们的生活污水。

　　水能载舟，亦能覆舟。现代社会，随着城市化进程加快，许多村镇合并，许多原本的青山绿水化为座座高楼大厦，水土流失现象日益严重。今年的南方暴雨就是一个好例子。许多城市郊区低洼地带雨水倒灌，小区地下停车库受淹严重，城市一夜之间变成泽国。幸亏我所生活的是一座四面环海的`岛城，今年的雨季也有不少地方受淹，而且不少农作物损失惨重。

　　可喜的是，国家今年出台了“五水共治”的政策，要治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。于是，一场轰轰烈烈的治水运动开始了。你瞧!几天前还是乌黑乌黑的臭水河被工人叔叔用水泵抽干了污水，还用高压水枪激起层层河底淤泥，清理河道。现在的河水啊，你瞧!清澈见底，呦，我又看见小鱼儿的身影啦!市里还出台了河长责任制，明确责任，层层责任到人，每条河还配备了保洁员，定期巡视保洁，确保河流干净清洁。为了确保河流不再受两岸生活水的污染，在河岸两旁重新敷设雨水、污水管道，而且雨、污分流，效果明显。洪水猛如虎，年前岱山县一处水库堤坝垮塌事故，再一次敲响了警钟。我市近几年对所有大小水库、山塘的堤坝进行了加固维修，确保台风汛期安全。随着群岛新区建设步伐的加快，我市的供水保障任务日益严峻。大陆饮水工程的建设，一定程度上缓解了我市的供水局面，确保城市居民正常用水。虽然如此，我市的用水紧张不容忽视，还得从我做起，节约用水。

　　民以食为天，食以水为先。让我们行动起来，为“五水共治”献出自己一份绵力，共建美丽群岛新区!

小学五年级作文篇5

　　同学们，你们在学校你有最喜欢的老师吧！说实话，我在学校里也有一个最喜欢的老师了！她不仅让我喜欢，还让全班同学喜欢。她就是我们的校园妈妈---罗老师。

　　她是那么的`美丽！乌黑发亮的头发披在肩上，瓜子脸上长着一个高鼻梁，弯弯的眉毛下长着一双黑珍珠般的大眼睛，高个儿，瘦瘦的，可真美丽！

　　她非常地体谅我们。记得有一次，那是星期四的时候，该上体育课了，可是宋老师要到教育局去开会，就叫罗老师上课。我们听了可不高兴了，个个愁眉苦脸的。可是罗老师就说了一声：

　　“你们把单词表上的单词背了就可以去外面玩了。”我们听了，脸上又荡着笑容。不一会儿的时间，我们就背完了。可我怎么也没想到，这时候就下课了。这节课虽然没有玩，可是我们知道了罗老师的好心。

　　罗老师体谅我们又关心我们，记得有一次，张豪得了腩胃炎，罗老师组织我们去看望张豪。我们大家凑了一些钱，买了一些水果和一束鲜花，来到医院，罗老师又告诉我们：“呆会儿，有告诉张豪一些祝福语。”一来到张豪住的病房里，罗老师亲切的问到：“张豪，最近身子好吗？”因为张豪刚动完手术，声音很小。同学们一个二个的把祝福语说完了，我们就走了。

　　这就是我们的校园妈妈---罗老师。

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